精品解析:陕西省安康市旬阳县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

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2024-08-18
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) 安康市
地区(区县) 旬阳市
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2024-08-18
更新时间 2025-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-18
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来源 学科网

内容正文:

试卷类型:A 旬阳市2023—2024学年度第二学期期末质量监测 七年级语文(统编版) 考生注意:本试卷共8页,满分120分,时间150分钟。 一、积累和运用(共5小题,计17分) 1. 经典诗文默写。[在(1)~(6)题中,任选四题;在(7)~(8)题中,任选一题。] (1)___________,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》) (2)飞来山上千寻塔,___________。(王安石《登飞来峰》) (3)____________,百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》) (4)商女不知亡国恨,____________。(杜牧《泊秦淮》) (5)双兔傍地走,______________?(《木兰诗》) (6)____________,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) (7)陆游的《游山西村》中写村民们在迎神的箫鼓声中来来往往祈求丰收的诗句是:“_________,___________。” (8)《己亥杂诗(其五)》中与“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意境有异曲同工之妙的诗句是:“________________,_______________。” 【答案】 ①. 念天地之悠悠 ②. 闻说鸡鸣见日升 ③. 草树知春不久归 ④. 隔江犹唱后庭花 ⑤. 安能辨我是雄雌 ⑥. 谈笑有鸿儒 ⑦. 箫鼓追随春社近 ⑧. 衣冠简朴古风存 ⑨. 落红不是无情物 ⑩. 化作春泥更护花 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。注意:悠悠、犹、辨、鸿儒、箫、朴。 阅读语段,完成下面小题。 三秦大地,历史悠久,哺育过无数文人雅士、英雄豪杰。这里民风chún朴,人杰地灵。初夏时节,草木肆意生长,鲜花尽情开放,闲xiá之时,走出家门,深入自然,与三秦之美不期而遇,在游玩赏略之中让三秦千载文化长卷展现时代风采。 2. 请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号) (1)三秦大地,历史悠久,哺(A.pǔ B.bǔ)育过无数文人雅士、英雄豪杰。( ) (2)在游玩赏(A.shǎng B.cháng)略之中让三秦千载文化长卷展现时代风采。( ) 3. 请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。 (1)chún朴________ (2)闲xiá_____________ 【答案】2. ①. B ②. A 3. ①. 淳 ②. 暇 【解析】 【2题详解】 本题考查字音。 哺育,bǔ yù,比喻培养。故选B。 玩赏,wán shǎng,观看欣赏。故选A。 【3题详解】 本题考查字形。 淳朴,chún pǔ,形容人十分诚实,很朴素或比较老实。 闲暇,xián xiá,空闲 4. 请结合《海底两万里》相关内容及对儒勒·凡尔纳其他作品的了解,谈谈你对下面两句评论的理解。 儒勒·凡尔纳是我一生事业的总指导。——潜水艇发明者西蒙·莱克 凡尔纳是启发我发明的人。——无线电发明者马可尼 【答案】示例:凡尔纳在《海底两万里》等著作中预言和设想的潜艇、直升飞机、电视机、登月飞船等科技产品,给很多科学家以启迪,促成他们后来的科学发明创造,把这些设想一一变为现实。 【解析】 【详解】本题考查分析名著内容。 “儒勒·凡尔纳是我一生事业的总指导”和“凡尔纳是启发我发明的人”这两句话是说明凡尔纳及其作品内容对自己对科学技术研究和探索有着重要的影响。所以,解答本题的时候,需要从《海底两万里》这部名著中概括处相关内容,以此表明其对未来科技者产生的影响。 《海底两万里》叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。作者让读者登上“鹦鹉螺号”,以平均十二公里的时速 ,在将近十个月的海底旅行中,随着尼摩船长和他的“客人们”饱览海底变幻无穷的奇异景观和各类生物。航海中高潮迭起,有海底狩猎、参观海底森林、探访海底亚特兰蒂斯废墟、打捞西班牙沉船的财宝、目睹珊瑚王国的葬礼、与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗、击退土著人的围攻等等。在引人入胜的故事和精彩的海底景观描写中,蕴蓄着鲜明的爱憎和广博的地理知识,使人们在获得极大的精神享受的同时,感受自然的神奇和科学的力量。如电击枪、橡胶潜水服、电报、电能、完善的潜水设备、人类登月、驾驶直升机来往、海底潜艇等如今都变成了现实。如以电力做动力的潜艇相当于现在的核动力潜艇,用空气压缩的枪发射带电的子弹相当于现在的电击枪,用炮弹载人到月球相当于现在的载人火箭。 示例:凡尔纳在《海底两万里》等作品中设想了诸多科技产品,如潜艇、空气泵、电视机、海水电池、潜水服、火箭引擎等。这充分证明了凡尔纳的预见性和他对科技进步的深刻理解,也为后来的科学家提供了丰富的灵感和启发,促进了科学和技术的发展‌。随着时间发展,很都设想都由想象变成了现实。 5. 阅读语段,按要求完成下面的题目。 ①推进文化和科技深度融合,既要充分发挥科技对文化建设的________作用,又要发挥文化对科技创新的________作用,还应进一步深化改革。②营造创新生态,需要优化产业布局与监管方式,搭建产学研用协同平台,促进科技企业、文化企业实现跨界融合;激活创新动力,也要完善文化科技创新体系建设,加强知识产权保护,促进成果转化提速,打通文化和科技融合的《最后一公里》。③构建文化与科技融合的快车道,有助于形成更丰富的创新成果。 (1)请将下面的词语分别填在第①句的横线上。(只填序号) A.引领 B.支撑 (2)第②句有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。 ________________________ (3)第③句中的“创新成果”是_________词。(填词性) 【答案】(1)B A (2)“最后一公里”的书名号改成双引号。 (3)名 【解析】 【小问1详解】 本题考查词语运用。 引领:引导;带领。支撑:抵抗住压力使东西不倒塌。 第一空:科技对文化建设有支持的作用,即科技可以让文化建设发展的更好更快。应用:支撑。故选B。 第二空:文化对科技创新有引导和带领的作用,即文化为科技创新指明了前进的方向。应用:引领。故选A。 【小问2详解】 本题考查标点运用。 “最后一公里”表特定称谓,指的是文化与科技融合的最后一个步骤,故应用引号,不用书名号。 【小问3详解】 本题考查词性。 联系语境“有助于形成更丰富的创新成果”可知,“创新成果”前是一个“的”,“的”后常跟名词。“更丰富的创新成果”是一个偏正式短语。“创新成果”的词性是名词。 二、综合性学习(7分) 6. 