3.题组7-9-【卓文中考·加速度】河北中考语文基础题组天天练

#!" 题组训练 ( "(阅读下面文字!回答后面的问题" !共 )分" ''中华民族是历史悠久%饱经沧桑的古老 民族#更是自强不息%''''''的青春民 族$ 千百年来#青春的力量#青春的涌动#青 春的创造#始终是推动中华民族勇毅 "" 前行% !$+.+"于世界民族之林的磅礴力量. 青年犹 如大地上茁壮成长的小树#总有一天会长成 参天大树#撑起一片天$ 青年又如初升的朝 阳#不断积聚着能量#总有一刻会把光和热洒 满大地$ -&.给文段中加着重号的词语注音!根据文段 中拼音写出相应的词语" !% 分" ' ! 勇毅'''''' " -$+.+.''''' -%.在上面文段横线空缺处!填入一个符合语 境的四字词语" !& 分" #(阅读下面文字!回答后面的问题" !每空 & 分#共 * 分" 1甲2欧阳修用'野芳发而幽香#''' '''''#''''''''#水落而石出 者(描绘了琅琊山间春%夏%秋%冬四季的不同 风光#一季一幅画面#四幅画面相互映衬又变 化有致$ 1乙2学习中缺乏学友之间的交流切磋# 就会导致学识浅薄%见闻不广$ 只有与学友 共同学习#才能知其不善 """" %取长补短 """" %弥补缺 憾#提升个人能力$ 1丙2登上泰山之巅#借着晚霞在天边洒 下的最后一缕光#我一睹了泰山的风采$ 不 禁想起杜甫的'会当凌绝顶#一览众山小($ 泰山山腰间云雾缭绕#真是欲界之仙都 """"""" $ -&.请在甲段文字空缺处填上相应的句子" -%.乙段文字中!加着重号的词语可以使我们 联想到+论语'述而,中的句子(''''' '''''!'''''''''')" -).丙段文字中!加着重号的句子可以让我们 联想到课文中陶弘景的名篇+'''''," $(下面是叶圣陶先生为一位中学生修改的作 文!比较下面的原稿和改定稿!谈谈这些修改 好在哪里" !每小题 ) 分#共 + 分" 题号 原稿 改定稿 出处 -&. 怎么你把包几 何课本的书皮 去掉了呢, 怎么你把几何 课本的包书纸 去掉了呢, -%. 上课了#他挺直 了腰板望了望 大家#然后鞠躬 让大家坐下#满 都 是 军 人 的 风度$ 上课铃一响# 他走进教室# 挺直腰板望了 望大家# 然后 鞠躬# 让大家 坐下# 满都是 军人的风度$ +一张 画像, %(你所在的班级开展(展示最美对联)的语文实 践活动!一位同学抄录了一副对联%十五圆梦 凯歌还!十六飞天旌旗展" 请你帮助同学解 决下列问题" !共 + 分" -&.班里有同学不认识下联中的(旌) 字!你 使用+现代汉语词典, -第 , 版.中的部首检 字法检索!应先查'''部!再查'''画! 查到这个字读((0#3)" !% 分" -%.在+现代汉语词典, -第 , 版.中查到了 (展)字有五个义项!你认为该字在这副对联 中的意思是!% 分" 3''4 !(张开$放开'/(施展$显示'0(展缓' 2(展览''''3(姓 -).该同学在抄录对联时!没有抄横批" 请你 结合对联内容!帮他拟写横批%''' ''" !% 分 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " '!#' ##" 题组训练 ) "(阅读下面的文字!回答后面的问题" !每小题 % 分#共 + 分" ''1甲2没有一个冬天不会过去#没有一个 春天不会到来$ 让我们共同期待冰雪!?1'9 C5#D"之日#让我们共同相约春暖花开之时$ 一起去看'芳草萋萋鹦鹉洲(#去看皓月清凉# 山高水长$ ''1乙2在这个世界上#一星!$=#.);"#黯淡 不了星空灿烂&一花凋零#荒芜不了整个春天$ ''1丙2网络会借助文字阅读%图片查看%影 音播放%下载 "" 传输%游戏%聊天等软件工具从文 字%图片%声音%视频等方面给人们带来极其丰 富的生活和美好的''''!享乐E享受"$ ''1丁2成千上万的游客拥挤在这块胜地# 翘首 "" 观望来回移动的电子控制牌#上面不时 ''''!浮现E闪现"着'新年好(的字幕$ -&.根据上面1甲21乙2两段文字中的拼音写 出相应的词语" !% 分" ' ! -?1'9C5#D.''''' ' " -$=#.);.''''' -%.