广东省深圳实验学校中学部2023-2024学年七年级下学期期末考试语文试题

2023-2024学年度第二学期期末考试 初一年级 语文试卷 考试时间：120分钟 考试满分：120分 说明： 1. 答题前，务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上； 2. 考生必须在答题卷上按规定作答：凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。 一、基础（26分） 班级准备开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参与。 走进语文园地，我们领略了杰出人物的风采：待人①kěn qiè的叶圣陶先生以身作则，且力求完美；②áo yóu太空的杨利伟归途惊险，仍完成任务；疲惫不堪的斯科特探险队身处绝境，还努力前行；（A）__________________，_________________________________。他们的事迹悲天悯人。我钦佩他们孜孜不倦的治学方式，严于律己的生活态度，至死不懈的探索精神。 学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，如各种书籍报刊、街上的招牌广告、广播电视节目、电影、网络……等。通过观察生活，可以使我们获得更多语文学习的机会。只要留心，就会有收获。 1.根据拼音，将正确的汉字填写在相应位置。（2分） ①___________ ②___________ 2.语段中，画线成语使用不恰当的一项是 　 　（2分） A．以身作则 B．悲天悯人 C．孜孜不倦 D．至死不懈 3.下列说法不正确的一项是________（2分） A. 语段中，“领略”“任务”“丰富”属于实词，“了”“通过”“还”属于虚词。 B. 语段中，“疲惫不堪”“严于律己”“书籍报刊”“观察生活”等短语类型各不相同。 C. “通过观察生活，可以使我们获得更多语文学习的机会。”一句有语病，应该改为：“通过观察生活，可以让我们获得更多语文学习的机会。” D. “如各种书籍报刊、街上的招牌广告、广播电视节目、电影、网络……等。”一句标点使用有误，应把省略号或“等”去掉。 4.从邓稼先、闻一多、鲁迅等名人中选取一位，在A处仿写一句话，与前文构成排比句。（3分） 5.高考期间，深圳实验学校公众号发布对联，祝福高三学子“高考必胜”，请根据上联，排列词语，拟成下联。（2分） 上联：折桂蟾宫，腾龙已立青云志 下联：_______________________________ 妙笔 倚马 赤子心 常怀 生花 6.生活处处有语文，如图是深圳市文博会的会徽，请联系生活和所学知识，试着解释它的寓意。（3分） 7.默写（10分） 请在下面横线上填写相应的句子。（每空1分） （1）马上相逢无纸笔，____________________。（岑参《逢入京使》） （2）____________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （3）商女不知亡国恨，____________________。（杜牧《泊秦淮》） （4）____________________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》） （5）莫言下岭便无难，____________________。（杨万里《过松源晨炊漆公店》） （6）____________________，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》） （7）____________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （8）托物言志是古代诗文写作中常用的手法，《陋室铭》中的“斯是陋室，_______________________”，借陋室表达对美好德行的追求；《己亥杂诗》中，“____________________,____________________”两句以花喻己，表达作者虽然辞官，仍然关心国家命运的志愿。 8. 古诗鉴赏（2分） 望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 （1）对这首唐诗的内容理解正确的一项是 　 　 A.