请你参加以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动。 (1)【活动一:书标语】请将活动主题正确、规范、工整地书写在田字格中。 (2)【活动二:找对联】你们来到敬老院,小语想为那里的老人们送上一副对联,已有上联,请根据对联的相关知识,将括号内的文字重新排序,补全下联。 上联:天伦有乐,乐驻心头歌晚景 下联:岁月含情,_______________(春晖 沐 孝道 情融) (3)【活动三:品广告】下列广告你最喜欢哪一则?请说明理由。 A.一杯茶,一份情,一生缘。(茶楼广告) B.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆广告) C.水龙头在哭泣,请擦干它们的眼泪吧!(节约用水公益广告) (4)【活动四:析漫画】班级刚刚推出了一期以“爱劳动·会生活”为主题的板报画,小文对里面的一幅漫画《如何解开粽子》的寓意不怎么明白,请你给他讲解一下。 【答案】(1)我的语文生活 (2)情融孝道沐春晖 (3)示例一:我喜欢A。此广告词,模仿了周华健歌曲《朋友》中歌词“一句话,一辈子,一生情,一杯酒”,表达出“茶”代表的含义:一份真挚的友谊,一辈子的情缘。运用了排比的修辞手法,形象地道出了一杯好茶,会让茶商与顾客之间建立一份浓浓的感情,成就彼此之间一生的茶缘。读起来朗朗上口,而且由茶到情,再到缘,内涵逐渐扩大,构思巧妙,主题丰富。 示例二:我喜欢B。此广告语引用徐志摩的诗《再别康桥》中的句子作为图书馆的广告词,充满着浓郁的文化气息,同时又提醒读者进入和走出图书馆都要“轻轻地”,以保持图书馆的安静。 示例三:我喜欢C。此广告词运用了拟人的修辞手法,赋予水龙头以人的动作情态,生动形象地呼吁大家要节约用水,爱护水资源。 (4)示例:小文,漫画中的人想从书本中去获取解开粽子的方法,它讽刺了生活中脱离实际、死搬教条的现象,也告诉我们要在劳动中获得本领、在实践中获得真知,你明白了吗? 【解析】 【小问1详解】 本题考查汉字书写。一定要注意书写的正确与美观。注意“语”的写法。 【小问2详解】 本题考查拟写对联。下联应与上联格式相同,语义相关,符合对联的平仄要求。上联中“乐驻心头”是一个动宾短语。下联可对“情融孝道”,同为动宾短语。“歌晚景”是一个动宾短语,下联可对“沐春晖”,同为动宾短语。“景”是三声,是仄声,“晖”是一声,平生,符合对联仄起平收原则。故下联可为:情融孝道沐春晖。 【小问3详解】 本题考查广告语赏析。开放类试题,分析每个广告语所用的手法和表达效果即可。 可以喜欢A。这则广告语明显模仿的是周华健为大众熟知的歌曲《朋友》“一句话,一辈子,一生情,一杯酒”。广告语表达的意思是一杯茶代表着一份真挚的情感,一生真诚的缘分。从修辞的角度来看,运用了排比的修辞手法,表达了一杯茶可以让人与人之间建立真挚的友谊,成就一生的缘分。从茶到情,再到缘分,层层递进,构思极为巧妙,而且三个短句读起来朗朗上口,宜于传播。 可以喜欢B。这份广告语直接引用徐志摩的诗《再别康桥》中的句子。徐志摩是知名诗人,引用他的诗句,充满了文化的气息。两个“轻轻地”提醒人们来到图书馆一定要保持安静,不要影响他人。 可以喜欢C。“哭泣”与“眼泪”把水龙头人格化,这是拟人的修辞手法。“水龙头在哭泣”表达的意思是水龙头没有拧紧,正在滴水。“请擦干它们的眼泪吧”提醒人们拧紧水龙头。生动形象地呼吁大家要节约用水,珍惜水资源。 【小问4详解】 本题考查图文转换。漫画题目叫《如何解开粽子》,从漫画中可以看出:面对着眼前的粽子,一个人高举着书,在书页里极力搜索解开粽子的方法,却没有真正动手尝试一个解开粽子。可见所学与所做并不能有机结合,缺乏实践。启示我们要学会学习与实践相结合,不要只是纸上谈兵,空谈理论,这样不解决实际问题。意思对即可。 三、阅读(共14小题,计46分) 【现代文阅读】(共8小题,计30分) (一)(9分) 阅读下面的材料,完成下面小题。 【材料一】智慧旅游,让旅游更智慧。作为数字时代的旅游方式,智慧旅游是以信息技术、网络平台和移动客户端为基础的新型旅游。它将物联网、云计算、5G等新技术引入旅游体验、产业发展、服务管理等环节,不断满足人民日益增长的美好生活需要。旅游在科技的加持下,焕发出蓬勃活力和崭新魅力。快速搜索、在线查找……智慧旅游可以让旅游决策、办理效率大大提高。“线上种草、线下拔草”打破时空限制,“快旅慢游”成为新时尚,虚拟现实技术不仅能让游客获得沉浸式互动体验,还可以辅助游客在出行前制订旅行计划。 近年来,我国智慧旅游发展的网络与通信基础设施日臻完善,为智慧旅游发展提供了有力支撑。据统计,截至目前,全国已有3382个4A和5A景区实现了5G网络覆盖,占4A和5A景区总数的89%。 (摘编自《「光明时评」给旅游插上智慧翅膀》,2023年12月6日“光明网”) 【材料二】智慧旅游沉浸式体验新空间指的是依托旅游景区、度假区、休闲街区、工业遗产、博物馆、演艺场所等文化和旅游场所或相关空间,运用增强现实、虚拟现实、人工智能等数字科技并融合文化创意等元素,通过文旅融合、虚实结合等方式,让游客深度介入与互动体验的一种智慧旅游新产品和消费新场景。 江苏游客金女士的孩子正读小学三年级,对中国传统文化尤其是古诗兴趣浓厚。春节假期,金女士一家专程去湖北武汉看唐诗“地标”黄鹤楼。入夜,黄鹤仙子在光影中翩翩起舞;身着汉服的演职人员展现着黄鹤楼的诗意画卷;非物质文化遗产布袋木偶戏传承人展现“掌中一绝”……“夜上黄鹤楼”新春游园会让金女士一家玩得十分尽兴。“我们亲身感受到了黄鹤楼的历史文化和隽永意境。”“夜上黄鹤楼”以武汉文化地标黄鹤楼公园为主体,以“光影+演艺”的方式,通过激光投影、高压水雾等技术,搭配现代声、光、电以及动画光影特效,打造出辛氏沽酒、仙子起舞、黄鹤楼变迁等故事场景,让游客沉浸式了解黄鹤楼的历史底蕴。 (摘编自《智慧旅游多了新玩法》,2024年2月28日“人民网”) 【材料三】近年来,不断涌现的智慧旅游新产品、新业态,让游客的体验更加丰富。中国旅游研究院发布的《全国智慧旅游发展报告2023》显示,超过八成的受访者愿意花更多的钱或时间体验旅游科技,超过五成的游客希望提升旅游服务的智能化水平。 如何精准掌握游客需求、监测景区动态、优化参观体验?针对这些问题,智慧旅游也在“出招”。“云游青岛”“一部手机游云南”“数字故宫”……在全国许多地区及景区,游客仅需通过一个App或小程序,就可以实现“吃住行游购娱”一站式服务。 智慧旅游不仅优化了游客体验,还让景区管理更加高效有序。随着“云上都江堰、数字青城山”智慧景区管理服务体系的打造,游客在人像采集终端处购买门票后,无需身份证或纸质门票,即可“刷脸”直接进入景区;一旦游客在景区发生财物遗失等意外情况,北斗定位、视频监控、无线对讲等平台能就近指挥调度一线人员进行处置并全程追踪。 (摘编自《让游客从看景到入景,智慧景区如何更智慧?》,2024年5月20日“中青在线”) 材料四】尽管我国旅游发展的“基本盘”越来越稳,但从供给角度看,随着旅游需求的变化、行业竞争的加剧,旅游业无论在“硬件”还是“软件”上,都面临提质增效的挑战。 如何对有限的旅游资源合理开发,创造更多旅游精品名品?宋瑞注意到,当前市场对“小而美”的精品旅游项目充满期待,正在推动旅游投资模式从粗放型向集约型转变。在此背景下,旅游投资项目将更多关注项目本身质量和持续运营能力。此外,旅游投资精细化更有利于将资金和资源集中投入到真正有发展潜力、有竞争力的新兴业态中,实现资源的合理配置。 提高旅游服务和管理的水平,降低旅游企业成本,提升游客体验,也是旅游业需要持续发力的方向。去年,文化和旅游部会同工业和信息化部推出了第一批“5G+智慧旅游”应用试点项目。例如,在江苏花果山景区,项目通过5G紧急终端喊话、5G-IP无线调度系统、5G智能停车指引系统、5G实景导览、AR导览、云分享等创新场景,间接减少景区管理人员526人,年均节约费用超3500万元。经评估测算,30个试点项目的综合管理成本平均下降约15%。 (摘编自《我国旅游业迎来发展新机遇》,2024年5月26日“光明网”) 7. 智慧旅游的“智慧”体现在哪些方面?