精品解析：2023-2024学年河南省漯河市临颍县统编版一年级下册期末考试语文试卷

2023~2024学年度第二学期期末学情调研 一年级语文（乡镇） 1. 把下面的诗句正确地抄写在田字格里，要把字写漂亮哦！ 松下问童子，言师采药去 2. 看拼音，写词语。 3. 选择正确的答案打“ ”。 （1）妈妈直接走（近 进）附（近 进）的超市，买完东西就回家了。 （2）有饭能吃（饱 泡），有水把茶（饱 泡） （3）天气（情 晴）了，我们的心（情 晴）好极了。 （4）我（在 再）家里把这本书（在 再）看一遍。 （5）大（像 象）的耳朵（象 像）大扇子。 4. 按要求填空。 （1）“义”是__________结构，共__________画，第一笔是__________。 （2）用音序查字法查“让”字，先查大写字母__________，再查音节_________，可以组词：__________。 （3）脖、肚、腿、脚这些字都有__________，它们的意思都跟__________有关。 5. 照样子，写一写。（9+6=15分） （1）例：静——（动） 高——（ ） 早——（ ） 幼——（ ） （2）例：（跳）绳 （ ）皮球 （ ）篮球 （ ）沙包 （3）例：一（辆）车 一（ ）花 一（ ）树 一（ ）兔子 （4）例：又大又红的桃子 又__________又__________的玉米 又__________又__________的__________ （5）雪白 雪白雪白 雪白雪白的棉花 乌黑 __________ ____________________ 火红 __________ ____________________ 6. 照样子，写句子。 （1）要是早一分钟就好了。 要是_____________就好了。 （2）小白兔一边跑一边喊 __________一边__________一边__________。 （3）小鸭子飞快地游到小公鸡身边 __________飞快地____________________。 7. 从下面的词语中，任选两个展开想象写一句话。 开心 草地 阳光 公园 跑步 _______________ 8. 我会根据课文内容填空。 （1）__________初，性本善，性__________，习相远。 （2）小荷才露__________，早有蜻蜓__________。 （3）马上就要上台演讲了，我心里很紧张，犹如“十五个吊桶打水——____________________”。 （4）早晨____________________，晚上____________________。 （5）读书____________________，而义____________________ 我爱阅读。 动物的弱点 老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸡的粪便（fèn biàn），只要沾（zhān）上小山雀（què）的粪便，它的皮肤就会烂（làn）掉。 狼非常凶猛（xiōng měng），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。 熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jī zhòng），只要猛击熊的鼻（bí）子，它就会动不了。 鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，人们在水中只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。 不管什么动物，都有它的弱（ruò）点，即使凶猛的动物，也不例外。 9. 本文共有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话。 10. 文中写了哪些动物的弱点？把它们圈出来。 11. 根据短文内容选择正确的答案，在括号里填上序号。 老虎害怕（ ），狼害怕（ ），熊怕（ ），鳄鱼最怕（ ）。 ①火和红色 ②黄色 ③小鸟的粪便 ④鼻子被击中 12. 看图写话。 妈妈打扫卫生，明明在家里帮妈妈做什么？他是怎么做的？仔细看图，写几句话。 ________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024学年度第二学期期末学情调研 一年级语文（乡镇） 1. 把下面的诗句正确地抄写在田字格里，要把字写漂亮哦！ 松下问童子，言师采药去。