2024年中考化学专项训练----综合题
2024-08-17
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2024年中考化学专项训练----综合题
综合题
1.城市污水作为城市第二水资源,经处理后回用于工业及市政清扫绿化,是解决水资源紧缺问题的一条有效途径。下图为某城市污水处理厂污水处理流程示意图。分析流程,回答问题:
(1)格栅和泥沙池的作用相当于实验操作中的 。
(2)活性炭的作用是 。
(3)加药消毒发生的变化属于 (选填“物理变化”或“化学变化”)。
(4)经过以上处理得到的回用水属于硬水,验证其属于硬水的方法是 ,振荡或搅拌后观察到的现象是 。
(5)家庭生活中将自来水软化常用的方法是 。
2.人体中质量分数在0.01%以下的元素称为微量元素。如图表示部分元素在人体中的质量分数及有关元素信息。
(1)图1中钙元素为 (填“常量”或“微量”)元素:人体缺乏钙元素会患有的疾病是 。
(2)图2为某粒子的结构示意图,其最外层电子数为 。
(3)以铁元素为主要成分的生铁比纯铁硬度 (填“大”或“小”)。
(4)钾在空气中加热发生化合反应生成超氧化钾(KO2)的化学方程式为 。
3.2022 年北京冬奥会,碲化镉发电玻璃展现了“科技奥运”的精神理念。如图是元素周期表中元素镉、碲的相关信息及碲原子的结构示意图,请回答下列问题。
(1)镉原子的相对原子质量为 。镉元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
(2)碲原子结构示意图中 X 的数值为 。碲元素位于元素周期表中的第 周期。
(3)TeO2 中碲元素的化合价为 。
4.如图所示,A、B两图分别表示硫、铁在氧气中燃烧的示意图:
(1)A中水的作用是 ;
(2)B中水的作用是 。
5.将锌粉和铁粉的混合物加入盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。
(1)写出一定发生反应的化学方程式 。
(2)向滤渣中加入稀盐酸,有气泡冒出,试分析滤渣的成分 。
6.金属材料的应用与人类文明、生产、科技等发展有着十分密切的关系。
(1)Ⅰ.古代应用:汉代海昏侯国遗址发掘出大量珍贵文物。
海昏侯国遗址博物馆展出的文物“青铜火锅”利用了铜的延展性和 性。
(2)出土的铁质编磬锈蚀严重,金饼却依然金光灿灿,体现出了不同金属性质的差异。
①请从另一角度说明Fe和Au的化学性质不同: 。(用化学方程式表示)
②为探究铁质编磬锈蚀与哪些因素有关,某兴趣小组设计了如图所示实验,简述他们还需补充的实验及其目的: 。
(3)Ⅱ.现代应用:金属广泛应用于生产、科技领域。
铝除了用于制造合金,还可以和四氧化三铁在高温条件下通过置换反应制备铁,同时生成氧化铝,此反应的化学方程式为 。
(4)实验室可利用如图所示装置模拟工业炼铁并检验气体产物。
①反应开始前,先通一段时间CO再加热的目的是 。
②写出A装置硬质玻璃管中可观察到的实验现象 。
③写出B装置中发生反应的化学方程式 。
(5)某钢铁厂用CO冶炼1000t含杂质20%的赤铁矿,可以得到含铁80%的生铁的质量是多少?
