【备课参考】语文版八年级语文上册教学设计:第17课 花儿为什么这样红

2015-10-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 17 花儿为什么这样红(贾祖璋)
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 53 KB
发布时间 2015-10-29
更新时间 2015-10-29
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2015-10-29
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来源 学科网

内容正文:

17 花儿为什么这样红 一、新课导入 大自然是烂漫多彩的,而花儿是大自然赐给人类最美丽的礼物。花儿的美,不仅在于它的芬芳,更在于它的色彩。万紫千红的花,美化着人们的环境,点缀着人们的生活。白的淡雅,蓝的幽静,黄的温柔,紫的娇贵,还有那耀人眼目的红,它是那样的热烈与奔放,让人遐思万千,你想知道这花儿为什么这样红吗?那就让我们一起来探索花儿的奥秘吧! 二、自主学习(一)——预习与展示 1.生字注音 灼伤(zhuó)   分泌(mì)   充沛(pèi) 柑橘(jú) 并蒂(dì) 花卉(huì) 芙蓉(fú rónɡ) 萼(è) 2.生词注解 烂漫:颜色鲜明而美丽;坦率自然,毫不做作。 万紫千红:本文形容花的颜色丰富。 杰作:超出一般水平的优秀作品。 3.作者名片 贾祖璋(1901-1988),浙江海宁人。著名的科普作家。我国科学小品的开拓者之一。 贾祖璋原先是位小学教师。1924年,他从报上看到商务印书馆要招收一批录制动植物标本的工人,便急忙赶到上海报考,结果以第一名的优异成绩被该馆录取。旧上海是个花花世界,不少青年人迷恋于洋场里的熙熙攘攘、霓虹灯的五彩缤纷;而且录制动植物标本,在一般人眼里是不值一顾、低人一等的工作,可年轻的贾祖璋却爱上了这个职业。他爱惜光阴,不善“交际”,工作之余,悉心读书写作。那时,商务印书馆有个植物园,由一位工人管理。贾祖璋“毛遂自荐”,搬进去和工人住在一起。植物园里,人只有两个,而花草树木却有千百种。有人问他:“住在园里不感到寂寞吗?”他笑笑回答:“我喜欢安静。不妨碍别人,别人也不妨碍我,何况还有这许多花草做伴。”就这样,他一边当工人,一边精心观察,详细记录,积累了大量创作素材,并参考日文资料,编著了《鸟类研究》《普通鸟类》《世界禽鸟物语》等书。和别人合撰的六十万字巨著《中国植物图鉴》,也是在这时开始准备的。 4.背景追溯 《花儿为什么这样红》一文,荣获了全国“新长征优秀科普作品奖”一等奖。 三、自主学习(二)——合作与交流 (一)整体感知 1.朗读课文,说说花儿为什么这样红。 【点拨明确】花红的原因有很多,课文从六个方面,即“物理基础”“化学和物理学”“植物生物学”“进化理论”“自然选择”及“人工选择”六个方面,对“花红”的成因作了科学、生动、有趣的说明。 2.课文分别从六个方面说明了花红的原因,它们能否颠倒顺序?为什么? 【点拨明确】课文
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