2024年中考化学冲刺专项突破：实验题

2024年中考化学冲刺专项突破：实验题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．“宏观-微观-符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学兴趣小组发现硫酸氢钠(NaHSO4)的水溶液能使紫色石蕊溶液变红，故对该物质展开如下探究。 (1)根据图1信息，硫酸氢钠溶液中的 (填化学符号)能使紫色石蕊溶液变红。 (2)根据图2信息，向硫酸氢钠溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，推断该反应的现象是 ，反应的微观实质是 。 (3)向硫酸氢钠溶液中逐渐加入氢氧化钡固体，其导电性可用图3中 (填字母序号)曲线来表示。 (4)向硫酸氢钠溶液中加入足量氧化铜粉末，反应的现象是 ，反应后溶液中的溶质是 (填化学式)。 (5)硫酸氢钠溶液能与下列______(填字母序号)发生反应。 A．铜粉 B．硝酸钡 C．碳酸钠 D．氯化钾 2．请同学们用下图所示装置进行实验。 (1)加入溶液后，观察到气球 （选填“变鼓”或“变瘪”），原因是氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，锥形瓶内气压 （选填“小于”或“大于”）外界大气压。 (2)一段时间后注入足量盐酸，观察到以下现象：有 产生、气球体积变小。 3．利用气体压强的变化是完成很多化学实验的重要手段，以下各图装置气密性均良好。    (1)图1为测定空气中氧气的体积含量，实验原理是利用红磷燃烧消耗空气中的氧气造成装置内压强 （填“增大”或“减小”）；若测得空气中氧气体积分数偏小，可能原因是 （写1个即可）； (2)图2：将少量氧化钙加入饱和澄清石灰水中，可观察到的现象是：饱和石灰水中 ，U形管中的水 ；实验完成恢复至原温度后饱和石灰水中溶质质量分数 （填“增大”“减小”或“不变”）； (3)图3：向氢氧化钠固体中加入稀盐酸，可观察到气球 ，有同学认为该实验设计不严谨，并不能说明氢氧化钠与稀盐酸反应放热，请说明理由 。 4．化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示实验回答下列问题： (1)图甲是探究燃烧条件的实验，对比W形管左右两侧白磷的现象，说明燃烧需要的条件是 。实验结束后隔板向左移动，这是因为隔板左侧容器内气体压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)隔板右侧容器内气体压强。 (2)图乙是进行铁丝在氧气中燃烧实验前的几种操作，其中能提高实验成功率的是 (填序号)。铁丝在氧气中剧烈燃烧， 放出大量的热。 (3)图丙是探究二氧化碳部分性质的实验，通入一段时间气体后意外发现②处试纸也变色，可能的原因是 。 5．根据下图回答： (1)A装置：从导管通入，观察到Y型管左边的白磷燃烧，右边的白磷不燃烧，可探究出燃烧所需的条件是 。 (2)B装置：在配制溶液过程中的实验步骤是 。 (3)C装置：测定下列溶液①食醋②食盐水③肥皂水④汽水的pH。将显色后的pH试纸与 对照，到得pH<7的溶液有 （填序号）。 (4)D装置：当向试管内滴入适量水时，观察到U形管内液面的变化情况是 。 6．磷在教材多个实验中出现，回答下列有关实验的问题。 (1)实验Ⅰ：探究燃烧的条件 ①该实验表明白磷的着火点比红磷更 （填“高”或“低”）。 ②实验中，热水的作用有 （填序号）。 A．提供热量    B．作反应物    C隔绝空气 (2)实验Ⅱ：利用红磷燃烧探究质量守恒定律。 ①关于该实验的说法正确的是 （填序号）。 A．红磷必须过量 B．实验前需检查装置气密性 C．气球可缓冲气压变化对实验的影响 ②如图是红磷燃烧的实验过程中装置内固体质量的变化曲线,参加反应的氧气的质量为 g。 (3)实验Ⅲ：测定空气中氧气的含量 实验结束后，打开弹簧夹发现集气瓶内水面最终上升体积约，对此分析正确的是 （填序号）。 A．装置气密性良好 B．空气中氧气体积约占 C．装置内剩余气体全部是氮气 7．用如图所示装置进行实验。 (1)甲实验观察到①中无明显现象，②中溶液由无色变为红色，该现象说明分子具有的性质是 。该实验利用了 （填“浓氨水”或“酚酞溶液”）的挥发性； (2)乙是通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止 ；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果 （填“有”或“没有”）影响； (3)化学反应遵守质量守恒定律，其微观原因是 。 8．根据A、B两个实验操作图，回答： A．硫在氧气中燃烧B．“哈气”冷凝 (1)实验A发生反应的主要现象是什么？ (2)操作B现象说明了什么？ 9．如图是初中教材中的几个实验，回答下列问题。 (1)实验一中，发生反应的文字表达式为 ；若各步操作完全正确，打开止水夹后可以观察到烧杯中的水进入集气瓶，进水量小于瓶中原有空气体积的1/5的原因可能是 （写一条）。实验一中，选择红磷必须足量的原因是 。 (2)实验二中，将木炭由上至下 （选填“迅速”或“缓慢”）伸入集气瓶，以充分利用氧气。 (3)实验三中，硫在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象不同，原因是 。 (4)实验四中发生反应的文字表达式为 。 (5)实验一、三、四中都要在集气瓶内放少量水，可以把水换成细沙的是实验 （填编号）；实验三中水的作用是 ，由此推测，二氧化硫具有的物理性质是 。 10．氧气是生产生活中重要的物质，尤其是在2020年年初全球爆发的“新冠肺炎”的治疗中为患者提供氧气是治疗的基础环节。 (1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是 (填字母)。 A．深海潜水 B．食品防腐 C．航天火箭做燃料 D．霓虹灯 (2)如图所示“氧气”要穿过迷宫，从入口顺利地走到出口，途中遇到不发生化学反应的物质才能通过(反应条件省略)。    ①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处放的物质是 (填字母)。 A．氦气   B．水   C．硫粉 ②氧气在进迷宫过程中，碰到了三种阻止它前进的物质，其中铁在氧气中燃烧的符号表达式为 。 (3)为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案： 小华：采用图1装置进行实验。(燃烧匙中药品为红磷) 小强：(如图2)用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。(白磷燃烧的反应现象与生成物均与红磷燃烧相同) 假设此实验能按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计。请回答下列问题：    ①红磷在集气瓶中燃烧的符号表达式为 。 ②待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为其原因可能是 、 。(写2点) ③如将燃烧匙中红磷换成硫粉，实验 (填“能”或“不能”)成功，原因是 。 ④用小强设计完成实验时：实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明 。先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，之后观察到的现象为 。 ⑤图2的设计操作与图1比较，其优点是 。 ⑥采用图1测定空气中氧气含量实验说法正确的是 (填字母)。 A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 B．本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体 C．选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应，且生成物为固体 D．集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物，防止污染空气 11．如下图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：    (1)若以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集一瓶干燥纯净的二氧化碳气体。 ①所选仪器的连接顺序为 （填写仪器序号字母）。 ②请写出装置A中所发生反应的化学方程式 。 ③检验集气瓶中二氧化碳气体已收集满的方法是 。 (2)生铁和钢都是铁的重要合金。某化学研究小组的同学要证明某生铁样品中含有碳元素，并测定其含碳量，仪器的连接顺序为：A→E→C→D1→B→D2。其中仪器A中的药品为双氧水和二氧化锰。现取10g该样品在纯氧中燃烧。请根据题目要求，分析有关数据，回答下列问题： ①请写出装置A中所发生反应的化学方程式 。 ②其中装置E的作用是 。 ③当仪器D1中出现 的现象，则可证明生铁样品中含有碳元素。 ④当整套装置内的化学反应均完全进行后，经测量仪器D1增重m1g，仪器B增重m2g，仪器D2质量没有变化，则10g该试样中含碳元素的质量为 g（计算结果可为分数形式）。 12．以下两组实验可用于验证CO2的某些性质。 （1）I组实验中观察到溶液颜色的变化是 （填序号） A．紫色→红色→无色  B．紫色→红色→紫色  C．红色→紫色→紫色 改实验说明使石蕊变红的物质是 （填化学式） （2）II组实验中观察到②③不变红，④比①先变红，由此能得到CO2的性质有： （填序号） A．CO2不能供给呼吸 B．CO2不能与石蕊反应 C．CO2密度比空气大 D．CO2能与H2O反应 从微观角度看，可得到的结论是 ； （3）II装置简单改进后还可同时证明CO2不燃烧也不支持燃烧，请将你的改进方法补充在图中。 13．如图所示，将一盆绿色植物放在一个密闭的装有氢氧化钠溶液的容器内，溶液上方充满了氧气，玻璃导管一端插入密闭的容器，另一端经橡胶管与U型管相连，U型管中装有一定量的水，两侧水面相平。将此装置放在黑暗中24h后，U型管中两侧水面将出现高度差。 （1）U型管中 （填“左”或“右”）侧水面将上升。 （2）U型管中两侧水面出现高度差的根本原因是（用文字描述） 。 （3）此实验可以验证绿色植物的 作用。 14．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图所示实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答下列有关问题： （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是 （填字母)，请写出该反应的化学方程式 。 （2）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是 (填字母)。 请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式 。 15．请根据下图所示的实验装置图填空： (1)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式： ，该反应的基本类型是 (填“化合反应”或“分解反应”)。试管口塞一团棉花的目的是 。她用排水法收集完氧气时应先将导管移出水面然后熄灭酒精灯，这样操作的目的是 。 (2)实验室制取二氧化碳的发生装置是 (填序号，下同)，获得该气体反应的文字表达式： 。收集该气体的装置是 。如用图乙所示的装置收集，你认为二氧化碳应由 (填“a”或“b”)端导入。 (3)甲烷(CH4)在通常情况下是一种无色无气味的气体，密度比空气小，极难溶于水。实验室常用加热无水乙酸钠和碱石灰两种固体物质来制取甲烷。实验室制取甲烷的发生装置和收集装置分别应选用图甲的中 与 进行组合(填装置序号)。 16．