1.专项一：非连续性文本阅读-【卓文中考】2024年陕西中考语文精准巧练

书 !"# !! "#$ 分" 一!!$%$&陕西#' "!"阅读下面的材料!完成 # "& 题" (("材料一#中国青年报社会调查中心联合问 卷网!对 $%%) 名中小学学生家长进行问卷调查! 结果如下" $摘自 $%$$*)*$&%中国青年报&' "材料二# #双减$政策落地后!中小学生课 后服务需求增大!学校覆盖率和学生参与率大幅 度提高% #双减$政策赋予学校课后服务新的政 策价值% 课后服务是关乎国计民生的重要民心 工程% 课后服务能解决家长接送孩子的后顾之 忧!降低家庭教育开支!支持家长就业!是#顺民 意&暖人心$的民生工程% 课后服务是强化学校 育人主阵地的现实途径% #双减$深化了校外培 训机构治理!夯实学校育人的主体地位!充分利 用学校在管理&人员&场地&资源等方面的优势! 有效实施各种课后育人活动% 课后服务是促进 教育公平普惠的重要举措% 让教育回归学校!回 归公益!由学校提供普惠性&高质量的课后服务! 是维护教育公平和教育生态的关键举措% 当前! 课后服务已成为我国建设高质量教育体系的重 要环节% '义务教育质量评价指南(将#实现课后 服务全覆盖!提高课后服务质量$列入#学校办学 质量评价$重要维度% 为此!义务教育学校必须 将课后服务纳入学校教育教学整体规划!为学生 提供德智体美劳等各个方面&形式多样的课后育 人活动!实现学生课后发展中的教育过程公平! 并进一步向纵深的质量公平发展% $摘编自%理性认识中小学课后服务的价值&#$%$$*+* $+%中国教育报&' "材料三#中小学#基础托管 ,素质拓展$的 课后服务体系已初步建立% 可是!受到服务资金 的制约!目前中小学普遍存在课后服务内容窄化 的问题% 这个问题在农村中小学显得更加突出% 大多数农村中小学受规模&师资&场地&设备等因 素的限制!只能提供课后服务基础托管工作!特 色课程的开设遭遇一定困境% 有的小规模学校 很少开展兴趣特长&体育锻炼&劳动体验等活动! 出现#特色活动无特色$的尴尬局面% 不少农村 中小学由于本校师资力量有限!无法满足学生及 家长对课后服务高质量&多元化的要求% 学校和 教育行政部门积极采取措施!尝试化解面临的现 实困境!如"发挥教师的专业特长!设立符合教师 专业背景和教学特长的项目)广泛动员科普&文 艺&体育工作者和退役运动员&民间艺人&非遗传 承人以及社会各界热心人士!赴农村开展形式多 样的公益性服务活动)充分发挥当地课后志愿服 务平台的作用!组织城区优秀教师到农村小规模 学校开展课后特色服务% $摘编自%优化农村中小学课后服务&#$%$$*#$*#+%中 国教育报&' "材料四#本世纪初!美国相关机构创建的 #课后联盟$ *-./01234556-678930+!整合社会资 源!进行课后服务的全面协调!与其他教育机构 及社会组织建立广泛合作关系!成为课后服务的 资源库&关系网&联络站% #课后联盟$在推动课 后服务可持续发展和帮助低收入家庭学生接受 课后服务等方面发挥了重要作用% 首先!宣传价 值和理念% #课后联盟$通过对课后服务实践开 展调查和研究!及时发布调研信息和研究报告! 让广大民众了解课后服务的成果和积极影响!引 起社会和家长对课后服务的关注% 其次! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 多渠道 !$# 筹措资金% 据最新调查显示!#费用太贵$仍然是 制约美国学生接受课后服务的首要原因% #课后 联盟$与学校&社区建立广泛合作关系!通过充分 利用学校的各种基础设施和社区的各种资源!以 及接受基金会&个人捐赠等来缓解资金紧张状 况!并对资金合理规划!最大限度发挥资金的作 用% 第三!