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“松、童、药”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 2. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时注意“秋、说、今、远、常、动、医、假、找”等字的正确写法。书写时要做到正确、规范、美观。 3. 选择正确的答案打“ ”。 （1）妈妈直接走（近 进）附（近 进）的超市，买完东西就回家了。 （2）有饭能吃（饱 泡），有水把茶（饱 泡）。 （3）天气（情 晴）了，我们心（情 晴）好极了。 （4）我（在 再）家里把这本书（在 再）看一遍。 （5）大（像 象）的耳朵（象 像）大扇子。 【答案】（1）进 近 （2）饱 泡 （3）晴 情 （4）在 再 （5）象 像 【解析】 【详解】本题考查选字填空。 “近”：距离短，与“远”相对。“进”：向前或向上移动、发展，与“退”相对。 （1）结合语境，“妈妈直接走（近 进）”可知，妈妈直接向前走。故选“进”；“附（近 进）的超市”可知，是距离短的那个超市。故选“近”。 “饱”：吃足了，与“饿”相对。“泡”：指较长时间的放在液体里。 （2）结合语境，“有饭能吃（饱 泡）”可知，有饭就不会饿了。故选“饱”；“有水把茶（饱 泡）”可知，茶叶要放在水里泡一泡。故选“泡”。 “晴”：天空中无云或云很少。“情”：外界事物引起的喜、怒、哀、恨等心理状态。 （3）结合语境，“天气（情 晴）了”可知，跟天气有关，应选“晴”；“我们的心（情 晴）好极了”可知跟心情有关。应选“情”。 “在”是存、居的意思。“再”：表示又一次，有时专指第二次，有时又指多次。 （4）结合语境，“我（在 再）家里”可知，我在家里。应该选“在”；“这本书（在 再）看一遍”可知这本书我又看了一遍。故选“再”。 “象”：哺乳动物是目前地球陆地上最大的哺乳类动物，多产在印度，非洲等热带地区门牙机场可用来雕刻成器皿或者玉树品。“像”：相似的意思。 （5）“大（象 像）的耳朵”可知，大象的耳朵。故选“象”；“耳朵（象 像）大扇子”可知，大象的耳朵好似大扇子。故选“像”。 4. 按要求填空。 （1）“义”是__________结构，共__________画，第一笔是__________。 （2）用音序查字法查“让”字，先查大写字母__________，再查音节_________，可以组词：__________。 （3）脖、肚、腿、脚这些字都有__________，它们的意思都跟__________有关。 【答案】 ①. 独体 ②. 3##三 ③. 点##、 ④. R ⑤. rang ⑥. 让路 ⑦. 月字旁 ⑧. 人的身体或与肉 【解析】 【详解】本题考查查字典。 （1）间架结构主要考查学生对汉字结构中“左右结构、左中右结构、半包围结构字、独体结构”的结构方式、间架比例的理解和掌握情况。分析可得，“义”属于独体结构。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。如横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（㇏）、折（𠃋）。“义”字笔顺是：，共有3（三）笔 ，第一笔“点”或“、”。 （2）音序查字法，先从汉语拼音音节索引中找到大写字母，再找到音节，根据对应页码找到正文，就能找到这个字了。“让”用音序查字法，音序为“R”，音节为“rang”。可以组词为：不让、让座、谦让、转让、让步、礼让、让开、躲让等。 （3）偏旁是合体字的构字部件。古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”，右方称为“旁”，如今合体字各部位的部件统称为偏旁。汉字绝大部分是形声字，由形旁和声旁组成，所以，“偏旁”，主要包含形旁和声旁两类。“月字旁”与人的身体有密切关系。在古代，许多与身体相关的字都是由形近字发展而来，特别是那些描述身体部位或与肉有关的字。示例：朗、胡、朋、腿、脚、胳、膊、肝、胆、肚、肠、肺、脑、脸等字。 5. 照样子，写一写。（9+6=15分） （1）例：静——（动） 高——（ ） 早——（ ） 幼——（ ） （2）例：（跳）绳 （ ）皮球 （ ）篮球 （ ）沙包 （3）例：一（辆）车 一（ ）花 一（ ）树 一（ ）兔子 （4）例：又大又红的桃子 又__________又__________的玉米 又__________又__________的__________ （5）雪白 雪白雪白 雪白雪白的棉花 乌黑 __________ ____________________ 火红 __________ ____________________ 【答案】 ①. 