第3章 细胞中能量的转换和利用单元检测卷(B卷)-2023-2024学年高一上学期生物学苏教版(2019)必修一
2024-08-18
|
15页
|
108人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学苏教版必修1 分子与细胞 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第三章 细胞中能量的转换和利用 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 细胞的代谢 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 375 KB |
| 发布时间 | 2024-08-18 |
| 更新时间 | 2024-08-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46862676.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第3章 细胞中能量的转换和利用
——高一生物学苏教版(2019)必修一
单元检测卷(B卷)
一、选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.反应底物从常态转变为活跃状态所需的能量称为活化能,如图为在无催化剂、H、酶催化下蔗糖水解的反应曲线。下列相关分析正确的是( )
A.酶具有催化作用是因为其能为化学反应提供能量
B.E2和E3分别表示H+和酶为化学反应提供的活化能
C.H+降低的化学反应的活化能是E2-E3
D.酶具有更好的催化效果,表现为E1-E3>E1-E2
2.为探究酶的催化效率,某同学采用如图所示装置进行实验,实验分组、处理及结果如下表所示。
组别
甲中溶液(0.2mL)
乙中溶液(0.2mL)
不同时间测定的相对压强(kPa)
0s
50s
100s
150s
200s
250s
Ⅰ
肝脏提取液
H2O2溶液
0
9.0
9.6
9.8
10.0
10.0
Ⅱ
FeCl3
H2O2溶液
0
0
0.1
0.3
0.5
0.9
Ⅲ
蒸馏水
H2O2溶液
0
0
0
0
0.1
0.1
下列叙述错误的是( )
A.H2O2分解生成O2导致压强改变
B.从甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时
C.250s时Ⅰ组和Ⅲ组反应已结束而Ⅱ组仍在进行
D.实验结果说明酶的催化作用具有高效性
3.一个成年人一天在安静状态下所消耗的ATP为48kg,在剧烈运动的情况下,ATP的消耗可达0.5kg/min;人体在安静状态时,肌肉内ATP含量只能供肌肉收缩l~2s所需的能量。以下是ATP结构示意图和ATP与ADP转化示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.①表示腺苷,②表示核糖
B.③和④都容易断裂和形成
C.乙过程释放的能量用于生命活动,不能用于合成ATP
D.人体内甲过程的能量来源可以是细胞呼吸释放的化学能,也可以是太阳能
4.如果用18O标记H2O,14C标记CO2,下列有关光合作用的叙述,正确的是( )
A. 18O2会首先出现在叶绿体基质中
B.14C转移的途径是14CO2→14C5→糖类
C.产生18O2的同时也会产生NADPH
D.14C一定会在光反应产物——ATP中发现
5.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖溶液,吸进O2与放出CO2的体积之比为3:5,这是因为( )
A.有1/4的酵母菌在进行需氧呼吸
B.有1/2的酵母菌在进行需氧呼吸