开展研究与评估% #课后联盟$定期发 布研究评估报告!为政策制定者提供决策参考! 让民众及时了解课后服务的效果和影响!引导学 生家长合理选择课后课程% $摘编自%孩子放学去哪儿(((美国的课后服务&#$%$$* )*#)%光明日报&' !*根据#材料二$!简要概括%双减&政策下中小 学开展课后服务的政策价值" ! 课后服务是关乎国计民生的重要民心工程$ " 课后服务是强化学校育人主阵地的现实途 径$ # 课后服务是促进教育公平普惠的重要 举措$ "*目前!我国农村中小学课后服务特色课程的开 设遭遇困境" 美国%课后联盟&的哪些具体做 法!对我们有借鉴作用' ! 多渠道筹措资金%加强资金的合理规划使 用$ 这种做法对解决我国农村中小学课后服 务基础设施建设和师资等方面存在的问题有 帮助$ " 开展研究与评估%引导学生家长合理 选择课后课程$ 这种做法对我国农村中小学 合理开设课后特色课程%满足学生及家长对课 后服务高质量!多元化的要求有启发$ #*下列对材料有关内容的表述!正确 "" 的一项是 ( $ ) -*问卷调查显示*一半以上的中小学学生家长 认为学生作业总量和时长得到有效控制+课 堂教学质量有了较大提升+教育教学活动更 加多样化" :*义务教育学校必须将课后服务纳入教育教 学整体规划!为学生提供普惠性+高质量的 课后服务!实现学生课后发展的教育过程和 教育质量公平" ;*大多数农村中小学目前只能提供已建立的 %基础托管,素质拓展&课后服务体系中的 %基础托管&!还不能够完全提供%素质拓 展&的相关内容" <*美国%课后联盟&是课后服务的资源库+关 系网+联络站!在整合社会资源+建立广泛合 作关系+制定课后服务相关政策等方面发挥 了重要作用" 二!!$%$$陕西#' "!"阅读下面的材料!完成 # "& 题" "材料一#神舟十二号飞行乘组出征太空!让 很多青少年对航天事业燃起了强烈的兴趣和好 奇心% 中国青年报社对 $%=' 名 #= >&+ 岁青少年 进行了专项调查!结果图示如下" 青少年对神舟十二号飞行乘组出征太空的感受 $数据源自 $%$#*'*?%中国青年报&)青年调查*专栏' "材料二#$ 月 $' 日 ' 时 == 分!在中国酒泉 卫星发射中心!长征四号丙运载火箭点火升空! 成功发射陆地探测一号 %# 组:星% ## 时 %) 分! 在中国海南文昌航天发射场!#西电一号$卫星由 长征八号遥二运载火箭以#一箭 $$ 星$的方式发 射升空!卫星顺利进入预定轨道% 位于西安的航天科技集团六院为长征四号 丙运载火箭提供了一级&二级&三级发动机和姿 控发动机系统!为陆地探测一号 %# 组 :星提供 了空间推进分系统!为长征八号遥二运载火箭提 供助推&一级&二级发动机及辅助动力系统% #西电一号$卫星是#中星,丝路天图遥感卫 星星座$的首发星!为高光谱遥感卫星!由西安电 子科技大学&中星电科集团和未来宇航共同打 造!综合业务网理论及关键技术国家重点实验室 总体设计!未来宇航研究院进行在轨交付!由陕 西丝路天图卫星科技公司负责运营% $摘编自%西安动力助长征火箭刷新发射纪录&%)西电一 号*卫星进入预定轨道&#$%$$*$*$?%西安晚报 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! &' !%# "材料三#在 $ 月 $' 日的两次航天发射任务 中!西安卫星测控中心大胆启用青年技术人员! 由#?+ 后$担当任务总体负责人!#!+ 后$任一线 操作员!全程护送卫星顺利进入预定轨道!圆满 完成了本次多点并行测控任务% 据西安卫星测控中心高级工程师张建海介 绍!长征八号遥二运载火箭发射前!以青年技术 人员为主体的测控团队对卫星的分离过程和分 离机理进行了多轮次研讨交流!