2024年中考化学实验探究高频考点专题训练

2024年中考化学实验探究高频考点专题训练 1．我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法，请利用下列装置回答问题： (1)写出图一中 b仪器名称： 。 (2)利用图一中装置可制取和收集二氧化碳气体，选择的装置应该是 (填字母)，化学反应方程式是 。 (3)实验室制取氧气可以选择C装置收集氧气的原因是 ，如果用图二装置来收集氧气，则气体应从 (填c或d)端通入。 2．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题。 （1）写出仪器f的名称： 。 （2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，检验制得的气体是否为二氧化碳的方法是 ；化学方程式为 。用C装置来收集二氧化碳，验满方法为 。 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为 。该反应的基本反应类型是 ，可选择的发生和收集装置是 。该发生装置还需进行 的改进。 （4）若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。则以上步骤正确顺序为 （填序号）。 3．用下图所示操作进行酸碱中和反应的实验，回答问题。 （1）A是稀释浓硫酸的操作，物质甲应为 。 （2）向E中加入一定量的稀硫酸后，得到无色溶液，说明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生反应，该反应的化学方程式为 。得到该实验结论所依据的现象是 。 （3）若上述现不能说明恰好完全反应，理由是 。E中含有的溶质可能有 。 4．氧气在生活生产中用途很广。 （一）工业需要大量氧气，一般采用分离液态空气方法获得，利用氮气和氧气 的差异进行分离。 （二）实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。 （1）图F实验目的是 ； （2）B、C制置适用于双氧水制氧气，装置C与B相比，其优点是 ； （3）小明用高锰酸钾制氧气，发现实际获得的氧气，比理论计算的氧气的数值大（若装置不漏气且实验操作正确），可能的原因是 （写一点即可）。 小红也用高锰酸钾制氧气，发现实际获得的氧气，比理论计算的氧气的数值小（若装置不漏气且实验操作正确），可能的原因是 （写一点即可）。 （4）下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是 （填字母）。 A 水（H2O） B 过氧化氢（H2O2） C 氯化钾（KCl） D 高锰酸钾（KMnO4） 5．如图1是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题： (1)仪器a的名称是 。 (2)用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气选择装置 (填字母序号，下同)，试管口棉花的作用 ，反应的符号表达式为 。若该收集方法得到的气体不纯，原因可能是 (只写一种即可) (3)装置B制取氧气涉及的反应的符号表达式 如何检验装置B的气密性 (4)NO是一种不易溶于水的气体，在空气中与氧反应生成NO2，某同学用如图所示的装置收集NO，请你将装置补充完整 (包括集气瓶内盛放的物质和导管，图中“→”表示气流方向)。 6．如图所示为实验室中常见气体的制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列实验。 (1)以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集一瓶干燥且不含HCl的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置，连接仪器，检查装置的气密性，进行实验。（提示：盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收） ①所选仪器的连接顺序为 （从左到右填写仪器序号字母）。 ②上述方法制取二氧化碳的化学方程式为 。 ③下列关于二氧化碳制取、性质和用途的叙述中，不正确的是 （填选项序号之一）。 A．在实验室制取二氧化碳时，应先检查装置气密性再加药品 B．把二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红 C．将二氧化碳通入大量澄清石灰水中，溶液的质量增大 D．向种植蔬菜的大棚中补充适量的二氧化碳，有利于蔬菜生长 (2)用一氧化碳气体（含有少量二氧化碳和水蒸气）测定某铁的氧化物（FexOy）中铁、氧元素的组成比例，所选装置按“混合气体→C→A→D”的顺序连接（实验前检验装置气密性，假设所发生的化学反应都充分反应）。进行实验并记录实验数据，如下表所示： 装置编号 C中浓硫酸 A中玻璃管内固体 D中溶液 反应前质量 150g 23.2g 200g 反应后质量 152.7g 16.8g 218.6g ①请选择合理数据计算FexOy中x:y= （填写最简整数比）。 ②欲通过测量反应前、后A处玻璃管质量的变化，来计算x与y的比值，若不连接C，则计算结果与实际值比较将 （填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）。 ③从环保角度考虑，该实验装置存在的不足是 。 7．请根据下列装置，回答问题： (1)写出标号仪器名称：① ；② 。 (2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，所选用的发生装置为 （填字母）；若将药品换成高锰酸钾，需做的改进是 。