精品解析:2023-2024学年山东省泰安市新泰龙池小学统编版一年级下册期末考试语文试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-08-16
| 2份
| 13页
| 192人阅读
| 0人下载

内容正文:

2023-2024学年度下学期一年级语文期末作业诊断 1. 给加点字选择正确的读音,打上“ ”。 有空(kōng kòng) 只有(zhǐ zhī) 种地(zhǒng zhòng) 睡觉(jiào jué) 快乐(yuè lè) 牛肉(ròu yòu) 2. 读拼音,写词语。 3. 比一比,组词语。 办( ) 己( ) 欢( ) 清( ) 为( ) 已( ) 吹( ) 晴( ) 4. 选一选,填一填。(只填序号) ①织 ②摘 ③捉 ④造 ( )虫子 ( )毛衣 ( )房子 ( )桃子 ①架 ②匹 ③棵 ④口 一( )树 一( )飞机 一( )井 一( )马 5. 照样子,填一填。 例:荡来荡去 __________ ___________ 例:安安静静(AABB式) _____________ ____________ 例:碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的 _____________ 雪白雪白的 __________ 6. 我会查字典。 生字 音序 音节 组词 唱 近 七、按要求完成句子。 7. 李老师正忙着改作业呢! ___________正____________! 8. 我好想再多玩一会儿。(用加点词语写句子) _____________。 9. 小鸭子游到小公鸡身边。→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 (仿照例句把句子写完整) 小红写作业。→小红__________写作业。 10. 根据所学知道填空。 (1)对细雨,朝霞对夕阳。 (2)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓。 (3)不琢,不成器,人不学,不知。 (4)芝麻开花,。 (5)早晨下雨当日晴,晚上下雨到。 (6)读书百遍,而义。 九、积累运用我能行。 11. 连一连 君自故乡来 回首白云低 举头红日近 应知故乡事 分手脱相赠 人生容易老 及时当勉励 平生一片心 花并有落时 岁月不待人 12. 读了《大头儿子和小头爸爸》,请同学们选择正确答案填在括号里。 (1)小姨要生小宝宝了,大头儿子提议送小宝宝( ) A.一件衣服 B.玩具 C.小木床 (2)大头儿子离家出走,是因为( ) A.爸爸妈妈骂他 B.爸爸妈妈吵架 开心阅读。 树林里有一个小木屋,那是小兔的家。 一天下大雨,小兔家的屋顶漏水了,家里的衣服、被子都湿了。小兔很着急。小伙伴们都来帮他。小马送来了新衣服,小羊送来了新被子,小猴送来了花雨伞。 晚上,雨还没有停。小兔只好打着伞坐在床上。小松鼠把一个蘑菇放在小兔家的屋顶上。小蘑菇很快就长大了,变成了一把大伞,为小兔的家挡水花。 小兔的屋子不漏了,他十分高兴。 13. 短文共有( )个自然段,第( )自然段写了小兔的家在树林里。) 14. 根据短文内容选一选,填序号。 ①送新被子 ②送花雨伞 ③送新衣服 小马( ) 小猴( ) 小羊( ) 15. 小松鼠为小兔做了什么?请用“_____”画出来。 16. 读了故事,我发现文中的小伙伴都很( ) A. 讲礼(lǐ)貌(mào) B. 爱帮助(zhù)他人 C. 爱劳(láo)动(dòng) 17. 看图写话。 提示:仔细观察图片,图中画的都有谁?他们在干什么?你觉得他们心情怎么样?写一段通顺的话;不会写的字可以用拼音。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023-2024学年度下学期一年级语文期末作业诊断 1. 