精品解析：河南省漯河市高级中学2024-2025学年高二8月月考历史试题

2024-2025学年高二上学期8月试题历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的相应位置上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 有学者指出，玛雅人的城市，如果它们可以这样称呼的话，是举行仪式的中心，而不是要塞、居住地或行政首都，这主要是因为（ ） A. 城市深受宗教影响 B. 生产类型较为原始 C. 国家组织尚未成熟 D. 军事技术比较落后 2. 1946～1949年，世界银行对于法国、卢森堡、丹麦等国的贷款，其批准率超50%；对于智利、墨西哥、巴西等国的贷款，其批准率约有20%；至于南斯拉夫、捷克斯洛伐克、波兰等国的贷款，则被其全部拒绝。这一现象反映出（ ） A. 世界银行主要服务于发达国家 B. 意识形态差异影响国际经济活动 C. 区域经济集团化趋势开始显现 D. 经济领域已成为国际斗争的焦点 3. 美国宪法之父麦迪逊在《联邦党人文集》中说道：“如果人都是天使，就不需要任何政府了。如果是天使统治人，就不需要对政府有任何外来的或内在的控制了。”这段话体现了（ ） A. 邦联制原则 B. 人民主权原则 C. 中央集权原则 D. 分权制衡原则 4. 有学者指出：相较于丘吉尔和罗斯福毫无顾忌地使他们国家人民增加种种负担，德国政府在战争期间却没有要求向本国人民增加过多负担，并且在劳动力的全国总动员上始终拖拖拉拉。德国政府的这一行为旨在（ ） A. 维护社会稳定，保障战争进行 B. 弘扬制度优势，打赢舆论战争 C. 减少国家干预，促进经济发展 D. 保障劳工权益，缓和社会矛盾 5. 苏格拉底给雅典民主制开出了“药方”：以知识取代运气，以人人竞选取代人人抽签，选举城邦公职人员。管理公共事务，不仅仅是忠诚的事情，也是知识和智慧的事情。材料说明苏格拉底（ ） A. 强调法律面前人人平等 B. 鼓励公民直接参政议政 C. 反对精英人士治理城邦 D. 反思雅典直接民主弊端 6. 中古时期，西欧庄园里的农奴通过义务耕种领主的自营地，来取得少量份地作为生活来源，同时还需要使用领主的某些用具并交使用费，过节要给领主送礼，给教会交什一税，向庄园外面嫁女儿要交婚姻捐，继承份地要交继承捐。材料旨在说明中古西欧庄园（ ） A. 是自给自足的经济单位 B. 催生了早期资本主义萌芽 C. 是独立自治的基层组织 D. 存在严格的人身依附关系 7. 自19世纪晚期以来,荷属东印度当局在印尼增设了各种技术性、职能性部门,如农业部、公共事务部等,同时在爪哇和外岛地区修建公路、铁路,发展海上运输、电报通信业务。到20世纪20年代,爪哇地区的93%和外岛地区都处于殖民政府的直接控制之下。这说明当时（ ） A. 荷属东印度工业体系完善 B. 印尼人民的民族民主意识增强 C. 西方文明阻碍了印尼转型 D. 荷兰强化了对印尼的殖民管控 8. 马克思曾生动地将19世纪初的法国农民比作一袋马铃薯中的一个个马铃薯，他们无法在政治上形成一个统一的“农民党”，因而更倾向于忠于传统，服从社会权威，而“小农阶级”这个“法国社会中人数最多的一个阶级”的代表正是波拿巴·拿破仑。马克思描述的这一社会现实（ ） A. 强化了国家政治权威的主导力量 B. 反映了法国产业政策的亟待调整 C. 揭示了法国君主统治的社会基础 D. 说明了民主政治建设的持续发展 9. 文艺复兴时期，画家们热衷于创作更加精细肖像画，通过精准的绘画技巧来捕捉人物的面部表情和个性特征。他们的肖像画不仅还原了人物的外貌，更重要的是呈现了个体的内心世界。由此可见，这类肖像画（ ） A. 凸显了人文主义精神 B. 体现了理性批判准则 C. 表达了反封建的精神 D. 摆脱了传统宗教的束缚 10. “史料”一般指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的，并帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹。一般将史料区分为第一手史料以及第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料，后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。下列关于“巴黎公社”的史料，具有较高历史价值，可以作为一手史料的是（ ） A. 起义期间巴黎公社政权颁布的公告 B. 1971年巴黎公社100周年纪念邮票 C. 浙江人民出版社出版的《巴黎公社》 D. 