1.2 数据的计算教学设计-2026-2027学年教科版高中信息技术必修一

该高中信息技术教学设计聚焦WPS表格的数据计算，核心知识点包括表格创建、排序、筛选及函数计算。课堂导入以学校秋季运动会组建篮球队为情境，引导学生建立“班级运动队意向调查表”，再通过问题驱动展开数据分析，构建从建表到数据处理的学习支架。 特色在于情境化任务驱动，通过统计篮球爱好者人数、计算身高体重等真实问题，引导学生运用排序、筛选及函数计算，培养计算思维与数字化学习能力。助力学生提升数据处理与问题解决能力，为教师提供可操作的情境教学案例，提升教学效果。

课题 1. 2数据的计算(PS表格处理) 教学目标 1. 掌握如何运用电子表格软件创建表格。 2.学会对数据表进行排序、查找、筛选、函数计算等的操作。 3.能根据任务需求，选用恰当的数据计算方式处理数据。 教学重点：对数据表进行排序、查找、筛选、函数计算等的操作。 教学难点：对数据表进行函数计算。 教学过程 一、引入 学校在11月要举办秋季运动会，高一(1)准备组建一支篮球队参赛，希 望找到喜爱篮球运动的同学，这需要怎么实现呢？ ·数据表的建立 为了收集本班同学的相关信息，借助WPS建立下图所示的“班级运动队意 向调查表”来解决这个问题。 班级运动队组队意向调查表 编号 姓名 班级 性别 身高 体重 爱好 010101 李文惠 高一(1)男 1.72 59 篮球 010102 赵家石 高一(1)男 1.70 51篮球 010103 洪恩凯 高一(1)男 1.75 65篮球 010104 曹倍青 高一(1)女 1.55 47其他 010105 刘浩然 高一(1) 男 1.73 73篮球 010106 李好好 高一(1)女 1.60 52排球 010107 陈和 高一(1)女 1.73 65其他 010108 吴双双 高一(1)男 1.69 62足球 010109 乐木木 高一(1)男 1.77 60 其他 …。 …。 …… …。 0 000 … 010146 简菲菲 高一(1)女 1.63 49羽毛球 010147 郝天 高一(1)女 1.60 60排球 二、数据分析 ·问题1：找出身高较高的同学，快速统计爱好是“篮球”的男同学人数。 依据身高进行排序，找出身高有优势的同学。选中需要排序的数据后，执 行“数据一排序”命令，设置“排序”对话框的属性，如下图所示： 班级运动队组队意向调查表 编号 姓名 班级 性别 身高 体重 爱好 010126 周威波 高一(1)男 2.00 93 排球 010128 杨健 高(1)男 1.81 60 羽毛球 010144 井富田 高一(1)男 1.81 54足球 010113 左组买 (1)里 17Q 60 x 篮球 010135 写排序 篮球 010109 十添加条件)回除条件)☐复制条件c)↑4选项o). ☑数据包含标题D 其他 010121 列 排序依据 次序 羽毛球 010110 主要关键字 身高 数值 降序 篮球 010120 篮球 010103 篮球 010117 篮球 010132 确定☐取消 其他 010105 刘浩然 1.73 73 篮球 如果要找出男生或女生中身高较高的同学，有两种方式。 第1种方式：添加多个条件进行排序，可以通过“排序”属性对话框中的 +动加件侧进行设置。 日排序 +添加条件)面删除条件)间复制条件C)↑选项o).· 回数据包含标题) 列 排序依据 次序 主要关键字 身高 、数值 降序 次要关键字 性别 数值 升序 确定 取消 第2种方式：选中需要筛选的数据后，执行“数据→自动筛选”命令，设置 “性别”的内容为“男”或“女”，“爱好”的内容为“篮球”，如下图所 示： 班级运动队组队意向调查表 编号 日姓名 班级 己性别身高 可体重 d爱好 010126 !升序引降序颜色排序 花清空条件日，文本筛选 !升序引降序颜色排序 平清空条件色文本树 010128 内容篇选」 颜色篇选 内容筛选颜色筛选 010144 搜表所有 搜素所有 010113 多选 单选 多选 单达 010135 一■全选) -■全选) 010109 回男 ☑篮球 >仅筛选此 回女 回排球 010121 回其他 ·问题2：统计出爱好篮球的男生人数。 在电子表格软件中，可以对数据进行分类汇总。