下面如图所示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题： （1）请写出仪器的名称：① ；② 。 （2）欲在实验室中制取并收集干燥的O2气体。 ①所选仪器的连接顺序为( )→( )→( )(填写仪器序号字母). ②仪器A中，发生反应的化学方程式为 。 （3）欲用纯净的CO气体还原纯净的CuO，并验证反应中气体生成物的性质.所选仪器的连接顺序为：D→B→C． ①仪器B中看到的现象是 。 ②仪器C的作用是 。 ③在实验过程中，仪器D中发生反应的化学方程式 。 17．资源、环境与生活和社会发展密切相关。 （1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、 和天然气等。 （2）下列关于能源与能量相关的叙述中，正确的是 A．汽油既是燃料，又是良好的溶剂 B．在化学反应中只有燃烧才能放出热量 C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的 D．煤制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧充分 （3）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X + 2SO2 + O2=2CaSO4 + 2CO2 ，X的化学式是 。 （4）二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组进行如下组合实验，对二氧化碳的性质进行验证。 当打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。E处紫色石蕊溶液变成红色，F处澄清石灰水变浑浊。 ①A中发生反应的化学方程式为 。 ②B中白磷能够燃烧的原因是 。 ③G烧杯中 （填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 。 ④E处使紫色石蕊变成红色的物质是 ；写出F处发生变化的化学方程式 。 18．如图1在圆底烧瓶中充满CO2，通过注射器向瓶中注入液体；图2是用数字化传感器测定的加入同体积水和氢氧化钠溶液的气压变化图象。    （1）表示氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的曲线是 (填①或②）。 （2）写出氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的化学方程式 。 试卷第2页，共11页 试卷第1页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．(1)H+ (2) 产生白色沉淀 钡离子和硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀，氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 (3)c (4) 固体溶解，溶液由无色变蓝色 CuSO4、Na2SO4 (5)BC 2．(1) 变鼓 小于 (2)气泡 3．(1) 减小 红磷量不足或装置漏气或未冷却到室温就打开弹簧夹等（写1个即可） (2) 变浑浊 左低右高 不变 (3) 鼓起 氢氧化钠固体遇水溶解放热 4．(1) 温度达到可燃物的着火点 小于 (2) ③ 火星四射，生成黑色固体 (3)二氧化碳气体中混有水蒸气 5．(1)可燃物燃烧需要氧气接触 (2)溶解 (3) 标准比色卡 ①④ (4)左端液面上升，右端液面下降 6．(1) 低 AC/CA (2) BC/CB 8 (3)AB 7．(1) 分子在不断运动 浓氨水 (2) 胶塞弹开 没有 (3)在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变 8．(1)发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 (2)呼出气体中水蒸气含量比空气中高 9．(1) 红磷量少（合理即可） 将氧气完全消耗 (2)缓慢 (3)氧气浓度不同 (4) (5) 四 吸收有害气体，防止污染空气 二氧化硫能溶于水 10．(1)A (2) AB Fe+O2Fe3O4 (3) P+O2P2O5 装置漏气 红磷量不足或未冷却到室温打开止水夹 不能 硫燃烧消耗氧气，生成了二氧化硫气体 装置气密性良好 活塞左移至约12mL刻度处 实验结果更准确，更环保 CD 11．(1) AGEF 拿一根燃着的木条放到集气瓶口，木条立即熄灭，说明二氧化碳气体已集满 (2) 吸收水蒸气 澄清石灰水变浑浊 由于氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，则仪器D1和B增加的质量即为生成的二氧化碳的质量，设生铁中碳元素的质量为x，则 解得x= 则10g该试样中含碳元素的质量为。 12． B H2CO3 CD 分子在不断的运动 在右侧支管口放一燃着的酒精灯 13． 左 植物呼吸作用产生的二氧化碳被氢氧化钠吸收，瓶内压强减小 呼吸 14． B AC Ca(OH)2 +CO2=CaCO3↓+H2O 15． 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解反应 防止高锰酸钾小颗粒进入导管 防止水槽中的水进入试管引起试管破裂 B 碳酸钙+稀盐酸氯化钙+水+二氧化碳 E a A    【答题空10】 C/D 16． 锥形瓶 酒精灯 A E F 2H2O22H2O＋O2↑ 澄清石灰水变浑浊 防止CO逸出，污染空气 CO＋CuOCu＋CO2 17． 石油 AD CaCO3 2H2O22H2O+O2↑ 白磷是可燃物，与氧气接触，温度达到了着火点 下层 二氧化碳密度大于空气 碳酸/H2CO3 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O 18． ② 答案第2页，共2页 答案第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$