形成了完备的分 离判断应急处置方案% 与此同时!为进一步压缩 这 $$ 颗卫星初始轨道计算时间!技术人员优化 了岗位交互流程!完善了箭遥数据提取分析软件 功能!制定了多个方案预案!大大提高了卫星进 入太空后初始轨道确定效率!为卫星后续正常开 展工作奠定了坚实基础% 据悉!今年我国航天发射任务数量和频次依 旧保持高位运行!准备数次测控任务已经成为常 态% 西安卫星测控中心将进一步落实好人才培 养战略!不断突破关键技术!确保顺利完成每一 颗卫星测控任务% #陕西智慧$将继续助力中国 航天事业发展% $摘编自%西安卫星测控中心青年技术人员圆满完成多 点并行发射测控任务&#$%$$*$*$?%陕西日报&' "材料四# & 月 $& 日 #+ 时 =% 分!#天宫课 堂$第二课正式开讲% #太空教师$翟志刚&王亚 平&叶光富在中国空间站演示了太空#冰雪$实 验&液桥演示实验&水油分离实验&太空抛物实验 等!再次为广大青少年带来一堂精彩的太空科普 实验课% -- 太空抛物实验"北京冬奥会吉祥物#冰墩墩$ 压轴登场!迎来太空之旅的#高光时刻$% 王亚平 水平向前抛出#冰墩墩$摆件!一向憨态可掬的 #冰墩墩$姿态格外轻盈!接连几个#空翻$画出 了一条漂亮的直线!稳稳站在了叶光富手中% 为什么要开展在轨科学实验. 中国科学院 空间应用工程与技术中心研究员张璐介绍!目前 正在进行的实验项目!一是要揭示微重力环境下 的特殊现象!属于从科学角度认识世界)二是通 过在轨实验助力地面科学研究!改进工艺水平) 三是舱外有高真空环境&辐照&亚磁场等!这些特 殊环境因素对生物体&材料&元器件等影响也是 我们要研究的内容)四是进一步探索未知领域! 包括暗物质探测&行星起源探索等% 问天&梦天 实验舱发射升空后!还会有一大批前沿科学实验 陆续在中国空间站开展% 课堂有限!学习无限% #双减$政策下!让学 生去自主探究学习!是提升学生综合素养&实现 全面发展的重要途径% #天宫课堂$为课堂教学 注入了鲜活跳动的科学血液!激发了孩子们的科 学精神与创新意识!让#航天梦$成为激发青少年 奋进的力量% $摘编自%天宫课堂第 $ 课圆满成功&#$%$$*&*$=%西安 日报&' !*请结合#材料二$ #材料三$!概括%陕西智慧& 为中国航天事业做了哪些%助力&" ! 为 $ 月 $' 日成功发射的两个型号火箭及一 相关卫星提供动力支持& " 参与打造并负责运 营'西电一号(卫星& # 圆满完成了多点并行发 射测控任务& $ 培养了一批青年技术人才$ "*就目前正在进行的实验项目而言!为什么要开 展在轨科学实验' 请结合#材料四$分点概括" 一是揭示微重力环境下的特殊现象&二是助力 地面科学研究%改进工艺水平&三是研究特殊 环境因素对生物体!材料!元器件等的影响&四 是进一步探索未知领域$ #*下列对材料有关内容的概括与分析!正确 "" 的一 项是 ( % ) -*中国青年报社对 $%=' 名青少年专项调查显 示!近一半的青少年认为我国载人航天事业 承载了党+国家和人民的厚重期望!开启了 空间站的新时代" :*西安卫星测控中心技术人员努力压缩 $$ 颗 卫星初始轨道计算时间!提高了卫星进入太 空后初始轨道确定效率!为卫星后续正常开 展工作奠定了基础" ;*我国航天发射任务数量和频次持续保持高 位运行!领先世界发达国家!不仅增强了民 族自豪感和文化自信!也为人类和平利用太 空贡献了中国智慧 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " !&# <*精彩的%天宫课堂&为日常课堂教学注入了 鲜活跳动的科学血液!激发了孩子们的科学 精神与创新意识!为有效落实%双减&政策 开辟了一条重要途径" 三!!$%$&陕师大附中七模"阅读下面的材料!