精品解析：吉林省德惠市第九中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考历史试题

德惠市第九中学2023—2024年度第一学期九年级历史阶段性练习试卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：60分） 第一题：选择题（25分） 1. 古巴比伦王国诞生在（ ） A. 两河流域 B. 长江流域 C. 黄河流域 D. 恒河流域 2. 古代印度掌管祭祀的等级是（ ） A 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 3. 公元前4世纪，马其顿国王的东征和帝国的建立，既给东方人民带来了巨大灾难，也促进了东西方文化的大交汇。其建立的帝国是（ ） A. 波斯帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国 4. 从“元老院掌握国家实权”“称霸地中海地区”“斯巴达起义”这些关键词中提炼的主题是（ ） A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国的兴衰 C. 两河流域文明的兴起 D. 罗马帝国的兴衰 5. 雅典的奴隶制民主政治发展到高峰时主政的是（ ） A. 伯里克利 B. 克洛维 C. 亚历山大 D. 凯撒 6. “无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体系，罗马法都有不可磨灭的贡献。”罗马法制建设的第一步是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《法理概要》 C. 《十二铜表法》 D. 《新法典》 7. 在克洛维的推动下，整个王国都信仰了基督教。这个王国是（ ） A. 古巴比伦王国 B. 马其顿王国 C. 波斯帝国 D. 法兰克王国 8. 《罗马民法大全》制定时在位的是（ ） A 伯里克利 B. 查士丁尼 C. 凯撒 D. 屋大维 9. 9世纪开始，在西欧逐渐流行开来得农业经济组织形式是（ ） A. 庄园 B. 大学 C. 元老院 D. 公民大会 10. 13世纪，西欧城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主的手里取得（ ） A 份地 B. 特许状 C. 共用地 D. 什一税 11. 下列属于西欧早期的资产阶级的是（ ） A. 农奴 B. 佃户 C. 银行家 D. 奴隶 12. 谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较好地反映欧洲封建社会封君封臣关系的是（ ） A. “以眼还眼”“以牙还牙” B. “条条大路通罗马” C. “罗马不是一日建成的” D. “我的附庸的附庸，不是我的附庸” 13. 使日本发展成为中央集权制的封建国家的是（ ） A. 伯里克利改革 B. 大化改新 C. 文艺复兴 D. 新航路的开辟 14. 日本天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，幕府将军实际上把持着国家大权。这一现象出现在（ ） A. 法老统治时期 B. 幕府统治时期 C. 部民统治时期 D. 元首统治时期 15. 阿拉伯人对世界文化的独特贡献是（ ） A. 金字塔 B. 神庙 C. 阿拉伯数字 D. 《医典》 16. 在欧洲中世纪流传着一句谚语：“城市的空气使人自由。”这句谚语表达的意思是（ ） A. 城市的自然条件优越 B. 城市相对独立和自治 C. 城市的空气比较清新 D. 城市已不受国王管辖 17. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣关系。下列能体现这种现象的是（ ） A. 基督教的传播 B. “什一税”的收取 C. 大学的司法权 D. 租地农场的产生 18. 11世纪以后，西欧农奴可以利用哪一方式获得对自己劳动力的自由支配（ ） A. 开办手工工场 B. 购买劳役豁免权 C. 控制乡村行政事务 D. 控制元老院 19. 文艺复兴的先驱是（ ） A. 凯撒 B. 德谟克利特 C. 亚里士多德 D. 但丁 20. 14世纪欧洲著名思想家比特拉克说：“我自己是凡人，只追求凡人的幸福”“忽视或蔑视人的本性、人生的目的以及人们的来处和归宿，这对我们有什么益处呢？”这段话体现的核心思想是（ ） A. 自强、求富 B. 人文主义 C. 民主、科学 D. 马克思主义 21. 15世纪中期，东西方贸易的所有重要商道被这个帝国控制，高额关税使欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。这个帝国是（ ） A. 波斯帝国 B. 罗马帝国 C. 查理曼帝国 D. 奥斯曼帝国 22. 如果开展“与麦哲伦船队同舟远航”的主题活动，下列与其相符的内容是（　　） A. 到达印度西海岸 B. 到达巴哈马群岛 C. 受到葡萄牙王室支持 D. 完成环球航行 23. 凭借“无敌舰队”在美洲建立起一个殖民大帝国的是（ ） A. 西班牙 B. 英国 C. 葡萄牙 D. 荷兰 24. 