请根据【材料三】简要概括。 8. 根据【材料四】,谈一谈旅游业应该如何应对提质增效的挑战。 9. 下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是( ) A. 智慧旅游是数字时代背景下的新型旅游方式,它可以提高旅游决策、办理的效率。 B. “夜上黄鹤楼”是以武汉黄鹤楼公园为主体,通过激光投影、高压水雾等技术,打造的智慧旅游沉浸式体验新空间。 C. 根据中国旅游研究院发布的《全国智慧旅游发展报告2023》可知,受访者中有超过八成的游客希望提升旅游服务的智能化水平。 D. 江苏花果山景区是文化和旅游部会同工业和信息化部推出的第一批“5G+智慧旅游”应用试点项目的地方之一。 【答案】7. (1)优化了游客体验。在全国许多地区及景区,游客仅需通过一个App或小程序,就可以实现“吃住行游购娱”一站式服务。(2)让景区管理更加高效有序。智慧景区管理服务体系的打造有利于景区进行入区管理;运用北斗定位、视频监控、无线对讲等平台就近指挥调度,有效解决游客财物遗失等意外情况。 8. (1)旅游投资项目需多关注项目本身质量和持续运营能力。(2)旅游投资精细化,实现资源的合理配置。(3)提高旅游服务和管理的水平,降低旅游企业成本,提升游客体验。 9. C 【解析】 【7题详解】 本题考查提炼信息。 根据材料三第二段中的“在全国许多地区及景区,游客仅需通过一个App或小程序,就可以实现‘吃住行游购娱’一站式服务”可得:优化了游客体验。在全国许多地区及景区,游客仅需通过一个App或小程序,就可以实现“吃住行游购娱”一站式服务。 根据材料三末段中的“智慧旅游不仅优化了游客体验,还让景区管理更加高效有序”“游客在人像采集终端处购买门票后,无需身份证或纸质门票,即可‘刷脸’直接进入景区”“一旦游客在景区发生财物遗失等意外情况,北斗定位、视频监控、无线对讲等平台能就近指挥调度一线人员进行处置并全程追踪”可得:让景区管理更加高效有序。智慧景区管理服务体系的打造有利于景区进行入区管理;运用北斗定位、视频监控、无线对讲等平台就近指挥调度,有效解决游客财物遗失等意外情况。 【8题详解】 本题考查提炼信息。 根据第二段中的“在此背景下,旅游投资项目将更多关注项目本身质量和持续运营能力”可得:旅游投资项目需多关注项目本身质量和持续运营能力。“旅游投资精细化更有利于将资金和资源集中投入到真正有发展潜力、有竞争力的新兴业态中,实现资源的合理配置”可得:旅游投资精细化,实现资源的合理配置。 根据末段中的“提高旅游服务和管理的水平,降低旅游企业成本,提升游客体验,也是旅游业需要持续发力的方向”可得:提高旅游服务和管理的水平,降低旅游企业成本,提升游客体验。 【9题详解】 本题考查辨析信息。 C.根据材料三首段中的“中国旅游研究院发布的《全国智慧旅游发展报告2023》显示,超过八成的受访者愿意花更多的钱或时间体验旅游科技,超过五成的游客希望提升旅游服务的智能化水平”可知,本项“受访者中有超过八成的游客希望提升旅游服务的智能化水平”有误。 故选C。 (二)(21分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 栀子花 魏芳芳 ①几天前,我在家门口的绿化地摘了一颗山栀实,金红色浆果,比路上乌桕树的叶子还要鲜亮。一掰开,浓稠的鲜红果汁就流了一手。用水冲洗后,皮肤还是染上了纯净的黄色——“御用黄”果不其然。 ②这个“知识点”是好几年前,在西安一个小饭铺获得的。七月,热浪滚滚。等菜的时候,伙计来倒茶,那茶汤金红色,一股淡淡的清香,既不是茶叶的口感,也闻不出什么花的香味。好奇问掌柜,答是秦岭山栀子。栀子花会结果吗?掌柜拿出一包栀子,指头大小的绛红色果实,上面有几条突出的楞线,一端尖尖的,像大肚子小花瓶,闻起来还真有点栀子花香的厚味。掌柜的说:栀子是一味好中药,能降压清脂泻火;还是一种天然染剂,打从秦汉始,皇家御用的黄色布料都是栀子染的。 ③初见栀子花,是三十年前了。端午前后,在重庆的一个马路小菜场。各色背篓里新鲜的菜蔬,是乡人刚从田里挑上来的,还带着雾都经久不散的露水。忽然微风吹来一种浓稠的香气,既野性又温润,循香觅见茅草叶扎着的几把绿白花,花型像荷,翠绿的叶子油亮亮的,摆在一个古朴的小竹簸箕里。“栀子花咧!”卖白菜的小妹声音又娇又脆:“自家屋头的,五毛钱一把。”都说重庆美人多,美人也都爱栀子花,有的就握在手上,有的随手插进发辫。山城的坡道时缓时陡,迂回环复,逛街堪比爬山。那几日,常常见簪着栀子花的妙龄女子出没,有的时候,人也没看到,就只有一段香气,告诉你她们刚刚经过。 ④搬到上海后,我家小区西南角,有几棵大花栀子树,每年初夏,都会开很多花,浓雾般的香气从园中升起并且浮动着,像一个迷宫,探进去,就会迷醉其中。栀子花期短,花开满后一两天就萎黄了,最好看的还是将开未开之时。端午节早晨,去门口菜场买了艾草菖蒲,回来的时候,我会折两三朵栀子花。大朵开在枝头的就让它开吧,我只挑枝条下掩着的才泛白的花蕾。回家后来不及先挂艾蒲,赶紧拿出栀子花,用流水冲去虫子——花心里的虫子几乎和花伴生,洗去叶片上的灰尘,插进春天装茶叶的小瓷罐中,初夏的热领时就凉下来。栀子是扭旋花,最外层带着浅绿色螺旋纹,绽开后花瓣洁白无瑕,质地丰腴肥腻,摸起来像厚厚的缎子。它的香也丰腴,令我想起重庆美人。 ⑤七年前六月初的黄梅天,突然得知母亲病重,得来上海住院。雨一直下,像是老天知晓一切,先哭给我看。我每天早出晚归,去医院陪地。在母亲身边,我们是彼此的良药。一天,我折了两枝栀子花带过去。母亲爱花,以前我们一起种过牵牛、粉豆、蜀葵和菊花,却从未种过栀子花。栀子花是母亲的稀容,地长久好奇地看着、闻着,眼里有莹澈的喜悦。栀子花香冲淡了来苏水的味道,病房有了鲜活的气息。 ⑥没有治疗的时候,我们谈老家的人和事。那么多的往事,那么多的疑问,若是母亲不在了,那些话题将会沉入地下,永远没有答案了啊。娘俩说话的时候,我给母亲梳头,像从前一样。我是母亲最小的闺女,天生就爱缠着她。只要母亲闲下来,或者坐着干活——剥玉米棒或者哪怕烧锅,我也能爬在地背上给地梳头。红色的塑料梳子,我高一下低一下乱扒,静电把头发扯飞,比不梳更乱。我还爱给母亲编辫子,反复徒劳地把母亲的短发攥成一把,捆上猴皮筋,托得乱七八糟,扯得头皮疼。炎夏里母亲在门前树下网床上午休,我钻到网床下反复摆弄她的头发,母亲不胜其烦,却从未打过我,只是笑我“磨人精”。 ⑦人到中年,“磨人精”会梳头了,力道匀净,母亲闭着眼睛,很享受。母亲的头皮有点发红,灰白的头发多像苍茫的岁月——满头青丝怎么就不见踪迹了呢?我问她,是否愿意戴朵栀子花,她羞涩一笑,说这辈子没戴过鲜花呢。四外公曾经跟我们讲过,母亲小时候可爱打扮了,绣花鞋,长辫子,扎个红色蝴蝶结,穿白衬衣黑背带裙,是个洋气的女学生。可是从我记事起,母亲一直是天天忙得脚不沾地、累得腿弯脚软的农妇,最省事的短发,旧得发白的老式衣服,脸晒得黝黑,哪还有洋气的影子? ⑧那就试试!母亲眼睛盈满笑意,上扬的嘴角是鼓励,我懂。挑了一朵刚开的,摘了叶子,别在她的左耳畔。母亲仔细照了一会儿镜子,顾盼之间,转头凄然一笑:“老了,配不上这鲜铮铮的花。” ⑨“不!”我声音大得吓了自己一跳。栀子花太鲜亮太逼人了,生生放大了母亲的枯萎。这下意识的吼声,不知道是安慰母亲还是要吓退栀子花对母亲的打击。我哆嗦着,从后背轻轻抱住了她,把脸贴在她散发着栀子花香的脸颊上:“妈妈,你真美!” ⑩这是她七十九年岁月里第一次戴上栀子花,也是最后一次。 (选自2023年12月22日《文汇报》) 10. 本文围绕“栀子花(栀子)”主要写了哪些事情?请根据文章内容补全表格 地点 相关事件 ①________ 喝到淡淡清香的金红色栀子花茶,得知栀子是一味好中药和一种天然染剂 重庆的马路小菜场 ②________________ 上海小区西南角 有几棵大花栀子树,“我”在端午节折栀子花回家 上海医院 ③__________________ 11. 请根据语境,回答括号内的问题。 (1)每年初夏,都会开很多花,浓雾般的香气从园中升起并且浮动着,像一个迷宫,探进去,就会迷醉其中。