完成 # " & 题" "材料一#当地时间 + 月 = 日!联合国世界粮 食计划署*@AB+&联合国粮食及农业组织*A-C+ 和其他专门组织联合发布'$%$$ 全球粮食危机 报告(*下称报告+% $节选自%潮新闻&$%$$ 年 + 月 ' 日' (("材料二#受气候危机&新冠疫情&经济衰退 和军事冲突等多重因素影响!全球粮食安全问题 日益突出% 联合国粮食及农业组织*粮农组织+ 总干事屈冬玉日前表示!必须果断行动&采取切 实步骤!推动向更高效&更包容&更有韧性且更可 持续的农业粮食体系成功转型% 而必须减少粮 食损失和浪费!被列为支撑农业粮食体系转型的 四大支柱之一% 根据联合国环境规划署的数据!全球每年的 食物浪费量相当于 $&%% 万辆 =% 吨卡车满载!约 占消费者可食用的食物总量的 #'!% 其中!餐饮 服务和零售环节分别占大约 +!和 $!% 大部分 浪费发生在家庭环节!占每年可用食物总量 的 ##!% $节选自%澎湃新闻&$%$$ 年 ) 月 #+ 日' (("材料三#据央视新闻报道"俄乌冲突还在继 续!各国粮食安全意识提升!近期已有报道称多 个国家叫停粮食出口% #人类命运共同体$这个 概念并不是空泛的!而是现实的存在!从粮食上 便可见一斑% 俄罗斯和乌克兰两国是#世界的粮仓$% 俄 罗斯是世界粮食生产大国!也是全球最大的小麦 出口国% 而乌克兰的黑土地面积占全世界黑土 地面积的 $&!!是全球农产品主要出口国之一% 此外!俄罗斯和乌克兰是许多重要谷物和油籽的 出口大国!其中小麦&大麦&葵花籽和玉米的出口 量均居全球前五名% 其次!两国还是全球化肥的重要生产国和出 口国% 因为天然气是生产氨&尿素等氮肥的重要 原料!俄罗斯是氮肥和钾肥的重要供应国% 如果 没有足够的化肥特别是钾肥!将会引起粮食减 产!并会导致全球范围内的粮食短缺和价格上 涨% 所以!把这两个国家的冲突形容为#世界粮 仓冒烟了$也不为过% 俄罗斯和乌克兰之间的冲 突对全球粮食安全拉响了警报% 近些年来!随着经济的发展!世界各国每年 粮食的消费量逐年上升% 我国既是粮食生产大 国!也是重要的粮食进口国!所以战略储备粮对 于我们这样的大国来说!尤显重要!也是时刻不 能放松的一件事% $节选自%钱江晚报&$%$$ 年 & 月 $) 日' (("材料四#粮食安全关乎国运民生!牢牢守住 保障国家粮食安全底线尤为重要!确保国家粮食 安全始终是治国理政的头等大事% ((((((!筑牢粮食安全压舱石% 耕地 是粮食生产的命根子% 随着工业化和城镇化的 深入推进!我国耕地总量呈减少趋势!耕地的质 量也有所下降% 这意味着不仅要确保耕地的数 量!也要保证耕地的质量% 一方面!扎实落实最 严格的耕地保护制度!严守 #? 亿亩耕地红线% 科学合理利用土地资源!不断提升耕地资源现代 化治理水平% 另一方面!持续完善农田水利基础 设施!扎实推进高产稳产的高标准农田建设% 藏粮于技!增强粮食高质量供给能力% 习近 平总书记强调"#解决吃饭问题!根本出路在科 技%$当前!我国耕地质量不高!育种科技能力不 足!与世界种业强国以及农业强国相比仍有差 距% 增强粮食高质量供给能力!唯有继续深入实 施藏粮于技战略% 一方面!大力推进种源等农业 关键核心技术攻关% ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 加大种业基础性研究投入 '(# 力度!加快自主培育优质高产品种% 另一方面! 结合我国耕地实际情况!加强对粮食作物育&耕& 种&管&收&运&贮等环节先进农机装备的研发和 推广应用% (((((((( !压实粮食安全责任% 牢 牢守住保障国家粮食安全底线!人才是关键% 应 大力引导和鼓励农业科技专家下乡!