529年东罗马帝国皇帝查士丁尼组建的法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，编成（ ） A. 《查士丁尼法典》 B. 《法学汇纂》 C. 《法理概要》 D. 《新法典》 25. 资本原始积累具有野蛮性和残酷性。无视生命的珍贵，将人作为商品出卖的事件是（ ） A. 发现美洲新大陆 B. 新航路的开辟 C. 三角贸易 D. 启蒙运动 第二题：非选择题（35分） 26. 文明是社会发展到较高阶段表现出来的状态。阅读下列材料，回答问题。 材料一 古埃及是很长时间处于同一王朝统治的统一的大河流域国家，因此古埃及文明是稳定而保守的。此外，它还是一个自信而乐观的文明，这在一定程度上是因为尼罗河是一条温和的、可预测的大河。 （1）古埃及文明诞生于哪一大河流域？材料一认为古埃及文明有哪些特点？古埃及文明的象征是什么？古埃及人使用哪一文字是世界上最早的文字之一？ 材料二 对人的探讨是古希腊哲学家们关注的焦点，一位古希腊圣哲终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，他主张人应该“认识你自己”……这一时期的人物雕刻作品也从不同角度颂扬了人性、体现人的力量之美。 （2）依据材料写出古希腊哲学家们关注的焦点是什么。材料中的“一位古希腊圣哲”指的是谁？材料中涉及的“人物雕刻作品”中，成为古代世界七大奇迹之一的是什么？ 材料三 古代阿拉伯人在天文学、数学、医学、文学等领域有突出的成就。阿拉伯人给其他地区带去了伊斯兰教和伊斯兰文化，他们在吸收融合其他地区文明的基础上，创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明，并在东西方文化之间架起了一座桥梁。 （3）古代阿拉伯人的医学成就和文学成就有哪些？（各一例）请用史实证明古代阿拉伯人“在东西方文化之间架起了一座桥梁”。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 12世纪，新兴城市中需要大量具备专业知识和业务素养的从业人员，中世纪欧洲大学应运而生，这些学校开设很多知识课程，采用新的教学方式，并且具有自治地位。 （1）根据材料写出欧洲大学出现的原因是什么。中世纪欧洲大学的“自治地位”体现在哪几个方面？（写出两例） 材料二 它是四部法律文献的统称，是6世纪时由东罗马帝国皇帝组建的法典编纂委员会收集法令和权威的法学家对于法律的解释，编纂而成。 （2）材料中的“它”指的是什么？结合所学知识写出它的历史地位。 材料三 15—16世纪，地理大发现结束了世界各地相对孤立的状态，使世界日益连成一个整体，欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系。由于航海家的勇敢，大洋被横渡了，新岛屿被发现了，新大陆被发现了。 （3）材料中的“地理大发现”指的是什么历史事件？首先进行该事件的是哪两个国家？该事件中发现美洲“新大陆”的航海家是谁？成为第一个横渡太平洋的欧洲人是谁？ （4）文艺复兴和“地理大发现”有什么共同影响？ 28. 阅读材料，结合所学知识，写一篇历史小短文。 材料一 公元前5世纪中后期，他主政雅典，对奴隶制民主政治进行改革。 材料二 他在公元前27年创立了元首制，罗马从共和时代进入帝国时代。 材料三 7世纪中期，这位天皇仿效中国唐朝的典章制度，在日本进行改革。 要求： （1）写出三则材料中的画线部分涉及的人物分别是谁，材料一、三涉及改革的具体内容各三点以及改革产生的影响各一点。 （2）谈谈你从三则材料中获得哪些启示 （3）史实准确，表述成文，字数200字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 德惠市第九中学2023—2024年度第一学期九年级历史阶段性练习试卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：60分） 第一题：选择题（25分） 1. 古巴比伦王国诞生在（ ） A. 两河流域 B. 长江流域 C. 黄河流域 D. 恒河流域 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国，公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家，所以古巴比伦王国诞生在两河流域，A项正确；长江流域和黄河流域属于中国，排除BC项；古印度诞生于恒河流域和印度河流域，排除D项。故选A项。 2. 古代印度掌管祭祀的等级是（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“古代印度掌管祭祀的等级是”结合所学知识可知，雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”，第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权，即掌管宗教祭祀、享有崇高地位，A项正确；在种姓制度下，第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权，排除B项；第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级，排除C项；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业，排除D项。