给加点字选择正确的读音,打上“ ”。 有空(kōng kòng) 只有(zhǐ zhī) 种地(zhǒng zhòng) 睡觉(jiào jué) 快乐(yuè lè) 牛肉(ròu yòu) 【答案】kòng zhǐ zhòng jiào lè ròu 【解析】 【详解】本题考查多音字。 空[kōng],不包含什么;没有内容;空洞。[kòng],腾出来;有空。 有空:kòng,指的是闲暇时间,不忙碌。 只[zhǐ],仅仅;惟一。[zhī],量词,一只。 只有:zhǐ ,表示唯一的,仅有的。 种[zhǒng],类别;种类。[zhòng],把种子埋在泥土里使生长。 种地:zhòng,指的是从事田间的劳作,播种,耕耘,收获农作物等。 觉[jiào],睡眠;睡觉。[jué],器官受刺激后对事物的感受辨别。 睡觉:jiào,是进入休息状态,让身体或大脑得到放松和恢复。 乐[yuè],声音;和谐成调的音乐。[lè],欢喜;快活。 快乐:lè,觉得是感到喜悦,快乐是一种愉悦的心情和精神状态。 牛肉:ròu,是指牛身上的肉是一种常见的食品。 2. 读拼音,写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的词语即可,拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺,同时注意汉字在田字格中的位置,要写在田字格中间四周留白,一定要做到工整、规范、正确。 其中“招”“身”“病”“春”容易写错,注意书写。 3. 比一比,组词语。 办( ) 己( ) 欢( ) 清( ) 为( ) 已( ) 吹( ) 晴( ) 【答案】 ①. 办法 ②. 自己 ③. 欢乐 ④. 清晨 ⑤. 因为 ⑥. 已经 ⑦. 吹风 ⑧. 晴天 【解析】 【详解】本题考查形近字组词。 “办”字可组词:办理、办事、办公、办公室。 “己”字可组词:知己、己任、己方、己见。 “欢”字可组词:欢笑、欢歌、欢送、欢迎。 “清”字可组词:清新、清醒、清楚、清除。 “为”字可组词:为了、成为、认为、以为。 “已”字可组词:以往、已然、已故、而已。 “吹”字可组词:吹嘘、吹起、吹气、吹口哨。 “晴”字可组词:晴空、晴朗、晴空、晴好。 4. 选一选,填一填。(只填序号) ①织 ②摘 ③捉 ④造 ( )虫子 ( )毛衣 ( )房子 ( )桃子 ①架 ②匹 ③棵 ④口 一( )树 一( )飞机 一( )井 一( )马 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ④ ④. ② ⑤. ③ ⑥. ① ⑦. ④ ⑧. ② 【解析】 【详解】本题考查量词和选字填空。 “捉”意思是抓、逮。虫子需要去抓,所以是“捉虫子”。故选③。 “织”意思是用丝、麻、棉纱、毛线等编成布或衣物等。毛衣是用毛线编织而成,所以是“织毛衣”。故选①。 “造”意思是制作、建造。房子是建造出来的,所以是“造房子”。故选④。 “摘”意思是采取、拿下。桃子需要从树上拿下来,所以是“摘桃子”。故选②。 “棵”用于植物,“树”是植物,所以是“一棵树”。故选③。 “架”用于有支柱或有机械的东西,飞机有机械构造,所以是“一架飞机”。故选①。 “口”用于形容某些东西的数量,井通常用“口”来计量,所以是“一口井”。故选④。 “匹”用于马、骡等,所以是“一匹马”。故选②。 5. 照样子,填一填。 例:荡来荡去 __________ ___________ 例:安安静静(AABB式) _____________ ____________ 例:碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的 _____________ 雪白雪白的 __________ 【答案】 ①. 飞来飞去 ②. 跑来跑去 ③. 高高兴兴 ④. 明明白白 ⑤. 小草 ⑥. 