培养一批懂 政策&懂技术&善经营的高素质粮农% 加大农技 人员培训力度!组织有关技术人员定期参加技能 培训% 充分发挥#土专家$ #田秀才$&种粮能手 的示范带动作用!切实提高农民种粮积极性% 不 断加强粮食领域人才的培育!为保障粮食安全提 供新生力量% 藏粮于节!确保粮食低损耗% 保障粮食安 全!既要牢抓粮食生产!也要狠抓粮食浪费!让厉 行节约&反对浪费在全社会蔚然成风% 一方面! 要深化全社会对粮食安全问题事关国家大局的 认识!并将坚决制止餐饮浪费行为纳入学生手 册&市民公约&行业规章等% 另一方面!大力弘扬 勤俭节约的优良传统!积极倡导全民节约% $节选自%南方日报&$%$& 年 $ 月 $# 日' !*依据#材料四$内容!仿照示例在方框内补充相 应内容" "*小明同学认为*俄乌战争引发的粮食安全危机 让他进一步明白%人类命运共同体&不是泛泛 而谈!而是现实存在的" 而小亮同学却认为* 俄乌冲突对我国影响不大!我国粮食完全能够 满足国民需要" 你赞同谁的观点!请结合#材 料三$谈谈你的想法" 同意小明的说法$ 俄乌是'世界的粮仓(%两国 之间的冲突导致全球范围内的粮食短缺和价格 上涨%从而使全球粮食安全拉响了警报$ 随着 经济的发展%世界各国每年粮食的消费量逐年 上升%而我国是重要的粮食进口国%战略储备粮 对于我们来说%尤显重要$ 因此'人类命运共同 体(从粮食这一角度上看就是现实的存在$ #*下列对材料有关内容的概括与分析!正确 "" 的一 项是 ( & ) -*根据 ,$%$$全球粮食危机报告-显示!从 $%#) 年到 $%$# 年!全球正在遭遇粮食危机 的人数不断攀升!且呈递增趋势" :*为了应对全球粮食安全问题日益突出的问 题!我们只有减少粮食损失和浪费!才能实 现农业粮食体系成功转型" ;*俄乌之所以被称为%世界的粮仓&!是因为 两国的小麦+大麦+葵花籽和玉米的出口量 均居全球前五名" <*深化全社会对粮食安全问题事关国家大局 的认识!积极倡导全民节约是保障粮食安全 的有效途径之一" 四!!$%$&大庆改编"阅读下面的材料!完成 # "& 题" (("材料一#非物质文化遗产*简称#非遗$+是 中华优秀传统文化的重要组成部分!是中华文明 绵延传承的生动见证!是连接民族情感&维系国 家统一的重要基础% 昆曲&珠算&剪纸&端午节& 古琴等都是重要的非物质文化遗产% 中国的非物质文化遗产是一个博大精深&包 罗万象&特色鲜明!开放包容的完整系统% 非物 质文化遗产系统性保护功在当代!利在千秋% 加 强非物质文化遗产系统性保护!提高系统性保护 认知!构建系统性保护格局!提升系统性保护效 益!有利于展现中华优秀传统文化之美!定将为 文化强国建设注入坚实底气和强大动力% $摘编自%让非遗在系统性保护中绽放光彩&' (("材料二# 中国非物质文化遗产标识!外部为圆形!内 部为方形!图形中心造型为鱼纹)鱼纹外是一双 抽象的手!上下围合% 外部的圆形象征着循环往复)内部的方形与 外部圆形对应!象征天圆地方! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 表达了非物质文化 ')# 遗产存在空间的广阔性)图形中心造型的鱼纹! #纹$通#文$!#文$隐喻非物质文化遗产!而鱼生 于水!寓意中国非物质文化遗产源远流长)鱼纹外 的手上下围合!寓意着同心协力!共同继承和保护 非物质文化遗产!守护中国的精神家园% $摘编自%文化部办公厅关于印发中国非物质文化遗产 标识管理办法的通知&' "材料三#大庆市拥有丰富的非物质文化遗 产!入选国家级非遗名录的有传统音乐#杨小班 鼓吹乐棚$&传统音乐#蒙古族四胡音乐$等 & 项! 入选省级非遗名录的有民俗#蒙古族那达慕大 会$&传统舞蹈#东北传统大秧歌$等 &' 项!