故选A项 3. 公元前4世纪，马其顿国王的东征和帝国的建立，既给东方人民带来了巨大灾难，也促进了东西方文化的大交汇。其建立的帝国是（ ） A. 波斯帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，亚历山大帝国是对亚历山大大帝时期的马其顿王国的称呼，由著名的征服者亚历山大大帝开创，是历史上继波斯阿契美尼德王朝之后第二个地跨亚欧非三洲的帝国，因此D正确，ABC排除。故选D。 4. 从“元老院掌握国家实权”“称霸地中海地区”“斯巴达起义”这些关键词中提炼的主题是（ ） A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国的兴衰 C. 两河流域文明的兴起 D. 罗马帝国的兴衰 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“元老院掌握国家实权”“称霸地中海地区”“斯巴达起义”结合所学可知，罗马共和国初期，元老院掌握着国家实权，成为罗马最高权力机关；罗马共和国统一意大利半岛后，向地中海扩张过程中，与迦太基矛盾不断加深，最终爆发了“布匿战争”，最终以罗马的胜利而告终，罗马也因此取得了地中海地区的霸权；但长期的征战激化了阶级矛盾，公元前73年，斯巴达克起义爆发，这是古罗马最大的一次起义，动摇了罗马共和国的统治。据此可知，题干关键词反映的是罗马共和国的兴衰，B项正确；“元老院”是罗马共和国的最高权力机关，“斯巴达起义”是罗马共和国末期发生的奴隶起义，与古希腊、两河文明无关，排除AC项；公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马帝国建立，与题干中“元老院掌握国家实权”“斯巴达起义”等信息不符，排除D项。故选B项。 5. 雅典的奴隶制民主政治发展到高峰时主政的是（ ） A. 伯里克利 B. 克洛维 C. 亚历山大 D. 凯撒 【答案】A 【解析】 【详解】由题干设问“雅典的奴隶制民主政治发展到高峰时主政的是”并结合所学可知，公元前5世纪中后期，在伯里克利当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，A项正确；克洛维是法兰克王国的建立者，排除B项；亚历山大是马其顿王国的国王，排除C项；凯撒曾经担任罗马执政官和地方总督，排除D项。故选A项。 6. “无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体系，罗马法都有不可磨灭的贡献。”罗马法制建设的第一步是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《法理概要》 C. 《十二铜表法》 D. 《新法典》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，古罗马重视法律建设，其中，《十二铜表法》罗马法制建设的第一步，它揭开了罗马法制建设的序幕，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法律文献，排除A项；《法理概要》和《新法典》都是拜占庭帝国（东罗马帝国）皇帝查士丁尼在位时期编纂的法律，与题干信息不符，排除BD项。故选C项。 7. 在克洛维的推动下，整个王国都信仰了基督教。这个王国是（ ） A. 古巴比伦王国 B. 马其顿王国 C. 波斯帝国 D. 法兰克王国 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，法兰克王国的建立者克洛维，是很有远见和才干的国王，为了稳定自己的统治，克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，在他的推动下，整个法兰克王国都信仰了基督教，D项正确；古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国，公元前18世纪，国王汉谟拉比在位时，建立了统一的、强大的奴隶制国家，排除A项；公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国，马其顿国王亚历山大于公元前334年开始东征，建立了地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，排除B项；公元前550年，居鲁士二世推翻了米底王国，从而建立了波斯帝国。这个帝国的疆域在居鲁士二世及其后继者的努力下不断扩大，最终成为一个横跨亚欧非三洲的大帝国，排除C项。故选D项。 8. 《罗马民法大全》制定时在位的是（ ） A. 伯里克利 B. 查士丁尼 C. 凯撒 D. 屋大维 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，东罗马帝国皇帝查士丁尼主持编成的《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，B项正确；伯里克利是古希腊雅典执政官，与罗马无关，排除A项；凯撒是罗马共和国的独裁官，不是《罗马民法大全》的制定者，排除C项；屋大维创立元首制，是罗马帝国的建立者，不符合题意，排除D项。