C.有1/3的酵母菌在进行需氧呼吸
D.有1/3的酵母菌在进行厌氧呼吸
6.下列有关细胞呼吸及其原理等的叙述,错误的是( )
A.乳酸发酵会产生使溴麝香草酚蓝溶液变黄的物质
B.酵母菌无氧呼吸会产生使酸性重铬酸钾溶液变为灰绿色的物质
C.黏土掺沙有利于农作物根细胞有氧呼吸,促进根系生长
D.地窖中甘薯的呼吸作用会增加密闭环境内CO2浓度,有利于贮藏
7.下列有关食物或作物保存方法的叙述,错误的是( )
A.夏季要吃“冰西瓜”,宜将西瓜置于冰箱冷藏室,避免温度过低导致口感变差
B.小麦种子收获后,通常先充分晾晒减少水分,再进行储藏
C.湖南“坛子菜”利用高盐和低氧环境来抑制微生物生长,延长保存时间
D.雪峰蜜桔运至北方需要保持低温、低氧、干燥的环境,以延长保藏时间
8.霜叶红于二月花,植物叶子呈现的颜色是各种色素的综合表现,色素主要存在于液泡和叶绿体中,叶绿体中的色素主要包含两大类,叶绿素和类胡萝卜素。下列对高等植物的正常叶片中色素的相关叙述,正确的是( )
A.纸层析法分离叶绿体中色素,最宽和最窄的色素带分别是黄绿色、橙黄色
B.提取叶绿体中的色素可用丙酮作为提取液,用水当层析液可分离液泡中色素
C.叶绿素对可见光的吸收有一个高峰,类胡萝卜素有两个高峰
D.叶绿体中四种色素都含有N、Mg元素,作用是吸收、转化光能
9.高等植物的光合作用依赖光合色素。不同环境条件下,叶绿素a和叶绿素b之间可以相互转化,这种转化称为“叶绿素循环”。研究发现,在适当遮光条件下,叶绿素a/叶绿素b的值会降低,以适应环境。图中②③是两种叶绿素的吸收光谱。下列关于叶绿素的叙述,错误的是( )
A.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少
B.利用纸层析法分离色素时,②应位于滤纸条的最下端
C.色素①可以吸收少量紫外光进行光合作用
D.弱光下②的相对含量升高有利于植物对弱光的利用
10.下列关于影响光合作用的因素的叙述,错误的是( )
A.温度能影响光合速率,主要是影响光合作用过程中各种酶的活性
B. CO2参与光合作用的碳反应,其浓度太低会限制光合速率
C.其他条件不变,达到光饱和点时增加光照强度不能使光合速率增加
D.除温度、CO2浓度和光照强度外,其他环境因素对光合速率没有影响
11.用如图实验装置测量大麦种子的呼吸速率,装置中的种子用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过(不影响生命力)。实验开始时,使图中U形管内两侧有色液体均处于“0”标志位,用夹子夹紧橡皮管,在25℃条件下静置4h,所得实验结果如图(不考虑种子代谢释放的热量)。下列叙述不正确的是( )
A.装置A中有色液体的高度变化量表示大麦种子细胞呼吸消耗O2的体积
B.若种子呼吸作用消耗脂质类物质,则吸收O2的体积大于释放CO2的体积
C.若实验1h时,大麦种子消耗氧气的总量为xmg,则可用于分解15x/16mg葡萄糖
D.大麦种子在25℃条件下4h内的有氧呼吸速率为1.75mm3·g-1·h-1
12.用打孔器在某植物的叶片上打出多个圆片并用气泵抽出叶片内气体直至沉底,然后将等量的叶圆片分别转至含有等浓度的NaHCO3溶液的多个培养皿中,然后给予一定的光照,在相同且适宜的条件下,测量不同温度下的叶圆片全部上浮至液面所用的平均时间,如图所示。下列说法正确的是( )
A.上浮至液面的时间可反映净光合速率的相对大小
B.在ab段,随着水温的增加,净光合速率逐渐减小
C.叶片真正光合作用的最适温度一定位于bc段
D.在cd段,主要是由于NaHCO3浓度下降、CO2减少导致上浮时间延长
13.如图甲表示某小组在教材实验基础上探究光照强弱对光合作用的影响实验,在光照强度低于最适光照强度的条件下进行,每种光强下设置三组重复实验,表格为实验结果。下列叙述错误的是( )