入选 市级非遗名录的有传统技艺#东北传统粘豆包制 作技艺$&民间文学#松嫩平原之龙凤湿地的传 说$等 +' 项% 大庆市非物质文化遗产#王氏剪纸$第五代 代表性传承人王卉坚持公益 $% 年!通过公益讲 堂的形式!为市民免费传授剪纸技艺% 王卉说" #我将继续创作更多的剪纸作品!弘扬大庆精神 *铁人精神+)我将不遗余力地投身剪纸文化事 业!把剪纸艺术发扬光大%$ $摘编自%大庆市非物质文化遗产名录&%非遗传承人一 剪芳华迎旅发&' "材料四#大型文化节目'非遗里的中国(通 过还原绝技&创新秀演等方式!展示了非遗发展 的新格局&新气象!成为以非遗话语讲好中国故 事&传播好中国声音的创新实践典范% 节目用每集 !% 分钟的体量对各地的非遗精 粹进行集中展示!在内容设置上或个案深描!或 群像扫描!让观众见识了琳琅满目的非遗珍宝! 并对非遗文化的地域特色有了更全面的认知% 编导高度重视时光流转中的古今对话!在传 承的基础上突显创新的品质% 该节目以叙事内 容&形态&风格和手法等多层面的创新!讲述新时 代各地非遗项目赓续文脉&锐意创新的故事!弘扬 中华优秀传统文化% 从节目创作到其描绘的非遗 传承图景!都呈现出传统与现代辉映&有序与灵动 兼具&底蕴与活力并蓄的东方美学和中国气派% $摘编自%+非遗里的中国,-用非遗文化点亮现代生活&' !*我们应该怎样保护 "" 和传承 "" 非物质文化遗产' 请结合#材料一$和#材料四$简要说明" ! 加强非物质文化遗产系统性保护)或*提高 系统性保护认知%构建系统性保护格局%提升 系统性保护效益+$ " 在传承的基础上突显创 新的品质$ "*#材料三$画横线的句子使用的说明方法 """" 是 (分类别!举例子或列数字(" #*下列对材料有关内容的表述!正确 "" 的一项是 ( % ) -*文化遗产是中华文明绵延传承的生动见证! 保护文化遗产!有助于保护中华优秀传统 文化" :*中国非遗标识传递出同心协力!共同继承和 保护非物质文化遗产!守护中国的精神家园 的讯息" ;*大庆市非物质文化遗产丰富!非遗传承人王 卉以公益讲堂等多种形式为市民免费传授 剪纸技艺" <*,非遗里的中国-对各地所有非遗进行展 示!呈现出传统与现代辉映的东方美学和中 国气派" 五!!$%$&兰州改编"阅读下面的材料!完成 # "& 题" "材料一#人类和塑料的关系可能比你想象 的还要#亲密$% 除了生活中接触到的各种塑料 制品!塑料还会降解成直径从%*# 厘米到+%%% 微 米不等的塑料微粒% 这种塑料微粒!就是人们所 说的#微塑料$% 关于微塑料的研究最早集中在 海洋!但近年来!海洋生物的体内&数千米深的海 底&漂浮的空气中&=%!的食物中!都被检出了微 塑料% $%$$ 年!科学家首次在人体血液和活人肺 部检测到微塑料% 微塑料已经出现在地球表层 的各个地方!被科学家比喻为全球性的#瘴气$% "材料二#微塑料!是指直径小于 + 毫米的聚 合物!通常以碎片&纤维等形式存在% 由于尺寸 小且更易进入生物体内!吸附和转移其他污染物 的能力也更强!所以进入地球循环系统!对环境 与人体健康的危害比大块塑料更大% 微塑料对 环境的污染有两个特点"一是数量巨大!据估计 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! '*# 海洋中约有 &*+ 万吨微塑料!占比超过总塑料垃 圾数量的 ++!和重量的 '$!)二是浓度高!在过 去 =% 年中!北太平洋中部洋流中微塑料的浓度 升高了两个数量级!而表面的塑料垃圾浓度则没 有显著变化% 微塑料来源还得追溯到人类身上!自从人类 开始大量使用塑料制品之后!大量的废弃塑料被 滞留在自然环境中!而在物理破碎以及一些微生 物的降解作用下!塑料破碎降解为极小的塑料颗 粒!