故选B项。 9. 9世纪开始，在西欧逐渐流行开来得农业经济组织形式是（ ） A. 庄园 B. 大学 C. 元老院 D. 公民大会 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，A项正确；12世纪，西欧的教育与学术出现新的气象，就是大学的兴起，排除B项；公民大会是古代雅典的最高权力机构，是维护奴隶主阶级利益的，排除C项；元老院是罗马共和国时期的政权机构，是维护奴隶主阶级利益的,，排除D项；故选A项。 10. 13世纪，西欧城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主的手里取得（ ） A. 份地 B. 特许状 C. 共用地 D. 什一税 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市，部分城市还有权选举市长、市政，市政官员，设立城市法庭，成为自治城市，城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得“特许状”，国王给在封建主领地上的城市颁发特许状，既削弱了割据势力，又获得城市的拥护，B项正确；庄园的耕地分为两部分，一部分由领主自己保留，直接经营的“自营地”，剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源，庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，教会还向佃户征收什一税，份地、共用地、什一税，都不是西欧城市取得自由和自治权的形式，排除ACD项。故选B项。 11. 下列属于西欧早期的资产阶级的是（ ） A. 农奴 B. 佃户 C. 银行家 D. 奴隶 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级，C项正确；农奴逃离庄园，进入城市，促进了城市的发展，但不属于西欧早期的资产阶级，排除A项；封建庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，佃户不属于西欧早期的资产阶级，排除B项；奴隶没有人身自由，没有任何政治权利，不属于西欧早期的资产阶级，排除D项。故选C项。 12. 谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较好地反映欧洲封建社会封君封臣关系的是（ ） A. “以眼还眼”“以牙还牙” B. “条条大路通罗马” C. “罗马不是一日建成” D. “我的附庸的附庸，不是我的附庸” 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“能较好地反映欧洲封建社会封君封臣关系”，结合所学知识可知，“我的附庸的附庸，不是我的附庸”是指中世纪西欧洲封建社会实行封君封臣制度下的社会人员关系，即封臣要忠于封君，但封臣的封臣不必对其封君的封君负责，D项正确；“以眼还眼”“以牙还牙”，出自《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，与题干信息“能较好地反映欧洲封建社会封君封臣关系”没有联系，排除A项；“条条大路通罗马”，意思是比喻采用许多不同的方法办事，都可以收到同样的效果，与题干信息“能较好地反映欧洲封建社会封君封臣关系”没有联系，排除B项；“罗马不是一日建成的”，这是一句西方谚语，它比喻办很多事情并非总能一蹴而就，需要持之以恒地付诸努力，与题干信息“能较好地反映欧洲封建社会封君封臣关系”没有联系，排除C项。故选D项。 13. 使日本发展成为中央集权制的封建国家的是（ ） A. 伯里克利改革 B. 大化改新 C. 文艺复兴 D. 新航路的开辟 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，B项正确；伯里克利改革是古代希腊雅典的奴隶制民主改革，排除A项；文艺复兴是欧洲的思想解放运动，与日本无关，排除C项；新航路开辟是指15世纪到17世纪，欧洲的船队出现世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义，与日本无关，排除D项。故选B项。 14. 日本天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，幕府将军实际上把持着国家大权。这一现象出现在（ ） A. 法老统治时期 B. 幕府统治时期 C. 部民统治时期 D. 元首统治时期 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“日本天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，幕府将军实际上把持着国家大权。