法国文学家雨果创作的《悲惨世界》 11. 下表是英国历史上消费品价格指数变化情况。据此推测，该现象在英国可能引发什么后果（ ） 年份 1475 1521 1555 1558 1559 1595 1597 价格指数 100 167 270 370 407 515 685 （注：消费价格指数是反映消费品价格变动趋势和程度的相对数，价格越高，价格指数越大） A. 英国开始推行自由主义政策 B. 新兴资产阶级实力壮大 C. 英国出现大范围的物价下跌 D. 正式确立君主立宪制度 12. 英国诗人杰弗雷·乔叟（约1343～1400年）使用伦敦方言写作《凯特伯雷故事集》，并把法国作品译成英文；英国翻译家威克里夫（1328～1384年）将拉丁文《圣经》译成英文。上述现象有利于（ ） A. 欧洲智者运动的延续 B. 英国宗教改革的深入 C. 西欧启蒙运动的开端 D. 近代民族国家的形成 13. 在世界历史上，波斯首次建立了地跨欧亚非三大洲的大帝国，实行君主专制；马其顿亚历山大帝国建立在征服波斯的基础上，仍然带有浓厚的希腊——马其顿特色；古代罗马帝国奴隶制获得了高度发展。材料反映（ ） A. 早期文明范围不断扩展 B. 早期帝国呈现多元化发展特征 C. 早期帝国都农耕立国 D. 自然环境是地区文明决定因素 14. 马丁·路德将《圣经》翻译成民族语言时，把“神召”一词译为“职业”“天职”，从而使原来的“神的召唤”含有了对世俗日常行为的肯定评价。要求每个市镇都应设立一般的国民学校，开设阅读、书写、体格训练、唱歌及宗教等科目，并授以职业或家政的实习教导。马丁·路德的这一思想说明（ ） A. 世俗生活与宗教信仰严重的对立 B. 新教伦理成为民族国家的理论基础 C. 人文主义的影响扩展至社会层面 D. 西欧基督教会的精神垄断已被打破 15. 19世纪三四十年代兴起的宪章运动触发了英国社会的普遍担忧，两次出任首相的狄斯累利提出：“给茅屋以面包，给宫廷以和平。”19世纪下半叶起，英国议会制定了《工厂法》《工会法》《劳资关系法》等。这表明宪章运动（ ） A. 促使英国不得不调整劳资关系 B. 开启了欧洲三大工人运动先河 C. 使自由主义理论受到严重挑战 D. 使英国走上国家干预经济模式 16. 1951年，美国黑人团体民权大会向联合国发起请愿活动，指控美国政府对黑人犯有种族灭绝罪行。美国政府指责请愿活动是共产主义的宣传，并寻找支持政府的黑人来驳斥这些指控。这反映出当时（ ） A. 美苏两极对峙格局的正式形成 B. 民权大会的指控缺乏事实依据 C. 美国对待种族问题的态度受冷战意识影响 D. 美国政府对国内的种族平等问题漠不关心 二、非选择题：（共4小题，共52分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 雅尔塔体系的基础是大国利益的重合与战略协调，如按照雅尔塔体系的安排，朝鲜由美苏共同“托管”并建立统一国家，中国维持国民政府统治。然而，二战结束后，美苏关系逐渐背离了雅尔塔体系的精神，雅尔塔体系由原本的“大国合作”机制转变为防止新的世界大战的“危机控制”机制。 ——摘编自余伟民《事与愿违：战后初期美苏如何从合作走向对抗》 材料二 从经济角度看，美国不再是世界头号国家，世界也不再仅有两个超级大国……与我们在第二次世界大战结束后所处的地位相比，美国面临着我们甚至连做梦也没有想到的挑战。在即将到来的世界中，美国将不再处于十分突出的地位，或者完全占支配地位了。 ——《尼克松在堪萨斯城的讲话》（1971年7月6日） （1）根据材料一并结合所学知识，分析雅尔塔体系由“大国合作”机制转变为“危机控制”机制的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识为尼克松的观点提供史实依据。 18. 阅读材料，完成下列要求 材料一 无论如何，波斯帝国在大流士一世执政时期走向辉煌。他大肆进行军事征服，建立了一个庞大的帝国。当上皇帝后，大流士一世大力加强中央集权，树立权威。从法律上稳固统治，编纂法典，修订各地原有法律。然而，波斯帝国毕竟是一个依靠武力建立起来的多民族奴隶制国家。希波战争中波斯的败北，显赫一时的大帝国开始出现颓势。与此同时，帝国内部诸行省起兵反抗，要求摆脱统治。公元前330年，波斯为亚历山大率领的马其顿军所灭。 ——摘编自王春来《曾经辉煌的帝国古波斯文明之谜（2）》 材料二 拜占庭帝国所处的东部地中海地区，多属于古代东方文明的发祥地，又经希腊化时代文化的长期浸润。拜占庭帝国在查士丁尼统治下进入“黄金时期”。查士丁尼发动了多场战争，获得西罗马帝国的绝大部分领土。查士丁尼即位之初，着手编纂法典，其法典的核心是鼓吹“皇帝的意志就是法律的本源”。