内容正文:
第四单元 让生活多一些绿色
11.变废为宝有妙招
——减少垃圾 变废为宝
部编版小学道德与法治四年级上册
你怎样看待这些同学的做法?面对这样的行为你有什么想说的?
减少垃圾 变废为宝
第二课时
面对同学的这种做法你觉得应该如何劝他呢?你有什么更好的办法来减少垃圾吗?
环保生活
大放送
我吃饭时,都是吃多少盛多少,不剩饭,这样就减少了生活垃圾。
我妈妈出门买东西,都是自带购物袋,这样就减少了塑料袋的使用。
我在扔废弃物前,常想想它还有没有利用价值。如我小时候的玩具,都送给邻居小朋友啦!
我买东西时,会先想一想,是不是真的需要买,原有的是不是真的不能再用了。
节约
少用
可回收垃圾是指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物。
垃圾分类
可回收垃圾
废塑料
废瓶罐
废纸类
废金属
废玻璃
废纺织物
厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾。
垃圾分类
厨余垃圾
剩菜剩饭
蛋壳
瓜果皮核
过期食品
动物骨骼
和内脏
植物的
残枝落叶
垃圾分类
有害垃圾是指对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物。
有害垃圾
杀虫剂
废电池
废水银
温度计
废油漆
过期药品
荧光灯管
垃圾分类
其他垃圾是指危害比较小,没有再次利用的价值的垃圾,如建筑垃圾,生活垃圾等。
其他垃圾
受污染纸张
烟头
破损陶瓷
一次性餐盒
厨余垃圾
其他垃圾
你能帮它们找到家吗?
垃 圾 分 类 我 能 行
的自述
厨余垃圾
听了厨余垃圾的自述,你知道厨余垃圾有哪些用处吗?
厨余垃圾 加工处理 沼气、有机肥料
听了厨余垃圾的自述,你有什么感受?垃圾分类有什么好处?
如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、加工再利用,这样就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变成资源。
各种垃圾混在一起一起丢弃,垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾分类。分类之后,那些看起来毫无价值的垃圾,有些可以进行再利用。
变废为宝
有些物品,不是它们真的没用了,而是我们没有发现再利用它们的方法!
变废为宝
变废为宝
你能研究出这些废弃物三种以上再利用的方法吗?你还能选择哪些废弃物进行改造再利用呢?
研究废弃物再利用记录表
废弃物名称 新用法
废旧纸盒 1. 2. 3.
饮料瓶 1. 2. 3.
废报纸 1. 2. 3.
…… 1. 2. 3.
汇报分享
课堂小结
环保小卫士
我宣誓:
垃圾分类 从我做起
保护环境 人人有责
减少垃圾 变废为宝
宣誓人:×××
课后作业
请你结合今天所学知识,为家庭、班级或学校想一个垃圾分类的妙招吧!
谢谢聆听!
null
63006.06
Lavf57.62.100
null
12799.958
73704.0
null
36702.117
6840.0
null
63006.06
$$