(从修辞手法的角度赏析句子) (2)炎夏里母亲在门前树下网床上午休,我钻到网床下反复摆弄她的头发,母亲不胜其烦,却从未打过我,只是笑我“磨人精”。(赏析加点词语的表达效果) 12. 文章中多处使用对比手法,请找出一处,结合文本简要分析。 13. “栀子花”在文中有什么作用? 14. 校报设置了“凡人小事”“自然风物”两个栏目,如果你要向校报推荐这篇文章,你会选择哪个栏目?请说明理由。 【答案】10. ①. 西安的小饭铺 ②. 初见栀子花 ③. 折栀子花送母亲;为母亲戴朵栀子花 11. (1)句中运用了比喻的修辞手法,将栀子花盛放时散发的浮动香气比作迷宫,突出了栀子花的香气浓郁。(2)“磨人精”主要指不厌其烦的黏住人并且不停地唠唠叨叨,在这里主要指“我”在小的时候非常调皮,经常做一些令母亲不胜其烦的小事,但是母亲仍然只是笑“我”磨人精,从侧面凸显了母亲对“我”的爱和耐心。 12. 示例:“四外公曾经跟我们讲过,母亲小时候可爱打扮了,绣花鞋,长辫子,扎个红色蝴蝶结,穿白衬衣黑背带裙,是个洋气的女学生。可是从我记事起,母亲一直是天天忙得脚不沾地、累得腿弯脚软的农妇,最省事的短发,旧得发白的老式衣服,脸晒得黝黑,哪还有洋气的影子?” 将小时候爱娇、爱俏、爱打扮的洋气的母亲与自我记事起,操劳忙碌,剪最省事的短发,穿着旧的发白的老式衣服,晒得黝黑的面容的母亲进行对比。侧面烘托出了母亲对家庭的尽责,对孩子的关爱。 13. (1)是全文的线索。文章围绕“栀子花”记事写人,栀子花贯穿文章始末。(2)推动故事情节发展。文章后半段“我”折了栀子花带过去看望生病的母亲,引出后面“我”给母亲戴栀子花等情节。(3)烘托人物形象。为母亲戴上栀子花后,鲜亮逼人的栀子花生生放大了母亲因忙碌操劳而枯萎的面容,烘托出母亲辛勤操劳、为了家庭和亲人奉献自我的人物形象。(4)寄托了作者对母亲的爱和怀念的情感。 14. 示例一:我选择“凡人小事”栏目,因为本文用了大半篇幅描写母亲前来上海看病,“我”通过栀子花串联起母亲为“我”和家庭生活所作出的奉献,她不厌其烦地宠着“我”,不计回报地奔忙。所以我认为推荐给“凡人小事”栏目更合适。 示例二:我选择“自然风物”栏目。因为文章标题是《栀子花》,全文内容也是围绕栀子花展开,写到了栀子的功效,栀子花的特点,围绕栀子花发生的故事,所以我认为推荐给“自然风物”栏目更为合适。 【解析】 【10题详解】 本题考查内容理解和概括。 第一空,结合②段中“这个‘知识点’是好几年前,在西安一个小饭铺获得的”可提取出地点:西安的小饭铺。 第二空,结合③段中“初见栀子花,是三十年前了。端午前后,在重庆的一个马路小菜场。各色背篓里新鲜的菜蔬,是乡人刚从田里挑上来的,还带着雾都经久不散的露水”可知,三十年前,端午前后,在重庆的一个马路小菜场,“我”第一次见到栀子花。据此可概括为:初见栀子花。 第三空,结合⑤段中“一天,我折了两枝栀子花带过去”和⑧段中“挑了一朵刚开的,摘了叶子,别在她的左耳畔”可知,母亲来上海住院,“我”折了两枝栀子花带过去送给她,并为她戴上。据此可概括为:折栀子花送母亲;为母亲戴朵栀子花。 【11题详解】 本题考查词句赏析。解答时,结合句子内容,按照题干要求的角度进行分析。 (1)结合“每年初夏,都会开很多花,浓雾般的香气从园中升起并且浮动着,像一个迷宫,探进去,就会迷醉其中”的内容,由“像一个迷宫”可知,作者巧妙地运用了比喻的修辞手法,将栀子花盛放时散发出的浓郁香气,形象地比作“迷宫”。“迷宫”意味着这股香气不仅浓郁,还具有一种复杂而引人入胜的魅力。探入其中,就像步入一个充满未知与诱惑的迷宫,让人不由自主地沉醉其中,无法自拔。这种比喻不仅突出了栀子花香气的独特魅力,也赋予了它一种神秘而迷人的气质,突出了栀子花的香气浓郁。 (2)“磨人精”这一词汇,在日常语境中常用来形容那些不厌其烦地黏着人、不断提出要求或做出令人困扰行为的人,带有一种亲昵而又略带无奈的意味。结合“炎夏里母亲在门前树下网床上午休,我钻到网床下反复摆弄她的头发,母亲不胜其烦,却从未打过我”可知,在这里,它被用来形容“我”小时候的调皮行为——在母亲午休时,不顾她的休息,反复摆弄她的头发。这样的举动无疑是对母亲的一种打扰,甚至可能让她感到烦躁。然而,面对“我”的“磨人”行为,母亲并没有生气或责罚,而是以一种宽容和慈爱的态度,笑称“我”为“磨人精”。这一称呼,不仅体现了母亲对“我”调皮行为的无奈和包容,更从侧面凸显了她对“我”深深的爱和无尽的耐心。在母亲的眼中,“我”的这些行为虽然让她感到困扰,但更多的是对“我”天真烂漫、活泼可爱的喜爱和珍惜。因此,“磨人精”一词在这里的运用,不仅生动形象地描绘了“我”小时候的调皮形象,更深刻地展现了母爱的伟大和无私。 【12题详解】 本题考查写作手法。 对比手法通常通过比较两个或多个不同的事物或同一事物的不同方面来突出其差异或强调某一特点。首先,需要明确文章中哪些部分使用了对比手法。在文章中仔细寻找并定位使用对比手法的段落或句子。这些句子中通常包含“但是”、“可是”、“然而”等转折词,或者通过上下文可以明显感受到对比的意味。对于找到的对比内容,需要分析其对比的对象、对比的方面以及对比所达到的效果。这通常涉及到对比对象的特点、情感色彩、作用等方面。开放性试题,答案不唯一。 如⑦段中“四外公曾经跟我们讲过,母亲小时候可爱打扮了,绣花鞋,长辫子,扎个红色蝴蝶结,穿白衬衣黑背带裙,是个洋气的女学生。可是从我记事起,母亲一直是天天忙得脚不沾地、累得腿弯脚软的农妇,最省事的短发,旧得发白的老式衣服,脸晒得黝黑,哪还有洋气的影子?”,该部分内容通过对比母亲年轻时的洋气与成为农妇后的朴实无华,读者能够更深刻地感受到母亲形象的转变。这种转变不仅仅是外貌上的,更是生活状态和精神面貌的深刻变化,使母亲的形象更加立体和饱满。小时候的母亲爱打扮、洋气,但自从成为母亲后,她放弃了个人装扮,全身心投入到家庭和孩子的抚养中。这种对比强烈地凸显了母亲为家庭和孩子的无私奉献和巨大牺牲,让人动容。母亲从爱娇、爱俏的少女转变为操劳忙碌的农妇,这种转变背后是母亲对家庭的尽责和对孩子的深切关爱。通过对比,文章侧面烘托了母爱的伟大和无私,让读者更加深刻地理解和感受母爱的力量。 据此概括作答即可。 【13题详解】 本题考查内容理解和线索。 本文主要讲述了作者与栀子花之间的情感联系,以及栀子花在作者生活中的重要意义。文章从作者在家门口摘取山栀实开始,引出了对栀子花的回忆和了解。作者通过几个不同阶段的经历,如多年前在重庆初次见到栀子花、搬到上海后小区里的栀子花、以及在母亲病重期间为她折栀子花等,展现了栀子花带来的美好回忆和温馨情感。特别是作者为病重的母亲戴上栀子花的情节,更是表达了母女之间的深情厚意和对母亲的爱与怀念。最终,文章以母亲戴上栀子花这一感人场景作为结尾,强调了栀子花在作者心中不可替代的地位。 从结构上来看,文章从作者在家门口摘取山栀实(①段)开始,引出了对栀子花的回忆和了解。随后,通过不同时间、地点的栀子花场景(如重庆初见栀子花③段、上海小区里的栀子花④段),以及最终为病重的母亲戴上栀子花(⑤-⑨段),栀子花成为了贯穿全文的线索,串联起作者的生活片段和情感记忆。 在文章的后半段,当作者得知母亲病重并前往上海照顾时,栀子花再次出现在故事中。作者特意折了栀子花带去医院看望母亲(⑤段),这一行为不仅展现了作者对母亲的关爱,也自然地引出了后续“我”给母亲戴栀子花、回忆往昔、感慨时光等情节(⑥-⑨段),推动了故事情节的深入发展。 从内容上来看,结合⑧段中“那就试试!母亲眼睛盈满笑意,上扬的嘴角是鼓励,我懂。挑了一朵刚开的,摘了叶子,别在她的左耳畔。母亲仔细照了一会儿镜子,顾盼之间,转头凄然一笑……”,⑨段中“‘不!’我声音大得吓了自己一跳。栀子花太鲜亮太逼人了,生生放大了母亲的枯萎。这下意识的吼声,不知道是安慰母亲还是要吓退栀子花对母亲的打击。我哆嗦着,从后背轻轻抱住了她,把脸贴在她散发着栀子花香的脸颊上:‘妈妈,你真美!’”可知,在为母亲戴上栀子花的场景中,鲜亮逼人的栀子花与母亲因岁月操劳而显得枯萎的面容形成了鲜明对比。这一对比不仅突出了栀子花的美丽,更烘托出了母亲辛勤操劳、无私奉献的伟大形象。