1.2 数据的计算 2024-2025学年高中信息技术教科版(2019) 必修1

1.2 数据的计算 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列关于数据、信息与知识的说法，正确的是（　　） A．数据是信息经过储存、分析及解释后所产生的意义 B．人们可以在搜索引擎的帮助下获取海量的知识 C．名言“站在巨人肩膀上”说明信息可以继承和传递 D．“一百个人心中有一百个哈姆雷特”说明同样的信息可能建构不同的知识 2．下列有关数据与信息的关系的描述中，正确的是（   ） A．信息与数据没有任何关系 B．信息就是数据 C．信息是数据的载体 D．数据是信息的载体 3．数据的一个基本特征是（    ） A．只能表示计算所用的数值 B．都是以二进制形式存储在存储器 C．以各种形式存储在内存中 D．所有的数据按存储器类型组织 4．如表是“福建省初中毕业升学体育与健康考试身体素质与运动技能测试抽选考类男生的评分标准”，下列说法中，不正确的是（   ） 分值 项目 50米跑单位：秒 立定跳远单位：厘米 1分钟跳绳单位：次 引体向上单位：次 双手头上前掷实心球单位：米 1分钟 仰卧起坐单位：次 100 7〞3 250 175 12 11 54 98 248 172 10.8 53 96 7〞4 246 169 11 10.6 52 94 244 166 10.4 51 92 242 163 10 10.2 50 90 7"5 240 160 10.0 49 A．“12” 是数据 B．“引体向上项目100分要完成12次及以上”是信息 C．“学生根据这张评分标准，制订训练计划与目标”体现了数据与信息的价值性 D．这张表格体现了大数据的应用 5．以下适用于调查访谈时的数据采集工具是（    ） A．问卷 B．表格 C．传感器 D．文献检索工具 6．在WPS电子表格软件中，单元格区域D2:E4所包含的单元格个数是（   ） A．5 B．6 C．7 D．8 7．下列选项中不属于数据的是（   ） A．进入商场时温度计测量的体温 B．春游时手机里拍摄的风景照片 C．教室里电子时钟上显示的时间 D．记录旅行日记的笔记本 8．一个汉字的存储容量约为（   ）。 A．1b B．2b C．8b D．16b 9．下列有关数据、信息和知识的说法，正确的是（    ） A．知识就是对信息的积累 B．信息是计算机诞生后才有的 C．计算机中存储的文件也是数据 D．信息不会因为其载体遭到破坏而消失 10．下列描述的场景与处理方法使用不恰当的是(　　) A．分析前一年的高铁客流数据优化高铁运行采用批处理计算 B．京东网双12通过实时分析用户行为实现商品的推荐采用流计算 C．图计算为腾讯超大规模社交网络图数据的各类计算提供支撑 D．分析近五年的信息技术选考试卷梳理高频考点采用流计算 11．小明进校时自动测温仪屏幕显示“36.4”， 放学时测温仪显示“36.7”。结合上述事例，下列描述不正确的是（  ） A．屏幕上显示的36.4是小明进入校园时的体温数据 B．小明两次测温时，显示的数据不同，说明信息具有真伪性 C．正常人口腔温度为36.3℃—37.2℃，这是人们在长期实践中总结得到的结果 D．屏幕显示的数字表示小明的体温信息，说明信息的表示必须依赖于一定的载体 12．要了解某学校某届校友的信息，下列最有效的获取途径是（   ） A．收听广播 B．到学校档案室查阅 C．观看电视节目 D．使用搜索引擎搜索 13．数据按获取的渠道可分为直接数据和间接数据。下列属于直接数据的是（   ） A．从书籍中获取的数据 B．在互联网上搜索到的数据 C．通过调查问卷获取的数据 D．从媒体资源中得到的数据 14．下列关于大数据处理的说法，错误的是（    ） A．处理大数据一般采用分治思想 B．批处理计算主要针对实时数据 C．数据采集不止能收集结构化数据 D．并行处理能节省复杂问题的处理时间 15．下列关于数据、信息和知识的说法不正确的是（　　） A．只有当信息被利用时，其价值才能体现出来 B．信息必须通过某种数据形式才能存储、表达和传播 C．信息是数据经过储存、分析及解释后所产生的意义 D．数据、信息和知识的转换不依赖于它们使用的环境和应用者的知识结构 16．数据是对事物属性的客观记录，是（    ）的载体和具体的表现形式 A．数据 B．知识 C．信息 D．文化 17．下列有关数据、信息的描述不正确的是（   ） A．“36.5摄氏度”是数据 B．数据的价值往往取决于其所承载的信息 C．信息是不能独立存在的，必须依附于一定的载体 D．数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号总称 18．