精品解析：2023-2024学年吉林省白城市通榆县统编版四年级下册期末考试语文试卷

2023-2024学年度第二学期期末测试 四年级语文试卷 第一部分：基础积累 1. 给加点的字选择正确的读音，画上“√”。 占卜（bǔ bo） 效率（shuài lǜ） 枝折花落（shé zhé） 可恶（wù è） 单于（chán dàn） 冲着（chōng chòng） 2. 看拼音，写词语。 3. 区别字组词。 幅（ ） 详（ ） 抱（ ） 孵（ ） 矩（ ） 蝠（ ） 洋（ ） 胞（ ） 浮（ ） 柜（ ） 4. 补充词语，并选择运用。 依山（ ）水 欣喜若（ ） 神清气（ ） 无忧无（ ） （1）上面词语中能描写乡村的是（ ）。 （2）请自由选择一个词语写一句话： _________________ 5. 给下列加点的字词选择恰当的解释。 赖： A．依靠 B．责怪 C．不好，坏 （1）我们团队今天顺利完成任务，有赖于大家的努力。（ ） （2）今年庄稼长得真不赖（ ） 讲究：A．讲求，重视 B．精美 （3）父亲的书房布置得很讲究。（ ） （4）无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。（ ） 6．按要求改写句子。（10分） 6. 我们学校的师生积极参加植树造林的活动。（缩句） ____________________ 7. 那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。（改写成反问句） ____________________ 8. 小表弟像一只圆滚滚的大熊猫，在地上爬来爬去。（体会加点部分表达的感情，仿写句子） ___________________________________ 9. 湖面很平静。（改为比喻句） ____________________ 10. 有时候，太阳在云层里。（改拟人句） __________________________________ 11. 我积累。 （1）童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，有“儿童急走追黄蝶，_________”的乡村儿童；还有“最喜小儿亡赖，__________”的小儿，让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。其中加点词语“亡赖”的意思是（ ）。 A．蛮不讲理 B．没有出息 C．顽皮、淘气 （2）《芙蓉楼送辛渐》中，用寒冷的江雨和孤耸的楚山烘托送别的孤寂心情的诗句是： ______________ 12. 我会表达：仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。（至少写出3个连续动作） 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 蝴蝶飞舞 林林打羽毛球 爸爸下班回到家 __________________ 第二部分：阅读空间 读课文片段，回答问题。（节选自《母鸡》） ①我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 ②…… ③可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 ④不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前、看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 ⑤它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 ⑥…… ⑦我不敢再讨厌母鸡了。 13. 请用“_______”画出“我”对母鸡的前后态度变化的句子。 14. 请用“ ”画出起过渡作用的段落。 15. 第1自然段写出了作者讨厌母鸡的第1个原因，是_________，请写出能体现母鸡这一特点的1个词语：__________。 16. 你认为《母鸡》这篇文章表达情感是（ ）。 A. 表达对母鸡的讨厌 B. 表达对母鸡的夸赞 C. 表达对母爱的赞颂 17. 请你根据选文内容提出一个问题，并解答。 问题：_______________ 解答：_______________ 读短文，回答问题。 三亚落日 ①在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊（xùn）色。 ②三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢（yì）着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸（zhàn）蓝了。挺拔俊秀的椰（yē）子树，不时在海风中尽情地摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏捏，团一团，将它揉成韧（rèn）韧的面。 ③活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇（xiāo）潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。 ④时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺（xūn）地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。 ⑤哦，这就是三亚的落日！ 18. 写出下列词语的近义词和反义词。 近义词：挺拔—— 反义词：硕大—— 19. 阅读文中画横线的句子，把日落的四个阶段补充完整。 （收敛起了光芒）→（ ）→（ ）→（大海失去了光芒） 20. 这篇短文的第2自然段是按（ ）顺序描写景物的，第4自然段是按（ ）顺序描写景物的。（填序号） A．太阳变化的顺序 B．从上到下的顺序 C．时间顺序 21. “人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的二瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。”这句话在文中表达了人们怎样的情感？ ________________ 22. 文中写夕阳像“快乐孩童”，你认为夕阳还像什么？请根据你的观察和想象写几句话。 ________________ 第三部分：习作天地 23. 题目：《我想___________》 要求： 1．可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有或想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，并写出你为什么这样想。 2．把题目补充完整，做到中心明确，语句通顺，内容具体，正确使用标点，不写错别字，卷面清洁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年度第二学期期末测试 四年级语文试卷 第一部分：基础积累 1. 给加点字选择正确的读音，画上“√”。 占卜（bǔ bo） 效率（shuài lǜ） 枝折花落（shé zhé） 可恶（wù è） 单于（chán dàn） 冲着（chōng chòng） 【答案】bǔ lǜ shé wù chán chòng 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 卜：[bǔ]古人灼烧龟甲或牛骨，辨视其裂纹以推断事情吉凶的习俗；[bo]萝卜；[pú]我国古代少数民族名。 占卜：读音为“zhān bǔ”，意思是古代用龟、蓍等，后世用铜钱、牙牌等推断祸福，包括打卦、起课等（迷信）。 率：[lǜ]两个相关的数在一定条件下的比值；[shuài]带领。 效率：读音为“xiào lǜ”，意思是机械、电器等工作时，有用功在总功中所占的百分比。 折：[shé]断（多用于长条形的东西）；[zhé]断，弄断；[zhē]翻转。 枝折花落：读音为“zhī shé huā luò”，意思是莲花落。 恶：[è]恶劣，坏；[ě]恶心；[wū]同“乌”；[wù]讨厌，憎恨。 可恶：读音为“kě wù”，意思是令人厌恶；使人恼恨。 单：[dān]不复杂；[chán]中国古代匈奴君主的称号；[shàn]姓。 单于：读音为“chán yú”，意思是匈奴君主的称号。 冲：[chōng]用水或酒浇注，水撞击；[chòng]对着，向着。 冲着：读音为“ chòng zhe”，意思是向着，对着，当着。 2. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题主要考查词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“率”“健”“闷”“捷”“遣”容易写错。注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 3. 区别字组词。 幅（ ） 详（ ） 抱（ ） 孵（ ） 矩（ ） 蝠（ ） 洋（ ） 胞（ ） 浮（ ） 柜（ ） 【答案】 ① 条幅 ②. 详细 ③. 拥抱 ④. 孵化 ⑤. 规矩 ⑥. 蝙蝠 ⑦. 海洋 ⑧. 同胞 ⑨. 浮力 ⑩. 专柜 【解析】 【详解】本题考查形近字组词。 幅组词：增幅、幅度、篇幅、横幅、巨幅、降幅、条幅等。 详组词：安详、不详、端详、详细、详情、详实、详尽等。 抱组词：抱怨、拥抱、怀抱、抱歉、抱负、环抱、搂抱等。 孵组词：孵化、孵育、炕孵、孵卵等。 矩组词：规矩、矩形、矩阵、矩步、矩尺等。 蝠组词：蝙蝠、血蝠、蝠蛇、蝙蝠衫等。 洋组词：海洋、洋气、洋溢、洋芋、北洋、洋房、洋槐等。 胞组词：侨胞、胞衣、台胞、胞胎、胞兄、细胞等。 浮组词：漂浮、浮力、浮动、浮现、沉浮、上浮、浮华等。 柜组词：柜台、柜子、衣柜、书柜、橱柜、酒柜、专柜等。 4. 补充词语，并选择运用。 依山（ ）水 欣喜若（ ） 神清气（ ） 无忧无（ ） （1）上面词语中能描写乡村的是（ ）。 （2）请自由选择一个词语写一句话： _________________ 【答案】 ①. 傍 ②. 狂 ③. 爽 ④. 虑 ⑤. 依山傍水 ⑥. 他听到自己被录取的消息，欣喜若狂地跳了起来。 【解析】 【详解】本题考查的是补充词语、词语造句。 依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流，多形容环境优美。 