低 ②. 晚 ③. 老 ④. 拍 ⑤. 打 ⑥. 丢 ⑦. 朵 ⑧. 棵 ⑨. 只 ⑩. 香 ⑪. 甜 ⑫. 沙 ⑬. 甜 ⑭. 西瓜 ⑮. 乌黑乌黑 ⑯. 乌黑乌黑的眼睛 ⑰. 火红火红 ⑱. 火红火红的枫叶 【解析】 【详解】本题考查反义词、词语搭配、短语仿写等能力。 （1） 高：通常指从下往上距离大，与“低”相对；在程度上，表示超出一般水平；在形容人的品质时，有高尚、崇高之意；也可以表示年龄大。高的反义词：低。 早： 表示时间靠前，指一天中较前的一段时间；表示在预定的时间之前，如早到、早退。早的反义词：晚。 幼：指年纪小，初出生的，强调的是生命初始阶段的稚嫩和不成熟。幼的反义词：老。 （2） 皮球：通常是指儿童玩具或体育用品，一般为橡胶或塑料制成。可搭配“拍皮球、踢皮球、买皮球”。 篮球：是一种球类运动项目，也指用于该运动的球。可搭配“打篮球”。 “沙包”：用布料缝制，内装沙子、豆子或玉米粒等的小袋子，多作为儿童玩具。可搭配“丢沙包、缝沙包、玩沙包”。 （3） 花：是种子植物的有性繁殖器官，通常由花瓣、花蕊、花托、花萼等部分组成，具有各种颜色和形状，能够吸引昆虫等进行传粉。花可搭配的量词有：朵、束、枝、盆、簇等。 树：是木本植物的通称，具有木质的树干和树枝，通常高大直立，有较长的寿命。树可搭配的量词有：棵、排、行、片等。 兔：是一种哺乳动物，具有长耳朵、短尾巴和强壮的后腿，善于跳跃。兔可搭配的量词有：只、群等。 （４）观察例句“又大又红桃子”，格式为“又……又……的+名词”，“又……又……”是并列关系的短语，用来形容名词的特点。所以需要填写一个符合这种格式且能形容西瓜特点的词语。示例：又大又饱满的玉米；又大又圆的西瓜。 （5）“雪白→雪白雪白→雪白雪白的棉花”的规律，是将词语重复变为“AB→ABAB”的形式，然后再加上与之搭配的事物组成短语。 将所给的词重复一下，组成“乌黑乌黑”“火红火红”这样的形式，然后再联想与“乌黑”和“火红”相关的事物，如乌黑乌黑的头发、火红火红的太阳。 6. 照样子，写句子。 （1）要是早一分钟就好了。 要_____________就好了。 （2）小白兔一边跑一边喊。 __________一边__________一边__________。 （3）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 __________飞快地____________________。 【答案】 ①. 我有魔法 ②. 妈妈  ③. 看电视 ④. 做家务 ⑤. 小马 ⑥. 跑到河边 【解析】 【详解】本题考查学生仿写句子的能力。 要求学生先观察例句的特点再进行仿写。 （1）观察例句可知，句子结构是“要是……就好了”，表示假设条件与可能的结果之间的关系。我们可以根据这个模式构建新的句子。 例如： 我要是早点起床，就不会错过早餐了。 （2）观察例句可知，句子结构是“一边……一边……”，表示两个动作同时进行。我们可以根据这个模式填写其他内容。 例如：妹妹一边唱歌一边跳舞。 （3）观察例句是在动词“游到”前面加上修饰性词语“飞快地”，表示小鸭子的速度非常快。仿写时要求我们在句子中的合适位置添加修饰语来丰富句子的表达。 例如：我飞快地扑到妈妈的怀里。 7. 从下面的词语中，任选两个展开想象写一句话。 开心 草地 阳光 公园 跑步 _______________ 【答案】阳光 草地 今天天气很好，阳光照在草地上，花儿也绽开了笑脸。 【解析】 【详解】本题考查语言表达能力。 这是一题开放性试题，选择的词语经过连接，只要通顺，符合逻辑即可，草地是地点，花朵是物，喜欢是心情。 例如： 阳光 公园 春天到了，温暖阳光洒遍大地，草地上开满了五颜六色的花朵，小鸟在天空中歌唱，人们在公园里跑步，我用笑声告诉世界，我喜欢春天。 开心 跑步 一路跑过去,一路享受清新宁静的感觉,速度并不快,有节奏地调整呼吸,五步一吸气五步一呼气,汗水滑落,湿透衣裳，跑步的快乐让人真开心啊！ 8. 我会根据课文内容填空。 （1）__________初，性本善，性__________，习相远。 （2）小荷才露__________，早有蜻蜓__________。 （3）马上就要上台演讲了，我心里很紧张，犹如“十五个吊桶打水——____________________”。 （4）早晨____________________，晚上____________________。 （5）读书____________________，而义____________________。 