云朵 【解析】 【详解】本题考查学生对词语的掌握。 荡来荡去是 ABAC式词语,这样的词语有:毕恭毕敬、多才多艺、一五一十、独来独往、跑来跑去等。 安安静静是AABB式的词语,这样的词语有:兢兢业业、开开心心、干干净净、安安静静、叽叽喳喳等。 碧绿碧绿的叶子,形容词和名词的搭配,后面横线应补充名词。例:碧绿碧绿的草地,雪白雪白的棉花。 6. 我会查字典。 生字 音序 音节 组词 唱 近 【答案】 ①. C ②. chang ③. 唱歌 ④. J ⑤. jin ⑥. 远近 【解析】 【详解】本题考查查字典及组词。 音序查字法,应先查这个字的音节的第一个字母的大写,再查音节。 “唱”读音【chàng】,故应先查大写字母“C”,再查音节“chang”,可组词:唱歌、唱响、歌唱。 “近”读音【jìn】,故应先查大写字母“J”,再查音节“jin”,可组词:远近、近义词、近处。 七、按要求完成句子。 7. 李老师正忙着改作业呢! ___________正____________! 【答案】 ①. 妈妈 ②. 忙着做饭呢! 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 仿写句子要和原句的句式和结构相同,然后运用原句相同的语气、形式进行仿写,语句要通顺自然。解答本题先读读例句,是一个人正在干什么事情的描写,仿写时也按照这个模式补充即可。 如:我正忙着写作业呢! 8. 我好想再多玩一会儿。(用加点词语写句子) _____________。 【答案】我好想去看看大海。 【解析】 【详解】本题考查词语造句。 用“好想”写句子时,先明确想要表达的愿望或想法,然后将其组织成通顺的句子。“好想”强调了愿望的强烈程度。 示例:他好想在假期去海边度假,享受阳光和沙滩。 9. 小鸭子游到小公鸡身边。→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 (仿照例句把句子写完整) 小红写作业。→小红__________写作业。 【答案】小红认真地写作业。 【解析】 【详解】本题考查句子仿写及扩写。 例句对“游”这个动作进行扩写,因此作答时需要对“写”这个动作进行描写,可以用“专心地”“安静地”等词语进行扩写。 例:小红专心地写作业。 10. 根据所学知道填空。 (1)对细雨,朝霞对夕阳。 (2)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓。 (3)不琢,不成器,人不学,不知。 (4)芝麻开花,。 (5)早晨下雨当日晴,晚上下雨到。 (6)读书百遍,而义。 【答案】(1) (2) (3) (4) (5) (6) 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写。 书写时注意字的笔画和笔顺,同时注意汉字在田字格中的位置,要写在田字格中间,四周留白,一定要做到工整、规范、正确。 书写时注意“和”“见”字的正确写法。 九、积累运用我能行。 11. 连一连 君自故乡来 回首白云低 举头红日近 应知故乡事 分手脱相赠 人生容易老 及时当勉励 平生一片心 花并有落时 岁月不待人 【答案】 【解析】 【详解】本题考查诗句、名言搭配。 这些诗句需要根据诗句、名言的含义和意境进行搭配,通过理解诗句、名言内涵,可以清晰地找到它们之间的对应关系。 “君自故乡来,应知故乡事”:您是刚从我们家乡来的,一定了解家乡的人情世态。 “举头红日近,回首白云低”:抬头就接近了红日,回头看时白云都在脚下。 “分手脱相赠,平生一片心”: 今日分手,我把随身佩带的宝剑解下来送给你,以表示我的一片真心。 “及时当勉励,岁月不待人”:应当趁年富力强之时勉励自己,光阴流逝,并不等待人。 “花并有落时,人生容易老”:鲜花都有凋零的时候,人生也是很容易就衰老了。 12. 读了《大头儿子和小头爸爸》,请同学们选择正确答案填在括号里。 (1)小姨要生小宝宝了,大头儿子提议送小宝宝( ) A.一件衣服 B.玩具 C.小木床 (2)大头儿子离家出走,是因为( ) A.爸爸妈妈骂他 B.爸爸妈妈吵架 【答案】 ①. C ②. B 【解析】 【详解】本题考查对剧情理解。 (1)在《大头儿子和小头爸爸》的故事中,通常大头儿子会从比较实用且有意义的角度去考虑送给小宝宝的礼物。对于即将出生的小宝宝来说,小木床是一个比较合适的礼物,既实用又能表达对小宝宝的关爱和期待。一件衣服可能尺码不好把握,而且对于刚出生的宝宝,可能会收到很多衣服;玩具对于刚出生的宝宝来说还不太会玩。所以选择小木床更合适。故选C。 (2)大头儿子是一个很重视家庭温暖和和谐的孩子。如果爸爸妈妈吵架,会让他觉得家庭氛围被破坏,心里感到不安和难过,所以他可能会选择离家出走这种方式来表达自己对家庭不和谐的不满和抗议。而如果仅仅是爸爸妈妈骂他,一般情况下他可能会伤心或生气,但不太会选择离家出走这么极端的方式。故选B。 开心阅读。 树林里有一个小木屋,那是小兔的家。 一天下大雨,小兔家的屋顶漏水了,家里的衣服、被子都湿了。小兔很着急。小伙伴们都来帮他。小马送来了新衣服,小羊送来了新被子,小猴送来了花雨伞。 晚上,雨还没有停。小兔只好打着伞坐在床上。小松鼠把一个蘑菇放在小兔家的屋顶上。小蘑菇很快就长大了,变成了一把大伞,为小兔的家挡水花。 小兔的屋子不漏了,他十分高兴。 13. 短文共有( )个自然段,第( )自然段写了小兔的家在树林里。) 14. 根据短文内容选一选,填序号。 ①送新被子 ②送花雨伞 ③送新衣服 小马( ) 小猴( ) 小羊( ) 15. 小松鼠为小兔做了什么?请用“_____”画出来。 16. 读了故事,我发现文中的小伙伴都很( ) A. 讲礼(lǐ)貌(mào) B. 爱帮助(zhù)他人 C. 爱劳(láo)动(dòng) 【答案】13. ①. 4##四 ②. 一 14. ①. ③ ②. ② ③. ① 15. 小松鼠把一个蘑菇放在小兔家的屋顶上。 16. B 【解析】 【13题详解】 本题考查数自然段和内容的理解。 每个自然段的开头都要空两格,故本短文共有四个自然段。结合第①自然段中“树林里有一个小木屋,那是小兔的家。”可知,第一自然段写了小兔的家在树林里。 【14题详解】 本题考查短文内容的理解。 结合第②自然段中“小伙伴们都来帮他。小马送来了新衣服,小羊送来了新被子,小猴送来了花雨伞”可知,小马送的新衣服,故选③;小猴送来了花雨伞,故选②;小羊送的新被子,故选①。 【15题详解】 本题考查对短文内容的理解。 结合第③自然段中“小松鼠把一个蘑菇放在小兔家的屋顶上。”可知,这一句话是写小松鼠为小兔做的事。 【16题详解】 本题考查对短文内容的理解。 结合读第②③自然段可知,小兔家屋顶漏水了,小动物们都来帮忙可以看出,小伙伴们很爱帮助他人。 故选B。 17. 看图写话。 提示:仔细观察图片,图中画的都有谁?他们在干什么?你觉得他们心情怎么样?写一段通顺的话;不会写的字可以用拼音。 【答案】例文: 一天,小刚、小红和小兰相约一起去公园里植树。小兰把树扶着,小刚给树填土,小红在给树浇水。他们干得特别的开心。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 仔细观察图画,想想图上都画了谁,他们在干什么?心情怎样?通过观察来想象写一段通顺的话,只要语句通顺,想象合理即可。 通过观察可知,图上画的是三个小朋友,他们在植树,一个男孩在铲土,一个女孩在扶树,还有一个女孩在浇水。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:2023-2024学年山东省泰安市新泰龙池小学统编版一年级下册期末考试语文试卷
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。