栀子花成为了母亲形象的一个侧面写照,让读者更加深刻地感受到母亲的伟大与不易。 全文通过对栀子花的描绘和回忆,巧妙地寄托了作者对母亲深深的爱和无尽的怀念。从初见栀子花的惊艳到为母亲戴上栀子花的温情瞬间,每一个与栀子花相关的场景都蕴含着作者对母亲深深的情感。特别是在文章结尾⑩段中“这是她七十九年岁月里第一次戴上栀子花,也是最后一次”,作者明确指出这是母亲七十九年岁月里第一次也是最后一次戴上栀子花,更是将这份爱与怀念推向了高潮。 【14题详解】 本题考查内容理解和拓展运用。 首先,需要仔细阅读文章,理解其主要内容和表达的主题。这是判断文章适合哪个栏目的基础。例如,文章是否主要讲述了人物的故事、情感或行为,还是更多地描绘了自然景色、风物等。了解“凡人小事”和“自然风物”两个栏目的定位和特点。 “凡人小事”通常聚焦于普通人的生活琐事、情感故事或人物品质等,强调人性的光辉和生活的点滴;而“自然风物”则侧重于描绘自然风光、植物动物、地理景观等,强调自然之美和人与自然的和谐。将文章的主题、内容和风格与两个栏目的特点进行对比,看哪一个栏目更能凸显文章的核心价值。例如,如果文章以人物为中心,讲述了他们的生活经历、情感变化或道德品质,那么它更适合“凡人小事”栏目; 如果文章以自然景物为描写对象,展现了自然之美或人与自然的某种关系,那么它更适合“自然风物”栏目。最后,根据对比结果,给出推荐该文章到某个栏目的理由。理由要具体、充分,能够说明为什么这个栏目更适合这篇文章。例如,可以指出文章中的哪些元素(如人物描写、情节设置、景物描绘等)与栏目特点相契合,以及这些元素如何增强了文章的主题表达。 示例一:我选择“自然风物”栏目。文章以栀子花为核心,从多个角度描绘了栀子花的美丽、香气、药用价值以及作为天然染料的特性,展现了作者对栀子花的深厚情感和细致观察。整篇文章充满了对自然之美的赞美和感悟,符合“自然风物”栏目的主题定位。作者通过回忆与栀子花相关的经历,如西安小饭铺的栀子茶、重庆小菜场的栀子花、上海小区里的栀子树等,不仅描绘了栀子花的自然之美,还融入了个人情感和对往事的怀念。这种将个人情感与自然景物紧密结合的写法,增强了文章的感染力和可读性,也体现了“自然风物”栏目所追求的“人与自然和谐共生”的理念。 示例二:我选择“凡人小事”栏目。文章通过栀子花串联起作者与母亲之间的日常生活片段。这些片段包括与母亲的相处、对母亲的照顾、回忆母亲年轻时的模样以及为母亲戴上栀子花等,都是平凡人生活中的小事,却充满了温情和感动。文章通过细腻的笔触描绘了作者与母亲之间的深厚情感。无论是作者对栀子花的喜爱,还是对母亲病情的担忧与陪伴,都流露出真挚的情感。特别是当作者为母亲戴上栀子花时,那一瞬间的情感爆发,让人感受到母女之间无法割舍的亲情,这也是“凡人小事”栏目所追求的感人至深的故事。 【古诗文阅读】(共6小题,计16分) (三)(12分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (选自周敦颐《爱莲说》) 【乙】竹似贤,何哉?竹本①固,固以树德;君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体②道;君子见其心,则思应用虚受③者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树之,为庭实④焉。 (节选自白居易《养竹记》) 【注释】①本:根。②体:体悟。③虚受:虚心接受。④实:充实,充满。 15. 解释下列句子中加点的词语。 (1)可爱者甚蕃( ) (2)陶后鲜有闻( ) (3)竹本固( ) (4)故君子人多树之( ) 16. 下列句子中“之”的用法和意义与其他三项不同的一项是( ) A. 予独爱莲之出淤泥而不染 B. 无丝竹之乱耳 C. 而两狼之并驱如故 D. 故君子人多树之 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)中通外直,不蔓不枝。 (2)君子见其性,则思中立不倚者。 18. 结合文章内容,从表现手法和表达方式上,说说【甲】【乙】两文的异同。 【答案】15. ①. 多 ②. 听闻、听说 ③. 稳固 ④. 种植 16. D 17. (1)(莲的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。 (2)君子看见它这种秉性,就想到要正直无私,不趋炎附势(或:想到正直、不偏不倚的人)。 18. 相同点:甲乙两文都用了托物言志(象征)的表现手法。不同点:甲文综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式,乙文则主要运用了议论的表达方式。 【解析】 15题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。 (1)句意:值得喜爱的非常多。蕃,多。 (2)句意:陶渊明以后就很少听说了。闻,听闻,听说。 (3)句意:竹根深固。固,稳固。 (4)句意:所以有修养的人大多喜欢种植它。树,种植。 【16题详解】 本题考查一词多义。 A.主谓之间,不译; B.主谓之间,不译; C.主谓之间,不译; D.代词,指竹子; 故选D。 【17题详解】 本题考查译句。重点词语: (1)蔓,生枝蔓。枝,长枝节。 (2)性,品性。则,就。思,想到。者,……的人。 【18题详解】 本题考查表现手法和表达方式。 从表现手法上,甲文通过对莲花的描写,表明了作者对莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭净植;可远观而不可亵玩焉”的赞赏。通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。这是托物言志或象征手法。乙文的描写对象是竹。谈竹子的四种美德:建善不拔,中立不倚,应用虚受,砥砺名行,夷险一致;正因为有这些美德,君子们多将之作为“庭实”。文章以竹喻贤人,表达了作者仰慕贤者的高贵品质,决心坚定不移、正直无私、虚心体道、砥砺名行的志向。同样运用了托物言志或象征手法。 从表达方式上。甲文中的“水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹”是记叙。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”是描写。“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也”是议论。“莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣”是抒情。故本文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等表达方式。乙文主要论述了竹子的四种美德:建善不拔,中立不倚,应用虚受,砥砺名行,夷险一致;正因为有这些美德,君子们多将之作为“庭实”故本文主要运用了议论的表达方式。 【点睛】参考译文: 甲:水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世上的人十分喜爱牡丹。而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。它的茎内空外直,不生蔓不长枝,香气远播更加清香,笔直洁净地立在水中。人们只能远远地观赏而不能玩弄它啊。 我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中品德高尚的君子。唉!对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的喜爱,当然就很多人了! 乙:竹子像贤能的人,为什么呢?竹根深固,根本深固有利于培养德操;有修养的人看到它的根,就会想到善于树立德操坚贞不拔的人。竹身刚直,刚直不阿有利于立身;有修养的人看到竹身,就会想到立身刚正不偏倚的人。