欣喜若狂：形容高兴到了极点，好像快失去控制了。 神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。 无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。 （1）“依山傍水” 这个词语常用来形容乡村的自然环境，乡村通常建在靠近山脉和水流的地方，有山有水的环境能展现出乡村的宁静和优美，让人联想到美丽的田园风光和纯朴的乡村生活。故上面词语中能描写乡村的是 “依山傍水”。 （2）答案并不唯一，任选题目中的词语，进行造句，言之有理即可。 例如： “依山傍水”：我的家乡依山傍水，风景如画。 “欣喜若狂”：他得知自己考了第一名，欣喜若狂地跑回家告诉父母。 “神清气爽”：清晨在公园散步后，我感到神清气爽。 “无忧无虑”：童年的时光总是无忧无虑，让人无比怀念。 5. 给下列加点的字词选择恰当的解释。 赖： A．依靠 B．责怪 C．不好，坏 （1）我们团队今天顺利完成任务，有赖于大家的努力。（ ） （2）今年庄稼长得真不赖。（ ） 讲究：A．讲求，重视 B．精美 （3）父亲的书房布置得很讲究。（ ） （4）无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。（ ） 【答案】 ①. A ②. C ③. B ④. A 【解析】 【详解】本题考查多义字词。 （1）这句话表达的是团队能够顺利完成任务是依靠了大家的共同努力。赖：依靠。故选A。 （2）“不赖”表示庄稼长得很好，不是坏的或不好的。赖：不好，坏。故选C。 （3）这句话描述的是父亲书房的布置非常精美、细致。讲究：精美。故选B。 （4）这句话表达的是无论做什么事情，都应该重视认真。讲究：讲求，重视。故选A。 6．按要求改写句子。（10分） 6. 我们学校的师生积极参加植树造林的活动。（缩句） ____________________ 【答案】师生参加活动。 【解析】 【详解】本题考查缩写句子。 缩句是把“枝繁叶茂”的长句缩为只留“主干”的短句,并且不能改变原句的主要意思。 在这个句子中，“我们学校的”是修饰“师生”的定语，“积极”是修饰“参加”的状语，“植树造林的”是修饰“活动”的定语。 缩成：师生参加活动。 7. 那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。（改写成反问句） ____________________ 【答案】那十双被雪地映照着的芦花鞋，怎能不一下吸引住了他们？ 【解析】 【详解】本题考查的是改写句子。 把陈述句改写成反问句，通常可以按照以下步骤和方法进行： 加上反问词：常见的反问词有 “难道”“怎么”“怎能” 等。比如在 “那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。” 这个句子中，我们加上了 “难道”。 否定词转换：如果原句是肯定的表述，要改成否定的表述；如果原句是否定的表述，则要改成肯定的表述。在这个例子中，原句是肯定的 “吸引住了”，改写时变成否定的 “没有吸引住”。 句末加上疑问助词和问号：通常加上 “吗”“呢” 等疑问助词，并把句号改成问号。在这个句子中，我们在句末加上了 “吗” ，把句号改成问号。 例如：那十双被雪地映照着的芦花鞋，难道没有一下吸引住他们吗？ 8. 小表弟像一只圆滚滚的大熊猫，在地上爬来爬去。（体会加点部分表达的感情，仿写句子） ___________________________________ 【答案】她跳着轻快的舞蹈，像蝴蝶般轻盈。 【解析】 【详解】本题考查的是仿写句子。 原句“小表弟像一只圆滚滚的大熊猫，在地上爬来爬去。”中，加点部分“像一只圆滚滚的大熊猫”使用了比喻的修辞手法，将小表弟比作大熊猫，形象地描绘了小表弟圆滚滚、可爱的样子。这个比喻传达出作者对小表弟的喜爱和觉得他可爱有趣的感情。 例如：小侄女像一颗活泼的小豆子，在房间里跳来跳去。 9. 湖面很平静。（改为比喻句） ____________________ 【答案】湖面平静得像一面巨大的镜子。 【解析】 【详解】本题考查的是改写句子。 要将 “湖面很平静” 改为比喻句，可以按照以下步骤进行思考和解析： 首先，明确比喻句的构成，需要找到一个与平静的湖面有相似特点的事物来作比。 接着，思考哪些事物具有平静、安宁、光滑等特点。比如镜子、绸缎、美玉等。 然后，根据所选择的喻体来构建比喻句。 例如：湖面很平静，宛如一条展开的蓝色绸缎。 10. 有时候，太阳在云层里。（改为拟人句） __________________________________ 【答案】有时候，太阳害羞地躲在云层里。 【解析】 【详解】本题考查的是改写句子。 拟人句就是赋予非人类事物以人类的特性、行为或情感。 本题可赋予“太阳”人类特性，如“害羞”“躲”“玩耍”。 如：有时候，太阳躲进云层里面玩耍。 11. 我的积累。 （1）童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，有“儿童急走追黄蝶，_________”的乡村儿童；还有“最喜小儿亡赖，__________”的小儿，让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。