请写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式 。 (3)用B装置制取氧气时，长颈漏斗的下端一定要 ；若用C装置收集氧气,验满的方法是 。 (4)实验室可用E装置来收集某种气体，请推测该气体具有的性质有 。 (5)引燃的铁丝伸入集气瓶中看不到明显的现象，可能的原因是 （写一条即可）；集气瓶里装有少量的水，其中水的作用是 。 8．根据下列实验装置回答问题． (1)写出仪器名称：a． 。 (2)用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为 ，反应的化学方程式为 。 (3)若用F装置收集氧气， （填“a”或“b”）端导管口连接产生氧气的发生装置。 9．如图是实验室制取气体可能用到的仪器，请回答下列问题。 (1)图中仪器B的名称是 。 (2)过氧化氢溶液制取氧气，选择图中仪器 组合（填仪器下对应字母，从A～G中选择）；实验室制取该气体的符号表达式为 ；该实验前，应先检查装置气密性，具体方法是 。 (3)实验室制取某些气体时常用到催化剂，有关催化剂的说法正确的是______（填序号）。 A．使用催化剂能使生成物的质量增加 B．催化剂只能加快化学反应速率 C．化学反应前后催化剂的质量和化学性质都没有发生变化 (4)选择高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式 ；实验主要步骤有：①将导气管移出水槽 ②加热 ③装药品 ④收集 ⑤熄灭酒精灯 ⑥检查装置气密性，正确的操作顺序为 ；该实验需要在试管口塞棉花，棉花的作用是 。 (5)若用H装置收集氧气，则气体应从 端通入（填“a”或“b”），如何检验氧气已满？ 。 10．一氧化碳不仅可作燃料，还可用于冶炼金属。如图是实验室利用CO还原氧化铁的装置，回答以下问题。 （1）写出A装置中发生反应的化学方程式 。 （2）在点燃酒精喷灯前，要先通CO一至二分钟原因是什么？ 。 （3）请从微观角度分析CO和CO2性质不同的原因 。 11．如图实验装置常用于实验室制取气体，请根据如图回答有关问题。 （1）写出仪器的名称：① ② （2）现用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择收集装置为 （填字母），装置A还需要改进的地方是 ； 反应的符号表达式是 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应符号表达式 ，二氧化锰在反应中作 ；装置B比装置C的优势是 ；装置C中长颈漏斗下端应伸入液面以下的原因 （4）若用排水法收集氧气，待 时开始收集；若用排空气法收集氧气，验满的方法 （5）实验结束后应先 ，再 ，防止水槽中水倒吸入试管，试管炸裂。 （6）氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，通常用加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气，则选择的发生和收集装置是 ；用装置G收集氨气时，应从 （填“a”或“b”）处收集。 12．某化学兴趣小组的同学分别设计了四个实验用于验证质量守恒定律：    (1)实验A中，发生化学反应的化学方程式为 。 (2)实验B中，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石小块充分反应后再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向 偏转，其原因是 。 (3)如图C所示的小实验(已知金属铜与氧气反应会生成氧化铜，氧化铜为黑色固体)，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜线，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精灯给左边一端铜丝加热1～2分钟。冷却后，观察到的现象是 ，其原因是 。 (4)如图D所示的小实验先在托盘天平上称量一小段洁净的镁条的质量，在空气中点燃后再称量燃烧产物的质量。观察到反应后天平不平衡，若固体质量变化用如图表示，则理论上m2与m1之差表示 的质量。    (5)D实验过程中，镁条完全燃烧后称量得知石棉网上留下的固体质量反而比反应前镁条还轻，其原因可能是 ；若用该实验验证质量守恒定律，则应将该实验改在 的环境中进行。 13．图甲和图乙设计的是两个证明分子运动的实验，在图乙的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。 （1）图甲中观察到的现象是 。 （2）与图甲相比，说出图乙的优点 。 14．下图是O2的性质实验。 (1)为进一步证明木炭燃烧后生成的气体为二氧化碳，后面的操作是 。 (2)木炭在氧气中燃烧的现象是 。 (3)装置B中观察到铁丝剧烈燃烧、 、生成黑色固体。 (4)装置B集气瓶中预先放少量水的作用是 。 (5)B装置反应的文字表达式为 。 15．包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：    （1）取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示； （2）取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色； （3）继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。 ①图1中可知原物质中一定含有的物质是 ； ②图2中BC段中发生反应的化学方程式 ； ③D点时溶液中一定含有的溶质有 ； ④确定原白色固体中可能存在的物质：只需取D点处溶液少许，加入 即可。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$