这一现象出现在”结合所学知识可知，幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存，但天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。实际上幕府将军把握住国家大权，B项正确；法老统治是古代埃及时期，与题干日本天皇大权旁落的信息不符，排除A项；部民统治时期是日本的奴隶制时期，在大化改新之后逐步废除，与题干时间信息不符，排除C项；元首统治时期是明治维新之后建立资本主义制度时期，天皇权力增强，与题干所述内容不符，排除D项。故选B项。 15. 阿拉伯人对世界文化的独特贡献是（ ） A 金字塔 B. 神庙 C. 阿拉伯数字 D. 《医典》 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“阿拉伯人对世界文化的独特贡献”并结合所学可知，阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，C项正确；金字塔是古埃及文明的标志，排除A项；神庙是古代希腊文明的成就，排除B项；《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典，排除D项。故选C项。 16. 在欧洲中世纪流传着一句谚语：“城市的空气使人自由。”这句谚语表达的意思是（ ） A. 城市的自然条件优越 B. 城市相对独立和自治 C. 城市空气比较清新 D. 城市已不受国王管辖 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，十一二世纪，欧洲一些城市的市民阶层与封建主进行斗争，一些城市赢得了自治权，在这一背景下，流传开“城市的空气使人自由”这句谚语，B项正确；“城市的空气使人自由”表达的是当时城市的相对独立和自治，而不是自然条件和空气等，排除AC两项；欧洲中世纪城市赢得一定的自治权，但仍然受国王管辖，排除D项。故选B项。 点睛】 17. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的关系。下列能体现这种现象的是（ ） A. 基督教的传播 B. “什一税”的收取 C. 大学的司法权 D. 租地农场的产生 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，租地农场和手工业工场产生，他们的生产主要面向市场，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系，租地农场的租地农场主和农民就是雇佣与被雇佣的生产关系，D项正确；中世纪的欧洲基督教广泛传播，基督教会垄断教育和文化，不能体现转型，排除A项；“什一税”的收取是中世纪基督教会收取的，不属于社会转型的表现，排除B项；大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权，司法特权指大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理，与题意“雇佣与被雇佣的关系”等不符，排除C项。故选D项。 18. 11世纪以后，西欧农奴可以利用哪一方式获得对自己劳动力的自由支配（ ） A 开办手工工场 B. 购买劳役豁免权 C. 控制乡村行政事务 D. 控制元老院 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，11世纪以后，随着法律的规范，在西欧越来越多的地区，劳役量被固定在一个特定的范围，农奴可以用货币购买劳役豁免权，以此获得对自己劳动力的自由支配，B项正确；开办手工工场的是手工业者和部分农民，与农奴获得对自己劳动力的自由支配无关，排除A项；13、14世纪，富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量，与农奴获得对自己劳动力的自由支配无关，排除C项；元老院是罗马共和国时期的国家最高统治机构，与本题无关，排除D项。故选B项。 19. 文艺复兴的先驱是（ ） A. 凯撒 B. 德谟克利特 C. 亚里士多德 D. 但丁 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，但丁是欧洲文艺复兴时代的开拓人物，是文艺复兴的先驱，以长诗《神曲》留名后世。恩格斯评价说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，D项正确；凯撒是罗马的军政大权的独揽者，与文艺复兴无关，排除A项；德谟克利特是经验的自然科学家和第一个百科全书式的学者，古代唯物思想的重要代表，他是“原子论”的创始者，由原子论入手，他建立了认识论，排除B项；亚里士多德是世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者，不符合题意，排除C项。故选D项。 20. 14世纪欧洲著名思想家比特拉克说：“我自己是凡人，只追求凡人的幸福”“忽视或蔑视人的本性、人生的目的以及人们的来处和归宿，这对我们有什么益处呢？”这段话体现的核心思想是（ ） A. 自强、求富 B. 人文主义 C. 民主、科学 D. 