竹心虚空,内心虚空有利于体察天地之道;有修养的人看到竹心,就会想到谦冲虚静处世的人。竹节坚贞,坚贞有利于树立志向;有修养的人看到竹节,就会想到磨砺自身名节在顺境逆境中都保持一致的人。像这样,所以有修养的人大多喜欢种植它来充实庭院。 (四)(4分) 阅读下面的诗歌,完成下面小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 19. 古诗中常借“云”来表达不同的情境或情感。本诗中“荡胸生曾云”和王安石《登飞来峰》中都写到了“云”。请结合诗句内容简要说说在这两首诗中诗人借“云”分别表达了怎样的情境或情感。 20. 在解说“会当凌绝顶,一览众山小”中“会当”一词时,小文和小秦产生了分歧。小文认为应该解释为“一定要”,小秦认为应该解释为“应当”。你赞同谁的观点?请简要说明理由。 【答案】19. 本诗中的“曾云”即层云,指山腰间层出不穷的团团云气,表达了诗人对祖国河山的热爱和赞美之情。《登飞来峰》中的“浮云”借代奸邪小人或指眼前遇到的困难、障碍、挫折等,表达了诗人变法革新的政治理想和远大抱负,以及大无畏的精神。 20. 示例:我赞同小文的观点。“会当”应解释为“一定要”,一定要登上泰山之巅俯视群山,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。如果把“会当”解作“应当”,便欠准确,神气索然。 【解析】 【19题详解】 本题考查比较阅读。 《望岳》中“荡胸生曾云,决眦入归鸟”意思是:升腾的层层云气,使心胸摇荡;极力张大眼睛远望归鸟隐入了山林。其中“曾”同“层”。“曾云”即层云,指山腰间层出不穷的团团云气。生动形象表现作者登泰山所看的景象,让自己心胸震荡,借“曾云”侧面突出泰山的高大巍峨,表达了诗人对祖国河山的热爱和赞美。《登飞来峰》“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”意思是:不怕浮云会遮住我的视线,只因为如今我身在最高层。“浮云”喻指前进道路上遇到奸邪小人。诗人当时意气风发,踌躇满志,准备要干一番大事业,他不畏前路所遇到的艰难险阻,诗人借“不畏浮云”表现其无所畏惧,意气风发的情感。 【20题详解】 本题考查内容理解。从诗歌的整体意境来看,“会当凌绝顶,一览众山小”这句诗描绘了诗人站在泰山之巅,俯瞰群山的壮丽景象。这种景象充满了豪迈与壮志,体现了诗人对攀登高峰、俯瞰万物的向往和决心。因此,“会当”一词应当表达出一种强烈的决心和意愿。从诗人的情感表达来看,杜甫在这首诗中表达了对泰山的赞美和向往,同时也寄寓了自己的人生理想。将“会当”解释为“一定要”,更能凸显出诗人坚定不移的决心和毫不动摇的信念,与诗歌的情感表达更为契合。从词语的常用含义来看,“会当”一词在古汉语中通常表示“应当”或“一定会”的意思。在这里,解释为“一定要”更符合诗歌的语境和诗人的情感表达。而解释为“应当”则显得较为平淡,无法充分表达出诗人内心的强烈情感和坚定决心。 四、作文(50分) 21. 作文。 麦田,是大自然赋予我们的礼物,是辛勤劳动者努力的结晶。它见证了生命的成长,也展示了生活的美好。有人说,丰收的景象才是最美的风景。风吹麦浪时,夏收序幕徐徐拉开,到处呈现出土壤般朴素柔和的质地和本色,这是成熟的美好,是希望的种子…… 请以“风吹麦浪时”为题,写一篇文章。 要求:①结合自己的亲身经历和体验;②除诗歌外,文体不限;③文中不要出现真实的地名、校名和人名;④不少于500字。 【答案】例文: 风吹麦浪时 夏日的阳光,总是带着一种不言而喻的热烈与希望,它倾洒在广袤无垠的麦田上,将每一株麦穗都镀上了一层耀眼的金辉。每当这个时候,我便会想起那些与麦田共度的日子,尤其是那风吹麦浪的瞬间,它如同一首悠扬的田园诗,缓缓流淌在我的心田。 记得那是一个清晨,天边刚刚泛起鱼肚白,我便随着爷爷踏上了前往麦田的路。空气中弥漫着泥土与麦香交织的清新气息,让人不由自主地深呼吸,仿佛能吸进满满的生机与活力。当我们站在田埂上,放眼望去,一片金黄色的海洋在微风中轻轻摇曳,那正是风吹麦浪的景象。 随着一阵轻柔的风拂过,麦浪翻滚,仿佛是大海中的波涛,一波接一波,连绵不绝。那声音,是麦穗间相互摩擦的沙沙声,也是大自然最质朴的乐章,它让人心灵得到净化,所有的烦恼似乎都随着这麦浪远去。我闭上眼睛,让这份宁静与美好深深烙印在心底。 爷爷站在一旁,脸上洋溢着满足与幸福的笑容。他告诉我,这片麦田是他一年辛勤耕耘的结果,每一粒麦种都承载着他对丰收的期盼和对生活的热爱。如今,看到这片金黄的海洋,他知道,所有的努力都没有白费。那一刻,我仿佛看到了爷爷与这片麦田之间那份深厚的情感纽带,那是对土地的敬畏,对生命的尊重,更是对生活的热爱与坚持。 风吹麦浪时,我感受到了大自然的鬼斧神工,也体会到了劳动者的不易与伟大。这片麦田,不仅是大自然赋予我们的礼物,更是辛勤劳动者用汗水浇灌出的希望之花。它见证了生命的成长,展示了生活的美好,更教会了我珍惜与感恩。 如今,每当我想起那个风吹麦浪的清晨,心中便充满了温暖与力量。那是关于成长、关于希望、关于生活的美好记忆,它将永远伴随着我,成为我前行路上的动力与支撑。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 1.审题立意:题目“风吹麦浪时”富有诗意与画面感,风吹麦浪时,正是小麦丰收的季节。对于农民来说丰收带来欢乐,丰收意味着希望,意味生活条件的改善。它不仅仅是在描述一个自然景象——夏日里微风吹过金黄色的麦田,麦浪翻滚的壮观场景,更蕴含了深层的情感与哲理。这个题目要求我们从自然景象出发,探讨与之相关的个人情感、劳动价值、生命成长、希望与收获等主题。 2.选材构思:适合写成记叙文或是散文。可以回忆自己参与农忙、观看麦收或在麦田边玩耍的经历,通过具体细节展现麦浪之美及背后的辛勤劳动;可以讲述家族中长辈们关于麦田的记忆,传承的不仅是耕作技术,更是对土地的深情与敬畏;也可以细致描绘风吹麦浪时的自然景象,如阳光下的金色麦穗、远处山峦的映衬、鸟鸣虫唱的伴奏等,营造出生动的画面感;或是结合个人感受,表达对丰收的喜悦、对劳动者的敬佩、对生命成长的感悟以及对未来的美好期许。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 试卷类型:A 旬阳市2023—2024学年度第二学期期末质量监测 七年级语文(统编版) 考生注意:本试卷共8页,满分120分,时间150分钟。 一、积累和运用(共5小题,计17分) 1. 经典诗文默写。[在(1)~(6)题中,任选四题;在(7)~(8)题中,任选一题。] (1)___________,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》) (2)飞来山上千寻塔,___________。(王安石《登飞来峰》) (3)____________,百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》) (4)商女不知亡国恨,____________。(杜牧《泊秦淮》) (5)双兔傍地走,______________?(《木兰诗》) (6)____________,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) (7)陆游的《游山西村》中写村民们在迎神的箫鼓声中来来往往祈求丰收的诗句是:“_________,___________。” (8)《己亥杂诗(其五)》中与“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意境有异曲同工之妙的诗句是:“________________,_______________。” 阅读语段,完成下面小题。 三秦大地,历史悠久,哺育过无数文人雅士、英雄豪杰。这里民风chún朴,人杰地灵。初夏时节,草木肆意生长,鲜花尽情开放,闲xiá之时,走出家门,深入自然,与三秦之美不期而遇,在游玩赏略之中让三秦千载文化长卷展现时代风采。 