不同光照强度下金鱼藻每分钟产生的气泡数
光照强度(光照距离)
①号金鱼藻/(个·min-1)
②号金鱼藻/(个·min-1)
③号金鱼藻/(个·min-1)
平均值/(个·min-1)
强(14cm)
38
62
40
47
中(28cm)
16
27
35
26
弱(42cm)
4
5
21
10
A.3组装置金鱼藻之间的差异属于无关变量
B.将台灯换成装置上方的LED灯可增大光照面积使材料受光一致
C.若金鱼藻释放气泡的速率为0,则可说明金鱼藻不进行光合作用
D.可通过改变NaHCO3溶液的浓度探究CO2浓度对金鱼藻光合强度的影响
二、选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有两项及两项以上符合题目要求。
14.天然的氧化还原酶(如过氧化氢酶)由蛋白质和辅因子(非蛋白)两部分组成,其催化作用的发挥主要依赖蛋白质活性位点附近精确排布的氨基酸残基和辅因子相互协作,其中辅因子起重要作用。在升温或pH波动时,随着多肽链的解折叠,氨基酸残基的空间排布发生改变,导致辅因子移位、脱落,从而使酶发生不可逆的失活。下列叙述正确的是( )
A.酶发挥催化作用的机理是降低化学反应的活化能
B.天然的氧化还原酶中精确排布的氨基酸残基单独存在时仍具有催化活性
C.辅因子位置改变会导致氧化还原酶失活
D.高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,从而使酶永久失活
15.萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶,荧光素接受ATP提供的能量后就被激活。在荧光素酶的催化作用下,荧光素与氧发生化学反应,形成氧化荧光素并且发出荧光。
下列相关叙述正确的是( )
A.萤火虫的发光强度与ATP的含量呈正相关
B.荧光素酶通过调节氧化荧光素的形成来使其发光
C.萤火虫体内形成ATP所需的能量来自光能和呼吸作用
D.萤火虫持续发光的过程中,其体内ATP的含量仍会保持相对稳定
16.杨梅酸甜可口,是人们喜爱的水果之一,但其保鲜期很短,通常只有1~2天。江苏某地今年杨梅大丰收,为探究杨梅的最佳储存条件,当地农技人员进行了相关实验,实验结果如表所示,下列对实验结果的分析不合理的是( )
温度/℃
CO2释放量
O2含量0.1%
O2含量1%
O2含量3%
O2含量10%
O2含量20%
O2含量40%
3
6.2
3.6
1.2
4.4
5.4
5.3
10
31.2
27.5
59
21.5
33.3
32.9
20
46.4
35.2
6.4
38.9
65.5
66.2
30
59.8
41.4
8.8
56.6
1000
101.6
A.该实验的自变量是温度,因变量是O2含量和CO2释放量
B.O2含量越低,杨梅的呼吸作用消耗糖类的量不一定越少
C.O2含量为1%时,杨梅释放的CO2来自细胞质基质和线粒体内膜
D.实验条件下,温度为3℃、O2含量为3%是储存杨梅的最佳环境条件
17.关于细胞中的H2O和O2,下列说法正确的是( )
A.由葡萄糖合成糖原的过程中一定有H2O产生
B.有氧呼吸第二阶段一定消耗H2O
C.植物细胞产生的O2只能来自光合作用
D.光合作用产生的O2中的氧元素只能来自于H2O
18.植物叶片的光合作用强度可通过通气法来测定,如图1所示(装置中通入气体的CO2浓度是可以调节的)。将适量叶片置于同化箱中,在一定的光照强度和温度条件下,让空气沿箭头方向缓慢流动,并用CO2分析仪测定A、B两处气体CO2浓度的变化。请判断下列说法错误的是( )
A.欲使A、B两处气体CO2浓度相同,只能通过控制光照强度来实现
B.如果B处气体CO2浓度低于A处,说明叶片光合作用强度大于呼吸作用强度