本诗作者杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，这首诗是杜甫晚年漫游齐、赵，在登临泰山后所作。 B.开篇一问一答，写泰山横跨齐鲁，郁郁葱葱，表现出山势雄伟阔大。 C.诗中三、四句写大自然把种种神奇秀丽的景致都集聚于此，故而白天晚上明暗不同。 D. 诗歌最后两句写诗人登临绝顶之后生发感慨，表现了他俯视一切的雄心和气概。 二．阅读（46分） （一）阅读下面选文，完成9-12小题。（12分） 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （选自周敦颐《爱莲说》） 【乙】凡草木之生石上者，必须微土以附其根。如石韦、石斛之类，虽不待土，然去其本处，辄槁死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土渍以清水置盆中，可数十年不枯。虽不甚茂，而节叶坚瘦，根须连络，苍然于几案间，久而益可喜也。其轻身延年之功，既非昌阳①之所能及。至于忍寒苦，安澹泊，与清泉白石为伍，不待泥土而生者，亦岂昌阳之所能仿佛哉？ （节选自苏轼《石菖蒲赞》） 【注释】①昌阳：《名医别录》认为昌阳和菖蒲是两种不同的植物。 9．解释下列加点词在文中的意思。（2分） （1）不可亵玩焉 （2）宜乎众矣 （3）然去其本处 （4）虽不甚茂 10．翻译下列句子。（4分） （1）中通外直，不蔓不枝。 （2）苍然于几案间，久而益可喜也。 11．请用“/”给下面的句子断句，限断两处（2分） 濯去泥土渍以清水置盆中 12．莲花和石菖蒲各有什么特点？作者所寄托的情感各有什么不同？请结合甲、乙两文分析（4分） （二）阅读下面选文，完成13-16题。（10分） 材料一： 4月23日，第29个世界读书日暨第9个深圳未成年人读书日活动启动仪式在深圳图书馆举行。今年世界读书日，深圳以“和美共读 阅见未来”为主题，持续推动“深港共读”，市区联动举办1900多场各类阅读活动，不断推动阅读进基层、进社区、进一线，实现时时、处处、人人可读。其间，举办粤港澳桂琼“共读半小时”、深港青少年研学计划、“深港阅读推荐官”沙龙等系列共读活动，与“香港悦读周”暨“2024香港阅读+”活动同频共振、双向互动，进一步落实《深港“共读双城”共识》。 阅读绽放文明之光、奠定成长之基、点燃创新之火、照亮未来之路，有助于提升社会文明程度，涵养城市的科学精神、人文精神和艺术精神。深圳在全国率先推广全民阅读，二十多年持续举办读书月，率先为全民阅读立法，出台进一步深化全民阅读工作实施意见。深圳将持之以恒推动全民阅读，联动香港开展“共读双城”系列活动，共读中华经典、共传中华文脉，携手打造中外文化艺术交流中心，共同建设展示中华民族现代文明的重要窗口。 仪式上还发布了《深圳全民阅读发展报告2024》和《2024年深圳“图书馆之城”阅读报告》。数据显示，2023年“书香深圳”城市阅读指数得分创六年来新高，深圳成年居民人均阅读量为15本，69.4%的受访者有电子阅读习惯。_________________________________________________，2023年全市统一服务成员馆进馆读者3368.79万人次。 （摘编自《第29个世界读书日暨第9个深圳未成年人读书日活动启动》，《深圳特区报》2024年4月） 材料二： 2019—2023年加入深圳“图书馆之城”统一服务体系各类图书馆数量对比 年份 公共图书馆（个） 自助图书馆（个） 合计（个） 2019年 346 286 632 2020年 383 302 685 2021年 465 306 771 2022年 661 307 968 2023年 804 321 1125 （改编自《五个“新”特征透视深圳全民阅读高质量发展》，《深圳特区报》2024年4月） 材料三： 《2023年“书香深圳”测评结果报告》显示，2023年深圳成年居民的图书阅读率整体仍保持较高水平，达到69.05%；报纸阅读率和期刊阅读率分别为13.55%和15.18%，数字化阅读率呈现出小幅提升，达到87.34%。2023年深圳成年居民中，有阅读行为的人群平均图书阅读时长为67.54分钟，平均报纸阅读时长为28.09分钟，平均期刊阅读时长与2022年相比略有提升，达32.69分钟。2023年深圳居民日均使用手机进行数字阅读的时长为66.18分钟，平板电脑阅读时长与2022年相比近乎翻倍，达54.5分钟，电子阅读器阅读时长相较2022年更是实现3倍增长，高达75.73分钟。