但连年征战使国力耗竭，民穷财尽。到7世纪末，北非的拜占庭控制地区也尽数落于穆斯林之手。1071年曼齐克特战役后，拜占庭帝国在亚洲的大部领地尽失。在欧洲，能控制的地盘仅限于君士坦丁堡和一些希腊城市及其毗邻地区。1342年，发生“吉洛特”（希腊语意为“人民之友”）起义。1453年春，奥斯曼帝国围攻君士坦丁堡，这个千年帝国至此完全覆灭。拜占庭以其昌盛的文化和所处的优越地理位置，不仅影响了东欧，也向西欧传输了古典学术遗产和罗马法。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括鼎盛时期的波斯帝国与拜占庭帝国的相似之处。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出波斯帝国与拜占庭帝国走向灭亡的相同因素，并说明拜占庭帝国在文化方面产生的历史影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点，大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所独有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾占领东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展施以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化。 ——晏绍祥《世界上古史》 材料二 在西欧封建社会的早期，以土地分封为基础的封建等级制和庄园制适应了当时社会生产力的状况，虽然土地的分封和国家权力的分割影响了王权的发展，但也使西欧各国封建政治走向不同于东方的道路，特别是不同于中国封建政治的道路。 庄园的本质是封建主将其作为对农奴进行超经济剥削的生产单位，领主自用地是封建主对农奴进行超经济的劳役剥削的主要场所。当领主自用地分割出租了之后，劳役剥削也随之不复存在了，庄园也就宣告解体。 ——选自齐涛主编《世界通史教程·古代卷》【第四版】 材料三 在中世纪晚期的西欧，国王通过慷慨颁授城市特许状甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市，这些城市和商人成为国王的长期盟友。……随着城市的兴起，社会对教育提出新的需求，社会上出现一股“教育热”，各级教育在规模上都有所扩大。 ——据武寅《简明世界历史读本》 请回答： （1）依据材料一、概括世界古代文明的特点有哪些？ （2）依据材料二并结合所学知识，概括早期西欧封建社会的基本特点有哪些？ （3）依据材料三并结合所学知识，分析中世纪晚期的欧洲有哪些变化？ 三、论述题 20. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料 拉丁美洲历史大事年表（部分） 公元前5000年 墨西哥特华坎谷地开始种植玉米，人们开始从游徙生活转为定居生活 300—900年 玛雅文化全盛时期 1200年 印加国家在秘鲁高原开始建立，16世纪达到极盛 1492-1493年 哥伦布第一次航行美洲 1493年 教皇亚历山大六世颁布诏谕，划定西、葡在所谓非基督教世界的“分界线” 1501年 西班牙殖民者贩运第一批黑奴到达圣多明各 1571年 马尼拉大帆船航线开通 1758-1763 年 英法“七年战争”， 1762年， 古巴被英军占领 1791年 法属殖民地海地爆发武装起义 1823年 美国总统门罗发表宣言 1824年 玻利瓦尔和苏克雷在阿根廷的胡宁大败西班牙军 1904年 美国总统西奥多·罗斯福推行“大棒政策” 1910年 墨西哥爆发资产阶级革命 1937-1938年 墨西哥卡德纳斯改革 1941-1942年 海地、古巴、巴西等多个拉丁美洲国家对轴心国宣战 1980年代 墨西哥经济陷入债务危机 1992年 《北美自由贸易协定》签订 ——摘编自中国社会科学院拉丁美洲研究所《拉丁美洲历史辞典》等 从上述大事年表中提取至少三则以上相关信息，自拟一个观点并加以论述。（要求：观点明确，论述充分，史论结合，逻辑严密，表达清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年高二上学期8月试题历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的相应位置上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 有学者指出，玛雅人的城市，如果它们可以这样称呼的话，是举行仪式的中心，而不是要塞、居住地或行政首都，这主要是因为（ ） A. 