1我们爱整洁 第1课时 课件-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版

2024-08-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)一年级下册
年级 一年级
章节 1 我们爱整洁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.32 MB
发布时间 2024-08-17
更新时间 2024-08-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46869513.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 我的好习惯 我们爱整洁 第1课时 1 活动一 照照镜子,我是爱整洁的小学生。 同学们好,我是你们的新朋友——皮皮! 这样的皮皮你喜欢么,为什么? 照照小镜子,脸儿可干净?头发有没有乱?衣服是否穿整齐? 镜子里的我 评价 标准 1.能说出整洁的地方 2.能说出不整洁的地方 3.表达自己的感受 得星 标准 4 故事猜想及扮演 皮皮不仅在家不爱整洁,他还打算这个样子去小羊家做客…… 活动二 互照“镜子”,你是爱整洁的小伙伴。 小镜子,照一照 说一说 小朋友,你们也有一面神奇的小镜子,请你和好朋友互相照一照吧,看看我们整洁吗? 小镜子,照一照, 你的脸上有饭渍, 鼻涕也要擦一擦, 你的头发有点乱, 小手指甲有点长, 请你马上来整理。 同桌互照“镜子” 评价标准 1.对皮皮的故事进行合理的猜想及扮演 2.能说出对方同学整洁/不整洁的地方 3.针对不整洁的地方,提出建议 得星标准 活动三 帮帮伙伴,我们都是爱整洁的好孩子。 这 样 做 好 不 好 评价标准 1.对图中同学的行为做出判断 2.判断图中同学的做法并说明理由 3.说出生活中其他的不整洁的行为 得星标准 整洁的皮皮很帅气, 大家夸赞讨人喜。 总结收获 小朋友,爱整洁, 衣着穿戴要整齐, 个人卫生要做好, 生活环境常整理, 良好习惯要保持。 拓展作业 保持整洁很重要,生活中有什么好办法保持整洁? 13 荣誉时刻 (合计个人及小组得星情况,评选整洁之星及优胜小组。) 谢 谢 观 看 $$

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