2023年深圳居民人均阅读量约15本，其中纸质书6.72本，比2022年多出0.4本左右，电子书则为8.25本。对于有图书购买行为的群体而言，纸质书人均购买量为13.45本，电子书则达到14.77本，展现出强劲的增长势头。家庭纸质书藏书量为45.57本，电子书31.37本，相比2022年均有所增长。 （摘自《<深圳全民阅读发展报告2024>出炉，深圳居民人均阅读量约15本》，《深圳商报》2024年4月） 材料四： 11月17日下午，第24届深圳读书月重点主题活动“共读双城·深港青少年同诵古诗词”展演在深圳书城·中心城成功举行。来自深港两地的300余名小演员用普通话和粤语，以诵、唱、舞、武术等多种艺术表现形式，推动优秀传统诗词文化创造性转化、创新性发展，体验“诗乐相和”的风雅。香港教育大学环球事务处处长萧观明表示，这是一项具有深远意义、充满了温暖与活力的活动，建立起让世界了解中国传统文化的窗口，将中国的千年文明通过诗歌这种形式传播给全球华人，把中国人千年传承的家国情怀传递到世界的各个角落。 （摘自《“深港共读同阅未来”，共建书香湾区、人文湾区》，《南方读书报》2023年11月） 13.下列选项的表述，符合上述材料意思的一项是________（2分） A．数据显示，2023年“书香深圳”城市阅读指数得分创历年来新高。 B．相较于2020年，2023年深圳图书馆的总数量翻了一番。 C．2023年深圳居民日均使用手机的时长为66.18分钟，平板电脑阅读时长与2022年相比近乎翻倍。 D．第24届读书月活动丰富多彩，其中有深港青少年同诵古诗词，不仅推动诗词文化的创新性发展，还把中国传统文化展示给世界。 14.根据材料二提供的信息，在材料一横线上补充合适的内容，使之前后连贯。（2分） 15.结合材料一，请概括为推进全民阅读活动，深圳采取了哪些举措？（3分） 16.参考材料一、材料四的内容，请你设计一个“深港共读”的活动，写出活动名称、内容及意义。（3分） （三）阅读下面选文，完成17-21题。（16分） 育秧记 ①太阳出来了，父亲跟二叔抬起“铁牛”（农耕机械），向水田走去。冬水田已经翻过，蓄满水的田里波光粼粼。父亲走得不紧不慢。阳光懒懒地堆在铁牛的犁铧片上，犁铧像一面镜子，反射着耀眼的光芒。 ②梯田里到处是晃动的人影，远远就能听到人们的吆喝声和铁牛的轰鸣声。一张张犁铧插进泥土，泥巴上长满厚如棉被的紫云英。每翻一铧泥土，太阳照射的光斑就晃动一次。空气的成分陡然变得复杂，那是青草混合泥土、柴油混合汗水的气味。 ③父亲穿着雨靴，双腿叉开，两手握着铁柄，娴熟地操作起铁牛来。身后的犁沟里，三三两两的八哥、喜鹊和伯劳鸟跳跃着，从翻开的泥土中寻找食物。父亲用铁犁将冬水田翻耕一遍，然后再耙一遍，将秧田的泥块捣鼓得细碎而黏稠，然后开始搭棚育秧。 ④父亲还是用传统的方式浸泡谷种。村里一些不会浸种的年轻人，总是找上门来请父亲帮忙。父亲乐于做好事，也不怕麻烦，总是满口应诺。追赶着节气，浸种就是父亲的头等大事。父亲选好饱满的种子，用漏水和透气的蛇皮袋包装好，放在水沟或木桶里浸泡一天一夜，再将谷种提起来倒进箩筐，用稻草盖好。如果天气暖和，箩筐便放在屋角，如果天气寒冷，则要将箩筐放在火炉边。 ⑤在小时候，第一次看父亲做这些时，小小的我感到很好奇：稻种也怕冻吗？父亲告诉我，稻芽子金贵着呢！不能冻着，不能热着，还不能闻见酒味、烟味、油腥子味！谷种催芽需要合适的湿度和温度。温度低了芽子不萌发；温度高了又容易烧芽。那时候，家里没有温度计和湿度计，全靠父亲用双手伸向谷种去感知。夜里，常传来塑料薄膜哗啦啦的声响，父亲一夜要起来好多次掌灯看芽生。 ⑥阳光晴好，父亲躬身在平整的秧床上撒谷种，撒得很慢，也特别仔细。或躺或立的谷种都破了芽，那些细嫩的小芽像努起的小嘴巴，亲吻着阳光。此时，它们鹅黄的稚嫩模样，尚且经不起严寒和风雨的侵袭。父亲忙着给刚从温室里出来的“孩子们”穿“衣”——将青苔护在秧苗上。即使塑料薄膜已广泛使用，父亲还是坚持到山上扒青苔。秧苗似乎懂得父亲的辛苦，它们稳稳当当地站立，见风就长，争分夺秒。 ⑦刚刚发芽生根的稻种，壳内营养物质还大半保留。麻雀为了补充一冬的消耗，不知疲倦地盘旋在秧芽子田四周，伺机而动。父亲赶紧把捆扎好的稻草人插在秧田两端。稻草人穿着我废弃的破烂衣裳，手里握一根长长的竹枝，枝头上系着一条白色的塑料薄膜，或竹林里捡来的笋壳，薄膜和笋壳在风里噼噼噗噗作响。稻草人在风中摇晃，不分昼夜守护着秧苗，父亲也暂时松了一口气。 ⑧风从山谷吹来，在父亲身边游来荡去，抚摸着父亲那张刻满风霜的脸。