7.了解研究物质组成的方法具有重要意义。
(1)图示实验中,通电一段时间后,将燃着的木条分别放在a、b端管口,慢慢旋开活塞。
①在b端管口可观察到 。
②通过对a、b两端产物的分析,可得出结论:水是由 组成的。
(2)甲醇是重要的化工原料,甲醇和乙醇组成元素种类相同、性质相似。
①写出乙醇充分燃烧的化学方程式 。
②设计实验证明甲醇中含有碳元素,并完成实验报告。
实验步骤
实验现象
结论
甲醇中含有碳元素
(3)由甲烷和另两种气体组成的混合物中,碳元素的质量分数为70%,则另两种气体可能是____(填字母)。
A.H2和CO B.H2和C2H2 C.CO和C2H4 D.C2H2和C2H4
8.实验小组用下图装置测定家用制氧机制得气体中氧气的体积分数(装置气密性良好,A为250mL集气瓶)。
打开a、b,向A中鼓入一定量气体后,关闭a、b,观察到B中水的体积为200mL。用凸透镜引燃白磷,待熄灭并冷却至室温后,打开b,观察到B中水流入A中,最终B中剩余水50mL。
(1)白磷燃烧的化学方程式为 。
(2)实验中白磷应过量,原因是 。
(3)家用制氧机制得气体中氧气的体积分数为 。
9.铜是人类最早使用的金属之一,炼铜工艺的发展史如图所示。
(1)北宋沈括所著的《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法:“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”。即在硫酸铜溶液中加入铁,则可得到铜。该反应的化学方程式是 。
(2)生物炼铜是将硫化铜(CuS)在硫杆菌的作用下与空气中的 化合生成硫酸铜。
(3)化学兴趣小组同学模仿工业高炉炼铁原理,在如图1所示装置中用CO还原CuO制取金属Cu。
①上述用CO还原CuO制取金属Cu的装置中气球的作用是 。
②为确定反应的最佳温度,兴趣小组利用原位X射线粉末衍射仪来测定不同温度下反应4小时后的固体物质成分,实验结果如图所示(该图谱可用于判断某晶态物质是否存在,不同晶态物质出现衍射峰的衍射角不同),据图回答下列问题:
Ⅰ. 400℃时,固体产物的化学式为 。
Ⅱ. 500℃时,该反应的化学方程式为 。
(4)含硫煤燃烧时,产生的空气污染物 在空气中发生反应后,生成物溶于水,会形成酸雨。
(5)改用天然气代替煤,可以大幅降低空气污染物的产生。天然气燃烧的化学方程式 。
(6)二甲醚(C2H6O)作为代替石油的新型能源备受关注。通过二氧化碳与氢气在一定条件下生成二甲醚和水的方法进行制备。其反应的化学方程式 。
(7)乙醇(C2H5OH)在氧气不足时,燃烧生成CO、CO2和H2O。若46g乙醇燃烧生成CO和CO2的质量比为7∶11,则参加反应的O2的质量为____(填序号)
A.48g B.64g C.80g
10.科学家提出工业生产回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入装有碳酸钠(Na2CO3)和水的混合物的吸收池中,通过吸收CO2生成碳酸氢钠(NaHCO3);把碳酸氢钠固体放入分解池进行加热,又放出CO2,同时生成碳酸钠和水;在合成塔内高温条件下CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如图所示:
(1)回收利用空气中的CO2,可降低大气中CO2浓度。CO2 (填“是”、“不是”)空气污染物。
(2)“其他气体”中的主要成分是 ,其化学性质 (填“活泼”或“稳定”)。
(3)吸收池中发生了化合反应,化学方程式为 。吸收池内需要不断进行搅拌,目的是: 。
(4)在合成塔装置内要避免空气进入其中,其目的是 。
(5)该流程中,能被循环利用的物质有 。
11.水、溶液及浊液在很多领域具有重要用途。
(1)水中滴入洗洁精能洗去餐具上的油污,是利用了洗洁精的 作用。
(2)中国空间站可以通过电解水产生氧气供给航天员呼吸。写出电解水的化学方程式: 。
(3)波尔多液常用于蔬菜、果树等的病害防治。农业上配制波尔多液用石灰乳而不用石灰水,是因为氢氧化钙 (填“难溶”或“微溶”或“易溶”)于水。
12.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。请根据下图回答下列问题。
(1)图1所示微粒共表示 种元素。
(2)图1中①所表示的微粒符号为 ,图2中X的元素名称为 。
(3)从图2中不能直接获取的信息是 (填字母)。
a.元素符号 b.元素名称 c.相对原子质量 d.中子数
(4)“芯片”是电子产品的核心部件,氮化镓是制造芯片的材料之一。图1中④所示是镓元素(Ga)的原子结构示意图,其与图2中铝元素化学性质相似的原因是 。
(5)查阅资料得知,在元素周期表中,同一周期从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,则在图2的元素中失电子能力最强的原子是 。