城市深受宗教影响 B. 生产类型较为原始 C. 国家组织尚未成熟 D. 军事技术比较落后 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古玛雅时期。据材料可知，玛雅人的城市规划极为独特，他们建造了许多庙宇、金字塔和宫殿，并用巨大的石块和石灰石修建了复杂的道路系统。 这些城市通常都有一个中央广场，周围是用于举行宗教和政治仪式的石碑和神殿，A项正确；材料描述的是宗教对玛雅城市的影响，没有描述生产类型，排除B项；根据材料信息，无法判定玛雅人的国家组织是否成熟，排除C项；材料没有涉及军事技术的信息，排除D项。故选A项。 2. 1946～1949年，世界银行对于法国、卢森堡、丹麦等国的贷款，其批准率超50%；对于智利、墨西哥、巴西等国的贷款，其批准率约有20%；至于南斯拉夫、捷克斯洛伐克、波兰等国的贷款，则被其全部拒绝。这一现象反映出（ ） A. 世界银行主要服务于发达国家 B. 意识形态差异影响国际经济活动 C. 区域经济集团化趋势开始显现 D. 经济领域已成为国际斗争的焦点 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1946～1949年（世界）。根据材料可知，二战后初期的世界银行在贷款分配上，对于处于资本主义阵营国家的贷款批准率最高，其次是第三世界的发展中国家，至于社会主义阵营的国家则一律予以否决，这反映出当时意识形态对世界银行经济行为的影响，B项正确；材料只涉及世界各国贷款批准率的差异，并未涉及其金额大小，A项说法过于绝对，排除A项；区域经济集团出现于20世纪60、70年代，排除C项；材料未涉及美苏在各领域的斗争情况，无法得出“经济领域已成为国际斗争的焦点”这一结论，排除D项。故选B项。 3. 美国宪法之父麦迪逊在《联邦党人文集》中说道：“如果人都是天使，就不需要任何政府了。如果是天使统治人，就不需要对政府有任何外来的或内在的控制了。”这段话体现了（ ） A. 邦联制原则 B. 人民主权原则 C. 中央集权原则 D. 分权制衡原则 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（美国）。根据麦迪逊的观点可知，正因为每个人都不是天使，所以需要政府；正因为不是天使统治人，所以需要对政府加以控制。这体现了政府与人民之间的相互制约与监督，D项正确；邦联制是美国独立后实施的，中央政府无权，地方权力过大，是其特点，和材料无关，排除A项；人民主权强调的是权力属于人民，和材料无关，排除B项；中央集权原则是联邦制原则，和材料分权制衡无关，排除C项。故选D项。 4. 有学者指出：相较于丘吉尔和罗斯福毫无顾忌地使他们国家的人民增加种种负担，德国政府在战争期间却没有要求向本国人民增加过多负担，并且在劳动力的全国总动员上始终拖拖拉拉。德国政府的这一行为旨在（ ） A. 维护社会稳定，保障战争进行 B. 弘扬制度优势，打赢舆论战争 C. 减少国家干预，促进经济发展 D. 保障劳工权益，缓和社会矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是二战期间英国、美国、德国。根据材料可知，二战期间，英、美等国都开展了全国性动员，而德国政府并不愿意开展相关的运动，结合二战的相关知识可知，英、美处于反法西斯阵营，在战争中占据道德的制高点，而德国处于侵略者一方，在道德中处于劣势，如果给本国人民过度负担，易引发人民对战争的反对，进而影响对外侵略战争的开展，A项正确；纳粹德国是极权主义国家，且纳粹德国在二战期间处于舆论低点，排除B项；二战时期，德国实行的是战时经济，国家掌控着社会经济运转，排除C项；D项与材料无关，排除D项。故选A项。 5. 苏格拉底给雅典民主制开出了“药方”：以知识取代运气，以人人竞选取代人人抽签，选举城邦公职人员。管理公共事务，不仅仅是忠诚的事情，也是知识和智慧的事情。材料说明苏格拉底（ ） A. 强调法律面前人人平等 B. 鼓励公民直接参政议政 C. 反对精英人士治理城邦 D. 反思雅典直接民主弊端 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前5世纪（希腊）。根据材料中的“药方”“以知识取代运气、以人人竞选取代人人抽签，选举城邦公职人员”信息可知，苏格拉底关注到“人人抽签”这种轮流坐庄的直接民主容易导致权力的滥用和误用，反思雅典直接民主弊端，主张有能力之人治理城邦，用以实现完善民主制度的目的，D项正确；材料强调苏格拉底主张有能力之人治理城邦，并没有涉及法律面前人人平等，排除A项；材料强调苏格拉底主张有能力之人治理城邦，不是鼓励公民直接参政议政，排除B项；苏格拉底主张有能力之人治理城邦，所以不反对精英人士治理城邦，排除C项。