15.2动物运动的形成 课件-2024 --2025学年北师大版生物八年级上册

第2节 动物运动的形成 （第2课时） 新课导入 左图是一副完整的人体骨骼模型，思考一下，人体的骨之间是通过怎样的方式连接起来的呢？ 学习目标 1.了解关节的结构及连接方式。 2.爱护关节，在平时的生活中注意保护自己。 自主学习 带着以下问题，阅读P11-P12页内容。 1.关节有几种连接方式，分别是什么？ 2.关节由哪几部分构成？ 考考你 实验演示：观察关节的结构 关节的结构 关节头 关节窝 关节软骨 关节囊 关节腔 关节面 快速抢答 3.如何增加关节的牢固性和灵活性？ 活动：体验人体关节的运动方向 1.上述各个关节的活动是否相同，你认为这种特征与人的运动功能有什么关系？ 2.思考关节有哪些结构与其灵活性及牢固性相适应？ （阅读P12，完成关节活动，并进行小组讨论，完成下列问题） 健康小知识：脱臼 在日常生活中，可能导致孩子脱臼的情景 和孩子玩“人体秋千” 给孩子穿衣服时生拉硬拽 孩子跌倒后，只拉起孩子的一只手 家长和孩子拔河 民间有句话“跑步百益，唯有伤膝”，关于“跑步真的会伤害膝盖吗？”的大数据调查结果如表，你能得出什么结论？ 被调查人群 适度跑步者 久坐者 职业竞技跑步运动员 关节炎发病率 3.5% 10.2% 13.3% 活学活用 杂技---蹬技 杂技艺术在中国已经有2000多年的历史，在汉代称为“百戏”，隋唐时叫“散乐”，唐宋以后称为杂技。蹬技，以足蹬物的杂技项目 。显示双足的耍弄、平衡、表演、承重技能。表演者仰卧在小台上，双足向上，将各种轻重器皿家具置于脚上 ，靠脚的推动使其旋转 、腾翻 、改变角度，及至作出各种细致的难度很大的动作，表演种种技巧花样。除蹬物之外，还可以蹬人 ， 或让人在所蹬的物件上作表演。 课堂小结 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$