13.二十大报告强调,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策。为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源。
(1)明矾[KAl(SO4)2·12H2O]能作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝,它的化学式是 。
(2)下列说法正确的是____(填序号)。
A.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
B.清水池中的水一定是纯净物
C.自来水输送至千家万户后,可通过煮沸降低水的硬度
(3)日前自来水用液氯作为消毒剂,如下图为液氯注入水后发生反应的示意图。其中产物D有杀菌消毒作用。写出此反应的化学方程式是 。
(4)太阳能吸附式制冷结露法空气取水器工作原理如图所示,可用于野外获取淡水。该过程中不发生变化的有____(填序号)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
14.请回答下列问题。
(1)氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知,氢化钙(CaH2) 遇水反应生成氢氧化钙和氢气(提示:) 。探究小组的同学把一定量的CaH2加入足量水中,充分反应后,向其中加入Na2CO3溶液, 反应后过滤, 得到滤渣和滤液。准确称量滤渣的质量,并检验滤渣的成分是碳酸钙。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】
猜想一:NaOH
猜想二:NaOH、Ca(OH)2
猜想三:NaOH、Na2CO3
猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
经过讨论,大家一致认为其中一个猜想不合理,你认为是猜想 不合理。
【实验验证】
操作
现象
结论
①取少量滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液
无明显现象
猜想 不成立
②另取少量滤液,向其中滴入足量稀盐酸
猜想三成立
(2)实验室中有一瓶无色溶液A, 已知其中的溶质可能是NaOH和BaCl2或两者之一,另有一固体混合物B,其中可能含有NH4Cl、MgSO4、NH4NO3、CuO四种物质中的两种或多种。按下图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。
试根据实验过程和发生的现象,填写以下空白:
①气体C的化学式是 ;
②白色沉淀H的化学式是 ;
③根据上述实验现象推理,在固体混合物B中,肯定存在的物质是 。在蓝色滤液Ⅰ中,一定存在的金属阳离子有 (填写离子符号)。
④写出步骤④中发生的一个反应的化学方程式: 。
⑤根据上述实验现象,在固体混合物B里,所述四种物质中,还不能肯定是否存在的物质是 (填写化学式),得出此结论的理由是 。
15.某小组在做双氧水制氧气的实验时不小心把双氧水洒到了水泥地上,意外地发现地上立即产生大量的气泡,于是她对这一现象产生了探究兴趣。
(提出问题)除二氧化锰外,水泥是否也能作双氧水分解的催化剂?它的催化效果比二氧化锰是否更弱?
(设计实验)小雨以收集等体积氧气所需时间为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)
实验序号
双氧水溶液体积
其他物质质量
收集时间/s
①
40mL
/
200
②
40mL
水泥块
100
③
40mL
MnO2:0.5g
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(1)加入水泥块的质量为 g。
(2)对比实验②和实验①,得到的结论是 。
(3)为进一步探究水泥块是否可以作为过氧化氢的催化剂,将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥、称量,这样做的目的是 ;同时还需验证 ,说明水泥块是此实验的催化剂。
(4)(评价设计)你认为小雨设计实验②和实验③对比的目的是 。
16.空气和水是人类重要的自然资源。
(1)鱼虾能在河流里生存,原因之一是水中溶解有适量的 气体;
(2)“节能减排”是我国的重要国策,过多的 气体排放会造成温室效应。
(3)生活中,打开汽水瓶盖或给水加热时,都会有气泡冒出。请说明外界因素对气体溶解度的影响情况: 。
(4)下列物质溶于足量的水所形成的溶液中,溶质与被溶解的物质是同一种物质的是 。
a.生石灰 b.二氧化碳 c.胆矾 d.硝酸钾
(5)自来水生产中常加入氯气,作用是: ;常加入 ,作用是凝聚固体悬浮物。