C.将该同化箱放在黑暗中测得通入与排出气体的体积差值(设压强恒定),其含义是植物呼吸吸收氧气和产生二氧化碳的差值
D.若该叶片在适宜条件下进行如图2所示的处理,则叶片光合作用制造有机物的量可表示为a+c-b
三、非选择题:本题共3小题,共54分。
19.山楂具有健脾消食、降脂降压等功效,但采摘、加工、运输等过程中山楂容易发生褐变,导致品质降低。褐变主要是由多酚氧化酶(PPO)催化酚类物质氧化,产生褐色或黑色物质造成的。为减少由此带来的损失,科研人员进行了相关研究。
(1)PPO具有____________的特性,其催化酚类物质氧化的作用机理是降低了____________。
(2)在波长为420nm的光下测量PP0酶促反应得到的有色物质的吸光度(物质颜色越深,吸光度越大),其单位时间内的变化可代表PPO的活性。具体做法:以适量且适当浓度的pH为6.8的磷酸盐缓冲液、反应底物溶液以及PPO溶液作为反应体系,测量并绘制曲线图(图1)。据图分析,测定酶活性的反应时间应不超过____________分钟为宜。
(3)为减少褐变带来的损失,科研人员用pH为6.8的磷酸盐缓冲液配制成不同质量分数的三种待测抑制剂溶液,研究其对PPO活性的影响,结果如图2所示。
①对照组中应加入____________、等量的底物溶液和酶溶液,在适宜的条件下测出最大酶活性。各实验组测得的酶活性与对照组相比,作为PPO的相对活性。
②据图分析,____________处理对PPO活性的抑制效果最佳。
(4)基于上述研究,为减少褐变带来的损失,请你提出进一步研究的方向____________。
20.为研究玉米的光合作用,将玉米叶片以叶脉为界线分为左半叶和右半叶(图1),用14CO2处理左半叶,玉米成熟后收集果穗并检测其14C放射性强度和每行籽粒总重量,结果如图2所示,请回答下列问题:
注:黑柱和白柱之和为每行籽粒总重量(mg);黑柱为每行籽粒14C总放射性强度(cpm);果穗上1→10行的顺序是从左到右。
(1)玉米的光反应发生在________________上。在这个阶段,叶绿体利用光能使水裂解产生_______,同时生成________________和________________,后者是氢的载体。
(2)由图2可知,叶片的光合产物大部分运输到________________(填“同侧”“对侧”或“两侧”)的果实中。如需彻底阻断对侧运输,可采取的措施为________________。
(3)玉米和马铃薯均为我国主要的粮食作物,研究温度对马铃薯光合作用与呼吸作用的影响时,在不同温度条件下将右侧遮光、左侧照光,1小时后,分别在两侧截取单位面积的叶片称出干重,实验结果如表所示(光合速率的单位为mg/h)。
温度(℃)
10
15
20
25
30
35
M右(干重,mg)
4.25
4.00
3.50
2.75
2.00
1.50
M左(干重,mg)
6.75
7.50
8.25
8.75
8.50
8.00
根据表格数据分析,与20℃相比,30℃时玉米的总光合速率_____________(填“更高”“更低”“不变”或“不确定”),理由是_____________。如昼夜不停地光照,在_____________℃时该马铃薯叶片生长得相对最快。
21.研究人员将人体成熟的红细胞和肌肉细胞分别用如图甲、乙两个密闭装置进行实验。图中带刻度的玻璃管横截面积为1cm2。请据图回答问题:
(1)实验开始时,先把装置中的红色液滴调节至刻度0处,并关闭夹子A,5min之后发现装置甲中的红色液滴____(填“向左”“向右”或“不”)移动,装置乙中的红色液滴向左移动。装置乙中液滴移动的原因是。由此可知,成熟红细胞和肌肉细胞一定分别进行了____(填细胞呼吸方式)。