以下关于数据、信息、知识的理解错误的是（  ） A．信息可以消除不确定性 B．数据经过解释产生的意义可以称为信息 C．单纯的数据是没有意义的 D．不同的人对于同样的信息，所形成的知识也是相同的 19．下列有关数据、信息、知识的理解正确的是（   ） A．数据是对客观事物的符号表示，数据即数字 B．信息具有载体依附性，我们答题所看到的文字就是信息 C．结绳记事中“大事大结，小事小结”，绳结是信息 D．体温“37℃”属于正常体温，这是知识的体现 20．学校需要统计高中一年级新生对冬装、夏装校服的需求量并进行订购，下列数据采集方式不恰当的是（   ） A．政教处到各班级现场统计 B．各班班主任班会课统计后汇总 C．学生家长填写学校发放的在线问卷 D．咨询其他学校 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 【详解】本题主要考查数据、信息与知识的描述。信息是加工了的数据，数据是记录客观事物的、可鉴别的符号；人们可以在搜索引擎的帮助下获取海量的信息；名言“站在巨人肩膀上”说明知识可以继承和传递；“一百个人心中有一百个哈姆雷特”说明同样的信息可能建构不同的知识，故本题选D选项。 2．D 【详解】本题考查数据与信息的关系。数据和信息是紧密相关的，数据是信息的表现形式，而信息是数据所承载的内容或意义，A选项错误。数据是未经解释或处理的原始事实或数值，而信息则是经过解释或处理后的数据，具有特定的意义或价值，B选项错误。数据是信息的载体，数据通过某种形式（如文字、图像、声音等）来传递信息，C选项错误。数据是信息的表现形式，它通过特定的格式或结构来承载和传递信息，没有数据，信息就无法被有效地传递和表达，D选项正确。故答案为D选项。 3．B 【详解】本题考查的是数据的特征。数据具有如下基本特征：（1）二进制：在计算机中，数据以二进制的形式存储、加工。（2）语义性：语义是将数据符号解释为客观世界的事物。（3）分散性：数据是分散的记录，分别记录不同客观事物的运动状态。（4）多样性与感知性：数据记录的形式是多样的、可看的、可听的、可感叹的，如图形、图像、视频、音频、文本等。故选项B正确。 4．D 【详解】本题考查数据与大数据相关内容。数据是对客观事物的符号表示，数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等，它直接来源于事实的记录，可以通过原始的观察或者度量获得。信息是有意义的数据，是对数据进行解释、整理、归纳后的产物。信息能够消除不确定性，为决策提供依据。大数据是指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。ABC选项说法正确。D选项，表格数据是可以利用相关软件进行处理的，选项说法错误。故本题答案是D选项。 5．B 【详解】本题考查数据采集。 问卷：虽然问卷是一种常用的数据收集工具，但它更多是在问卷调查中预先设计好问题，然后分发给受访者填写。在访谈过程中，由于访谈是实时、互动的，问卷可能不是最直接适用的工具。 表格：表格是一种非常实用的数据采集和整理工具。在访谈过程中，可以使用表格来记录访谈要点、受访者的回答、观察到的行为等。表格可以帮助访谈者系统地整理信息，便于后续的分析和归纳。因此，表格是适用于调查访谈时的数据采集工具。 传感器：传感器主要用于测量和记录物理量，如温度、湿度、压力等，它们并不直接适用于调查访谈时的数据采集。访谈过程中主要涉及的是语言、观点、态度等信息的交流，而非物理量的测量。 文献检索工具：文献检索工具主要用于查找和获取已有的文献资料，如学术论文、研究报告等。它们并不直接用于访谈过程中的数据采集，而是用于在访谈前后进行背景资料的搜集和整理。 故正确答案为：选项B。 6．B 【详解】本题主要考查WPS表格。在WPS电子表格软件中，单元格区域D2:E4所包含的单元格个数是6个，分别是：D2、D3、D4、E2、E3、E4，故本题选B选项。 7．D 【详解】本题考查数据相关内容。数据是现实世界客观事物的符号记录，是信息的载体，是计算机加工的对象。数据记录的形式是多样的、可看的、可听的、可感知的，如图形、图像、视频、音频、文本等。进入商场时温度计测量的体温、教室里电子时钟上显示的时间、春游时手机里拍摄的风景照片都是现实世界客观事物的符号记录，属于数据。记录旅行日记的笔记本是存储数据的介质，笔记本本身不是数据。故本题答案是D选项。 8．D 【详解】本题考查数据单位。计算机中最小单位为bit(位)，8bit=1Byte，1024Byte=1KB，1024KB=1MB，1024MB=1GB。