其中加点词语“亡赖”的意思是（ ）。 A．蛮不讲理 B．没有出息 C．顽皮、淘气 （2）《芙蓉楼送辛渐》中，用寒冷的江雨和孤耸的楚山烘托送别的孤寂心情的诗句是： ______________ 【答案】 ①. 飞入菜花无处寻 ②. 溪头卧剥莲蓬 ③. C ④. 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 【解析】 【详解】本题考查课内知识积累。 （1）“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”意思是：小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。 “最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”意思是：最喜欢的顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。其中“亡赖”的意思是“顽皮、淘气”，故选C。 书写时注意“寻”“溪”“剥”“蓬”的正确写法。 （2）“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”诗句意思：迷蒙烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片，天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。 书写时注意“寒”“楚”的正确写法。 12. 我会表达：仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。（至少写出3个连续动作） 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 蝴蝶飞舞 林林打羽毛球 爸爸下班回到家 __________________ 【答案】蝴蝶轻轻地舒展翅膀，优雅地扇动着双翅，在空中翩翩起舞。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 首先，需要仔细观察所给例句的结构和动作描述方式。例句中 “抓住窗框”“蹬着车厢”“攀上窗口” 这三个连续动作，生动且有顺序地展现了人物的动作过程。 然后，针对题目中给出的三种情况，选择其中一种，按照一定的顺序和逻辑，细致地描述出连续的动作。 示例：林林高高地举起球拍，用力地挥拍击球，快速地跑向落点准备回击。 第二部分：阅读空间 读课文片段，回答问题。（节选自《母鸡》） ①我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 ②…… ③可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 ④不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前、看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 ⑤它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 ⑥…… ⑦我不敢再讨厌母鸡了。 13. 请用“_______”画出“我”对母鸡的前后态度变化的句子。 14. 请用“ ”画出起过渡作用的段落。 15. 第1自然段写出了作者讨厌母鸡的第1个原因，是_________，请写出能体现母鸡这一特点的1个词语：__________。 16. 你认为《母鸡》这篇文章表达的情感是（ ）。 A. 表达对母鸡的讨厌 B. 表达对母鸡的夸赞 C. 表达对母爱的赞颂 17. 请你根据选文内容提出一个问题，并解答。 问题：_______________ 解答：_______________ 【答案】13. 我一向讨厌母鸡。 我不敢再讨厌母鸡了。 14. 可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 15. ①. 母鸡没完没了且毫无理由地乱叫 ②. 没完没了 16. C 17. ①. 文中是怎样体现母鸡的勇敢的？ ②. 当有鸟儿飞过或有响声时，母鸡立刻警戒，挺着身儿预备作战，表现出了它的勇敢。 【解析】 【13题详解】 本题考查找关键句子。 首先，需要通读整个文段，理解每句话的含义。 然后，重点关注表达作者对母鸡态度的语句。 文段开头作者明确表示 “我一向讨厌母鸡”，这直接表明了作者最初的态度。而文段结尾 “我不敢再讨厌母鸡了” 则与开头形成鲜明对比，清晰地展现出作者态度的转变。通过这两句话，能够直观地看出作者对母鸡前后态度的变化。 故需要画横线的句子就是：“我一向讨厌母鸡。” 和 “我不敢再讨厌母鸡了。” 【14题详解】 本题考查过渡作用的段落。 过渡段落通常起着承上启下的作用，即承接上文的内容，同时引出下文的新话题或新观点。 在这篇文章中，需要寻找从 “讨厌母鸡” 到 “不再讨厌母鸡” 的转变段落。 第①段主要写 “我一向讨厌母鸡”，第④⑤段开始描述母鸡的负责、慈爱等优点，第③段则是从讨厌到不讨厌的过渡，衔接了上下文。 