(2)若实验开始时,同时打开两装置中的夹子A,向培养液中通入等量的O2经过20min后,发现装置甲中的红色液滴向右移动了X1cm,盛有NaOH溶液的小烧杯增重了Y1g;装置乙中的红色液滴向右移动了X2cm,盛有NaOH溶液的小烧杯增重了Y2g,则肌肉细胞有氧呼吸消耗O2的速率为____cm3/min,20min内肌肉细胞共产生_______gCO2。此时若检测两装置中培养液的pH,则装置甲中培养液的pH应_______(填“大于”“小于”或“等于”)装置乙中培养液的pH(不考虑肌肉细胞的无氧呼吸)。
(3)为测定装置乙中的细胞是否产生了CO2,理论上可用_____代替装置中的红色液
滴,一段时间后观察到的现象是_____。
答案以及解析
1.答案:D
解析:
A
酶具有催化作用是因为其能降低化学反应的活化能
A错误
B
E2和E3分别表示H+和酶催化的化学反应所需要的活化能
B错误
C
无催化剂时该反应需要的活化能是E1,H+催化下的该反应需要的活化能是E2,H+降低的活化能=E1-E2
C错误
D
与无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,即E1-E3>E1-E2,其催化效果更好
D正确
2.答案:C
解析:H2O2分解生成O2导致压强增加,A正确;从甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时,B正确;250s时Ⅲ组反应没有结束,只是Ⅲ组没有催化剂参与,反应非常慢,200s~250s之间压强才没有变化,C错误;组别Ⅰ和组别Ⅱ的比较说明了酶的催化作用具有高效性,D正确。
3.答案:C
解析:乙过程释放的能量可用于各项生命活动,由于能量不能重复利用,所以不能用于合成ATP,C正确;人体内甲过程的能量来源是细胞呼吸释放的化学能,人体细胞不能利用太阳能合成ATP,D错误。
4.答案:C
解析:光反应中,水分解为氧气和H+,H+与NADP+、e-结合形成NADPH,光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上,A错误,C正确;14C转移的途径是14CO2→14C3→(14CH2O),B错误;14CO2参与的是暗反应,不参与ATP的合成,D错误。
5.答案:C
解析:根据需氧呼吸和厌氧呼吸的反应式,需氧呼吸时,CO2和葡萄糖之比为6:1,厌氧呼吸时则为2:1。由于吸收O2的体积与放出CO2的体积之比为3:5,且需氧呼吸时O2和CO2之比为1:1,设酵母菌进行需氧呼吸消耗的葡萄糖为X,厌氧呼吸消耗的葡萄糖为Y,根据需氧呼吸与厌氧呼吸的反应式可得关系式:(6X+2Y):6X=5:3,解得X:Y=1:2。因此有1/3的酵母菌进行需氧呼吸,有2/3的酵母菌进行厌氧呼吸。C正确。
6.答案:A
解析:二氧化碳会使溴麝香草酚蓝溶液变黄,乳酸发酵不会产生二氧化碳,故乳酸发酵不会产生使溴麝香草酚蓝溶液变黄的物质,A错误;酵母菌无氧呼吸会产生酒精,酒精会使酸性重铬酸钾溶液变为灰绿色,B正确;黏土参沙会增加土壤氧气含量,有利于农作物根细胞进行有氧呼吸,有利于根系吸收无机盐,从而促进根系生长,C正确;地窖中甘薯的呼吸作用会增加密闭环境内CO2浓度, CO2浓度增加可抑制细胞呼吸,减少有机物的消耗,有利于贮藏,D正确。
7.答案:D
解析:冰箱冷藏室的温度一般在0℃以上,将西瓜置于冷藏室可避免温度过低导致口感变差,A正确;小麦种子储藏前需要充分晾晒,主要目的是通过减少水分来抑制细胞呼吸,从而减少有机物的消耗,B正确;湖南“坛子菜”处理初期,放入了很多盐、香辛料等,并且密封保存,营造了高渗透压、低氧的环境,可抑制微生物生长,从而延长保存时间,C正确;雪峰蜜桔属于新鲜水果,其保存条件是低温、低氧和较湿润的环境,D错误。
8.答案:B