父亲一天比一天苍老，我知道他的这一套耕作方式，很快会被现代化的机械所取代。但每次看到父亲在田间劳作，我总感觉那身影里凝聚着老一辈农人对土地深深的情感。 （选自《人民日报》2024年6月1日 作者：熊昕） 17.通读全文，根据提示，简要概括父亲在“育秧”过程中主要做了哪些事情。（3分） ① →父亲耙平翻耕后的田地→② →父亲在秧床上撒播谷种，并用青苔覆盖→③ 18.请根据括号内的要求，赏析文中画线句子。（选做一题，3分） （1）阳光懒懒地堆在铁牛的犁铧片上，犁铧像一面镜子，反射着耀眼的光芒。（从运用修辞手法的角度） （2）父亲穿着雨靴，双腿叉开，两手握着铁柄，娴熟地操作起铁牛来。（从描写手法的角度） 19.请结合具体内容，分析父亲这一人物形象的特点。（3分） 20.第⑤段运用了哪种叙述顺序？请分析它的作用。（3分） 21.文章最后一段中，作者表达了怎样的情感和思考？（4分） （四）名著阅读，完成22-24题。（8分） 22. 你认为下面哪一幅图更适合做《骆驼祥子》的封面（写出字母）？请结合整本书内容说明理由。（2分） （A） （B） 23．《海底两万里》作者是法国著名科幻小说家_____________。小说讲述了一个神奇的故事：一个叫尼摩的船长驾驶自己制造的潜水艇在大海自由航行，其故事的起点是__________（填出大洋名）。（2分） 24. 以下插图选自《海底两万里》，请选择其中两幅（写出字母），结合具体情节，分析主要人物尼摩船长的形象特点。（4分） A．珊瑚墓地 B．锡兰采珠场 C．留卡斯群岛 三、作文（写作45分，书写3分） 生活常常因细节显得丰盈而又意味深长，一些看似不起眼的细节，帮助我们懂得感恩，汲取力量，学 会努力，收获成长。 请以“________的细节，让我成长”为题，写一篇文章。 要求：1.请把题目补充完整；2.文中不出现含有考生个人信息的人名、校名、地名；3.不少于600字。 著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/4/17 23:57:29；用户：余明发；邮箱：szsyxx027@xyh.com；学号：31551241 2023-2024学年度第二学期期末考试 初一年级 语文试卷 第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期期末考试 初一语文答案 一、基础（26分） 1.（2分）恳切 遨游 2. （2分）B。“悲天悯人”意为对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平，此处应用“可歌可泣” 3. （2分）C。应该改为：“观察生活，可以使我们获得更多语文学习的机会。”或“通过观察生活，我们获得更多语文学习的机会。” 4. （3分）示例：鲜为人知的邓稼先身处荒野，却献身核武。（选用四字词概括人物1分，合适关联词1分，人物形象贴切1分） 5. （2分）生花妙笔，倚马常怀赤子心（注意：“生花妙笔”顺序不能改） 6. （3分）会徽形态像一个“文”字，体现中华民族博大精深的文化；又像“SZ”的缩写，体现深圳特色；舞动的彩带表现了文博会是文化产业界沟通、交易的“纽带”；螺旋上升的造型，说明深圳不断进取的精神。（答对三点给满分） 7.（10分） （1）凭君传语报平安。 （2）朔气传金柝。 （3）隔江犹唱后庭花 （4）可怜夜半虚前席。 （5）赚得行人错喜欢。 （6）有约不来过夜半 （7）不畏浮云遮望眼 （8）惟吾德馨；落红不是无情物，化作春泥更护花 8.（2分）B A.此诗是杜甫年少时漫游所作。 C.因为山太高而有北昏南晓之感，不是实指。 D.“会当”意思是终当，“登绝顶之后”说法有误。 二．阅读（46分） （一）（12分） 9.（2分）（1）亲近而不庄重；（2）应当；（3）离开；（4）很、非常 10.（4分）（1）（莲的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎。 （2）它被放在桌案上显得苍劲有力的样子，时间越长越让人喜欢。 11.（2分）濯去泥土/渍以清水/置盆中 12.（4分）甲文从生长环境（高洁质朴）、体态香气（正直芳香）、气质风度（清高脱俗）等方面描写莲的可爱形象，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格。乙文石菖蒲耐寒，对生存环境要求不高，生命力强，忍寒苦，安澹泊，有轻身延年之功，表达了作者对石菖蒲的喜爱与赞美，对安于淡泊的人生境界的追求。 