【答案】 ①. 人之 ②. 相近 ③. 尖尖角 ④. 立上头 ⑤. 七上八下 ⑥. 下雨当日晴 ⑦. 下雨到天明 ⑧. 百遍 ⑨. 自见 【解析】 【详解】本题考查名篇名句、谚语俗语默写和歇后语。 （1）书写时注意“之、近”的正确写法。 （2）书写时注意“尖、立”的正确写法。 （3）十五个吊桶打水——七上八下：意思是形容心情不安，像十五个吊桶打水一样，一会儿上一会儿下，难以平静。 书写时注意“上、下”的正确写法。 （4）书写时注意“雨、晴、明”正确写法。 （5）书写时注意“遍、见”的正确写法。 我爱阅读。 动物的弱点 老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸡的粪便（fèn biàn），只要沾（zhān）上小山雀（què）的粪便，它的皮肤就会烂（làn）掉。 狼非常凶猛（xiōng měng），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。 熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jī zhòng），只要猛击熊的鼻（bí）子，它就会动不了。 鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，人们在水中只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。 不管什么动物，都有它的弱（ruò）点，即使凶猛的动物，也不例外。 9. 本文共有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话。 10. 文中写了哪些动物的弱点？把它们圈出来。 11. 根据短文内容选择正确的答案，在括号里填上序号。 老虎害怕（ ），狼害怕（ ），熊怕（ ），鳄鱼最怕（ ）。 ①火和红色 ②黄色 ③小鸟的粪便 ④鼻子被击中 【答案】9. ①. 5##五 ②. 1##一 10. 11. ①. ③ ②. ① ③. ④ ④. ② 【解析】 【9题详解】 本题考查学生对自然段的辨析。 根据日常所学，每个自然段前空两格即为一段，故文章共有五个自然段。句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，它的结尾应该用上句号、问号、省略号或感叹号。由此可知，第一自然段共有一句话。 【10题详解】 本题考查提取关键信息。 由第①段“老虎是百兽之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便”，第②段“狼非常凶猛”，第③段“熊的力气很大”，第④段“鳄鱼十分凶猛”可知，文章写了老虎、狼、熊、鳄鱼这几种动物。 【11题详解】 本题考查课文的理解填空。 结合第①段“老虎是百兽之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉”，第②段“狼非常凶猛，但它害怕火和红色”，第③段“熊的力气很大，但它怕鼻子被击中”，第④段“鳄鱼十分凶猛，但它最怕黄色”可知，老虎害怕小鸟的粪便，故选③；狼害怕火和红色，故选①；熊怕鼻子被击中，故选④；鳄鱼最怕黄色，故选②。 12. 看图写话。 妈妈打扫卫生，明明在家里帮妈妈做什么？他是怎么做的？仔细看图，写几句话。 ________________ 【答案】例文： 午饭后，明明看到妈妈在辛苦地打扫卫生，于是他想帮妈妈干些力所能及的事，减轻妈妈的负担。他看到桌子还没有被打扫，就拿来抹布仔细地清理桌子，妈妈看到后露出了欣慰的笑容。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 看图写话四步法：一看：写好看图写话，一定仔细观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。 二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。 三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。 四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。 通过观察图片可知，妈妈在打扫卫生，小明在帮助妈妈擦桌子，组织语言，运用正确的标点符号即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$