解析:纸层析法分离叶绿体中色素,最宽和最窄的色素带分别是叶绿素a和胡萝卜素,其中叶绿素a呈现蓝绿色,胡萝卜素呈现黄色、橙色或红色,A错误;叶绿体中的色素溶于有机溶剂,可用丙酮作为提取液,液泡中的色素可以溶于水,因此若用纸层析法分离液泡中的色素,可用清水作为层析液,B正确;叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,对可见光的吸收有两个峰值,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,对可见光的吸收有一个高峰,C错误;Mg是叶绿体中叶绿素的成分, D错误。
9.答案:C
解析:分析图示可知,①表示类胡萝卜素,主要吸收蓝紫光;②表示叶绿素b,③表示叶绿素a,②③称为叶绿素,主要吸收红光和蓝紫光,对绿光吸收最少。由图可知,由550nm波长的光转为670nm波长的光后,光合色素对光能利用率提高,产生更多的ATP和NADPH,用于C3的还原,因此叶绿体中C3的量减少,A正确。利用纸层析法分离色素时,从上至下色素分布依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,B正确。紫外光属于不可见光,光合色素不能吸收利用,C错误。在适当遮光条件下,叶绿素a/叶绿素b的值会降低,以适应环境,在光下,②叶绿素b相对含量升高,D正确。
10.答案:D
解析:光合作用过程中各种酶的活性受温度影响,A正确;CO2是碳反应的原料,浓度太低会影响碳反应速率,进而影响光合速率,B正确;达到光饱和点时,增加光照强度不能使光合速率增加,此时限制因素可能为温度、CO2浓度等,C正确;除温度、CO2浓度和光照强度外,水分等对光合速率也有影响,D错误。
11.答案:A
解析:装置A中的种子是活的,可进行呼吸作用,消耗O2并产生C O2,由于装置中的NaOH溶液能吸收CO2,故装置A中有色液体位置的变化是由大麦种子呼吸作用消耗氧气引起的;装置B中装有消毒的死种子,不进行细胞呼吸,起校正数据的作用,装置A中有色液体移动的高度加上装置B中有色液体移动的高度可表示大麦种子细胞呼吸消耗O2的体积,A错。种子进行细胞呼吸除了以葡萄糖为底物外,也可能分解油脂,由于油脂的氢含量比较高,氧化分解时吸收O2的体积大于释放CO2的体积,B正确。假设大麦种子实验在1h内消耗的O2总量为xmg,设消耗葡萄糖为ymg,根据有氧呼吸反应式可知,180/y=6×32/x,可得y=15x/16(mg)。C正确。大麦种子在25℃条件下4h内的有氧呼吸速率为(50+20)÷4÷10=1.75(mm3·g-1·h-1),D正确。
12.答案:A
解析:A、根据分析中叶圆片上浮的原理可知,叶圆片上浮至液面的时间可反映净光合速率的相对大小,A正确;
B.ab段,随着水温的增加,叶圆片上浮需要的时间缩短,说明氧气产生速率加快,净光合速率逐渐增大,B错误;
C.上浮至液面的时间可反映净光合速率的相对大小,而真光合速率=净光合速率+呼吸速率,由于温度变化也会影响呼吸酶的活性,所以叶片真正光合作用的最适温度不一定位于bc段,C错误;
D.根据题意可知,不同温度条件下的实验组中含有等浓度的NaHCO3溶液,所以在cd段,不是由于NaHCO3浓度下降、CO2减少导致上浮时间延长,而是温度过高,导致光合作用酶活性降低,使叶圆片上浮需要的时间延长,D错误。
故选A。
13.答案:C
解析:题述实验的自变量是光照强度,因变量是金鱼藻产生的气泡数,3组装置金鱼藻之间的差异属于无关变量,A正确;LED灯的照光面积大,光照均匀,所以将台灯换成装置上方的LED灯可增大光照面积使材料受光一致,B正确;金鱼藻释放气泡的速率为0时,金鱼藻光合作用O2产生量可能小于或等于呼吸作用O2消耗量,不能说明金鱼藻不进行光合作用,C错误;NaHCO3能够提供CO2,所以可通过改变NaHCO3溶液的浓度探究CO2浓度对金鱼藻光合强度的影响,D正确。