给上面1丙21丁2两段文字中加着重号的 词语注音" !% 分" ' ! 下载'''''' " 翘首''''' -).从1丙21丁2两段文字中的括号内选择符 合语境的词语!分别填入1丙21丁2两段文字 的空缺处" !% 分" #(在下列横线上填写出相应的句子" !每空 & 分#共 + 分" -&.日暮乡关何处是# ''''''''" (崔颢#黄鹤楼$) -%.''''''''!抟扶摇而上者九万 里!去以六月息者也" (#北冥有鱼$) -).''''''''!沉鳞竞跃" 实是欲界 之仙都" (陶弘景#答谢中书书$) -".李煜的+相见欢,中用比喻的修辞手法描 写愁思之纷繁和难以解开!形象展现离愁特点 的句子是%'''''''!理还乱!是离愁" -*.范仲淹的(''''''''!'''' '''')(#渔家傲%秋思$)描写了夕阳西 下!群山环绕的边塞孤城之景!展现了战事紧 张*戒备森严的场景" $(下面是四则广告词!前两则是茶叶的广告!后 两则是图书馆的公益广告" 请从中选出一则 你最喜欢的广告词!并说明理由" !) 分" !(闻香知好茶" /(一杯茶!一份情!一生缘" 0(书籍是人类进步的阶梯" 2(有了喧哗!自己无法心静$有了打闹!别人 无法凝思" 我选'''!理由是% ' ' %(阅读下面文字!回答后面的问题" !共 *分" 狼牙山#地处河北省易县西南部#因其山 势险峻酷似狼牙#故称狼牙山$ 抗日战争时 期#狼牙山是著名的抗日根据地#在这里发生 的狼牙山五壮士英雄事迹一直 鼓舞着人们$ 为继承和发扬五 壮士的英勇精神#人们修建纪念 塔#聂荣臻亲自题写了'狼牙山 五勇士纪念塔(的塔名#还题写了对联'视死 如归本革命军人应有精神#宁死不屈乃燕赵 英雄光荣传统($ -&.假如你参加研学旅行活动!来到狼牙山! 参观纪念塔!看到(狼牙山五勇士纪念塔)的 塔名!你有何感想" !) 分" -%.请对(视死如归本革命军人应有精神!宁 死不屈乃燕赵英雄光荣传统)这副对联进行 简要赏析" !% 分 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " '##' #$" 题组训练 * "(阅读下面的文字!回答后面的问题" !每小题 % 分#共 + 分" 1甲2 塞罕坝的秋天#是热烈% !,12# 7)2#"而壮美的$ 山林是一簇一簇的黄#枫 叶是漫山遍野的红#四处层林尽染#溢金流 丹#气势恢宏 "" $ ''1乙2 '天下第一关(的匾额相传是明代 成化八年进士萧显所题#笔力苍劲 "" 浑厚#与城 楼风格浑然一体#堪称古今巨作$ ''1丙2定州塔内的壁画规模!75#DF2"# 描绘人物众多#内容丰富#技艺''''!精 湛E精练"#为存世的古代佛教壁画中的最佳 作品$ ''1丁2太空中有无数能够威胁人体健康的 因素#最主要的就是高强度的辐射#它会'' ''!捣毁E摧毁"宇航员的骨髓细胞并破坏 其免疫系统$ -&.根据上面1甲21丙2两段文字中的拼音写 出相应的词语" !% 分" ' ! -,12#7)2#.''''' ' " -75#DF2.''''' -%.给上面1甲21乙2两段文字中加着重号的 词语注音" !% 分" ' ! 恢宏'''''' " 苍劲''''' -).从1丙21丁2两段文字中的括号内选择符 合语境的词语!分别填入1丙21丁2两段文字 的空缺处" !% 分" #(在下列横线上填写出相应的句子" !每空 & 分#共 + 分" -&.'''''''!在河之洲" (#关雎$) -%.何处望神州# ''''''''" (辛 弃疾#南乡子%登京口北固亭有怀$) -).''''''''!到乡翻似烂柯人" (刘禹锡#酬乐天扬州初逢席上见赠$) -".在+送东阳马生序,中!宋濂袍敝衣!处 于光鲜亮丽的同学之间!但他并不羡慕!因为 (以中有足乐者!''''''''''')" -*.在+马说,中!韩愈借千里马的遭遇寄托 自己怀才不遇*报国无门的哀愁!以(''' '''''!'''''''')两句道出了 贤才难遇明主的无奈" $(下面是学校图书馆里的四块标语牌!请从中选 出一则你最喜欢的标语!并说明理由" !)分" 甲'''''''''乙 丙'''''''''丁 我选'''!