2. 请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号) (1)三秦大地,历史悠久,哺(A.pǔ B.bǔ)育过无数文人雅士、英雄豪杰。( ) (2)在游玩赏(A.shǎng B.cháng)略之中让三秦千载文化长卷展现时代风采。( ) 3. 请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。 (1)chún朴________ (2)闲xiá_____________ 4. 请结合《海底两万里》相关内容及对儒勒·凡尔纳其他作品的了解,谈谈你对下面两句评论的理解。 儒勒·凡尔纳是我一生事业的总指导。——潜水艇发明者西蒙·莱克 凡尔纳是启发我发明的人。——无线电发明者马可尼 5. 阅读语段,按要求完成下面的题目。 ①推进文化和科技深度融合,既要充分发挥科技对文化建设的________作用,又要发挥文化对科技创新的________作用,还应进一步深化改革。②营造创新生态,需要优化产业布局与监管方式,搭建产学研用协同平台,促进科技企业、文化企业实现跨界融合;激活创新动力,也要完善文化科技创新体系建设,加强知识产权保护,促进成果转化提速,打通文化和科技融合的《最后一公里》。③构建文化与科技融合的快车道,有助于形成更丰富的创新成果。 (1)请将下面的词语分别填在第①句的横线上。(只填序号) A.引领 B.支撑 (2)第②句有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。 ________________________ (3)第③句中的“创新成果”是_________词。(填词性) 二、综合性学习(7分) 6. 请你参加以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动。 (1)【活动一:书标语】请将活动主题正确、规范、工整地书写在田字格中。 (2)【活动二:找对联】你们来到敬老院,小语想为那里的老人们送上一副对联,已有上联,请根据对联的相关知识,将括号内的文字重新排序,补全下联。 上联:天伦有乐,乐驻心头歌晚景 下联:岁月含情,_______________(春晖 沐 孝道 情融) (3)【活动三:品广告】下列广告你最喜欢哪一则?请说明理由。 A.一杯茶,一份情,一生缘。(茶楼广告) B.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆广告) C.水龙头在哭泣,请擦干它们的眼泪吧!(节约用水公益广告) (4)【活动四:析漫画】班级刚刚推出了一期以“爱劳动·会生活”为主题的板报画,小文对里面的一幅漫画《如何解开粽子》的寓意不怎么明白,请你给他讲解一下。 三、阅读(共14小题,计46分) 【现代文阅读】(共8小题,计30分) (一)(9分) 阅读下面的材料,完成下面小题。 【材料一】智慧旅游,让旅游更智慧。作为数字时代的旅游方式,智慧旅游是以信息技术、网络平台和移动客户端为基础的新型旅游。它将物联网、云计算、5G等新技术引入旅游体验、产业发展、服务管理等环节,不断满足人民日益增长的美好生活需要。旅游在科技的加持下,焕发出蓬勃活力和崭新魅力。快速搜索、在线查找……智慧旅游可以让旅游决策、办理效率大大提高。“线上种草、线下拔草”打破时空限制,“快旅慢游”成为新时尚,虚拟现实技术不仅能让游客获得沉浸式互动体验,还可以辅助游客在出行前制订旅行计划。 近年来,我国智慧旅游发展的网络与通信基础设施日臻完善,为智慧旅游发展提供了有力支撑。据统计,截至目前,全国已有3382个4A和5A景区实现了5G网络覆盖,占4A和5A景区总数的89%。 (摘编自《「光明时评」给旅游插上智慧翅膀》,2023年12月6日“光明网”) 材料二】智慧旅游沉浸式体验新空间指的是依托旅游景区、度假区、休闲街区、工业遗产、博物馆、演艺场所等文化和旅游场所或相关空间,运用增强现实、虚拟现实、人工智能等数字科技并融合文化创意等元素,通过文旅融合、虚实结合等方式,让游客深度介入与互动体验的一种智慧旅游新产品和消费新场景。 江苏游客金女士的孩子正读小学三年级,对中国传统文化尤其是古诗兴趣浓厚。春节假期,金女士一家专程去湖北武汉看唐诗“地标”黄鹤楼。入夜,黄鹤仙子在光影中翩翩起舞;身着汉服的演职人员展现着黄鹤楼的诗意画卷;非物质文化遗产布袋木偶戏传承人展现“掌中一绝”……“夜上黄鹤楼”新春游园会让金女士一家玩得十分尽兴。“我们亲身感受到了黄鹤楼的历史文化和隽永意境。”“夜上黄鹤楼”以武汉文化地标黄鹤楼公园为主体,以“光影+演艺”的方式,通过激光投影、高压水雾等技术,搭配现代声、光、电以及动画光影特效,打造出辛氏沽酒、仙子起舞、黄鹤楼变迁等故事场景,让游客沉浸式了解黄鹤楼的历史底蕴。 (摘编自《智慧旅游多了新玩法》,2024年2月28日“人民网”) 材料三】近年来,不断涌现的智慧旅游新产品、新业态,让游客的体验更加丰富。中国旅游研究院发布的《全国智慧旅游发展报告2023》显示,超过八成的受访者愿意花更多的钱或时间体验旅游科技,超过五成的游客希望提升旅游服务的智能化水平。 如何精准掌握游客需求、监测景区动态、优化参观体验?针对这些问题,智慧旅游也在“出招”。“云游青岛”“一部手机游云南”“数字故宫”……在全国许多地区及景区,游客仅需通过一个App或小程序,就可以实现“吃住行游购娱”一站式服务。 智慧旅游不仅优化了游客体验,还让景区管理更加高效有序。随着“云上都江堰、数字青城山”智慧景区管理服务体系的打造,游客在人像采集终端处购买门票后,无需身份证或纸质门票,即可“刷脸”直接进入景区;一旦游客在景区发生财物遗失等意外情况,北斗定位、视频监控、无线对讲等平台能就近指挥调度一线人员进行处置并全程追踪。 (摘编自《让游客从看景到入景,智慧景区如何更智慧?》,2024年5月20日“中青在线”) 【材料四】尽管我国旅游发展的“基本盘”越来越稳,但从供给角度看,随着旅游需求的变化、行业竞争的加剧,旅游业无论在“硬件”还是“软件”上,都面临提质增效的挑战。 如何对有限的旅游资源合理开发,创造更多旅游精品名品?宋瑞注意到,当前市场对“小而美”的精品旅游项目充满期待,正在推动旅游投资模式从粗放型向集约型转变。在此背景下,旅游投资项目将更多关注项目本身质量和持续运营能力。此外,旅游投资精细化更有利于将资金和资源集中投入到真正有发展潜力、有竞争力的新兴业态中,实现资源的合理配置。 提高旅游服务和管理的水平,降低旅游企业成本,提升游客体验,也是旅游业需要持续发力的方向。去年,文化和旅游部会同工业和信息化部推出了第一批“5G+智慧旅游”应用试点项目。例如,在江苏花果山景区,项目通过5G紧急终端喊话、5G-IP无线调度系统、5G智能停车指引系统、5G实景导览、AR导览、云分享等创新场景,间接减少景区管理人员526人,年均节约费用超3500万元。经评估测算,30个试点项目的综合管理成本平均下降约15%。 (摘编自《我国旅游业迎来发展新机遇》,2024年5月26日“光明网”) 7. 智慧旅游“智慧”体现在哪些方面?请根据【材料三】简要概括。 8. 根据【材料四】,谈一谈旅游业应该如何应对提质增效的挑战。 9. 下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是( ) A. 智慧旅游是数字时代背景下的新型旅游方式,它可以提高旅游决策、办理的效率。 B. “夜上黄鹤楼”是以武汉黄鹤楼公园为主体,通过激光投影、高压水雾等技术,打造的智慧旅游沉浸式体验新空间。 C. 根据中国旅游研究院发布《全国智慧旅游发展报告2023》可知,受访者中有超过八成的游客希望提升旅游服务的智能化水平。 D. 江苏花果山景区是文化和旅游部会同工业和信息化部推出的第一批“5G+智慧旅游”应用试点项目的地方之一。 (二)(21分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 栀子花 魏芳芳 ①几天前,我在家门口的绿化地摘了一颗山栀实,金红色浆果,比路上乌桕树的叶子还要鲜亮。