从而通过自然循环进入人体% 另外!近年来 不少工程塑料产品的使用!比如汽车制造&通用 电子产品&化工工艺设备等!更是直接加剧了环 境中微塑料的污染程度% "材料三# 图 #"公众对微塑料危害的认知 (( 图 $"公众自觉减少塑料制品使用情况 "材料四#据推算!全世界平均每分钟会售出 #%% 万个塑料瓶!每年平均售出 +%%% 亿个塑料 瓶% 这些塑料瓶最后去了哪里. 统计表明!全球 &$!的废弃塑料瓶未被回收利用!最终被遗弃在 陆地&河流&海洋中!造成严重的环境污染% 饮料瓶押金计划是对可能存在污染的产品 征收押金!在产品或残留物被送回到回收系统时 退回押金!以避免废弃物污染环境% 可以用押金 或环保基金来建立自动回收机!通过使用自动回 收机将瓶子和易拉罐分开回收!回收过程中饮料 瓶不会受到家用垃圾桶中其他垃圾的污染% 这 样!饮料瓶可以在一个封闭的循环中被回收制成 新的瓶子和易拉罐% 通过饮料瓶押金计划!几乎可以 #%%!回收 饮料空瓶% 其他任何废弃物收集系统都无法达 到如此高的回收率% 目前!全球已经有 )% 多个 国家和地区通过押金制回收饮料瓶!由此全球每 年可以回收约 =%% 亿个饮料包装物!包括矿泉水 瓶&易拉罐&玻璃瓶等% 目前!我国已有一些城市 设立了自动回收机!如北京&上海等% !*有人查阅了%瘴气&的资料(见下)!请你结合 资料及#材料一$ #材料二$!说说科学家为什 么将微塑料比喻为全球性%瘴气&' "资料#瘴气!多指热带或亚热带原始森林 里动植物腐烂后生成的毒气% 其形成与无 人有效处理动植物死后的尸体及当地特殊 的气候有密切关系% 微塑料已经出现在地球表层的各个地方%它会 产生污染%对环境和人体都会带来危害$ "*我们该如何正确对待微塑料问题!请结合以上 四则材料!向当地政府提两条合理化建议" 示例* ! 加强公众对微塑料危害的认知 %加强 环保宣传力度$ " 引导公众自觉减少塑料制 品的使用%规范塑料制品的回收制度$ #*下列对材料有关内容的表述!正确 "" 的一项是 ( $ ) -*塑料会降解成半径从 %*# 厘米到 +%%% 微米 不等的塑料微粒!这种被科学家比喻为全球 性%瘴气&的微塑料已经出现在地球表层的 各个地方" :*微塑料数量巨大!据统计!海洋中有 &*+ 万 吨微塑料!占比超过总塑料垃圾数量的 ++!和重量的 '$!!这是微塑料造成环境 污染的特点之一" ;*公众对微塑料危害的认知非常了解的人占 比不到 #%!!从未使用过塑料制品的人群 仅占 #"?!!有将近 #+!的人始终在使用塑 料制品" <*饮料瓶押金计划!几乎可以 #%%!回收饮料 空瓶" 目前!全球已经有 )% 多个国家通过 押金制回收饮料瓶!我国北京+上海等城市 也设立了自动回收机 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! " 第三部分 现代文阅读 专项一非连续性文本阅读 常态”可知，选项中“领先世界发达国家”的说法无中生 有：D项，根据【材料四】最后一段“课堂有限，学习无限 真题模拟·认知陕西中考 ·双减'政策下，让学生去自主探究学习，是提升学生综合 一、1.①课后服务是关乎国计民生的重要民心工程。②课 素养、实现全面发展的重要途径”可知，迭项中“精彩的 后服务是强化学校有人主阵地的现实途径。③课后服务 ·天宫课堂”的说法偷换概念。 是促进教育公平普惠的重要举措 三，1.(1)藏粮于地(2)藏粮于才 2.①多渠道筹措资金，加强资金的合理规划使用。这种做 2.同意小明的说法。俄乌是“世界的粮仓”，两国之间的冲 法对解决我国农村中小学课后服务基础设施建设和师资 突导致全球范围内的粮食短缺和价格上涨，从而使全球 等方面存在的问题有帮助。