14.答案:ACD
解析:酶催化作用的发挥是通过降低化学反应的活化能来实现的,A正确;结合题意可知,酶催化作用的发挥主要依赖蛋白质活性位点附近精确排布的氨基酸残基和辅因子相互协作,其中辅因子起重要作用,据此可推测天然的氧化还原酶中精确排布的氨基酸残基单独存在时不具有催化活性,B错误;根据题意“辅因子移位、脱落,从而使酶发生不可逆的失活”可知,辅因子位置改变会导致氧化还原酶失活,C正确;结合分析可知,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,从而使酶永久失活,D正确。
15.答案:AD
解析:AD萤火虫发出的光来自ATP水解所释放的能量,其发光强度与ATP的含量呈正相关,A正确;荧光素酶只起催化作用,不起调节作用,B错误;萤火虫体内形成ATP所需的能量只来自呼吸作用,C错误;萤火虫持续发光的过程中,ATP与ADP的相互转化,是处于动态平衡之中的,故其体内ATP的含量仍会保持相对稳定,D正确。
16.答案:AC
解析:分析表格实验结果可知,该实验的自变量是温度和O2含量,因变量是CO2释放量,A错误;由表格数据可知,相同的温度条件下,O2含量为1%、3%、10%时,杨梅的CO2释放量均小于O2含量为0.1%时,且O2含量低时,杨梅会进行无氧呼吸,即O2含量越低,杨梅的呼吸作用消耗糖类的量不一定越少,B正确;O2含量为1%时,杨梅可进行有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸产生CO2的场所为线粒体基质,无氧呼吸产生CO2的场所为细胞质基质,C错误;分析表格数据可知,温度为3℃、O2含量为3%时,杨梅释放的CO2量最少,细胞呼吸速率最慢,此时有机物消耗最少,是实验条件下储存杨梅的最佳环境条件,D正确。
17.答案:ABD
解析:细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达。A、由题干信息“卫星细胞被激活,增殖、分化为新的肌细胞后与原有肌细胞融合”可知,卫星细胞具有自我更新和分化的能力,A正确;B、因为同一个体的所有细胞最初均来源于受精卵,所以遗传物质相同,肌动蛋白在肌细胞中特异性表达,其编码基因也存在于其他类型的细胞中,只是没有在其他类型细胞中表达,B错误;C、卫星细胞被激活后会进行增殖、分化,所以激活的卫星细胞中,多种细胞器分工合作,为细胞分裂进行物质准备,如核糖体会合成蛋白质等,C正确;D、根据题干信息可知,适当进行抗阻性有氧运动,骨骼肌受牵拉,可以激活卫星细胞,最后达到使肌肉增粗的作用,有助于塑造健美体形,D正确。
18.答案:AD
解析:欲使A、B两处气体CO2浓度相同,即净光合速率为0,可以控制光照强度、温度、CO2浓度等条件使光合作用强度等于呼吸作用强度,A错误;若B处气体CO2浓度低于A处,则表示植物叶片的净光合速率大于0,即叶片的光合作用强度大于细胞呼吸强度,B正确;利用该同化箱在黑暗条件下研究叶片的细胞呼吸,测定同化箱通入气体和排出气体的体积,则体积差值表示的含义是细胞呼吸吸收O2量和产生CO2量的差值,C正确;该叶片在适宜条件下进行实验,光合作用1小时制造有机物的量为净光合作用量+细胞呼吸量=(c-b)+(a-b)=a+c-2b,D错误。
19.答案:(1)高效性、专一性、作用条件较温和;酚类物质氧化所需的活化能
(2)3
(3)与实验组等量的pH为6.8的磷酸盐缓冲液0.10%的柠檬酸溶液
(4)抑制山楂中PPO活性的具体措施(合理即可)
解析:(1)PPO为多酚氧化酶,酶具有高效性、专一性和作用条件较温和的特性。PPO催化酚类物质氧化的作用机理是降低了酚类物质氧化所需要的活化能。