一掰开,浓稠的鲜红果汁就流了一手。用水冲洗后,皮肤还是染上了纯净的黄色——“御用黄”果不其然。 ②这个“知识点”是好几年前,在西安一个小饭铺获得的。七月,热浪滚滚。等菜的时候,伙计来倒茶,那茶汤金红色,一股淡淡的清香,既不是茶叶的口感,也闻不出什么花的香味。好奇问掌柜,答是秦岭山栀子。栀子花会结果吗?掌柜拿出一包栀子,指头大小的绛红色果实,上面有几条突出的楞线,一端尖尖的,像大肚子小花瓶,闻起来还真有点栀子花香的厚味。掌柜的说:栀子是一味好中药,能降压清脂泻火;还是一种天然染剂,打从秦汉始,皇家御用的黄色布料都是栀子染的。 ③初见栀子花,是三十年前了。端午前后,在重庆的一个马路小菜场。各色背篓里新鲜的菜蔬,是乡人刚从田里挑上来的,还带着雾都经久不散的露水。忽然微风吹来一种浓稠的香气,既野性又温润,循香觅见茅草叶扎着的几把绿白花,花型像荷,翠绿的叶子油亮亮的,摆在一个古朴的小竹簸箕里。“栀子花咧!”卖白菜的小妹声音又娇又脆:“自家屋头的,五毛钱一把。”都说重庆美人多,美人也都爱栀子花,有的就握在手上,有的随手插进发辫。山城的坡道时缓时陡,迂回环复,逛街堪比爬山。那几日,常常见簪着栀子花的妙龄女子出没,有的时候,人也没看到,就只有一段香气,告诉你她们刚刚经过。 ④搬到上海后,我家小区西南角,有几棵大花栀子树,每年初夏,都会开很多花,浓雾般的香气从园中升起并且浮动着,像一个迷宫,探进去,就会迷醉其中。栀子花期短,花开满后一两天就萎黄了,最好看的还是将开未开之时。端午节早晨,去门口菜场买了艾草菖蒲,回来的时候,我会折两三朵栀子花。大朵开在枝头的就让它开吧,我只挑枝条下掩着的才泛白的花蕾。回家后来不及先挂艾蒲,赶紧拿出栀子花,用流水冲去虫子——花心里的虫子几乎和花伴生,洗去叶片上的灰尘,插进春天装茶叶的小瓷罐中,初夏的热领时就凉下来。栀子是扭旋花,最外层带着浅绿色螺旋纹,绽开后花瓣洁白无瑕,质地丰腴肥腻,摸起来像厚厚的缎子。它的香也丰腴,令我想起重庆美人。 ⑤七年前六月初的黄梅天,突然得知母亲病重,得来上海住院。雨一直下,像是老天知晓一切,先哭给我看。我每天早出晚归,去医院陪地。在母亲身边,我们是彼此的良药。一天,我折了两枝栀子花带过去。母亲爱花,以前我们一起种过牵牛、粉豆、蜀葵和菊花,却从未种过栀子花。栀子花是母亲的稀容,地长久好奇地看着、闻着,眼里有莹澈的喜悦。栀子花香冲淡了来苏水的味道,病房有了鲜活的气息。 ⑥没有治疗的时候,我们谈老家的人和事。那么多的往事,那么多的疑问,若是母亲不在了,那些话题将会沉入地下,永远没有答案了啊。娘俩说话的时候,我给母亲梳头,像从前一样。我是母亲最小的闺女,天生就爱缠着她。只要母亲闲下来,或者坐着干活——剥玉米棒或者哪怕烧锅,我也能爬在地背上给地梳头。红色的塑料梳子,我高一下低一下乱扒,静电把头发扯飞,比不梳更乱。我还爱给母亲编辫子,反复徒劳地把母亲的短发攥成一把,捆上猴皮筋,托得乱七八糟,扯得头皮疼。炎夏里母亲在门前树下网床上午休,我钻到网床下反复摆弄她的头发,母亲不胜其烦,却从未打过我,只是笑我“磨人精”。 ⑦人到中年,“磨人精”会梳头了,力道匀净,母亲闭着眼睛,很享受。母亲的头皮有点发红,灰白的头发多像苍茫的岁月——满头青丝怎么就不见踪迹了呢?我问她,是否愿意戴朵栀子花,她羞涩一笑,说这辈子没戴过鲜花呢。四外公曾经跟我们讲过,母亲小时候可爱打扮了,绣花鞋,长辫子,扎个红色蝴蝶结,穿白衬衣黑背带裙,是个洋气的女学生。可是从我记事起,母亲一直是天天忙得脚不沾地、累得腿弯脚软的农妇,最省事的短发,旧得发白的老式衣服,脸晒得黝黑,哪还有洋气的影子? ⑧那就试试!母亲眼睛盈满笑意,上扬的嘴角是鼓励,我懂。挑了一朵刚开的,摘了叶子,别在她的左耳畔。母亲仔细照了一会儿镜子,顾盼之间,转头凄然一笑:“老了,配不上这鲜铮铮的花。” ⑨“不!”我声音大得吓了自己一跳。栀子花太鲜亮太逼人了,生生放大了母亲的枯萎。这下意识的吼声,不知道是安慰母亲还是要吓退栀子花对母亲的打击。我哆嗦着,从后背轻轻抱住了她,把脸贴在她散发着栀子花香的脸颊上:“妈妈,你真美!” ⑩这是她七十九年岁月里第一次戴上栀子花,也是最后一次。 (选自2023年12月22日《文汇报》) 10. 本文围绕“栀子花(栀子)”主要写了哪些事情?请根据文章内容补全表格。 地点 相关事件 ①________ 喝到淡淡清香的金红色栀子花茶,得知栀子是一味好中药和一种天然染剂 重庆的马路小菜场 ②________________ 上海小区西南角 有几棵大花栀子树,“我”在端午节折栀子花回家 上海医院 ③__________________ 11. 请根据语境,回答括号内的问题。 (1)每年初夏,都会开很多花,浓雾般的香气从园中升起并且浮动着,像一个迷宫,探进去,就会迷醉其中。(从修辞手法的角度赏析句子) (2)炎夏里母亲在门前树下网床上午休,我钻到网床下反复摆弄她的头发,母亲不胜其烦,却从未打过我,只是笑我“磨人精”。(赏析加点词语的表达效果) 12. 文章中多处使用对比手法,请找出一处,结合文本简要分析。 13. “栀子花”在文中有什么作用? 14. 校报设置了“凡人小事”“自然风物”两个栏目,如果你要向校报推荐这篇文章,你会选择哪个栏目?请说明理由。 【古诗文阅读】(共6小题,计16分) (三)(12分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (选自周敦颐《爱莲说》) 【乙】竹似贤,何哉?竹本①固,固以树德;君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体②道;君子见其心,则思应用虚受③者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树之,为庭实④焉。 (节选自白居易《养竹记》) 【注释】①本:根。②体:体悟。③虚受:虚心接受。④实:充实,充满。 15. 解释下列句子中加点的词语。 (1)可爱者甚蕃( ) (2)陶后鲜有闻( ) (3)竹本固( ) (4)故君子人多树之( ) 16. 下列句子中“之”的用法和意义与其他三项不同的一项是( ) A. 予独爱莲之出淤泥而不染 B. 无丝竹之乱耳 C. 而两狼之并驱如故 D. 故君子人多树之 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)中通外直,不蔓不枝。 (2)君子见其性,则思中立不倚者。 18. 结合文章内容,从表现手法和表达方式上,说说【甲】【乙】两文的异同。 (四)(4分) 阅读下面的诗歌,完成下面小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 19. 古诗中常借“云”来表达不同的情境或情感。本诗中“荡胸生曾云”和王安石《登飞来峰》中都写到了“云”。请结合诗句内容简要说说在这两首诗中诗人借“云”分别表达了怎样的情境或情感。 20. 在解说“会当凌绝顶,一览众山小”中“会当”一词时,小文和小秦产生了分歧。小文认为应该解释为“一定要”,小秦认为应该解释为“应当”。你赞同谁的观点?请简要说明理由。 四、作文(50分) 21. 作文。 麦田,是大自然赋予我们的礼物,是辛勤劳动者努力的结晶。它见证了生命的成长,也展示了生活的美好。有人说,丰收的景象才是最美的风景。风吹麦浪时,夏收序幕徐徐拉开,到处呈现出土壤般朴素柔和的质地和本色,这是成熟的美好,是希望的种子…… 请以“风吹麦浪时”为题,写一篇文章。 要求:①结合自己的亲身经历和体验;②除诗歌外,文体不限;③文中不要出现真实的地名、校名和人名;④不少于500字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:陕西省安康市旬阳县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题
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