精品解析：广东省汕头市潮阳区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

2023-2024年度第二学期八年级综合素养评价卷 语 文 （考试时间：120分钟，试卷总分：120分） 一、积累运用（29分） 1. 默写古诗文 （1） 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，________________。（《蒹葭》） （2） ________________，两鬓苍苍十指黑。（白居易《卖炭翁》） （3） 知不足，然后能自反也；知困，________________。（《虽有嘉肴》） （4） ___________，__________。天明登前途，独与老翁别。（杜甫《石壕吏》） （5） 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，___________，__________。（陶渊明《桃花源记》） （6） 宋代诗人胡宿创作了《夏日舟行》一诗，其中有一联巧妙引用了孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的句子，请写在横线上。 上联：甘醴更无消暑意 下联：文竿___________ （7） 诗人善于在诗歌中运用比喻修辞，让诗歌更充分地表情达意。李白在《送友人》一诗中“___________，___________”巧借比喻表达诗人对友人依依不舍之情。陆游在《卜算子·咏梅》一词中“___________，___________”借梅花暗喻人事，表达不与争宠邀媚、阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的傲骨。 2. 默写古诗时，“无为在歧路，儿女共沾巾”（王勃《杜少府之任蜀州》）中的“歧”被某些同学误写成“岐”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“歧”。 知识卡片 《列子·说符篇》记载：“杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：‘嘻！亡一羊，何追者之众？’邻人曰：‘多歧路。’”“歧路”意为从大路上分出来的小路，岔路。 阅读下面文字，完成下面小题。 cǎo zhǎng yīng fēi的阳春三月，烈日炎炎的酷暑盛夏，瓜果飘香的金秋时节，万物diāo líng的寒冬腊月……眼前缤纷多彩的四季，令人 。这段场景xuàn lì逼真、色彩丰富、氛围浓厚的短视频，竟然全部由人工智能系统制作生成。 AI聊天、AI绘画、AI音乐……随着人工智能（AI）技术的迅猛发展，我们正处于一个引领人类未来发展的重大转折点。AI已经 到我们生活的方方面面，我们必须接受并学习，没必要彷徨而 。在这个充满无限可能的时代，我们每个人都有机会成为这场革命的一部分。无论是从事AI技术的研发人员、企业家、还是普通消费者，我们都可以通过了解和学习AI技术，参与和推动这场革命的发展。只有我们掌握和理解AI技术，就能实现它的潜力，创造更加美好的未来。 3. 根据拼音写出相应的词语。 （1）cǎo zhǎng yīng fēi（ ） （2） diāo líng（ ） （3） xuàn lì（ ） 4. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 头晕目眩 浸透 不知所措 B. 头晕目眩 渗透 一筹莫展 C. 目眩神迷 浸透 一筹莫展 D. 目眩神迷 渗透 不知所措 5. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 我们只要掌握和理解AI技术，就能实现它的潜力，创造更加美好的未来。 B. 我们只有理解和掌握AI技术，就能实现它的潜力，创造更加美好的未来。 C. 我们只要掌握和理解AI技术，才能实现它的潜力，创造更加美好的未来。 D. 我们只有理解和掌握AI技术，才能实现它的潜力，创造更加美好的未来。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①“搭子”即“搭档”，是一种新型的社交关系模式，大家因为某一共同兴趣爱好或共同需求而在一起度过一段满意舒适的时光。 ②为什么人们逐渐倾向于找寻“搭子”呢？ ③社交需求：在当今社会，越来越多的人在工作、学习中感到孤独和压抑，需要通过社交活动来改变这种状态。而“搭子文化”正好满足了这一需求。 ④经济压力：现代社会经济压力越来越大，因此很多人选择通过参加低成本的社交活动来放松身心。“搭子文化”通常不需要太高的费用，可以让更多人参与其中。 ⑤灵活性和自由度：“搭子文化”中，通常没有过多的约束和要求，人们可以根据个人意愿和安排进行活动。 材料二 不同年龄层的搭子比例 6. 根据材料一，给“搭子社交”下个定义。 7. 材料二中的图表是小粤同学在网上对不同年龄阶层拥有搭子的调查统计数据，请你分析这组数据材料，得出结论。 名著题。（6分） 8. “选择性阅读”的方式有利于我们更好地阅读名著。喜欢研究历史的小汕想让你帮他从《经典常谈》中选文章阅读，你会推荐《经典常谈》中的哪些篇目？（ ） A. 《＜周易＞第二》《四书第七》《诸子第十》 B. 《＜诗经＞第四》《辞赋第十一》《诗第十二》 C. 《＜尚书＞第三》《三礼第五》《辞赋第十一》 D. 《“春秋”三传第六》《＜战国策＞第八》《＜史记＞＜汉书＞第九》 9. 《钢铁是怎样炼成的》是如何体现主人公的家国情怀的？请你结合具体情节谈谈。 二、阅读（41分） （一）（17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （柳宗元《小石潭记》） 10. 解释文中加点词语的意思。 （1）心乐之 （2）往来翕忽 （3）以其境过清 11. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1） 蒙络摇缀，参差披拂 （2） 斗折蛇行，明灭可见。 【乙】 阳水又东北流，石井水注之。水出南山，山顶洞开，望若门焉，俗谓是山为礕头山①。其水北流注井井际广城东侧三面积石高深一匹有余。长津激浪，瀑布而下，澎赑②之音，惊川聒谷，漰渀之势，状同洪河③。北流入阳水。余生长东齐，极游其下，于中阔绝，乃积绵载，后因王事，复出海岱，郭金紫惠④同石井，赋诗言意，弥日嬉娱，尤慰羁心。但恨此水时有通塞耳。 （节选自郦道元《水经注》） 【注释】①譬（pī）头山：和上文“阳水”，均在山东青州。②澎赑（péng bì）：瀑布形成的轰鸣声。③洪河：古多指黄河。④郭金、紫惠：人名。 12. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 阳水又东北流/从流飘荡 B. 望若门焉/其翼若垂天之云 C. 极游其下/游鱼细石 D. 后因王事/罔不因势象形 13. 请用“／”给文中画线的句子断句。 其水北流注井井际广城东侧三面积石高深一匹有余。 14. 根据【甲】【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。 （二）（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①2024年6月25日14时07分，嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古自治区四子王旗预定区域，工作正常，标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。嫦娥六号突破了月球逆行轨道设计与控制、月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术，首次获取月背的月球样品，这是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。 ②嫦娥六号“国际范儿”满满。本次任务搭载了欧空局月表负离子分析仪、法国氡气探测仪、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星等4个国际载荷，务实高效的国际合作受到国际社会广泛关注和好评。 （2024年6月26日选自《人民日报》） 材料二 ①嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，之后准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功，开启世界首次月球背面采样返回之旅。 ②嫦娥六号任务副总设计师王琼介绍，嫦娥六号发射至采样返回全过程约53天，由发射入轨段、地月转移段、近月制动段、环月飞行段、着陆下降段、月面工作段、月面上升段、交会对接与样品转移段、环月等待段、月地转移段以及再入回收段等11个飞行阶段组成。任务周期长，工程创新多，风险高，难度大，每个阶段环环相扣。 （2024年5月8日《中国青年报》） 材料三 ①本次科学目标是完成月球背面着陆区的现场调查和分析，以及月球背面样品的分析与研究等。嫦娥六号任务预选着陆和采样区为月球背面南极——艾特肯盆地。该盆地是整个太阳系中已知的最大撞击坑之一，被认为是月球上最大、最古老和最深的盆地，是月壳演化三个独立的地体之一，可能保存了月球上古老的岩石，具有重要的科研价值。 ②嫦娥六号任务实现采样返回后，科学家将对月球背面样品进行系统、长期的实验室研究，深化对月球成因和演化历史的研究。 （2024年5月4日《人民日报》） 材料四 中国探月工程距立项，已经走过了20个年头。 探月工程时间表 2004年 名为“嫦娥工程”的中国探月工程在党和国家的大力推动下正式实施。 2007年 嫦娥一号升空，中国探测器第一次被月球引力捕获，实现“嫦娥奔月”。 2010年 嫦娥二号升空，为探月工程第二步验证和试验新技术、新设备。 2013年 嫦娥三号升空，搭载着中国第一艘月球车“玉兔号”成功软着陆于月球雨海西北部。 2018年 嫦娥四号升空，经过约38万千米、26天的漫长飞行后，实现人类探测器首次月背软着陆。 2020年 嫦娥五号升空，登陆月球采样并成功携带1731克月球样本返回地球，中国成为第三个实现月球采样返回的国家。 2024年 探月工程四期嫦娥六号的任务目标，直指首次月背采样返回。 （2024年5月4日《光明日报》） 材料五 ①迄今为止，人类共对月球进行了10次采样返回，这10次采样均位于月球的正面。科学家认为，月球背面整体上相对于月球正面更为古老，具有重要科研价值，因此，嫦娥六号计划对月球背面样品进行系统长期的研究，分析月壤的结构、物理特性、物质组成，争取获得更新的月球科学数据。 ②探月四期工程包含嫦娥六号、嫦娥七号和嫦娥八号，任务目标是在南极初步建设国际月球科研站的基本型。 ③月球的南极和地球的南极类似，都在最南端，而且非常寒冷。月球南极地区有低洼的环形山坑底，也有高耸的山峰，地形非常复杂。极区内的某些地区可以连续暴露在阳光下数个月甚至更长时间，而不受阴影影响，光照充足，并且附近的永久阴影坑内可能存在水冰，因此，这里成为建立栖息地的良好备选。 ④月球南极地区是一个非常有价值和有吸引力的登月目标，可以为人类提供更多的科学知识和探索机会，乃至资源和能源，所以，世界各国都把目光投向了这个新的黄金地带，试图在这个领域取得先机和优势。 （2024年1月10日《中国教育报》） 15. 下列表述与上述材料意思相符的一项是（ ） A. 嫦娥六号返回器准确着陆预定区域，标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功。 B. 嫦娥六号探测器从发射到开展月球背面采样需要历经11个飞行阶段，任务周期较长。 C. 我国探月工程距立项已经走过了20个年头，终于实现了月球采样返回。 D. 嫦娥六号实现了任务目标在南极初步建设国际月球科研站的基本型。 16. 材料三提到嫦娥六号任务预选着陆和采样区为月球背面南极——艾特肯盆地。请你用材料五相关信息说明着陆和采样区选择月球背面的原因。 17. 结合材料内容，简述嫦娥六号月球之旅的重大意义。 （三）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 遇见川藏线 廖平洋 ①川藏线，横亘千里，蜿蜒连绵，犹如一条丝带飘舞在险峻山岭之间，贯穿着壮美川西高原和广袤的青藏高原，串联起秀美巴蜀与雄奇藏区。它盘旋于崴嵬陡峻之上，耐受着寒暑交替，宛若不屈的脊梁，矗立在祖国的大西南。川藏线不只是一条路。只有真正地站在这条神奇的公路上，它才从地理教科书上的名词跃然化为眼前的壮美。 ②第一次，我凝望着它，仿佛凝望屹立的高峰。当劲风自高山而来，在山峰间盘旋而起，我总能感受到它与英雄崇高精神的共鸣。正是无数英雄托举起这条蜿蜒若游龙的公路，如今英雄已逝，座座墓碑镇守着坚固的路基；伟岸英魂，映照着雪山的巍峨奇丽。 ③那天，机缘巧合，我陪同李教导员前去探访一位老兵。汽车行驶在悬崖峭壁上的盘曲公路，只见盘山公路银带般缠绕在山间、延伸到山脚。这是我与川藏线的初次相遇。 ④汽车驶近老兵的家时，我看到这是一个已经有些老旧的小区。随行的排长告诉我，前来看望老兵，是想邀请这位老前辈到单位见证部队的发展。我们一同走进小区，来到一户老房子前。踏入家门，只见房间陈设简朴，铺着褪色桌布的家具传递出浓郁的年代感。一位满头白发、身形偏瘦的老人，正在客厅等候着我们的到来。他满脸沟壑，友善的笑容和军人的干练，令人印象深刻。 ⑤老兵用质朴无华的言辞讲起了往事，为我们打开了他记忆的卷轴。几十年前，川藏线上几乎每个地名都书写着拼搏奋战与牺牲的故事。老兵依旧清晰记着他的老班长、他曾经带过的那些兵，他追忆着那些曾经的火热青春故事，缅怀着那些永远留在川藏线上的战友……我想起《雪域长歌》里曾这样写道，“折多山海拔4300多米，空气稀薄，山顶寸草不生，军人们真正领教到了雪山的厉害：感到明显的缺氧，气喘不上来，胸闷得厉害，脸都憋得乌紫乌紫的”。折多山，在那弯弯曲曲的山路中，埋葬着多少忠骨。老兵讲述到这里时，已是泪水潸然：这个山坳里、那个峭壁下曾有着多少牺牲奉献的故事……此刻，我看到教导员表情郑重地说：“我会将这些英雄的故事讲述给新一代的汽车兵们，请您放心。” ⑥当老兵谈论起过往的趣事时，语气变得轻松起来，我也不由得露出了微笑。除了万丈山崖外，川藏线还有旷野与青绿，高原山间的藏寨犹如一幅风景画，静谧而温馨。山河灵气滋养的树木，如万千士兵伫立，以青春装点着群山。之前在书中读到过，川藏线是天路七十二拐、蛇形蜿蜒、万般艰险。听着老兵的讲述才知道，川藏线之所以让人仰视，并非只因蜿蜒曲折和陡峭险峻，还有一代代军人数年如一日的坚守和精神的延续。 ⑦老兵关切着单位的发展，也询问着营区的情况。李教导员认真地向他讲述着汽车旅的变迁。那一刻，从教导员的讲述中，我看到一代代汽车兵仍像前辈们那样拼搏奋斗、默默坚守在千里川藏线上……老兵的脸上流露出笑意，他的语调难掩激动，为年轻一代汽车兵送上寄语。在镜头前，他诚挚地说道：“亲爱的战友们，祝愿你们身体健康，你们为川藏线付出了巨大的努力。希望你们每次任务都能平平安安归来……”说到这里，泪水从老兵的脸颊滑落。那泪滴中仿佛映照出对川藏线上牺牲战友的思念，也映照出对年轻一代汽车兵的期盼……在这个老兵的泪水中，我又一次与川藏线相遇。那一刻，我亦想冲动地说出那一句：“请您放心。”然而，想起自己只是一名连子弹都没打过几弹匣的新兵，只有默默在心中为自己鼓劲，不负前辈的期待。当我再一次抬头，望向川藏线时，我的内心不仅有仰望和敬畏，而且升腾起了一份使命和责任。 ⑧如今的川藏线，昔日险途已变成康庄大道，黑色沥青道路蜿蜒在祖国的大西南，仿佛镶嵌在高原上的黑色项链。我静立在暮色苍茫之中，看千仞峭壁，风吹过，传扬着不朽精神的颂歌。 （2024年5月23日《解放军报》，有删改） 18. 第⑦段中写到 “我又一次与川藏线相遇”原因是什么？ 19. 请从描写的角度赏析第①段画线的句子。 20. 选文中引用《雪域长歌》，有何意图？ 21. 下面三句话从不同角度对这篇文章做了点评。请你任选一句作为开头，写一段赏析性文字，和同学们分享交流。（不少于100字） A.川藏线上书写着拼搏奋战的故事。 B.《遇见川藏线》是一曲不朽精神颂歌。 C．文章结尾真情流露，引人深思。 三、作文（50分） 22. 阅读下面的文字，按要求作文。 近些年，演员歌星偷税漏税的现象屡见不鲜，也使得青少年不断思考偶像的意义。有人喜欢把英雄作为自己的偶像：太空中，航天逐梦的宇航员是偶像；党史里，奋不顾身的革命先烈是偶像；生活上，辛勤工作的父母是偶像；学习中，认真刻苦的同学是偶像……偶像的力量是无穷的，作为新时代的年轻人，你心中的偶像是谁呢？ 请你以“我的偶像”为话题，自拟题目，写一篇演讲稿。 要求：①符合演讲稿的基本格式要求。②500字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024年度第二学期八年级综合素养评价卷 语 文 （考试时间：120分钟，试卷总分：120分） 一、积累运用（29分） 1. 默写古诗文。 （1） 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，________________。（《蒹葭》） （2） ________________，两鬓苍苍十指黑。（白居易《卖炭翁》） （3） 知不足，然后能自反也；知困，________________（《虽有嘉肴》） （4） ___________，__________。天明登前途，独与老翁别。（杜甫《石壕吏》） （5） 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，___________，__________。（陶渊明《桃花源记》） （6） 宋代诗人胡宿创作了《夏日舟行》一诗，其中有一联巧妙引用了孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的句子，请写在横线上。 上联：甘醴更无消暑意 下联：文竿___________ （7） 诗人善于在诗歌中运用比喻修辞，让诗歌更充分地表情达意。李白在《送友人》一诗中“___________，___________”巧借比喻表达诗人对友人依依不舍之情。陆游在《卜算子·咏梅》一词中“___________，___________”借梅花暗喻人事，表达不与争宠邀媚、阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的傲骨。 【答案】 ①. 宛在水中央 ②. 满面尘灰烟火色 ③. 然后能自强也 ④. 夜久语声绝 ⑤. 如闻泣幽咽 ⑥. 芳草鲜美 ⑦. 落英缤纷 ⑧. 徒有羡鱼情 ⑨. 浮云游子意 ⑩. 落日故人情 ⑪. 无意苦争春 ⑫. 一任群芳妒 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“宛、幽咽、缤纷、徒、羡、妒”等字词容易写错。 第（6）题，甘醴更无消暑意意为：即便是甘甜的美酒（甘醴），也无法带来消除暑热的清凉感。下联“文竿”指手持文雅的钓竿，可知此处和钓鱼的内容相关，对应《望洞庭湖赠张丞相》中的句子，可选择：徒有羡鱼情，整句句意为：手持文雅的钓竿（文竿），却只能徒然地羡慕鱼儿自由游弋。 2. 默写古诗时，“无为在歧路，儿女共沾巾”（王勃《杜少府之任蜀州》）中的“歧”被某些同学误写成“岐”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“歧”。 知识卡片 《列子·说符篇》记载：“杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：‘嘻！亡一羊，何追者之众？’邻人曰：‘多歧路。’”“歧路”意为从大路上分出来的小路，岔路。 【答案】“歧”是岔路口，是诗人送朋友到岔路口将要分别时，劝慰朋友不要像多情的少年男女那样悲伤得泪湿衣襟，希望朋友摆脱离愁，表达诗人真挚的情意和旷达乐观的胸怀。 【解析】 【详解】本题考查诗句鉴赏。 尾联“无为在歧路，儿女共沾巾”意为：绝不要在岔路口上分手之时，像恋爱中的青年男女那样悲伤得泪湿衣巾。这里的“歧路”指的是分岔的道路。这是作者对友人的劝慰，作者希望友人不要像小儿女一样在分别之时泪洒衣襟，而应坦然面对分离，心胸豁达。从这句诗中既可以看出作者与友人之间深挚的情义，又可以看出作者的人生境界。全然不见一般送别诗的悲凉凄恻，反而显得豪迈奔放。丝毫不显悲酸。 阅读下面的文字，完成下面小题。 cǎo zhǎng yīng fēi的阳春三月，烈日炎炎的酷暑盛夏，瓜果飘香的金秋时节，万物diāo líng的寒冬腊月……眼前缤纷多彩的四季，令人 。这段场景xuàn lì逼真、色彩丰富、氛围浓厚的短视频，竟然全部由人工智能系统制作生成。 AI聊天、AI绘画、AI音乐……随着人工智能（AI）技术的迅猛发展，我们正处于一个引领人类未来发展的重大转折点。AI已经 到我们生活的方方面面，我们必须接受并学习，没必要彷徨而 。在这个充满无限可能的时代，我们每个人都有机会成为这场革命的一部分。无论是从事AI技术的研发人员、企业家、还是普通消费者，我们都可以通过了解和学习AI技术，参与和推动这场革命的发展。只有我们掌握和理解AI技术，就能实现它的潜力，创造更加美好的未来。 3. 根据拼音写出相应的词语。 （1）cǎo zhǎng yīng fēi（ ） （2） diāo líng（ ） （3） xuàn lì（ ） 4. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 头晕目眩 浸透 不知所措 B. 头晕目眩 渗透 一筹莫展 C. 目眩神迷 浸透 一筹莫展 D. 目眩神迷 渗透 不知所措 5. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 我们只要掌握和理解AI技术，就能实现它的潜力，创造更加美好的未来。 B. 我们只有理解和掌握AI技术，就能实现它潜力，创造更加美好的未来。 C. 我们只要掌握和理解AI技术，才能实现它的潜力，创造更加美好的未来。 D. 我们只有理解和掌握AI技术，才能实现它的潜力，创造更加美好的未来。 【答案】3. ①. 草长莺飞 ②. 凋零 ③. 绚丽 4. D 5. D 【解析】 【3题详解】 本题考查根据拼音写词语。 （1）cǎo zhǎng yīng fēi——草长莺飞，形容江南暮春的景色。 （2）diāo líng——凋零，指衰落。 （3）xuàn lì——绚丽，耀眼而华丽。 【4题详解】 本题考查词语运用。 第一空，头晕眼花：意思是头脑昏晕，眼睛发花。一般是生病导致身体的状况。目眩神迷：所见情景令人惊异。此处语境是表达对四季美景的赞叹之情，应使用“目眩神迷” 第二空，浸透：1.泡在液体中而被渗透。2.比喻饱含（某种思想情感）。3.液体渗透。渗透：指某种事物或势力逐渐进入其他方面。此处描述了AI技术深入生活各方面的现象，应使用“渗透”； 第三空，一筹莫展（筹：计策）指一点计策也施展不出，常用于形容一点办法也想不出来。不知所措（措：安置，处理）指不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。此处指面对AI技术这一新事物时可能产生的迷茫和不安，与文中“我们必须接受并学习”的呼吁相呼应，应使用“不知所措”； 故选D。 【5题详解】 本题考查病句修改。 “我们掌握和理解AI技术”中语序不当，应将“理解”“掌握”调换位置； 关联词语“只有……就”使用有误，应改为“只有……才”； 正确修改为：我们只有理解和掌握AI技术，才能实现它的潜力，创造更加美好的未来。 故选D。 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①“搭子”即“搭档”，是一种新型的社交关系模式，大家因为某一共同兴趣爱好或共同需求而在一起度过一段满意舒适的时光。 ②为什么人们逐渐倾向于找寻“搭子”呢？ ③社交需求：在当今社会，越来越多的人在工作、学习中感到孤独和压抑，需要通过社交活动来改变这种状态。而“搭子文化”正好满足了这一需求。 ④经济压力：现代社会经济压力越来越大，因此很多人选择通过参加低成本的社交活动来放松身心。“搭子文化”通常不需要太高的费用，可以让更多人参与其中。 ⑤灵活性和自由度：“搭子文化”中，通常没有过多的约束和要求，人们可以根据个人意愿和安排进行活动。 材料二 不同年龄层的搭子比例 6. 根据材料一，给“搭子社交”下个定义。 7. 材料二中的图表是小粤同学在网上对不同年龄阶层拥有搭子的调查统计数据，请你分析这组数据材料，得出结论。 【答案】6. “搭子社交”是一种因某一共同兴趣爱好或共同需求而结成的，能满足社交需求、低成本且灵活自由的新型社交方式。 7. 示例：越年轻越爱找搭子。每4个00后中就有一个人有搭子。 【解析】 【6题详解】 本题考查下定义。下定义必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。多采用判断单句的形式，其格式多为“×××（种概念）是（判断词）×××（本质特征）的×××（属概念）”。 “搭子社交”就是“种概念”，由材料一第①段“‘搭子’即‘搭档’，是一种新型的社交关系模式”可知，“属概念”为一种新型的社交关系模式。 由材料一第①段“大家因为某一共同兴趣爱好或共同需求而在一起度过一段满意舒适的时光”可提炼其本质特征之一：因某一共同兴趣爱好或共同需求而结成的； 由材料一第③段“社交需求：在当今社会，越来越多的人在工作、学习中感到孤独和压抑，需要通过社交活动来改变这种状态。而‘搭子文化’正好满足了这一需求”可提炼其本质特征之二：能满足社交需求； 由材料一第④段“经济压力：‘搭子文化’通常不需要太高的费用，可以让更多人参与其中”可提炼其本质特征之三：低成本； 由材料一第⑤段“灵活性和自由度：‘搭子文化’中，通常没有过多的约束和要求，人们可以根据个人意愿和安排进行活动”可提炼其本质特征之四：灵活自由。 据此得出答案。 【7题详解】 本题考查图文转换。 根据材料二中的图表内容，85前（>38岁）占比14.80%，85后（34-38岁）占比15%，90后（29-33岁）占比17.90%，95后（24-28岁）占比18.60%，00后（18-23岁）占比24.70%，由此可知，从85前到00后，年龄越小，搭子比例越大，即越年轻越爱找搭子。 根据“00后（18-23岁）占比24.70%”可知，每4个00后中就有一个人有搭子。 名著题。（6分） 8. “选择性阅读”的方式有利于我们更好地阅读名著。喜欢研究历史的小汕想让你帮他从《经典常谈》中选文章阅读，你会推荐《经典常谈》中的哪些篇目？（ ） A. 《＜周易＞第二》《四书第七》《诸子第十》 B. 《＜诗经＞第四》《辞赋第十一》《诗第十二》 C. 《＜尚书＞第三》《三礼第五》《辞赋第十一》 D. 《“春秋”三传第六》《＜战国策＞第八》《＜史记＞＜汉书＞第九》 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记。 《说文解字》第一：本篇概述了东汉许慎所著《说文解字》的重要性，该书是中国第一部系统分析汉字字形、字义、字音的字典，通过“六书”理论（象形、指事、会意、形声、转注、假借）揭示了汉字构造的奥秘，对后世文字学、语言学影响深远。 《周易》第二：简述了《周易》作为古代占卜之书，后发展为蕴含丰富哲学思想的经典。它通过六十四卦象及卦爻辞，探讨天地人三才之道，强调阴阳变化、刚柔相济的宇宙观，对后世哲学、政治、军事等领域均有深远影响。 《尚书》第三：概述了《尚书》作为上古历史文献和政令汇编的价值，记录了虞、夏、商、周各代的重要历史事件和君臣言论，是研究古代政治、思想、文化的重要资料，体现了古代君主的治国理念和道德追求。 《诗经》第四：本篇介绍了《诗经》作为中国最早的诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌，分为风、雅、颂三部分，反映了当时社会生活的广泛图景，是了解古代民俗风情、文化心理的重要窗口，其艺术成就对后世诗歌创作影响巨大。 三礼第五：三礼包括《周礼》《仪礼》和《礼记》，本篇概括了它们作为古代礼仪制度的典籍，详细记载了周代的典章制度、礼仪规范及社会生活习俗，不仅体现了古代社会的等级秩序和道德规范，也对后世礼仪文化、政治制度产生了深远影响。 春秋三传第六：简述了《左传》《公羊传》和《穀梁传》三部解释《春秋》史书，它们从不同角度阐释了《春秋》的微言大义，不仅补充了《春秋》的历史事件，还融入了丰富的政治思想和历史观念，对后世史学、经学发展有重要意义。 四书第七：概述了《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部儒家经典合称“四书”的过程及其内容特点。《大学》讲修身齐家治国平天下之道，《中庸》论中庸之道，《论语》记录孔子及其弟子言行，《孟子》阐述孟子性善论及仁政思想，共同构成了儒家思想的核心体系，对中国传统文化影响深远。 战国策第八：本篇介绍了《战国策》作为记录战国时期各国政治、军事、外交活动的历史文献集，展现了战国时期复杂多变的政治局势和各国间的纵横捭阖。书中策士们的智慧与谋略，以及他们对时局的深刻洞察和精妙分析，不仅反映了当时社会的风貌，也对后世政治、军事策略产生了重要影响。 《史记》《汉书》第九：《史记》和《汉书》，这两部书是最早的有系统的历史，可称为正史的源头。《史记》共一百三十篇，有十二本纪，记帝王政迹、列传，但列传占了全书的过半数。司马迁的史观是以人物为中心的。他最长于描写，靠了他的笔，古代许多重要人物的面形，至今还活现在纸上，实称得上“通古今之变，成一家之言”。《汉书》是本记录汉朝各项大事的断代史，起于汉高祖，终于平帝时王莽之诛。记录范围更为广大，涉及天地、鬼神、人事、政治、道德、艺术、文章，包罗万象。虽然两部书内容不同，但其博大精深和精彩绝伦确实相通的，并称为良史也绝不是偶然。 诸子第十：深入探讨了春秋战国时期诸子百家的思想盛况。在社会动荡不安的背景下，儒、墨、道、法、阴阳等学派纷纷涌现，各抒己见。儒家强调仁爱礼制，以孔子、孟子为代表；墨家主张兼爱非攻，反对战争；道家顺应自然，追求无为而治；法家则强调法治与集权。这些思想相互碰撞，共同构成了中国思想史上的璀璨篇章，对后世产生了深远影响。 辞赋第十一：简要勾勒了屈原的一生及其辞赋艺术的辉煌。屈原出身楚国贵族，心怀国事，却因奸臣谗言遭流放。流放期间，他饱尝孤苦，以《离骚》等篇抒发忧国忧民之情，展现了高尚的情操与不屈的精神。其中，《渔父》篇的对话，反映了屈原洁身自好、不与世俗同流合污的志向。最终，屈原以身殉国，其辞赋情感充沛，想象丰富，标志着中国古代浪漫主义文学的高峰。 诗第十二：聚焦于中国古代诗歌的发展及其艺术特色。从《诗经》的淳朴自然，到楚辞的浪漫瑰丽，再到汉乐府的现实主义，诗歌在不同历史时期展现出多样化的风貌。本篇不仅介绍了诗歌的体裁、格律与表现手法，还深入分析了诗歌中所蕴含的情感、哲理与文化内涵。诗歌作为中华文化的瑰宝，以其独特的艺术魅力，成为连接古今、沟通人心的桥梁。 文第十三：概述了中国古代散文的发展历程与成就。从先秦的诸子散文，到两汉的史传文学，再到唐宋八大家的古文运动，散文以其灵活多样的形式、深刻丰富的思想内容，成为了中国文学的重要组成部分。本篇重点介绍了散文的文体特点、写作技巧及代表作家作品，展现了中国古代散文的博大精深与独特魅力。同时，也探讨了散文在不同历史时期的社会功能与文化价值。 根据《经典常谈》每章篇目的具体内容可知，小汕喜欢研究历史，可推荐：《“春秋”三传第六》《＜战国策＞第八》《＜史记＞＜汉书＞第九》； 故选D。 9. 《钢铁是怎样炼成的》是如何体现主人公的家国情怀的？请你结合具体情节谈谈。 【答案】示例：保尔幼年时就目睹了社会底层人民的困苦，见识到了人性的黑暗与世道的不公，推翻黑暗腐朽的沙俄旧社会的愿望促使他成为了一名无产阶级战士；在经济建设时期，为了保障城市的木材供应，保尔忍受着饥寒与痛苦带病工作。保尔将自己的一生都献给了祖国和人民，这些都充分体现了保尔的家国情怀。 【解析】 【详解】本题考查名著内容概括及人物分析 作答时，紧扣“家国情怀”，联系保尔在战场上奋勇杀敌、在艰苦环境中参与建设工作、在困境中坚持文学创作等情节，进而分析出他的家国情怀。 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔・柯察金出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，十分贫苦。少年时的保尔就具有反抗精神。他因痛恨神父平时瞧不起他，往神父家的复活节蛋糕上撒烟灰而被学校开除。之后，保尔经历了种种磨难。他当过车站食堂的小伙夫，做过发电厂的工人。后来，在朱赫来的引导下，他逐渐走上革命道路，成为一名坚强的战士。在战场上，他英勇无畏，多次负伤。在建设铁路时，他克服了极端恶劣的条件，展现出顽强的毅力。后来，保尔病情恶化，全身瘫痪，双目失明，但他以惊人的毅力从事文学创作，并最终成功写出了《暴风雨所诞生的》。 示例：《钢铁是怎样炼成的》中保尔为了人民的生活和国家建设坚持不懈地奋斗，不顾自己的个人安危，体现了他们对祖国和人民强烈的爱。“十月革命”爆发后，保尔亲眼目睹了帝国主义干涉军和国内反动派为了扼杀新生的苏维埃政权，疯狂屠杀布尔什维克，烧杀抢掠，无恶不作。在朱赫来等人的引导下，他走上了革命的道路。在保尔双目失明、身体瘫痪的情况下，他依然没有放弃为国家和人民做贡献的想法。他以顽强的毅力进行文学创作，把自己的经历和对革命事业的思考写成书籍，希望能够激励更多的人投身到国家的建设和发展中去。这种在困境中依然心系国家、为人民传递精神力量的行为，深刻地体现了他的家国情怀。 二、阅读（41分） （一）（17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （柳宗元《小石潭记》） 10. 解释文中加点词语的意思。 （1）心乐之 （2）往来翕忽 （3）以其境过清 11. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1） 蒙络摇缀，参差披拂。 （2） 斗折蛇行，明灭可见。 【乙】 阳水又东北流，石井水注之。水出南山，山顶洞开，望若门焉，俗谓是山为礕头山①。其水北流注井井际广城东侧三面积石高深一匹有余。长津激浪，瀑布而下，澎赑②之音，惊川聒谷，漰渀之势，状同洪河③。北流入阳水。余生长东齐，极游其下，于中阔绝，乃积绵载，后因王事，复出海岱，郭金紫惠④同石井，赋诗言意，弥日嬉娱，尤慰羁心。但恨此水时有通塞耳。 （节选自郦道元《水经注》） 【注释】①譬（pī）头山：和上文“阳水”，均在山东青州。②澎赑（péng bì）：瀑布形成的轰鸣声。③洪河：古多指黄河。④郭金、紫惠：人名。 12. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 阳水又东北流/从流飘荡 B. 望若门焉/其翼若垂天之云 C. 极游其下/游鱼细石 D. 后因王事/罔不因势象形 13. 请用“／”给文中画线的句子断句。 其水北流注井井际广城东侧三面积石高深一匹有余。 14. 根据【甲】【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。 【答案】10. （1）以……为乐；（2）轻快敏捷的样子；（3）凄清 11. （1）（树枝藤蔓）蒙盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 （2）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 12. B 13. 其水北流注井/井际广城东侧/三面积石/高深一匹有余。 14. （1）柳宗元的游山玩水是为了摆脱参与政治改革失败被贬后的抑郁心情。郦道元因公事作客他乡而陪同友人畅游使得漂泊之心得到慰藉。（2）柳宗元借小石潭抒发了被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情，郦道元抒发了游玩的自由、惬意。 【解析】 【10题详解】 本题考查理解文言字词。可结合句意推断词义。 （1）句意：心里为之感到快乐。乐：以……为乐（感到快乐）； （2）句意：来来往往，轻快敏捷。翕忽：轻快敏捷的样子； （3）句意：因为这里的环境太凄清。清：凄清。 【11题详解】 本题考查翻译文言语句。翻译时应当注意做到字字落实，尤其是重点实词的翻译；其次要注意句子中缺失的成分，如主语、宾语需要补全；最后要注意语句的通顺。直译为主，意译为辅。 （1）句中注意重点词“青树（青翠的树木），翠蔓（翠绿的藤蔓），蒙络（遮掩缠绕），摇缀（摇动下垂），披拂（随风飘拂）”要理解正确； （2）句中注意重点词“斗折（像北斗星那样曲折），蛇行（像蛇那样蜿蜒前行）”要理解正确。 【12题详解】 本题考查理解文言字词。 A.流动/流水； B.都是“像”的意思； C.游玩/游动； D.因为/顺着，就着； 故选B。 【13题详解】 本题考查文言断句。 结合“其水北流注井井际广城东侧三面积石高深一匹有余”分析，“其水北流注井”中“其水”是主语，“北流”“注”是谓语，“井”是宾语，句子成分完整，故在“井”后断句；“井际广城东侧”中“井”是主语，“际”是谓语，“广城东侧”是宾语，故在“侧”后断句；“三面积石”写井的材质，“高深一匹有余”写井的深度，故分别断开；再结合句意“此水向北流注入一口大井，大井与广城东侧交接，三面石块堆垒，深达十丈有多”可断句为：其水北流注井/井际广城东侧/三面积石/高深一匹有余。 【14题详解】 本题考查理解分析作者情感主旨。 结合【甲】“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之”“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可知，游览之初，看到美丽的山水之景，作者的心情是快乐的；游览最后，因为寂寥的环境过于凄清，作者的心情感到凄凉，忧伤； 结合作者的创作背景分析，柳宗元于唐顺宗永贞元年（公元805年）因拥护王叔文的改革，被皇帝贬为永州司马，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，并通过对景物的具体描写，抒发自己被贬后无法排遣忧伤与凄苦的思想感情；据此可知，柳宗元陪同友人游玩的原因是作者遭遇贬官，内心忧伤与凄苦，为排解内心的抑郁愤懑之情，而不避幽远，伐竹取道，探山访水。但这种山水之乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情便会油然而生； 结合【乙】文“余生长东齐，极游其下，于中阔绝，乃积绵载，后因王事，复出海岱，郭金紫惠同石井，赋诗言意，弥日嬉娱，尤慰羁心”可知，郦道元后来又因公事重到海岱，与郭金、紫惠一起游石井，赋诗抒怀，终日嬉游，作客他乡，能终日畅游，特别能慰藉羁旅漂泊的心；据此可知郦道元陪同友人游玩是因公事作客他乡而陪同友人畅游，使得漂泊之心得到慰藉；抒发了游玩的自由、惬意的畅快之情。据此概括作答。 【点睛】参考译文： 【甲】从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路走过去，沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照到水底，鱼的影子映在石上，静止不动，忽然间又向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。 向小石潭的西南方望去，(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。 我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。 一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一个叫做奉壹。 【乙】汉水又向东北流，石井水注入。这支水发源于南山，山顶敞开，望去像门似的，俗称此山为譬头山。此水北流注入一口大井，与广城东侧交接，三面石块堆垒，深达十丈有余。水流汹涌，成为瀑布一泻而下，轰隆的声音震撼山谷，惊扰川流，震撼山谷，水势奔腾激荡，形如黄河一般。北流注入阳水。我生长在东齐，曾多次游玩于瀑布下面，中间阔别多年，于是累积了很多年，后来又因公事重到海岱，与郭金、紫惠一起游石井，赋诗抒怀，终日嬉游（作客他乡，能终日畅游），特别能慰藉我们这颗羁旅漂泊之心。只是此水时通时断，令人遗憾而已。 （二）（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①2024年6月25日14时07分，嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古自治区四子王旗预定区域，工作正常，标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。嫦娥六号突破了月球逆行轨道设计与控制、月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术，首次获取月背的月球样品，这是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。 ②嫦娥六号“国际范儿”满满。本次任务搭载了欧空局月表负离子分析仪、法国氡气探测仪、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星等4个国际载荷，务实高效的国际合作受到国际社会广泛关注和好评。 （2024年6月26日选自《人民日报》） 材料二 ①嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，之后准确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功，开启世界首次月球背面采样返回之旅。 ②嫦娥六号任务副总设计师王琼介绍，嫦娥六号发射至采样返回全过程约53天，由发射入轨段、地月转移段、近月制动段、环月飞行段、着陆下降段、月面工作段、月面上升段、交会对接与样品转移段、环月等待段、月地转移段以及再入回收段等11个飞行阶段组成。任务周期长，工程创新多，风险高，难度大，每个阶段环环相扣。 （2024年5月8日《中国青年报》） 材料三 ①本次科学目标是完成月球背面着陆区的现场调查和分析，以及月球背面样品的分析与研究等。嫦娥六号任务预选着陆和采样区为月球背面南极——艾特肯盆地。该盆地是整个太阳系中已知的最大撞击坑之一，被认为是月球上最大、最古老和最深的盆地，是月壳演化三个独立的地体之一，可能保存了月球上古老的岩石，具有重要的科研价值。 ②嫦娥六号任务实现采样返回后，科学家将对月球背面样品进行系统、长期的实验室研究，深化对月球成因和演化历史的研究。 （2024年5月4日《人民日报》） 材料四 中国探月工程距立项，已经走过了20个年头。 探月工程时间表 2004年 名为“嫦娥工程”的中国探月工程在党和国家的大力推动下正式实施。 2007年 嫦娥一号升空，中国探测器第一次被月球引力捕获，实现“嫦娥奔月”。 2010年 嫦娥二号升空，为探月工程第二步验证和试验新技术、新设备。 2013年 嫦娥三号升空，搭载着中国第一艘月球车“玉兔号”成功软着陆于月球雨海西北部。 2018年 嫦娥四号升空，经过约38万千米、26天的漫长飞行后，实现人类探测器首次月背软着陆。 2020年 嫦娥五号升空，登陆月球采样并成功携带1731克月球样本返回地球，中国成为第三个实现月球采样返回的国家。 2024年 探月工程四期嫦娥六号的任务目标，直指首次月背采样返回。 （2024年5月4日《光明日报》） 材料五 ①迄今为止，人类共对月球进行了10次采样返回，这10次采样均位于月球的正面。科学家认为，月球背面整体上相对于月球正面更为古老，具有重要科研价值，因此，嫦娥六号计划对月球背面样品进行系统长期的研究，分析月壤的结构、物理特性、物质组成，争取获得更新的月球科学数据。 ②探月四期工程包含嫦娥六号、嫦娥七号和嫦娥八号，任务目标是在南极初步建设国际月球科研站的基本型。 ③月球的南极和地球的南极类似，都在最南端，而且非常寒冷。月球南极地区有低洼的环形山坑底，也有高耸的山峰，地形非常复杂。极区内的某些地区可以连续暴露在阳光下数个月甚至更长时间，而不受阴影影响，光照充足，并且附近的永久阴影坑内可能存在水冰，因此，这里成为建立栖息地的良好备选。 ④月球南极地区是一个非常有价值和有吸引力的登月目标，可以为人类提供更多的科学知识和探索机会，乃至资源和能源，所以，世界各国都把目光投向了这个新的黄金地带，试图在这个领域取得先机和优势。 （2024年1月10日《中国教育报》） 15. 下列表述与上述材料意思相符的一项是（ ） A. 嫦娥六号返回器准确着陆预定区域，标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功。 B. 嫦娥六号探测器从发射到开展月球背面采样需要历经11个飞行阶段，任务周期较长。 C. 我国探月工程距立项已经走过了20个年头，终于实现了月球采样返回。 D. 嫦娥六号实现了任务目标在南极初步建设国际月球科研站的基本型。 16. 材料三提到嫦娥六号任务预选着陆和采样区为月球背面南极——艾特肯盆地。请你用材料五相关信息说明着陆和采样区选择月球背面的原因。 17. 结合材料内容，简述嫦娥六号月球之旅的重大意义。 【答案】15. A 16. （1）人类还没有在月球背面进行采样。 （2）月球背面整体上相对于月球正面更为古老，具有重要科研价值。 （3）月球的南极是建立栖息地的良好备选，有利于我国将在南极初步建设国际月球科研站的基本型。 （4）月球南极地区可以为人类提供更多的科学知识和探索机会，乃至资源和能源，是世界各国奋斗登录的目标。 17. （1）将实现人类航天史上的“首次”月面采样，突破探月工程的新技术，是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。 （2）将对月球背面样品进行系统、长期的实验室研究，深化对月球成因和演化历史的研究，争取获得更新的月球科学数据。 （3）可以为人类提供更多的科学知识和探索机会，乃至资源和能源。 （4）开展有效的国际合作，务实高效的国际合作受到各国好评。 【解析】 【15题详解】 本题考查对材料内容的理解与分析。 B.材料二第②段提到的是“嫦娥六号发射至采样返回全过程约53天，由 发射入轨段……以及再入回收段等11个飞行阶段组成。任务周期长”，并非从发射到开展月球背面采样历经11个飞行阶段； C.材料四提到我国探月工程距立项已经走过了20个年头，但不是说终于实现了月球采样返回，而是在不断推进和发展； D.材料五第②段提到“探月四期工程包含嫦娥六号、嫦娥七号和嫦娥八号，任务目标是在南极初步建设国际月球科研站的基本型”，不是嫦娥六号单独实现了这个任务目标； 故选A。 【16题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 由材料五第①段“迄今为止，人类共对月球进行了10次采样返回，这10次采样均位于月球的正面”可知，人类还没有在月球背面进行采样； 由材料五第①段“科学家认为，月球背面整体上相对于月球正面更为古老，具有重要科研价值”可知，月球背面更为古老，有重要科研价值； 由材料五第②段“探月四期工程包含嫦娥六号、嫦娥七号和嫦娥八号，任务目标是在南极初步建设国际月球科研站的基本型”可知，月球的南极有利于我国初步建设国际月球科研站的基本型； 由材料五第④段“月球南极地区是一个非常有价值和有吸引力的登月目标，可以为人类提供更多的科学知识和探索机会，乃至资源和能源，所以，世界各国都把目光投向了这个新的黄金地带，试图在这个领域取得先机和优势”可知，月球南极地区能提供诸多好处，是各国奋斗登录的目标。 