马克思主义 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“我自己是凡人，只追求凡人的幸福”和所学知识可知，材料内容主要体现了以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，发扬人的个性，追求享受现世生活的思潮，该思潮被称为人文主义，B项正确；自强、求富是清朝洋务运动的口号，排除A项；民主、科学是中国的新文化运动的口号，排除C项；马克思主义诞生于1848年，为无产阶级的斗争提供了科学理论的指导，排除D项。故选B项。 21. 15世纪中期，东西方贸易的所有重要商道被这个帝国控制，高额关税使欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。这个帝国是（ ） A. 波斯帝国 B. 罗马帝国 C. 查理曼帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，15世纪中期，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，向过往商人征收高额关税，从东方运往欧洲的商品更加昂贵，欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路，D项正确；公元前4世纪，亚历山大率军东征，他扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，排除A项；375年，被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国，4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，1453年，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国（东罗马帝国），排除B项；843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，查理曼帝国，排除C项。故选D项。 22. 如果开展“与麦哲伦船队同舟远航”的主题活动，下列与其相符的内容是（　　） A. 到达印度西海岸 B. 到达巴哈马群岛 C. 受到葡萄牙王室支持 D. 完成环球航行 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，新航路的开辟中，1519年——1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行，证明了地圆说的正确性，D项正确；到达印度西海岸的是达·伽马，排除A项；到达巴哈马群岛的是哥伦布，排除B项；麦哲伦受到西班牙王室支持，排除C项。故选D项。 23. 凭借“无敌舰队”在美洲建立起一个殖民大帝国的是（ ） A. 西班牙 B. 英国 C. 葡萄牙 D. 荷兰 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，16世纪西班牙拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”。西班牙凭借这支舰队，在美洲的中部和南部地区建立起一个殖民大帝国，西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作，A项正确；“无敌舰队”属于西班牙，与英国无关，排除B项；“无敌舰队”属于西班牙，与葡萄牙无关，排除C项；“无敌舰队”属于西班牙，与荷兰无关，排除D项。故选A项。 24. 529年东罗马帝国皇帝查士丁尼组建的法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，编成（ ） A. 《查士丁尼法典》 B. 《法学汇纂》 C. 《法理概要》 D. 《新法典》 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“529年东罗马帝国皇帝查士丁尼组建的法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起”和所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，A项正确；委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，排除B项；《法理概要》用于指导学习法律文献，排除C项；查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》，排除D项。故选A项。 25. 资本原始积累具有野蛮性和残酷性。无视生命的珍贵，将人作为商品出卖的事件是（ ） A. 发现美洲新大陆 B. 新航路的开辟 C. 三角贸易 D. 启蒙运动 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“资本原始积累具有野蛮性和残酷性。无视生命的珍贵，将人作为商品出卖”结合所学可知，17世纪，英国商船从英国各地的港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故被称为“三角贸易”。