口语交际:《我是小小讲解员》 (课件)2023-2024统编版语文五年级下册

2024-08-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 口语交际:我是小小讲解员
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.20 MB
发布时间 2024-08-17
更新时间 2024-08-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46872239.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Part 1 1 Part 1 羽毛球世界冠军 黄雅琼 2 Part 1 生活中,你都见过哪些讲解员? 3 Part 1 这些讲解员有什么共同特点? 仪容礼仪:面带微笑,大方得体 4 Part 1 5 Part 1 语言礼仪: 开场白:大家好!我是×××。今天由我来为大家讲解……(自我介绍) 结束语:我的讲解结束了,谢谢大家! 6 语言礼仪: 大家好!我是×××。今天由我来为大家讲解…… 仪容礼仪: 面带微笑,大方得体 我的讲解结束了,谢谢大家! 7 Part 1 天际龙门 药王山 江郎山 三衢石林 8 语言礼仪: 大家好!我是×××。今天由我来为大家讲解…… 仪容礼仪: 面带微笑,大方得体 我的讲解结束了,谢谢大家! 9 Part 1 10 Part 1 11 Part 1 推荐组内代言人 1.轮流把要介绍的内容讲解给小组成员听; 2.听讲解的同学可以不明白的地方提出疑问,讲解员调整内容; 3.组内推荐“衢州代言人”上台讲解。 12 Part 1 “我是小小讲解员”评价表 评价标准: 1.借助提纲,条理清楚; 2.语气、语速适当; 3.用动作、表情辅助; 4.根据听众的反应调整讲解内容; 5.讲解时间2分钟之内。 讲解员 星级评价( ) 13 × 衢州烤饼 搁袋饼 汤粉干 14 Part 1 角色 评价标准 评价 讲解员 借助提纲,条理清楚 ☆ 语气、语速得当 ☆ 用适当的动作、表情进行辅助 ☆ 根据听众的反映及时调整讲解内容 ☆ 讲解时间2分钟之内 ☆ 15 Part 1 衢州博物馆 孔氏南宗家庙 儒学馆 水亭门 16 Part 1 角色 评价标准 评价 讲解员 借助提纲,条理清楚 ☆ 语气、语速得当 ☆ 用适当的动作、表情进行辅助 ☆ 根据听众的反映及时调整讲解内容 ☆ 讲解时间2分钟之内 ☆ 17 Part 1 常山胡柚 开化龙顶茶 莹白瓷 邵永丰麻饼 18 Part 1 角色 评价标准 评价 讲解员 借助提纲,条理清楚 ☆ 语气、语速得当 ☆ 用适当的动作、表情进行辅助 ☆ 根据听众的反映及时调整讲解内容 ☆ 讲解时间2分钟之内 ☆ 19 Part 1 作业布置 做一名小小讲解员,运用今天所学到的讲解方法选择一个恰当的情境,如向家人或者朋友介绍万田小学或者万田乡…… 20 Lavf55.33.100 $$

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