一个汉字的存储容量约为16b，即两个字节。故本题D选项为正确选项。 9．C 【详解】本题考查的是数据、信息和知识相关知识。知识就是对信息的提炼，选项A说法错误；自从有了人类就有了信息，故选项B说法错误；计算机中存储的文件也是数据，选项C说法正确；信息必须依附于某种载体，故选项D说法错误。本题应选C。 10．D 【详解】本题考查的是对不同数据的不同处理方法。一般静态数据用批处理计算，流数据用流计算，图数据用图计算等。近五年的信息技术选考试卷梳理高频考点应该属于静态数据，应采用批处理计算。故选项D正确。 11．B 【详解】本题考查数据、信息和知识。小明两次测温时显示的数据不同，说明人的体温是动态变化的，不能说明信息具有真伪性，选项B说法不正确。故选：B。 12．B 【详解】本题考查信息的获取。要了解某学校某届校友的信息，最直接、准确和有效的途径是到学校档案室查阅。学校档案室通常会保存有历届校友的相关资料。收听广播、观看电视节目和使用搜索引擎搜索，很难精准地获取到特定学校某届校友的准确且详细的信息，其信息的针对性和准确性都不如到学校档案室查阅。故答案为：B。 13．C 【详解】本题考查数据采集。直接数据是通过第一手资料获得的数据，通常是通过调查、实验、观测等方式直接获取的。间接数据是从已有的资料中获取的数据，如书籍、互联网、媒体资源等。通过调查问卷获取的数据属于直接数据，因为它是通过调查人员直接收集的第一手资料。故答案为：C。 14．B 【详解】本题考查大数据处理。处理大数据一般采用分治思想，选项A正确；离线计算，通常也称为“批处理”，表示那些离线批量、延时较高的静态数据处理过程。故选项B错误。数据采集不止能收集结构化数据，选项C正确；并行处理能节省复杂问题的处理时间，选项D正确。 15．D 【详解】本题考查数据、信息和知识相关内容。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号；信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据，是经过组织的有结构的数据；知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质；数据、信息、知识可以看作人类对客观事物感知的三个不同阶段。信息主要具有普遍性、不完全性、时效性、可共享性、依附性．此外，还有无限性、传递性、转化性、价值性、可压缩性等特征。ABC选项说法正确。D选项，数据、信息和知识的转换依赖于它们使用的环境和应用者的知识结构，选项错误。故本题答案是D选项。 16．C 【详解】本题考查的是数据的定义。数据是对事物属性的客观记录，是信息的载体和具体的表现形式。故本题应选C。 17．A 【详解】本题考查数据、信息相关内容。数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等，它直接来源于事实的记录，可以通过原始的观察或者度量获得。信息是有意义的数据，是对数据进行解释、整理、归纳后的产物。信息能够消除不确定性，为决策提供依据。BCD选项说法正确。A选项，“36.5摄氏度”是信息，选项错误。故本题答案是A选项。 18．D 【详解】本题考查的是数据、信息、知识的定义。数据是客观世界符号记录，是信息的载体。信息是具有意义的数据，可以用来消除接受者认识上的不确定性。知识是对获取或累积的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果。信息具有价值相对性，故不同的人对于同样的信息，所形成的知识不相同的。故答案为D选项。 19．D 【详解】本题考查数据、信息与知识相关内容。数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等，它直接来源于事实的记录，可以通过原始的观察或者度量获得。信息是有意义的数据，是对数据进行解释、整理、归纳后的产物。信息能够消除不确定性，为决策提供依据。知识是信息的升华，是我们在现实生活中进行判断和决策的重要依据。通过不断学习和实践，我们可以积累更多的知识，提高自己的认知水平和解决问题的能力，为个人发展做出更大的支持。A选项错误。B选项，我们答题所看到的文字是数据，选项错误。C选项，结绳记事中“大事大结，小事小结”，绳结是数据，选项错误。D选项，体温“37℃”属于正常体温，这是知识的体现，选项正确。故本题答案是D选项。 20．D 【详解】本题考查数据采集。结合选项，可知咨询其他学校不恰当，这与本校学生无关。故选D。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$