精品解析:天津市第二十中学2019-2020学年高二下学期4月段考数学试题

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2024-08-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 和平区
文件格式 ZIP
文件大小 1.56 MB
发布时间 2024-08-18
更新时间 2024-08-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-18
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2019-2020学年高二第二学期4月段考数学试卷 一、选择题. 1. 下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据基本初等函数的求导公式判断. 【详解】;;,,只有B正确. 故选:B. 2. 若函数在上单调递减,则实数的取值范围是( ) A. B. C D. 【答案】C 【解析】 【分析】对函数求导,由“函数在上单调递减”转化为导数小于或等于0,在上恒成立求解. 【详解】因为在上单调递减, 所以在上恒成立, 即在上恒成立, 又函数在上为增函数, 所以,故. 故选:C 3. 若函数有两个不同的极值点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】计算,然后等价于在(0,+∞)由2个不同的实数根,然后计算即可. 【详解】的定义域是(0,+∞), , 若函数有两个不同的极值点, 则在(0,+∞)由2个不同的实数根, 故,解得:, 故选:D. 【点睛】本题考查根据函数极值点个数求参,考查计算能力以及思维转变能力,属基础题. 4. 在上可导的函数的图象如图所示,则关于的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据单调性导数关系得出和的解集,然后可得题设不等式的解集. 【详解】由题意解集为,,的解集为, 或,所以或. 故选:A. 5. 若函数在区间内存在单调递增区间,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】求出函数的导数,问题转化为在有解,进而求函数的最值,即可求出的范围. 【详解】∵, ∴, 若区间内存在单调递增区间,则有解, 故, 令,则在单调递增, , 故. 故选:D. 6. 如图,在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AA1=2,M、N分别是BB1和B1C1的中点,则直线AM与CN所成角的余弦值等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用异面直线的定义找到两条异面直线所成的角,用余弦定理即可求解. 【详解】作的中点,连接,作的中点,连接、, 即为异面直线AM与CN所成的角, 由已知条件得,则,, 由余弦定理得, 在△中,有余弦定理可知, 即,解得, 故选:D. 二、解答题(共6小题) 7. 曲线在点处的切线方程为__________. 【答案】 【解析】 【分析】求得函数y的导数,可得x=1处切线的斜率,由点斜式方程可得所求切线方程. 【详解】y=x3的导数为y′=3x2, 即有曲线在x=1处的切线的斜率为5, 切线方程为y+1=5(x﹣1), 即为5x﹣y﹣6=0, 故答案为5x﹣y﹣6=0. 【点睛】本题考查导数的运用:求切线方程,考查直线方程的应用,考查运算能力,属于基础题. 8. 已知平面的法向量是,平面的法向量是,且,则实数的值为____. 【答案】或##或 【解析】 【分析】利用空间向量垂直充要条件列出关于实数的方程,解之即可求得实数的值 【详解】,, , 解得或. 故答案为:或. 9. 若函数有三个不同的零点,则实数的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据导数分析单调性,列不等式组求解 【详解】 可得在和上单调递增,在上单调递减 有三个不同的零点,可得 解得 故答案为: 10. 函数y=x3-ax2+x-2a在R上不是单调函数,,则a的取值范围是________. 【答案】(-∞,-1)∪(1,+∞) 【解析】 【详解】试题分析:函数导数,因为函数在R上不是单调函数,所以导数值有正有负,即导函数与x轴有两个交点或 考点:函数单调性 点评:本题通过函数导数判定函数单调性,在R上不是单调函数,则存在极值点,即存在导数值大于零和小于零的情况 11. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,,,,,,且平面平面,在平面内过作,交于,连. (1)求证:平面; (2)求二面角的正弦值; (3)在线段上存在一点,使直线与平面所成的角的正弦值为,求的长. 【答案】(1)证明见解析 (2). (3). 【解析】 【分析】(1)由已知四边形为矩形,证明,由条件根据面面垂直性质定理证明平面; (2)建立空间直角坐标系,求平面,平面的法向量,利用向量法求出二面角的余弦值,再求其正弦值; (3)设,求,利用向量方法求直线与平面所成的角的正弦值,列方程求. 【小问1详解】 因为,因为,, 所以四边形为矩形, 在中,,,, 则, ,, 且平面平面,平面 平面平面, 平面; 【小问2详解】 以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系, ,,可得, 则,,,,, 设平面的法向量为,,, 由,取. 设平面的法向量为,, 由,取, . 二面角是钝角, 二面角的正弦值为. 【小问3详解】 设,则, 又平面法向量为, 直线与平面所成的角的正弦值为, 解得,. 12. 已知函数. (1)时,求函数的极值; (2)时,讨论函数的单调性; (3)若对任意,当 时,恒有 成立,求实数的取值范围. 【答案】(1)极大值,无极小值 (2)答案见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)将代入函数解析式,求导即可; (2)根据求导的结果对 的取值范围进行讨论即可; (3)将看作变量,将不等式转化为函数形式,根据单调性讨论. 【小问1详解】 当=时, = , ∴ , 令 =得,=, 当时, ,函数单调递增;当 时, ,函数单调递减, ∴函数的极大值为=,无极小值; 【小问2详解】 当 时,函数= , , ①当时,, 令 =,得=, ∴当时, ,函数单调递增;当 时, , 函数单调递减; ②当时,令 =,得=或, 若,则, ∴当时, ,函数单调递增;当时, ,函数单调递减, 当时, ,函数单调递增; 若时,则 恒成立, ∴函数在 上单调递增, 若,则, ∴当时, ,函数单调递增;当时, , 函数单调递减, 当 时, ,函数单调递增; 【小问3详解】 当时,由(2)可知,函数在 上单调递增, ∴ , ∵ 对任意的, 当 时恒成立, ∴ 对任意的恒成立, 即对任意的恒成立, ∵当时,=, ∴, 故实数的取值范围为: ; 综上,的极大值为=,无极小值,单调性见解析,的取值范围为:. 【点睛】单调性的讨论往往是根据导数解析式的结构来区分 的范围的,对于第三问, 其不等式比较抽象,需要先理解清楚不等式的含义,再转化为函数形式,通过函数的单调性和最值来确定m的范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2019-2020学年高二第二学期4月段考数学试卷 一、选择题. 1. 下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 2. 若函数在上单调递减,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 3. 若函数有两个不同的极值点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 4. 在上可导函数的图象如图所示,则关于的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 5. 若函数在区间内存在单调递增区间,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 6. 如图,在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AA1=2,M、N分别是BB1和B1C1的中点,则直线AM与CN所成角的余弦值等于( ) A B. C. D. 二、解答题(共6小题) 7. 曲线在点处的切线方程为__________. 8. 已知平面法向量是,平面的法向量是,且,则实数的值为____. 9. 若函数有三个不同零点,则实数的取值范围是__________. 10. 函数y=x3-ax2+x-2a在R上不是单调函数,,则a的取值范围是________. 11. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,,,,,,且平面平面,在平面内过作,交于,连. (1)求证:平面; (2)求二面角的正弦值; (3)在线段上存在一点,使直线与平面所成的角的正弦值为,求的长. 12. 已知函数. (1)时,求函数的极值; (2)时,讨论函数单调性; (3)若对任意,当 时,恒有 成立,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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