故第③段 “可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。”画上波浪线。 【15题详解】 本题考查对段落内容的理解。 第 1 自然段中，作者描述了母鸡的叫声，“它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！” 这写出了作者讨厌母鸡的第一个原因是母鸡没完没了且毫无理由地乱叫。 能体现母鸡这一特点的词语是 “没完没了”。 【16题详解】 本题考查文章表达的思想感情。 文章开篇作者说 “我一向讨厌母鸡”，描述了母鸡无理由乱叫等令人讨厌的行为。 但随着叙述的推进，尤其是当作者看到母鸡孵出一群小雏鸡后的种种表现，如 “它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西”“它立刻警戒起来…… 咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来”“它负责、慈爱、勇敢、辛苦” 等，这些描写展现了母鸡作为母亲的伟大品质。 文章最后作者说 “我不敢再讨厌母鸡了”，表明作者态度的转变，即表达对母爱的赞颂，故选C。 【17题详解】 本题考查提问的能力。 首先，仔细阅读选文，理解每段话的主要内容和作者想要表达的情感。 然后，从对母鸡态度的转变、母鸡的行为特点、作者表达的主旨等方面去思考可以提出的问题。 示例： 问题：作者一开始讨厌母鸡，后来为什么不敢再讨厌母鸡了？ 解答：作者一开始讨厌母鸡是因为它没完没了地乱叫，声音如怨如诉。后来不敢再讨厌母鸡是因为它负责、慈爱、勇敢、辛苦，保护鸡雏，表现出了作为母亲的伟大，所以作者改变了态度。 读短文，回答问题。 三亚落日 ①在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊（xùn）色。 ②三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢（yì）着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸（zhàn）蓝了。挺拔俊秀的椰（yē）子树，不时在海风中尽情地摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏捏，团一团，将它揉成韧（rèn）韧的面。 ③活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇（xiāo）潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。 ④时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺（xūn）地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。 ⑤哦，这就是三亚的落日！ 18. 写出下列词语的近义词和反义词。 近义词：挺拔—— 反义词：硕大—— 19. 阅读文中画横线的句子，把日落的四个阶段补充完整。 （收敛起了光芒）→（ ）→（ ）→（大海失去了光芒） 20. 这篇短文的第2自然段是按（ ）顺序描写景物的，第4自然段是按（ ）顺序描写景物的。（填序号） A．太阳变化的顺序 B．从上到下的顺序 C．时间顺序 21. “人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的二瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。”这句话在文中表达了人们怎样的情感？ ________________ 22. 文中写夕阳像“快乐的孩童”，你认为夕阳还像什么？请根据你的观察和想象写几句话。 ________________ 【答案】18. 挺立 微小 19. ①. 慢慢下沉 ②. 在海面蹦跳 20. ①. B ②. C 21. 表达了人们对三亚落日美景的陶醉和不舍。 22. 夕阳宛如一只金色的凤凰，展开它那绚丽多彩的翅膀，在天空中自由翱翔。它身上的光芒如同燃烧的火焰，将周围的云彩都染成了灿烂的金色，给整个世界带来了一种神秘而又辉煌的氛围。 【解析】 【导语】《三亚落日》是一篇灵动优美的写景散文，文章以“落日有诗意”开篇，先铺陈三亚浓郁的热带海滨风光作铺垫，再循着日落变化，用贴切的比喻、拟人，把落日滑落过程写得鲜活灵动，将寻常海景写出独特美感，字里行间满是对自然美景的喜爱，感染力十足。 【18题详解】 本题考查近义词、反义词。 首先，理解所给词语 “挺拔” 和 “硕大” 的含义。 “挺拔” 指直立而高耸；“硕大” 形容非常大。 然后，思考与之意思相近或相反的词语。 对于 “挺拔”，近义词可以是 “挺立”“笔直” 。对于 “硕大”，反义词可以是 “微小”“渺小” 等。 【19题详解】 本题考查对句子的概括。 首先，仔细分析画横线的句子，对其进行分段理解。 第④段中的第一句 “夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘” 描述的是夕阳收敛起光芒，处于悬在海与天边缘的状态。 第④段中第二句 “兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了” 表明了夕阳开始下沉，挨到海面又停住。 