理由是% ' ' %(阅读下面文字!回答后面的问题" !共 *分" 琅琊山享有 '蓬莱之 后无别山( '皖东明珠(等 美誉$ 其中的醉翁亭景区 以中国著名的古亭000醉 翁亭为主景区#已被列为安徽省重点文物保 护单位$ 醉翁亭建筑群布局紧凑别致#亭台 小巧独特#总面积不到 &### 平方米#却有多 处互不雷同的建筑%景致$ 中国古代文化的 珍宝)醉翁亭记*碑#是琅琊山森林公园最吸 引游人的一个主景区$ -&.假如你去琅琊山旅游!请你结合欧阳修 +醉翁亭记,中的有关语句!向游客介绍(醉 翁亭)亭名的由来" !) 分" -%.清代同治末年的一位游客在这里写下一 副对联%(翁去八百年!醉乡犹在$山行六七 里!亭影不孤)!请你简要赏析" !% 分 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " '$#' 题组训练7 对阅览者有引导作用：运用了对偶的修辞手法，语言凝练，富 有节奏感。 1.(1)①y6ngyi②屹立 示例四：丁这句话一方面说明书籍能给人带来智慧，另一 (2)示例：朝气蓬勃 方面提醒阅览者爱护书籍：从书的角度拟写标语，运用了拟 2.(1)佳木秀面繁阴风霜高洁(2)择其善者而从之其不 人的修辞手法，使标语更活泼。 善者而改之(3)答谢中书书 4.(1)示例：叔叔阿姨们，“醉翁亭”的亭名是以北宋文学家欧阳 3.(1)示例：改定稿中删掉“包”这个动洞，使句子变得简洁规 修的别号来命名的。欧阳修在他的《醉翁亭记》一文中说： 范，将“书皮”改成“包书纸”，表意更准确。 “名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而 (2)示例：改定稿中将“上课了“换成“上课铃一响”，使场景更 年又最高，故自号日醉翁也。“这里的太守指的就是欧阳修， 具体，也为后句“他”按时按点进入教室作铺垫，说明老师的 他当时担任滁州太守，亲自为醉翁亭命名： 守时：添加“走进教室”，使句意更加完整准确；删去第二个 (2)示例：全联仅十八个字，嵌人了“醉”“翁”“亭”三个字和欧 “了”，使句子读起来更加通顺：“然后鞠躬”后添加逗号断句， 阳修《醉翁亭记》中原文语句“山行六七里”，把写联时间、亭 更能使读者注意到人物的动作。 的位置，亭主人生前活动，身后对历史的影响概括无遗：“碎 4.(1)方七/7 乡犹在”“亭影不孤”，既写景，又饱含对欧阳修的追怀与感 (2)A【解析】结合对联语境，“展”指将旗张开 念，字字精练准确，十分巧妙，谢人回味。 (3)示例：航天兴邦 题组训练8 1.(1)①消融②陨落 (2)①xiazài②aid0sh6u (3)享受闪现 2.(1)烟波江上使人愁(2)水击三千里(3)夕日欲颜 (4)剪不断(5)千蟑里长烟落日弧城闭 3.示例一：A广告词不仅体现了识别好茶的方法，还传达出这 个品牌的茶叶品质好，味道也香。 示例二：B广告词巧妙地运用了排比的修辞手法，形象地道 出了一杯好茶会让喝茶的人之间建立起浓浓的感情，成就彼 此一生的缘分，由茶到情再到缘，内涵逐渐扩大 示例三：C广告词引用了高尔基的名言，把书籍比输成人类 进步的阶梯，也就是说人类的进步离不开书籍，点出了读书的 重要性，发人深省。 示例四：D广告词巧妙，委婉地告诉人们，应当设身处地为 不凡文化有人 他人着想，图书馆内不要喧哗，更不能打闹。 4,(1)年轻战士在生死面前表现出的大无畏和视死如归的精神 让我们钦佩，这份勇气值得我们学习 (2)这副对联平仄合乎格律，对仗严谨工整，内容表现出对五 牡士英勇事迹的由衷赞美. 题组训练9 1,(1)①变幻②宏大 (2)①hut hong②cang jing (3)精湛摧毁 2.(1)关关雕鸠(2)满眼风光北固楼(3)怀旧空吟闻笛赋 (4)不知口体之奉不若人也(5)千里马常有面伯乐不常有 3,示例一：甲这句话提醒阅览者要保持图书馆的安静，要提 高自身修养：引用《再别康桥》中的诗句，增强了标语的文学 性，也容易让人产生共鸣。 示例二：乙这句话提醒阅览者爱护并及时归还书籍：运用 了比喻的修辞手法，把书比作信使，生动形象地点出书籍传 递文明的作用。 示例三：丙这句话表明了读书学习对人生的意义和作用， ·43·