对数据先按性别、爱好排 序，再执行“数据→分类汇总”命令，设置“分类汇总”对话框，如下图所 示： S分类汇总 X 分类字段A) 爱好 汇总方式们： 计数 选定汇总项)： 回班级 回性别 回身高 回体重 回爱好 回替换当前分类汇总C) □每组数据分页r) 回汇总结果显示在数据下方) 全部删除R) 确定 取消 班级运动队组队意向调查表 编号 姓名 班级 性别 身高 体重 爱好 010113 许朝天 高一(1)男 1.78 60篮球 010135 鲁天羊 高一(1)男 1.78 80篮球 010110 杨建博 高一(1)男 1.76 64篮球 010120 李信哲 高一(1)男 1.76 65 篮球 010103 洪恩凯 高一(1)男 1.75 65篮球 010117 罗先伟 高一 (1)男 1.74 65 篮球 010105 刘浩然 高-(1) 男 1.73 73篮球 010101 李文惠 高一(1)男 1.72 59篮球 010115 唐含 高一(1)男 1.72 60篮球 010122 周武 高一(1)男 1.71 62篮球 010102 赵家石 高一(1)男 1.70 51篮球 篮球计数11 010126 周威波 高一(1) 男 2.00 93排球 排球计数1 010109 乐木木 高一(1)男 1.77 60其他 010132 刘峰辉 高一(1)男 1.74 61其他 010130 谭之凡 高一(1)男 1.72 60其他 练习：统计出各种爱好的女生人数。 ·问题3：计算班级同学的总体重、平均体重。 班级运动队组队意向调查表 编号 姓名 班级 性别 身高 体重 爱好 体重指数 010101 李文惠 高-(1)男 1.72 59篮球 19.94 010102 赵家石 高一(1)男 1.70 51篮球 17.65 010141 傅欣悦 高一(1)女 1.54 45羽毛球 18.97 010142 李冰洁 高一(1)女 1.65 52羽毛球 19.10 010146 简菲菲 高一(1)女 1.63 49羽毛球 18.44 日函数参数 X 体重总和 =SUM(F3:F49) SUM 平均身高 数值13：49 =-{53:51:65:73:84:60:B0:65:65:62:80:93, 平均体重 数值2 国=数值 身高最高 =2710 身高最低 返回某一单元格区域中所有数值之和。 班级人数 数值势糖甕，醋微 1到255个待求和帕的数值。单元格中的逻辑值和文本将被忽璐。但当作 计算结果=2710 自关该承数的帮助0业 确定取消 ·问题4：计算班级同学的最高身高和最低身高。 班级运动队组队意向调查表 编号 姓名 班级 性别 身高 体重 爱好 体重指数 010101 李文惠 高一(1)男 1.72 59篮球 19.94 010102 赵家石 高一(1)男 1.70 51篮球 17.65 010141 傅欣悦 高一(1)女 1.54 45羽毛球 18.97 010142 李冰洁 高一(1)女 1.65 52 羽毛球 19.10 010146 简菲菲 高一(1)女 1.63 49羽毛球 18.44 写函数参数 x 体重总和 2710 MAX 平均身高 1.680212766 数值13：E49 图=1.72：1.7：1,75：1.731.76：1,78：172：1 平均体重 57.65957447 数值2 国：数值 身高最高 =1MAX(E3:E49) =2 身高最低 返回套数列表中的最大值，忽暗文本值和逻辑值。 班级人数 教值1：教值1，教值2，，准备从中求取最大值的1到255个数值、空单元格、逻辑值或文本数值 计算结果=2 有关该数的者助0) 确定取消 练习：计算班级同学的最低身高。 ·问题5：计算班级男生的人数。 班级运动队组队意向调查表 编号 姓名 班级 性别 身高 体重 爱好 体重指数 010101 李文惠 高一(1)男 1.72 59篮球 19.94 010102 赵家石 高一(1)男 1.70 51篮球 17.65 010141 傅欣悦 高 1 154 6羽王成 1897 010142 李冰洁 日图参数 X 高 0 010146 简菲菲 高 COUNT 值13：28 ={1.72:1.7:1,75:1.73:1.76:1,78:1.72:1 国=数值 体重总和 2710 平均身高 =24 1.680212766 返回包含数字的单元格以及参数列表中的数字的个数。 平均体重 57.65957447 值1： 身高最高 2 键斜餐…1到5个问以包含的号引用备种不同六发榴卷数，包只对字 身高最低 计算结果=24 1.539999962 有关该承数的帮助D 确淀☐取消 男生人数 =COUNT (E3:E26) 练习：计算班级女生的人数。 三、总结 借助PS电子表格分析数据时，先建立表，再根据问题的需要，进行简单 的数据操作，以解决问题，这些操作包括数据的排序、筛选、分类汇总、计算 等。请同学们再次体会电子表格软件计算的特点。