第④段中第三句 “它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳” 能看出夕阳在海面上蹦跳。 第④段中第四句 “大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似，醉醺醺地涨溢出光与彩” 说明大海因夕阳而失去原色，光芒变化。 然后，根据上述分析，总结出日落的四个阶段为：（收敛起了光芒）→（慢慢下沉） →（在海面蹦跳）→（大海失去了光芒） 【20题详解】 本题考查写作顺序 对于第②自然段，需要仔细分析所描述的内容。 文段先写了 “蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体”，这是天空和海面的景象，属于上方的景色；接着写了 “挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中尽情地摇曳着碧玉般的树冠”，这是描写椰树；最后写了 “海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的”，这是写海滩。 从上到下依次描述了天空、椰树、海滩，是按照从上到下的顺序描写景物的。 故选B。 对于第④自然段，文段中 “时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒”“兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉”“突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样…… 入了水” 等语句，清晰地展现了随着时间的推移，夕阳从 “收敛光芒” 到 “下沉” 再到 “入水” 的过程，是按照时间顺序描写景物的。 故选C。 【21题详解】 本题考查对句子表达的情感的理解。 首先，理解这句话的字面意思，人们因为害怕错过夕阳落下的瞬间而不敢眨眼。 然后，分析这种不敢眨眼的行为背后所反映的心理，这表明人们被眼前夕阳的美景深深吸引，全神贯注地欣赏，唯恐错过任何一个细微的变化。 最后，得出这句话所表达的情感是人们对三亚落日美景的珍视、喜爱以及陶醉其中，不舍其消失的情感。 示例：这句话表达了人们对三亚落日美景的惊叹、喜爱和不舍之情。 【22题详解】 本题考查拓展性思维。 首先，需要理解文中把夕阳比作 “快乐的孩童” 这个比喻所展现出的夕阳的特点，比如活泼、充满活力、色彩鲜艳等。 然后，根据自己对夕阳的观察和想象，思考夕阳还可能具有的形态和特征，找到与之相似的事物进行比喻。 示例：夕阳还像一位慈祥的老人，它散发着温和的光芒，用那充满智慧和阅历的眼神静静地注视着大地；夕阳又像一个害羞的少女，红彤彤的脸蛋带着几分羞涩，慢慢地躲进了云层后面。 第三部分：习作天地 23. 题目：《我想___________》 要求： 1．可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有或想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，并写出你为什么这样想。 2．把题目补充完整，做到中心明确，语句通顺，内容具体，正确使用标点，不写错别字，卷面清洁。 【答案】例文： 我想拥有一台时光机 在我的心中，一直深藏着一个奇妙又不切实际的幻想——我想拥有一台时光机。 时光机一个充满幻想色彩的名词，承载着我对过去的怀念，对未来的好奇。我渴望拥有它，是因为我深知人生中充满了遗憾和错过。 回忆往昔，我曾经因为年幼无知与好友发生争执，最终导致友谊破裂。如果我拥有了时光机，我愿意回到那个冲动的瞬间。用更成熟的方式处理矛盾，挽回那份珍贵的友谊。还有那些陪伴我成长的亲人，他们在岁月的流逝中渐渐老去，我多么希望能借助时光机回到他们青春活力的岁月。再次感受那浓浓的亲情，陪伴他们度过更多美好的时光。 时光机不仅能让我弥补过去的遗憾，还能为未来做好充分的准备，我可以从历史中汲取智慧，从未来获得灵感。让我的人生更有充实和有意义。 然而我也明白时光机目前只存在于想象之中，但这个美好的幻想让我更加珍惜当下的每一刻。我知道只有把握现在努力学习，积极生活，才能减少未来可能出现的遗憾，朝着梦想的未来一步步迈进。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 一、审题。 要求以“我想________”为题，写一篇作文。 二、立意。 写文章时，可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有或想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，并写出你为什么这样想。 三、写作思路。 开头：开门见山或修辞式开篇，直接说出自己的心里话。 中间：详细阐述产生这个想法的原因，可以结合自己的经历、情感需求、梦想追求等方面进行阐述，描述如果实现了这个想法会带来怎样的情景和变化。 结尾：深化文章主旨，总结这个想法对自己的重要性和意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $