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第二单元 我和大自然 7 可爱的动物 部编版小学道德与法治一年级下册 “自然使者”挑战赛 人人争当大自然的爱护者 猜一猜 说它是头牛,不会打犁头。 说它力气小,能背屋子走。 耳朵像扇子,身子像小山。 鼻子长又长,大腿像柱子。 猜一猜 刺猬 熊猫 狮子 企鹅 。 1 3 金鱼 松鼠 斑马 兔子 说一说 你喜欢哪种动物?你为什么喜欢它? 评价内容 评价标准 说出你喜欢的动物 一枚奖章 说出喜欢的理由 一枚奖章 我们同成长 讲一讲 评价内容 评价标准 讲出自己与动物朋友之间的故事 一枚奖章 故事生动有趣 一枚奖章 评价内容 评价标准 说出人们向动物学到了哪些本领 说出一处得一枚奖章 你知道哪些向动物学习的例子? 想一想 Administrator (A) - 总结 动物不仅是我们的朋友,还是我们的老师,我们应该与它们和谐共处,世界才会变得更加美丽。 争做“自然使者” 数一数这一节课你获得了多少枚动物奖章,离成为“自然使者”又近了一步! 拓展作业 亲爱的同学们,如果你想增长见识,了解更多的动物知识,可以阅读《动物探秘》这本书,它会帮你打开动物世界的大门,带你走进神奇的动物世界。 亲爱的同学们,如果你想增长见识,了解更多的动物知识,可以阅读《动物探秘》这本书,它会帮你打开动物世界的大门,带你走进神奇的动物世界。 谢谢大家! 学府街 9 com.apple.VoiceMemos (王亚楠的 iPhone (null)) $$