【17题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 由材料一第①段“嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古自治区四子王旗预定区域，工作正常，标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。嫦娥六号突破了月球逆行轨道设计与控制、月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术，首次获取月背的月球样品，这是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果”可知，嫦娥六号实现了人类首次月球背面采样返回，突破了关键技术，是我国航天和科技强国建设的标志性成果； 由材料三第②段“嫦娥六号任务实现采样返回后，科学家将对月球背面样品进行系统、长期的实验室研究，深化对月球成因和演化历史的研究”，材料四“2024年，探月工程四期嫦娥六号的任务目标，直指首次月背采样返回”可知，嫦娥六号采样返回有助于对月球背面样品进行深入研究，深化对月球的认识； 由材料五第④段“月球南极地区是一个非常有价值和有吸引力的登月目标，可以为人类提供更多的科学知识和探索机会，乃至资源和能源”可知，嫦娥六号的探索能为人类带来更多的科学知识、探索机会以及资源和能源。 由材料一第②段“嫦娥六号‘国际范儿’满满。本次任务搭载了欧空局月表负离子分析仪、法国氡气探测仪、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星等4个国际载荷，务实高效的国际合作受到国际社会广泛关注和好评”可知，嫦娥六号开展了高效的国际合作，受到好评。 （三）（14分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 遇见川藏线 廖平洋 ①川藏线，横亘千里，蜿蜒连绵，犹如一条丝带飘舞在险峻山岭之间，贯穿着壮美川西高原和广袤的青藏高原，串联起秀美巴蜀与雄奇藏区。它盘旋于崴嵬陡峻之上，耐受着寒暑交替，宛若不屈的脊梁，矗立在祖国的大西南。川藏线不只是一条路。只有真正地站在这条神奇的公路上，它才从地理教科书上的名词跃然化为眼前的壮美。 ②第一次，我凝望着它，仿佛凝望屹立的高峰。当劲风自高山而来，在山峰间盘旋而起，我总能感受到它与英雄崇高精神的共鸣。正是无数英雄托举起这条蜿蜒若游龙的公路，如今英雄已逝，座座墓碑镇守着坚固的路基；伟岸英魂，映照着雪山的巍峨奇丽。 ③那天，机缘巧合，我陪同李教导员前去探访一位老兵。汽车行驶在悬崖峭壁上的盘曲公路，只见盘山公路银带般缠绕在山间、延伸到山脚。这是我与川藏线的初次相遇。 ④汽车驶近老兵的家时，我看到这是一个已经有些老旧的小区。随行的排长告诉我，前来看望老兵，是想邀请这位老前辈到单位见证部队的发展。我们一同走进小区，来到一户老房子前。踏入家门，只见房间陈设简朴，铺着褪色桌布的家具传递出浓郁的年代感。一位满头白发、身形偏瘦的老人，正在客厅等候着我们的到来。他满脸沟壑，友善的笑容和军人的干练，令人印象深刻。 ⑤老兵用质朴无华的言辞讲起了往事，为我们打开了他记忆的卷轴。几十年前，川藏线上几乎每个地名都书写着拼搏奋战与牺牲的故事。老兵依旧清晰记着他的老班长、他曾经带过的那些兵，他追忆着那些曾经的火热青春故事，缅怀着那些永远留在川藏线上的战友……我想起《雪域长歌》里曾这样写道，“折多山海拔4300多米，空气稀薄，山顶寸草不生，军人们真正领教到了雪山的厉害：感到明显的缺氧，气喘不上来，胸闷得厉害，脸都憋得乌紫乌紫的”。折多山，在那弯弯曲曲的山路中，埋葬着多少忠骨。老兵讲述到这里时，已是泪水潸然：这个山坳里、那个峭壁下曾有着多少牺牲奉献的故事……此刻，我看到教导员表情郑重地说：“我会将这些英雄的故事讲述给新一代的汽车兵们，请您放心。” ⑥当老兵谈论起过往的趣事时，语气变得轻松起来，我也不由得露出了微笑。除了万丈山崖外，川藏线还有旷野与青绿，高原山间的藏寨犹如一幅风景画，静谧而温馨。山河灵气滋养的树木，如万千士兵伫立，以青春装点着群山。之前在书中读到过，川藏线是天路七十二拐、蛇形蜿蜒、万般艰险。听着老兵的讲述才知道，川藏线之所以让人仰视，并非只因蜿蜒曲折和陡峭险峻，还有一代代军人数年如一日的坚守和精神的延续。 ⑦老兵关切着单位的发展，也询问着营区的情况。李教导员认真地向他讲述着汽车旅的变迁。那一刻，从教导员的讲述中，我看到一代代汽车兵仍像前辈们那样拼搏奋斗、默默坚守在千里川藏线上……老兵的脸上流露出笑意，他的语调难掩激动，为年轻一代汽车兵送上寄语。在镜头前，他诚挚地说道：“亲爱的战友们，祝愿你们身体健康，你们为川藏线付出了巨大的努力。希望你们每次任务都能平平安安归来……”说到这里，泪水从老兵的脸颊滑落。那泪滴中仿佛映照出对川藏线上牺牲战友的思念，也映照出对年轻一代汽车兵的期盼……在这个老兵的泪水中，我又一次与川藏线相遇。那一刻，我亦想冲动地说出那一句：“请您放心。”然而，想起自己只是一名连子弹都没打过几弹匣的新兵，只有默默在心中为自己鼓劲，不负前辈的期待。当我再一次抬头，望向川藏线时，我的内心不仅有仰望和敬畏，而且升腾起了一份使命和责任。 ⑧如今的川藏线，昔日险途已变成康庄大道，黑色沥青道路蜿蜒在祖国的大西南，仿佛镶嵌在高原上的黑色项链。我静立在暮色苍茫之中，看千仞峭壁，风吹过，传扬着不朽精神的颂歌。 （2024年5月23日《解放军报》，有删改） 18. 第⑦段中写到 “我又一次与川藏线相遇”原因是什么？ 19. 请从描写的角度赏析第①段画线的句子。 20. 选文中引用《雪域长歌》，有何意图？ 21. 下面三句话从不同角度对这篇文章做了点评。请你任选一句作为开头，写一段赏析性文字，和同学们分享交流。（不少于100字） A.川藏线上书写着拼搏奋战的故事。 B.《遇见川藏线》是一曲不朽精神的颂歌。 C．文章结尾真情流露，引人深思。 【答案】18. 因为经过老兵的讲述，“我”终于了解到几十年前在环境极其恶劣的川藏线上，不少士兵在这里默默地拼搏奋斗，进行建设与坚守，甚至为之奉献出生命。对川藏线有了更深的认识，所以说“又一次与川藏线相遇”。 19. 运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地描绘出川藏线的险峻、曲折特征，特别是“贯穿”“串联”“盘旋”等动词的使用，准确地描绘了川藏线的险要以及作用，突出了川藏线的壮美，为后文赞美坚守川藏线的军人做铺垫。 20. 写了折多山难以生存的恶劣环境，渲染了凄凉萧索的环境气氛，从侧面表现坚守川藏线的军人工作环境的艰苦、恶劣，突出了他们为国家不辞劳苦、甘于奉献的精神。 21. 示例一：川藏线上书写着拼搏奋战的故事。文章虽然没有描写战士们在川藏线上的奋战过程，但借老兵之口讲述建设以及坚守川藏线的英雄故事，追忆火热青春，缅怀战友。山路的曲折、环境的恶劣，更是衬托出川藏线建设的艰难，战士们为之献出生命。 示例二：《遇见川藏线》是一曲不朽精神的颂歌。川藏线上虽然自然环境恶劣，但是一代代军人数年如一日在这里坚守，用热情、用青春，在这里拼搏奋斗，延续军人吃苦耐劳，乐于奉献的精神。老兵对往事的回忆，对年轻一代汽车兵的衷心寄语，就是对军人精神的传承。 示例三：文章结尾真情流露，引人深思。“康庄大道”“黑色项链”是对川藏线的巨大变化的赞美，更是对那些默默在川藏线上建设和坚守的战士们的赞美。最后一句更是富含深意，表明作者的写作意图，点明文章主题，“传扬着不朽精神的颂歌”引发读者的深思，引发共鸣。 【解析】 【18题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 由第⑤段“几十年前，川藏线上几乎每个地名都书写着拼搏奋战与牺牲的故事。