【乙文翻译】凡是生长在石头上的草木，它们的根部必须有一点微土来依附。像石韦、石斛这样的植物，虽然看似不需要土壤，但如果离开了它们原本生长的地方，就会枯萎而死。只有石菖蒲是个例外，可以连同石头一起采来，洗去泥土，用清水浸泡，然后放在盆中，可以保持数十年不枯萎。虽然它长得不是十分茂盛，但叶子坚实瘦长，根须相连，放在桌案上显得苍劲有力，时间越长越让人喜欢。它具有的强身健体、延年益寿的功效，是昌阳（一种植物，可能是指菖蒲的另一种）所无法比拟的。而石菖蒲那种耐得住寒冷和困苦、安于淡泊、与清泉白石为伴、无需泥土也能生长的特性，又哪里是昌阳能够模仿得了的呢？ （二）（10分） 13.（2分）D。A. “历年”应该为“六年”；B.总数未达到翻一番；C.“使用手机的时长”改为“使用手机进行数字阅读的时长”。 14.（2分）全市共1125个服务网点加入“图书馆之城”统一服务体系。（根据前后文，仅要求答到2023年的内容） 15.（3分）（1）二十多年持续举办读书月；（2）率先为全民阅读立法，出台进一步深化全民阅读工作实施意见；（3）联动香港开展“共读双城”系列活动，共读中华经典、共传中华文脉等。 16.（3分）示例：举办“深港青少年征文活动”，征文活动以“文化寻根”为主题，在深圳和香港的中小学开展，意在培养两地学生对中华传统文化的认同感，共同拥抱更美好的未来。（活动名称1分，内容1分，意义1分） （三）（16分） 17．（3分）答案：①父亲使用“铁牛”翻耕冬水田。②父亲采用传统方法浸泡谷种。③父亲插放稻草人驱赶麻雀，保护秧苗。 18. （3分）（1）这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，（1分）将阳光比作“懒懒地堆”在 犁铧片上，赋予了阳光以人的慵懒特质，同时将犁铧比作“一面镜子”，形象地描绘了阳光 在犁铧上的反射效果。（1分）这种描述增强了场景的生动性和画面感，使读者能够感 受到春天农忙时节的宁静和美丽。（1分）（需要答出两种修辞手法） （2）答案：这句话通过一系列具体的动作描写，（1分）如“岔开”、“握着”等，描绘了父亲在田间劳作时娴熟有经验的形象，（1分）表达了作者对父亲的敬意以及对农耕生活的赞美。（1分） 19. （3分）父亲这一人物形象具有以下特点：（1） 经验丰富，熟练操作农耕机械；（2）乐于助人，愿意帮助村里的年轻人浸种；（3）对传统农耕方式有深厚的情感，坚持使用一些传统方法；（4）对农作物充满爱护，细心呵护秧苗。（结合文本，答出三点满分） 20．（3分）插叙。（1分）通过插叙父亲对农耕细节的掌握和对秧苗的呵护，（0.5分）在内容上展现了父亲勤劳、智慧和对农业生产的重视，深化了父亲经验丰富、认真负责的形象塑造。（1分）在结构上避免了平铺直叙，为下文精心育秧做了铺垫。（0.5分） 21．（4分）作者通过描述风抚摸着父亲刻满风霜的脸，以及父亲一天比一天苍老的形象，传达了对传统农耕文化的尊重和对老一辈农人情感的认同。（2分）（2）同时，作者也意识到这种耕作方式很快会被现代化的机械所取代，表达了一种对传统与现代交替的复杂情感和对未来的思考。（2分） （四）（8分） 22.（2分）选A，封面由祥子、骆驼、北京城等元素构成，主人公祥子牵着骆驼走向北京城，身形佝偻、疲惫；暗示他受尽压迫，走向堕落的命运。（画面解释1分，联系主旨1分） 选B，封面由祥子和各色人群构成主人公祥子坐在黄包车旁，暗示他的身份，热闹的人群，象征着北京城的背景；祥子在其中，不过是微小的一分子，祥子的悲剧，也是社会底层人民的悲剧。（画面解释1分，联系主旨1分） 23. （2分）儒勒•凡尔纳 太平洋 24. （4分） A.图片是尼摩船长在珊瑚墓地埋葬船员的场景，该情节体现尼摩船长尊重死者，体恤下属的人物形象。 B.图片是尼摩船长在锡兰采珠场帮助印度采珠人的场景，该情节体现尼摩船长同情底层民众的形象。 C.图片是尼摩船长在留卡斯群岛大战章鱼，解救尼德•兰的场景，该情节体现尼摩船长英勇无畏的形象。 选择两幅概括，联系情节2分，概括形象2分。 三、作文（48分，写作45分，书写3分） 网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/4/17 23:57:29；用户：余明发；邮箱：szsyxx027@xyh.com；学号：31551241 第2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$