内容正文:
null第1课时 正方体的展开与折叠
北师大版·七年级上册
2 从立体图形到平面图形
【情境引入】
在生活中,我们经常见到正方体形状的盒子。
你知道这些正方体形状的盒子是怎样制作的吗?你能不能制作一个?
正方体有 个顶点,
条棱,
个面;
棱与棱均_______,
面与面均_______。
正方体的特征
8
12
6
相等
相同
正方体的展开图
探究点 1
将一个正方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形。
(1)你能得到哪些形状的平面图形?
自己试着做一做,与同伴进行交流。
正方体的展开
几何画板
①
问题 1 大家都得到了哪些形状的展开图呢?
②
③
④
⑤
⑥
特征速记:中间四连方,两侧各一个
⑦
⑧
⑨
特征速记:中间三连方,两侧各有一、二个
⑩
特征速记:中间二连方,两侧各有两个
11
特征速记:两排各三个
正方体的
展开图共
有 11 种
“一四一”型
“一三二”型
“三三”型
“二二二”型
问题 2 得到一个正方体的展开图需要剪开几条棱?请结合展开图说明理由。
需要剪开 7 条棱。 在展开图中,还有 5 条棱没有剪开,而正方体一共有 12 条棱,所以需要剪开 7 条棱。
①
问题 3 你能得到下面的展开图么?如果能,应如何操作?
问题 4 下面的图形经过折叠能否围成一个正方体?你是如何判断的?
“二二二”型
左图能,右图不能。右图中有四个小正方体组成“田”字,无法进行折叠。
【对应训练】
1. 将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能得到下面的展开图吗?
【教材 P9 随堂练习 第 1 题】
(1)
(2)
(3)
“一四一”型
不是正方体的展开图
“三三”型
【教材 P9 随堂练习 第 2 题】
2. 下列哪个图形经过折叠可以得到正方体?
“一三二”型
不能折叠成正方体
问题 右图中的图形经过折叠可以围成一个正方体形的盒子。折好以后,与 “1”相邻的面是什么?相对的面是什么?先想一想,再折一折,看看你的想法是否正确。
正方体展开图中面的对应关系
探究点 2
4
5
1
3
6
2
相邻的面有公共边,相对的面无公共边。
与“1”面相邻的面是“2”面、“4”面、“5”面和“6”面;
与“1”面相对的面是“3”面。
【对应训练】
如图是正方体的展开图,将它折叠成正方体后“龙”字的对面是( )
A. 学 B. 业 C. 进 D. 步
龙
年
学
业
进
步
C
例 如图是一个正方体形的纸盒,它的三个面上分别画有不同的图案,另外三个面没有图案,则它的展开图可以是( )
C
一个正方体的展开图如图所示,经过折叠后可围成的图形是( )
D
【对应训练】
正方体的
展开图共
有 11 种
“一四一”型
“一三二”型
“三三”型
“二二二”型
课堂小结
①
②
③
④
⑤
⑥
二二二型
⑦
⑧
⑨
一三二型(二三一型)
⑩
⑪
三三型
一四一型
如何判断相对面呢?
拓展
①
②
③
④
⑤
⑥
二二二型
⑦
⑧
⑨
一三二型(二三一型)
⑩
⑪
三三型
一四一型
你发现了什么规律?
展开图中 、“ ”端是对面。
相间
Z
如何判断相对面呢?
拓展
①
②
③
④
⑤
⑥
二二二型
⑦
⑧
⑨
一三二型(二三一型)
⑩
⑪
三三型
一四一型
如何判断相邻面呢?
拓展
正方体展开图中,不与之相对的面均相邻。
①
②
③
④
⑤
⑥
二二二型
⑦
⑧
⑨
一三二型(二三一型)
⑩
⑪
三三型
4
3
1
2
2
1
2
3
4
1
3
4
1
2
3
4
1
3
2
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
红色正方形的相邻面有哪些?
思考
你发现了什么规律?
展开图中 、
邻面知。
间二
拐角
1.从教材习题中选取,
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
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