内容正文:
河南省郑州市金水区第47中学(东) 2023-2024学年新生入学分班卷
金 水 区 时间:90分钟 分值:120分
题 号
一
二
三
总 分
得 分
一、基础闯关(每小题3分,共30)
1.计算:
2.计算:
3.计算:0.25×125%×32= 。
4.计算:
5.【比的应用】一个比的前项是 ,后项是 ,这个比的比值是 。
6.【角的特征】用一个放大镜看一个 60°的角,看到的角会 。 (填“变大”“变小”或“不变”)
7.【数的改写】1411778724 省 略 亿 位 后 面 的 尾 数 约 是 亿。
8.【百分数的应用】抽样调查一种文具,有152件合格,8件不合格,这种文具的合格率是 。
9.【分数的应用】甲数比乙数多 乙数比甲数少 。
10.【锯木问题】小豫把一根2米长的木材锯成4段要用12分钟,如果要把同样长的木材锯成8段,那么要用 分钟。
二、能力提升(每小题4分,共40分)
1.【百分数的应用】右图是元旦期间某购物网站的购书页面。小
豫同学在元旦期间购买《数学家的眼光》这本书,总共需要花费 元。
2.【逆推问题】在一个池塘中长着一些浮萍,每过一天,浮萍的面积就增长为前一天面积的2倍,经过6天浮萍可以把池塘全部遮满。那么浮萍要遮住半个池塘需要经过 天。
3.【平均数】小军、小明、小花和小帅四名同学进行1分钟跳绳比赛,比赛结果取三次成绩的平均值,如右图所示。这四名同学中,1分钟跳绳的平均成绩大约为150个的是 。
4.【分数的应用】一个圆柱形量筒(如图)可盛9碗水或12杯水,如果将3碗水和4杯水倒入这个量筒中,水面应到达量筒的位置为 处。 (填“A”“B”“C”“D”或“E”)
5.【角的应用】如图,∠ABC的顶点B 在直线l上,已知图中所有小于平角的角之和是390°,则∠ABC= 。
6.【几何体的体积】如图,一个长6cm、宽4 cm、高 12 cm的长方体盒子装满了牛奶。小豫在准备喝牛奶时倒出了一些,也就是图中的空白部分。那么盒子中还剩 mL的牛奶。(盒子的厚度忽略不计)
7.【周期问题】一本故事书,每3 页文字之后有2页插图;如果这本书有99页,且第一页是文字,那么这本书共有 页插图。
8.【最大公因数】有一张长方形纸,长48 cm,宽 36 cm,小豫要把它剪成同样大小的正方形,使它们的面积尽可能大,并且剪完后又正好没有剩余。那么剪完后的正方形的边长最长可以是 cm。
9.【圆的周长】如右图,有7根半径都是 10 cm的圆柱形塑料管,想用绳子把它们捆成一捆,最短需要 cm长的绳子。(接头处的长度忽略不计)
10.【可能性】用四个不相同的奇数数字随机组成一个四位数,请问这样的四位数能被3整除的可能性大小是 。(用百分数表示)
三、扩展应用(共50分)
1.【分段计算】某市全面实行居民阶梯电价,阶梯电价电量按年为周期执行,年用电量2160千瓦时及以下执行第一档基础电价标准,每千瓦时0.56元;2160~3120千瓦时超过部分执行第二档电量加价标准,每千瓦时0.61元;3120千瓦时以上超过部分执行第三档电量加价标准,每千瓦时0.86元。小豫家2023年的电费账单如下表:
上期示数
本期示数
用电量/千瓦时
单价/元
电费/元
总计
1570
4920
A
—
C
一档阶梯
—
—
2160
0.56
1209.6
二档阶梯
—
—
960
0.61
585.6
三档阶梯
—
—
230
0.86
B
(1)2023年小豫家的用电量A是 千瓦时。(3分)
(2)2023年小豫家三档阶梯电量加价费用 B 是 元。(3分)
(3)2023年小豫家应支付的电费C 总共为 元。(3分)
2.【三角形的三边关系】小豫想制作一个三角形框架,他找到了
这样的两根木条(如下图):
小豫把其中一根木条锯成长度是整厘米数的两段,然后和另外一根木条围成一个三角形。请将可能组成的不同三角形的三条边(表格中分别用a,b,c表示,排列顺序与结果无关,数值相同即为同一个三角形)的长度填入下表中。(表格不一定要全部填满)(8分)
三角形
a边
b边
c边
三角形
a边
b边
c边
1
5
2
6
3
7
4
8
3.【长方体的体积】小豫有大量如右图所示的同样大小的小正方体,他会用胶水将小正方体粘到一起,做成不同的几何体。小豫要做一个看起来像是实心的长方体,这个长方体长6块小正方体,宽5块小正方体,高4块小正方体。如果这个长方体要保留最大的空心,那么他做成这个长方体最少要用 块小正方体。(4分)
4.【圆柱与正方体】在一个棱长为20 cm 的正方体密闭容器内的下底固定了一个实心圆柱,容器内盛有m升水时,水面正好经过圆柱的上底面,如果将容器倒置,圆柱有8cm 露出水面,如图所示。已知圆柱的底面积是正方体底面积的
(1)圆柱的底面积是 (cm²。(2分)
(2)圆柱的体积是 (cm³。(4分)
(3)正方体密闭容器中水的体积为 (cm³。(4分)
5.【组合图形求面积】如图1为婷婷的冰淇淋店的平面图,她正在装修店铺。
(1)婷婷想在店里铺设新地板。除服务区和柜台外,店里的地板总面积是 m²。(5分)
(2)婷婷想在店里添购如图2所示的桌子和四张椅子的组合。圆圈代表每组桌椅所占的地板面积。为了使顾客有足够的空间就座,每组桌椅(以圆圈表示)须依照下列条件来摆放:①每组桌椅离墙壁至少0.5m;②每组桌椅离另一组桌椅至少0.5m。在冰淇淋店深色座位区内,婷婷最多可以摆设 组桌椅。(5分)
6.【分段计算】暑假,小豫想进行社会实践,打算找一份卖报纸的工作。在小豫居住的小镇,有两家报纸招募售报员。下面的海报显示两家报纸售报员的薪资计算方式。
快 乐 早 报
幸 福 晚 报
想赚外快吗?
卖我们的报纸吧!
你的收入:一周内卖出的前240份报纸,每份报纸0.4元,之后则每份0.8元。
工时少,薪酬高!
卖幸福晚报,一周可以赚60元。
此外,你每卖出一份报纸将额外有
0.2元的收入。
(1)下列哪一个图能正确表示两家报纸的薪资计算方式?( )(3分)
A B
C D
(2)如果小豫每周能卖出300份《快乐早报》,他能获得收入 元。(3分)
(3)假如小豫每周能卖出500份报纸,他销售《 )(填“幸福晚报”或“快乐早报”)会有更多的收入,比销售另外一种报纸可以多赚 元。(3分)
学科网(北京)股份有限公司
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