(6)如图是研究水的组成的简易装置。接通直流电,看到两电极上现象 ,反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型是 ,正负极气体的质量比 。
17.伊通河作为长春市的母亲河,孕育了长春数百年的独特文脉和生命给养。某学习小组对河水产生了浓厚的探究欲望。按要求回答问题:
(1)验水:向水样中加入肥皂水,发现产生了大量的浮渣,说明该水为 。
(2)净水:过程中可利用 (填物质名称)来吸附、过滤水中的杂质。
(3)探水:将净化后的水进行电解,通过观察现象,得出结论:水是由 组成的。
(4)节水:写出一项家庭节水的具体措施 。
18.如图1是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。回答下列问题:
(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是 。
(2)P点表示t2℃时,甲、丙两种物质的饱和溶液中,溶质与溶剂的质量比相等,均为 。
(3)t2℃时,取甲、乙两种固体各15g,分别加入50g水中充分溶解,实验现象如图Ⅱ所示,则烧杯a中溶解的物质是 (填“甲”或“乙”),所得溶液的质量为 g。
(4)当甲中含有少量的乙和丙(甲、乙、丙相互间均不发生化学反应)时,可采用 (填“降温“或“蒸发”)结晶的方法提纯甲物质。
(5)下列说法正确的是____(填序号)。
A.将甲物质的饱和溶液由t2℃升温至t3℃时,其溶质质量分数增大
B.将甲物质的溶液由t3℃降温到t2℃,一定有晶体析出
C.将t3℃三种物质的饱和溶液降温至t2℃,所得浴液的溶质质量分数:乙>甲=丙
D.将t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出溶质的质量:甲>乙>丙
19.金属及金属材料广泛用于生产、生活及科学实验,其应用推动了社会的发展。
(1)铜和金是人类使用较早的金属。2021年3月,三星堆遗址又出土了大量的青铜器和金器,其中部分青铜器和金器上,还有被人为敲击的痕迹。通过敲打可将青铜等金属材料打制成不同的形状,是利用了金属的 性。家用台灯通常采用铜制插头,是利用了铜的 性。
(2)铁在潮湿的空气中容易生锈,写出一种防止铁制品生锈的具体方法: 。
(3)唐宋时期流行的“湿法炼铜”的原理是铁和硫酸铜溶液的反应,该反应的化学方程式为 。
(4)人类最早进人青铜器时代,继而进人铁器时代,而人类利用铝的历史仅100多年,这个先后顺序跟下列哪种因素有关____(填字母)。
A.金属的活动性顺序 B.金属的导电、导热性
C.金属的延展性 D.地壳中金属元素的含量
(5)小明同学为探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序,进行了以下实验:将X、Y、Z分别加入三份完全相同的稀盐酸溶液中,观察到金属X和Y的试管中均有气泡产生,且Y产生气泡速度比X快,金属Z的试管中无明显现象。据此判断,X、Y和Z三种金属的活动性顺序为 。
(6)向含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,下列有关说法正确的是____(填字母)。
A.滤渣中--定有Ag和Cu,可能有Zn
B.当滤液为蓝色时,滤渣中一定有Ag,一定没有Cu.
C.向滤渣中加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定有Ag、Cu、Zn
D.向滤液中加稀盐酸,若产生白色沉淀,则滤液中溶质成分有3种
20.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
(1)图中仪器①的名称是 。
(2)若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集纯净的氧气,可选用的一套装置是 (从A—F装置中选择),发生反应的化学方程式是 。
(3)与C装置相比,B装置的优点是 。
(4)若要制取氢气,可以使用D或F装置收集,能用F装置收集的原因是 ;若选用G装置收集氢气,气体应从 (填“a”或“b”)导管口通入。
(5)如图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表。
气体发生装置内物质的总质量/g
反应前
35.6
反应后
34.8
请计算:
①反应生成氧气的质量为 g。
②参加反应的过氧化氢的质量 (注意:写出计算过程)。
21.在我们生活的世界里,有限的元素组成了形形色色的物质,而且物质还在不断地变化着。请按要求回答下列问题:
(1)生活中接触到“加铁酱油”、“加碘食盐”等中的铁、碘指的是 (填“单质”、“原子”或“元素”)
(2)砷的元素符号为As,成语“信口雌黄”中的“雌黄”即三硫化二砷,请写出其化学式: 。