种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润，积累了大量资本，C项正确；哥伦布发现美洲大陆、新航路开辟都是为奴隶贸易创造条件，排除AB项；启蒙运动宣扬理性主义，是思想解放运动，与题干无关，排除D项。故选C项。 第二题：非选择题（35分） 26. 文明是社会发展到较高阶段表现出来的状态。阅读下列材料，回答问题。 材料一 古埃及是很长时间处于同一王朝统治的统一的大河流域国家，因此古埃及文明是稳定而保守的。此外，它还是一个自信而乐观的文明，这在一定程度上是因为尼罗河是一条温和的、可预测的大河。 （1）古埃及文明诞生于哪一大河流域？材料一认为古埃及文明有哪些特点？古埃及文明的象征是什么？古埃及人使用哪一文字是世界上最早的文字之一？ 材料二 对人的探讨是古希腊哲学家们关注的焦点，一位古希腊圣哲终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，他主张人应该“认识你自己”……这一时期的人物雕刻作品也从不同角度颂扬了人性、体现人的力量之美。 （2）依据材料写出古希腊哲学家们关注的焦点是什么。材料中的“一位古希腊圣哲”指的是谁？材料中涉及的“人物雕刻作品”中，成为古代世界七大奇迹之一的是什么？ 材料三 古代阿拉伯人在天文学、数学、医学、文学等领域有突出的成就。阿拉伯人给其他地区带去了伊斯兰教和伊斯兰文化，他们在吸收融合其他地区文明的基础上，创造出了丰富的物质文明和灿烂的精神文明，并在东西方文化之间架起了一座桥梁。 （3）古代阿拉伯人的医学成就和文学成就有哪些？（各一例）请用史实证明古代阿拉伯人“在东西方文化之间架起了一座桥梁”。 【答案】（1）大河：古埃及文明诞生于尼罗河流域；特点：稳定而保守、自信而乐观；文明象征：金字塔；文字：象形文字。 （2）焦点：对人的探讨；人物：苏格拉底；雕刻：宙斯像。 （3）医学成就：《医学集成》和《医典》；文学成就：《一千零一夜》；史实：他们通过丝绸之路和海上贸易将中国的造纸术、火药、指南针等传入欧洲，同时也将欧洲的科学技术和文化传入东方。 【解析】 【小问1详解】 河流：由题干材料“这在一定程度上是因为尼罗河是一条温和的、可预测的大河。”并结合所学可知，古埃及文明诞生于尼罗河流域；特点：由题干材料“因此古埃及文明是稳定而保守的。此外，它还是一个自信而乐观的文明”可知，古埃及文明的特点是稳定而保守、自信而乐观；象征：结合所学可知，金字塔是古埃及文明的象征；文字：古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一 【小问2详解】 焦点：由题干材料“对人的探讨是古希腊哲学家们关注的焦点”可知，古希腊哲学家们关注的焦点是对人的探讨；人物：由题干材料“一位古希腊圣哲终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，他主张人应该‘认识你自己’”并结合所学可知，苏格拉底主张人应该认识你自己；雕刻：结合所学可知，宙斯像成为古代世界七大奇迹之一 【小问3详解】 成就：结合所学可知，《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典；脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝；史实：结合所学可知，阿拉伯人通过丝绸之路和海上贸易将中国的造纸术、火药、指南针等传入欧洲，同时也将欧洲的科学技术和文化传入东方。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 12世纪，新兴城市中需要大量具备专业知识和业务素养的从业人员，中世纪欧洲大学应运而生，这些学校开设很多知识课程，采用新的教学方式，并且具有自治地位。 （1）根据材料写出欧洲大学出现的原因是什么。中世纪欧洲大学的“自治地位”体现在哪几个方面？（写出两例） 材料二 它是四部法律文献的统称，是6世纪时由东罗马帝国皇帝组建的法典编纂委员会收集法令和权威的法学家对于法律的解释，编纂而成。 （2）材料中的“它”指的是什么？结合所学知识写出它的历史地位。 材料三 15—16世纪，地理大发现结束了世界各地相对孤立的状态，使世界日益连成一个整体，欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系。由于航海家的勇敢，大洋被横渡了，新岛屿被发现了，新大陆被发现了。 （3）材料中的“地理大发现”指的是什么历史事件？首先进行该事件的是哪两个国家？该事件中发现美洲“新大陆”的航海家是谁？成为第一个横渡太平洋的欧洲人是谁？ （4）文艺复兴和“地理大发现”有什么共同影响？ 【答案】（1）原因：新兴市民阶层对文化知识需求迫切。表现：免赋税特权、司法特权、教育自主权。(两例即可) （2）名称：《罗马民法大全》。地位：奠定欧洲民法的基础。 （3）事件：新航路的开辟（探寻新航路）。国家：西班牙和葡萄牙。航海家：哥伦布。人物：麦哲伦。 （4）影响：促进了资本主义的发展。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“12世纪，新兴城市中需要大量具备专业知识和业务素养的从业人员，中世纪欧洲大学应运而生”可得出新兴市民阶层对文化知识需求迫切。 