②开展研究与评估，引导学 粮食安全拉响了警报。随着经济的发展，世界各国每年 生家长合理选择课后课程。这种做法对我国农村中小学 粮食的消费量逐年上升，而我国是重要的粮食进口国，战 合理开设谍后特色课程，满足学生及家长对课后服务高 略储备粮对于我们来说，尤显承要。因此“人类命运共同 质量、多元化的要求有启发 体”从粮食这一角度上看就是现实的存在。 3C【解析】A项，极据【材料一】统计圈可知，认为“教有3.D【解析】A项，根据（材料一】图表可知，全球正在遭近 教学活动更多样化”的家长占比41.7%，不足一半，选项 粮食危机人数2018年相较于2017年下降了，选项中“呈 中“一半以上”表述有误：B项，根据【材料二】“义务教育 递增趋势”表述有误：B项，根据【材料二】“而必须减少粮 学校必须将课后服务纳入学校教育教学整体规划…异 食锁失和浪货，被列为支撑农业粮食体系转型的四大支 进一步向纵深的质量公平发展”可知，选项中“实现学生 柱之一”可知，选项表述绝对：C项，根据【材料三】“俄罗 课后发展的教育过程和教育质量公平”表述绝对：D项 斯和鸟克兰两国是·世界的根仓'…此外，俄罗斯和乌 根据【材料四】“·课后联盟'在推动课后晨务可持续发展 克兰是许多重要谷物和油籽的出口大国，其中小麦、大 和帮助低收入家庭学生接受课后服务等方面发辉了重要 麦，葵花籽和玉米的出口量均居全球前五名”可知，选项 作用”可知，选项中“在整合社会资源、建立广泛合作关 以偏概全 系、制定深后服务相关政策等方面发挥了重要作用”的说四、1.①加强非物质文化遗产系统性保护（或：提高系统性 法偷换概念。 保护认知，构建系统性保护格局，提升系统性保护效益)。 二、1.①为2月27日成功发射的两个型号火箭及一相关卫 ②在传承的基础上突显创新的品质。 星提供动力支持：②参与打造并负责运营“西电一号”卫2.分类别，举例子或列数学 星：③圆满完成了多点并行发射测控任务：④培养了一批3.B【解析】A项，根据材料一】“非物质文化遗产·是 青年技术人才。 中华文明锦延传承的生动见证”可知，选项中“文化道产” 2.一是揭示微重力环境下的特殊现象；二是助力地面科学 偷换概念：C项，根据【材料三】“通过公益讲堂的形式，为 研究，改进工艺水平：三是研究特殊环境因素对生物体、 市民免费传授剪纸技艺”可知，选项中“以公益讲堂等多 材料、元器件等的影响：四是进一步探索未知领城。 种形式”表述有误：D项，根据【材料四】“节目用每集90 3.B【解析】A项，根据【材料一】的调查结果图可知，“开启 分钟的体量对各地的非遗精粹进行集中展示”可知，选项 空间站新时代，·中国速度”令人瞩目”占比64.6%，选项中 中“对各地所有非遺进行晨示”表述有误。 “近一半”表述有误：C项，根据【材料一】的调查结果图可 五、1.微塑料已经出现在地球表层的各个地方，它会产生污 知，“我国栽人航天事业取得大发展、大进步”占比75.3%， 染，对环境和人体都会带来危害。 以及【材料三】第三段“据悉，今年我国航天发射任务数量 2.示例：①加强公众对微塑料危害的认知，加强环保宜传力 和频次依旧保持高位运行，准各数次测控任务已经成为度。②引导公众自觉减少塑料制品的使用，规范塑料制 15 品的回收制度。 3.C【解析】A项，根据【材料一】“塑料还会降解成直径从 0.1厦米到5000微来不等的塑料微粒”可知，选项中”半 径“偷换概念：B项，根据【材料二】“据估计，海详中约有 3.5万吨微塑科，占比超过总整料垃圾数量的55%和重量 的72%”可知，选项中“据统计，海洋中有3.5万吨微塑 料”表述绝对：D项，根据【材料四】“目前，全球已经有60 多个国家和地区通过押金制回收饮料瓶”可知，选项中 “全球已经有60多个国家通过押金制回收饮料瓶”的说 法表述有误。 加速度 Λ16