(3)空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应,除二氧化碳外,也能引起效应的气体有 (任写一种)。
(4)甲、乙、丙均为目前化学中所学的常见物质,其中有一种物质是单质,另两种物质是氧化物,它们的转化关系如图所示(“→”表示某物质通过一步反应可以转化为另一种物质;部分反应物、生成物、反应条件已经略去)。则:
Ⅰ.若甲、乙为氧化物,则丙物质的化学式为 。
Ⅱ.若甲为单质,乙的相对分子质量大于丙,则以下说法正确的是 (填序号)
A.甲一定是碳单质 B.反应③属于还原反应
C.乙、丙组成元素相同 D.反应④一定属于化合反应
22.溶液在生活、生产中具有广泛的用途。
(1)海水中含量最多的物质是 。生活中,常采用 的方法降低水的硬度。
(2)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%~5%的 溶液。
(3)农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种,良种会下沉,次种会漂浮。
①室温下氯化钠的溶解度约为36g。上述选种用的氯化钠溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
②若用溶质质量分数为24%的NaCl溶液和蒸馏水来配制300g溶质质量分数为16%的NaCl溶液,则所需24%的NaCl溶液与蒸馏水的质量比为 。
(4)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图1所示。
①t1℃时,甲溶液的溶质质量分数与乙溶液的溶质质量分数相比,前者与后者的关系是 (填字母)。
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定
②要从含有少量乙的甲溶液中得到较多的甲,通常可采用 的方法(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
③等质量的甲、乙分别配成t2℃时的饱和溶液,需要水的质量:甲 乙(填“>”、“=”或“<”)。
(5)不同压强下,气体A的溶解度随温度的变化如图2所示,图中p1对应的压强为202kPa,则p2对应的压强为____(填字母)。
A.大于202kPa B.小于202kPa C.无法确定
(6)实验室用溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液制取氧气,若要得到1.6g氧气,至少需要过氧化氢溶液的质量是多少?
23.化学来源于生活又服务于生活,它为满足人类不断增长的物质、精神需求作出了巨大的贡献。
(1)胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平主要成分【Al(OH3)】常用于治疗胃酸过多症,写出用胃舒平治疗胃酸过多症时的化学方程式 。
(2)了解土壤酸碱度是科学种植最基础的工作,其测量的方法是:取田里少量土壤样品、称量,放入烧杯,再加入五倍土壤样品质量的蒸馏水,充分搅拌后静置,用 测澄清液体的酸碱度:水稻最适宜在pH是6~7的土壤中生长,若测得澄清液体的pH是4,应在该田的土壤中施加适量 来调节土壤的pH。
(3)切圆葱时眼睛常常被刺激而流泪。查阅资料得知:①圆葱被切开时因破坏了细胞组织,生成了多种挥发性的能刺激眼睛的物质(其中含有少量SO3)这些挥发性物质是“催人泪下”的元凶。②SO3跟CO2的化学性质相似。请你运用类比推理,写出三氧化硫跟水反应的化学方程式 。若要避免切圆葱时眼睛流泪,请你给出一条建议 。
(4)2021年5月15山,天问一号探测器着陆火星。火星上含有丰富的二氧化碳酸和镁资源。科学家设想用镁作为未来火星上的燃料,因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热,同时生成一种氧化物和一种单质。该反应的化学方程式为 。
24.中国向世界承诺到2060年实现碳中和的气候目标,正在加快氢能、新技术储能、可控核聚变等颠覆性技术攻关及其工业化,为宜居地球和绿色地球贡献中国力量。氢气作为新能源有很多优点,其燃烧后的产物为水,无污染,符合绿色化学的要求,制取和储存是氢能源利用领域的研究热点。请回答下列问题:
(1)实验室电解水制氢,与电源负极相连的电极产生的气体是 (填“”或“”)。
(2)工业上一种制取的方法为,其生成物和在一种新型催化剂作用下进一步反应,其反应的微观过程模型示意图如图,从该示意图可以判断生成物C与D的分子个数比为 。
(3)利用太阳能将水转化为氢能是一种理想的途径,某种光分解水的循环反应过程如图所示。该循环过程中不断消耗的物质是 (填化学式)。
(4)合金是一种潜在的储氢材料,该合金在一定条件下完全吸氢发生反应: ,与水反应生成白色的沉淀,并释放出,其化学反应方程式为 。