老兵依旧清晰记着他的老班长、他曾经带过的那些兵，他追忆着那些曾经的火热青春故事，缅怀着那些永远留在川藏线上的战友”可知，川藏线上有许多士兵曾经拼搏奋战甚至牺牲； 由第⑥段“川藏线之所以让人仰视，并非只因蜿蜒曲折和陡峭险峻，还有一代代军人数年如一日的坚守和精神的延续”可知，川藏线不仅地势险峻，更有军人的坚守精神； 由第⑦段“老兵的脸上流露出笑意，他的语调难掩激动，为年轻一代汽车兵送上寄语……那泪滴中仿佛映照出对川藏线上牺牲战友的思念，也映照出对年轻一代汽车兵的期盼”可知，老兵对川藏线饱含深情，对新一代汽车兵充满期待，这让“我”对川藏线有了更深刻的感受和认识； 综合以上原文内容，经过老兵的讲述，“我”对川藏线有了更深入的了解，不再仅仅看到它的蜿蜒曲折和陡峭险峻，更体会到了其中蕴含的军人的拼搏、坚守与奉献精神，所以说“又一次与川藏线相遇”。 【19题详解】 本题考查赏析重要语句。 由“犹如一条丝带”可知，将川藏线比作“丝带”，运用比喻修辞，形象地展现出川藏线的蜿蜒曲折和灵动之态。“宛若不屈的脊梁” 也使用了比喻的修辞手法，把川藏线比作“不屈的脊梁”，突出了川藏线的坚毅和重要性。“耐受着寒暑交替”中，“耐受” 一词运用了拟人的修辞手法，赋予川藏线以人的耐受能力，表现出它坚韧的特质。再加上“贯穿”“串联”“盘旋”等动词的精准运用，不仅准确地描绘出川藏线的险要地势，还展现出其连通各地的重要作用，让川藏线的壮美生动地呈现在读者眼前，为后文赞美坚守川藏线的军人奠定了基础。 【20题详解】 本题考查内容的理解与分析。 根据《雪域长歌》定位到第⑤段，由第⑤段“折多山海拔4300多米，空气稀薄，山顶寸草不生，军人们真正领教到了雪山的厉害：感到明显的缺氧，气喘不上来，胸闷得厉害，脸都憋得乌紫乌紫的”可知，这里详细描述了折多山环境的恶劣，如“海拔4300多米”“空气稀薄”“山顶寸草不生”等，渲染了一种艰难、困苦的氛围。这样的描写从侧面反映出坚守川藏线的军人所面临的极端艰苦的工作环境。同时，结合下文第⑤段老兵对过往的回忆和讲述“这个山坳里、那个峭壁下曾有着多少牺牲奉献的故事……”可知，更加突出了军人们在如此恶劣环境下，依然坚守川藏线，为国家不辞辛劳、无私奉献的伟大精神。 【21题详解】 本题考查对文章的点评。开放性试题，结合原文中的具体描写、事例、人物的言行等，对开头的观点进行进一步的阐述和分析。 如果选择 “A. 川藏线上书写着拼搏奋战的故事” 作为开头，可以从文中找出老兵讲述的关于川藏线建设的艰辛、战士们的牺牲等具体内容来详细阐述拼搏奋斗这一观点。 如果选择“B.《遇见川藏线》是一曲不朽精神的颂歌”作为开头，可以从文中找出老兵的回忆川藏线的恶劣环境等内容来阐述军人不畏艰险、坚守奉献的精神。 如果选择“C.文章结尾真情流露，引人深思”作为开头，可以解读结尾语句，分析其对川藏线变化的赞美以及所蕴含的情感和思考，再联系前文说明结尾如何升华主题。 示例一：川藏线上书写着拼搏奋战的故事。文中老兵的回忆就是最生动的证明，“几十年前，川藏线上几乎每个地名都书写着拼搏奋战与牺牲的故事。老兵依旧清晰记着他的老班长、他曾经带过的那些兵”，从这些话语中，我们仿佛看到了当年战士们在川藏线上艰难前行、奋勇拼搏的身影。恶劣的环境，险峻的地势，都没有阻挡他们的脚步，他们用热血和生命铸就了川藏线的辉煌，这种拼搏精神令人动容。 示例二：《遇见川藏线》是一曲不朽精神的颂歌。作者通过描述与老兵的交流，让我们深切感受到了军人的伟大。“川藏线之所以让人仰视，并非只因蜿蜒曲折和陡峭险峻，还有一代代军人数年如一日的坚守和精神的延续”，他们克服重重困难，坚守在川藏线上，将青春和热血奉献给了祖国的边防事业，这种不朽的精神如同一曲激昂的颂歌，激荡着我们的心灵。 示例三：文章结尾真情流露，引人深思。“如今的川藏线，昔日险途已变成康庄大道，黑色沥青道路蜿蜒在祖国的大西南，仿佛镶嵌在高原上的黑色项链”，作者用形象的语言描绘了川藏线的今昔变化，让人感慨万千。“我静立在暮色苍茫之中，看千仞峭壁，风吹过，传扬着不朽精神的颂歌”，这不仅是对川藏线的赞美，更是对军人精神的歌颂，让我们不禁思考，正是无数军人的默默付出，才有了如今的美好，这种精神值得我们永远铭记和传承。 三、作文（50分） 22. 阅读下面的文字，按要求作文。 近些年，演员歌星偷税漏税的现象屡见不鲜，也使得青少年不断思考偶像的意义。有人喜欢把英雄作为自己的偶像：太空中，航天逐梦的宇航员是偶像；党史里，奋不顾身的革命先烈是偶像；生活上，辛勤工作的父母是偶像；学习中，认真刻苦的同学是偶像……偶像的力量是无穷的，作为新时代的年轻人，你心中的偶像是谁呢？ 请你以“我的偶像”为话题，自拟题目，写一篇演讲稿。 要求：①符合演讲稿的基本格式要求。②500字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【答案】例文： 以梦为马，不负韶华 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我站在这里，满怀激情地与大家分享一个深刻而温暖的话题——“我的偶像”。在这个星光熠熠的时代，我们每个人都有着属于自己的光芒指引，而我心中那盏不灭的灯塔，是那些以梦为马，不负韶华的时代先驱与平凡英雄。 首先，我想问大家一个问题：在你心中，偶像意味着什么？是舞台上璀璨夺目的明星，还是那些默默无闻却以行动书写辉煌的普通人？对我而言，偶像不仅仅是视觉上的享受或情感上的寄托，更是心灵的灯塔，照亮我前行的道路，赋予我无尽的力量和勇气。 我的偶像，没有华丽的舞台，没有耀眼的聚光灯，但他们的身影在我心中永远高大而光辉。他们是那些在国家危难时刻挺身而出的航天英雄。当我仰望浩瀚星空，想象着宇航员们身着宇航服，在无垠的宇宙中探索未知，那份对科学的热爱与对国家的忠诚，让我深感震撼。他们用实际行动诠释了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，是我心中最耀眼的星。 同时，我也将那些在平凡岗位上默默奉献的人们视为偶像。他们可能是清晨第一缕阳光下扫街的环卫工人，是疫情期间坚守岗位的医护人员，是风雨无阻送我们上学的公交车司机……他们用汗水浇灌希望，用爱心温暖人间，虽然他们的名字可能不为人知，但他们的事迹和精神却如同璀璨的星辰，照亮了社会的每一个角落。 “偶像的力量是无穷的。”正如这句话所言，我的偶像们教会了我坚持与勇气，责任与担当。他们让我明白，无论身处何种环境，只要心中有梦，脚下就有路。在未来的日子里，我将以他们为榜样，不断追求进步，勇于担当，用实际行动去践行那份对梦想的执着与追求。 最后，我想说，每个人心中都有自己的偶像，他们或许不同，但共同的是那份给予我们力量与方向的光芒。让我们携手并进，在偶像的照耀下，书写属于自己的精彩篇章！ 谢谢大家！ 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。话题“偶像”泛指崇拜的对象，意味着写作的对象应是一个值得我们崇拜敬仰的人，要写出他们的闪光点。“我”决定了文章的写作视角应是第一人称。“我的偶像”，核心在于“我”与“偶像”之间的情感纽带，以及偶像对“我”的积极影响。偶像可以是历史人物、文学巨匠、科学家、艺术家，也可以是现实生活中具有非凡品质或卓越才能的人。文章应聚焦于偶像的独特魅力、精神品质或成就，通过具体事例或细腻描写展现其为何成为“我”的偶像，以及这一崇拜如何激励或影响了“我”的成长。立意上，我们可以从偶像的特质入手，比如他们的坚持、勇敢、智慧、善良等，阐述这些特质如何影响我们，成为我们人生道路上的榜样。 第二，选材构思。本文要求写作演讲稿。要注意演讲稿的格式，内容围绕“我的偶像”展开，重点在于阐述你选择的偶像是谁，为什么选择他（她），以及他（她）对你的指导意义。比如科学家屠呦呦，她不仅是一位杰出的科学家，更是中国传统医药现代化的开拓者，其研究成果为世界医学界做出了巨大贡献。通过讲述屠呦呦的故事展现她坚韧不拔、勇于创新的精神风貌。她教会了我在面对困难和挑战时要坚持不懈、勇往直前。最后可发起呼吁，号召同学们选择那些能够激发我们正能量、引导我们积极向上的偶像作为学习的榜样。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$