表现：结合所学知识可知，大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 【小问2详解】 名称：根据材料二“它是四部法律文献的统称，是6世纪时由东罗马帝国皇帝组建的法典编纂委员会收集法令和权威的法学家对于法律的解释，编纂而成”和所学知识可知，528年，东罗马帝国皇帝查士丁尼组建了法典编纂委员会，将《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》和《新法典》统称为《罗马民法大全》。 地位：结合所学知识可知，《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。 【小问3详解】 事件：根据材料三“15—16世纪，地理大发现结束了世界各地相对孤立的状态，使世界日益连成一个整体”和所学知识可知，15—16世纪的地理大发现是新航路的开辟，欧洲与亚洲、美洲、非洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体。 国家：结合所学知识可知，1487年迪亚士在葡萄牙王室的支持下出海远航，不久西班牙王室便资助了哥伦布横渡大西洋。首先探寻新航路的国家是西班牙和葡萄牙。 航海家：结合所学知识可知，1492年开始，受西班牙王室的资助，哥伦布舰队向西航行到达古巴、海地，后来证实这是一块新大陆。首先发现美洲这块“新大陆”的航海家是哥伦布。 人物：结合所学知识可知，1519—1522年，麦哲伦船队在西班牙王室的支持下，率领船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了环球航行。 【小问4详解】 影响：结合所学知识可知，文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来，促进了资本主义的发展。因此文艺复兴和“地理大发现”的共同影响是促进了资本主义的发展。 28. 阅读材料，结合所学知识，写一篇历史小短文。 材料一 公元前5世纪中后期，他主政雅典，对奴隶制民主政治进行改革。 材料二 他在公元前27年创立了元首制，罗马从共和时代进入帝国时代。 材料三 7世纪中期，这位天皇仿效中国唐朝的典章制度，在日本进行改革。 要求： （1）写出三则材料中的画线部分涉及的人物分别是谁，材料一、三涉及改革的具体内容各三点以及改革产生的影响各一点。 （2）谈谈你从三则材料中获得哪些启示。 （3）史实准确，表述成文，字数200字左右。 【答案】材料一的“他”是伯里克利，伯里克利改革扩大了公民的权利，成年男性公民几乎可以担任一切官职；陪审法庭是最高司法与监察机关；建立津贴制度保证贫穷公民参政议政。伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。材料二的“他”是屋大维，公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马从共和时代进入帝国时代。材料三的这位天皇”是孝德天皇，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。其内容有:建立以天皇为中心的中央集权制度；将土地、部民收归国有；统一赋税等。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。综上，我们可以看出制度创新与改革是社会发展的动力，是强国之路，应当积极改革创新，与时俱进。 【解析】 【详解】本题主要考查伯里克利改革，屋大维首创元首制，日本大化改新。根据材料一“公元前5世纪中后期”“主政雅典”结合所学可知这是伯里克利，涉及的改革是伯里克利改革；根据材料二“公元前27年”“元首制”可知这是屋大维；根据材料三“7世纪中期天皇”“效仿中国唐朝的典章制度”可知这是孝德天皇，涉及的改革是大化改新。结合所学知识写出伯里克利改革与日本大化改新的具体内容各三点，及影响各一点，并写出从中获得的启示(符合题意言之有理即可)。所以答案为：材料一的“他”是伯里克利，伯里克利改革扩大了公民的权利，成年男性公民几乎可以担任一切官职；陪审法庭是最高司法与监察机关；建立津贴制度保证贫穷公民参政议政。伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。材料二的“他”是屋大维，公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马从共和时代进入帝国时代。材料三的“这位天皇”是孝德天皇，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。其内容有：建立以天皇为中心的中央集权制度:将土地、部民收归国有；统一赋税等。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。启示属于开放性题目，言之有理即可。以上三则材料都涉及的是改革，通过改革都促进了国家的发展，所以可以得出结论：制度创新与改革是社会发展的动力，是强国之路，应当积极改革创新，与时俱进。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$