答案解析部分
1.【答案】(1)过滤
(2)吸附色素和异味
(3)化学变化
(4)加入肥皂水;出现较多浮渣
(5)煮沸
2.【答案】(1)常量;佝偻病或骨质疏松
(2)8
(3)大
(4)
3.【答案】(1)112.4;金属
(2)6;五
(3)+4
4.【答案】(1)吸收有毒的二氧化硫,防止空气污染。(合理即可)
(2)防止高温熔融物溅落使集气瓶底炸裂。(合理即可)
5.【答案】(1)
(2)滤渣中一定含有Fe和Ag,可能含有Zn
6.【答案】(1)导热
(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;将铁钉放入充满干燥空气的试管中,目的是证明铁生锈需要与水接触
(3)8Al+3Fe3O44Al2O3+9Fe
(4)排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸;红棕色粉末变成黑色;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(5)解:设理论上可得到含铁80%的生铁的质量为x,
Fe2O3
+3CO
3CO2
+2Fe
160
112
1000t×(1﹣20%)
80%x
x=700t
答:理论上可得到含铁80%的生铁的质量为700t。
7.【答案】(1)木条燃烧更旺;氢元素和氧元素
(2)C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O;步骤:取少量甲醇于蒸发皿(或燃烧匙、坩埚等),点燃,将用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方;石灰水变浑浊
(3)A;B;C
8.【答案】(1)4P+5O22P2O5
(2)将氧气全部耗尽
(3)75%
9.【答案】(1)
(2)氧气##O2
(3)收集尾气,防止污染空气;Cu、Cu2O;24.燃料的使用与生活生产息息相关
(4)SO2
(5)
(6)
(7)C
10.【答案】(1)不是
(2)稀有气体;稳定
(3);加快反应速率(或:使反应充分)
(4)防止氢气与空气混合,高温下发生爆炸
(5)Na2CO3、H2O
11.【答案】(1)乳化
(2)
(3)微溶
12.【答案】(1)三/3
(2);镁
(3)d
(4)最外层电子数相同
(5)钠原子
13.【答案】(1)Al(OH)3
(2)A;C
(3)
(4)A;B
14.【答案】(1)四;二;产生大量气泡
(2)NH3;BaSO4;CuO、MgSO4;Cu2+;Mg2+; 或;NH4Cl、NH4NO3;NH4Cl和NH4NO3中都含有,都能和NaOH反应放出氨气,且BaCl2一定存在,滤液D中一定有Cl-,故无法确定。
15.【答案】(1)0.5
(2)水泥块能加快过氧化氢的分解速率
(3)验证化学反应前后,水泥块的质量是否改变;验证化学反应前后,水泥块的化学性质是否改变
(4)探究水泥块和二氧化锰哪一种更适合作过氧化氢分解的催化剂
16.【答案】(1)氧气/O2
(2)二氧化碳/CO2
(3)压强越大,气体的溶解度越大,温度越高,气体的溶解度越小
(4)d
(5)杀菌消毒;明矾/絮凝剂
(6)有气泡产生,且负极产生气泡速率较快;;分解反应;8:1
17.【答案】(1)硬水
(2)活性炭
(3)氢元素和氧元素
(4)淘米水浇花
18.【答案】(1)甲<乙<丙
(2)1:4
(3)甲;62.5
(4)降温
(5)D
19.【答案】(1)延展;导电
(2)保持表面干燥洁净(合理均可)
(3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(4)A
(5)Y>X>>Z
(6)C;D
20.【答案】(1)长颈漏斗
(2)AF;2KClO32KCl+3O2↑
(3)可以控制反应速率
(4)氢气难溶于水;b
(5)0.8;解:设参加反应的过氧化氢的质量为x 答:参加反应的过氧化氢的质量1.7g。
21.【答案】(1)元素
(2)
(3)或(合理即可)
(4);BC
22.【答案】(1)水;煮沸
(2)碳酸氢钠
(3)不饱和;2:1
(4)D;降温结晶;<
(5)B
(6)设需要氧化氢溶液质量为x,
2H2O2
2H2O
+O2↑
68
32
x×5%
1.6g
,
x=68g,
答:若要得到1.6g氧气,至少需要过氧化氢溶液的质量是68g。
23.【答案】(1)
(2)pH试纸;熟石灰
(3);将圆葱对半切开后,先泡一下凉水再切
(4)
24.【答案】(1)
(2)1:1
(3)H2O
(4)MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑
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