(2)根据图1大果山楂PPO反应进程曲线可知,在3分钟后,吸光度几乎不变,即3分钟后反应即将结束,故测定酶活性的反应时间应不超过3分钟为宜。
(3)①该实验为探究用pH为6.8的磷酸盐缓冲液配制成的不同质量分数的三种抑制剂溶液对PPO活性的影响,因此自变量为抑制剂的种类和浓度,对照组应加入与实验组等量的pH为6.8的磷酸盐缓冲液、底物溶液和酶溶液。②据图2可知,0.10%的柠檬酸溶液处理后PPO活性最低,说明其对PPO活性的抑制效果最佳。
(4)根据题述研究,科研人员已经找到了抑制PPO活性效果最佳的抑制剂,因此为了减少褐变带来的损失,可进一步研究抑制剂在山楂采摘、加工、运输等过程中采取的具体措施。
20.答案:(1)类囊体膜;氧气;ATP;NADPH
(2)同侧;切断叶脉或杀死叶脉细胞
(3)更高M左-M右表示总光合速率,20℃时玉米的总光合速率为8.25-3.50=4.75(mg/h),30℃时玉米的总光合速率为8.50-2.00=6.50(mg/h),30℃时玉米的总光合速率更高;25
解析:(1)光反应发生在类囊体膜上。在这个阶段,叶绿体利用光能使水裂解产生氧气,同时生成ATP和NADPH,NADPH是氢的载体。
(2)由图2可知,叶片的光合产物主要运输到同侧的果实中。如需彻底阻断对侧运输,可采取切断叶脉或杀死叶脉细胞等措施。
(3)马铃薯叶片在实验开始时的干重相同,设为a,则其呼吸速率为a-M,其净光合速率为M左-a,总光合速率=净光合速率+呼吸速率=M左-a+a-M右=M左-M右。30℃时玉米的总光合速率为8.50-2.00=6.50(mg/h),20℃时玉米的总光合速率为8.25-3.50=4.75(mg/h),所以与20℃相比,30℃时玉米的总光合速率更高。不同温度下,叶片在实验开始时的干重相同,所以M左值越大,净光合速率越大,叶片生长的速度相对越快,故在25℃时该马铃薯叶片生长得相对最快。
21.答案:(1)不;肌肉细胞吸收了装置中的O2,产生的CO2被NaOH溶液吸收,装置中的气体体积减小
(2)(X1-X2)/20;Y2-Y1;小于
(3)溴麝香草酚蓝溶液(或澄清石灰水)溶液由蓝变绿再变黄(或澄清石灰水变浑浊)
解析:(1)已知人体的成熟红细胞只能进行无氧呼吸,因此,装置甲中的成熟红细胞通过无氧呼吸(不消耗O2)产生乳酸,不产生CO2,装置内气体体积没有变化,因此红色液滴不移动;而肌肉细胞可进行有氧呼吸,吸收了容器中的O2,产生的CO2被NaOH溶液吸收,装置乙中气体体积减小,红色液滴向左移动。
(2)已知人体的成熟红细胞只能进行无氧呼吸,因此,通入O220min后,装置甲中的红色液滴向右移动的距离(X1cm)反映了实验开始时通入的O2量,而装置乙中红色液滴向右移动的距离(X2cm)反映了实验开始时通入的O2量与肌肉细胞通过有氧呼吸消耗的O2量之差,因此,肌肉细胞有氧呼吸共消耗的氧气体积=(X1-X2)×1=X1-X2(cm3),其消耗O2的速率=(X1-X2)/20(cm3/min);人体的成熟红细胞进行无氧呼吸不产生CO2,因此装置甲中小烧杯的增重量Y1可代表微溶于NaOH溶液中的O2量,装置乙与装置甲中盛有NaOH溶液的小烧杯的增重之差就是装置乙中肌肉细胞通过细胞呼吸产生CO2的量,即肌肉细胞共产生了(Y2-Y1)gCO2。装置甲中人体的成熟红细胞通过无氧呼吸产生的乳酸积累在培养液中,而装置乙中肌肉细胞通过有氧呼吸产生的CO2主要被NaOH溶液吸收,因此,装置甲中培养液的pH小于装置乙中培养液的pH。
(3)检测CO2常用溴麝香草酚蓝溶液(或澄清石灰水),遇到CO2后溴麝香草酚蓝溶液会由蓝变绿再变黄(澄清石灰水会变浑浊)。
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。