故选D项。 6. 中古时期，西欧庄园里的农奴通过义务耕种领主的自营地，来取得少量份地作为生活来源，同时还需要使用领主的某些用具并交使用费，过节要给领主送礼，给教会交什一税，向庄园外面嫁女儿要交婚姻捐，继承份地要交继承捐。材料旨在说明中古西欧庄园（ ） A. 是自给自足的经济单位 B. 催生了早期资本主义萌芽 C. 是独立自治的基层组织 D. 存在严格的人身依附关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：中古时期西欧。根据材料“义务耕种领主的自营”“使用领主的某些用具并交使用费”“给教会交什一税”并结合所学知识可知，农奴需要承担劳役和各种捐税，被各种封建义务束缚，被领主严格控制，说明中古西欧庄园存在严格的人身依附关系，D项正确；材料未提及庄园生产生活所需主要由庄园自己生产，不能得出自给自足，排除A项；严格的人身束缚不利于资本主义萌芽的产生，排除B项；材料所述为农奴承担的封建义务，而非庄园主或管家管理庄园事务，组织生产和裁决纠纷，不能得出独立自治，排除C项。故选D项。 7. 自19世纪晚期以来,荷属东印度当局在印尼增设了各种技术性、职能性部门,如农业部、公共事务部等,同时在爪哇和外岛地区修建公路、铁路,发展海上运输、电报通信业务。到20世纪20年代,爪哇地区的93%和外岛地区都处于殖民政府的直接控制之下。这说明当时（ ） A. 荷属东印度工业体系完善 B. 印尼人民的民族民主意识增强 C. 西方文明阻碍了印尼转型 D. 荷兰强化了对印尼的殖民管控 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是：近代印度尼西亚。根据材料，１９世纪晚期以来荷兰在印度尼西亚大量发展基础设施，到20世纪20年代,爪哇地区的93%和外岛地区都处于殖民政府的直接控制之下，说明荷兰强化了对印尼的控制，Ｄ项正确；材料中看不出工业体系是否完备，排除Ａ项；材料没涉及印尼民族解放运动，排除B项；西方文明客观上有利于印尼的转型，排除C项。故选D项。 8. 马克思曾生动地将19世纪初的法国农民比作一袋马铃薯中的一个个马铃薯，他们无法在政治上形成一个统一的“农民党”，因而更倾向于忠于传统，服从社会权威，而“小农阶级”这个“法国社会中人数最多的一个阶级”的代表正是波拿巴·拿破仑。马克思描述的这一社会现实（ ） A. 强化了国家政治权威的主导力量 B. 反映了法国产业政策的亟待调整 C. 揭示了法国君主统治的社会基础 D. 说明了民主政治建设的持续发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是：近代（法国）。马克思指出法国的小农阶级支撑起了拿破仑的政权，这揭示了法国君主统治的社会基础，C项正确；小农阶级并不是国家政治权威的主导力量，排除A项；材料和法国产业政策无关，排除B项；拿破仑政权是独裁统治，排除D项。故选C项。 9. 文艺复兴时期，画家们热衷于创作更加精细肖像画，通过精准的绘画技巧来捕捉人物的面部表情和个性特征。他们的肖像画不仅还原了人物的外貌，更重要的是呈现了个体的内心世界。由此可见，这类肖像画（ ） A. 凸显了人文主义精神 B. 体现了理性批判的准则 C. 表达了反封建的精神 D. 摆脱了传统宗教的束缚 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是：文艺复兴时期欧洲。文艺复兴时期的肖像画不仅关注外貌，更重要的是呈现个体的内心世界，这体现了对个体和人的内心世界的关注和尊重，符合人文主义精神，A项正确；理性批判更多关联于启蒙运动，排除B项；文艺复兴不是直接反封建，排除C项；D项说法过于绝对，排除D项。故选A项。 10. “史料”一般指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的，并帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹。一般将史料区分为第一手史料以及第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料，后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。下列关于“巴黎公社”的史料，具有较高历史价值，可以作为一手史料的是（ ） A. 起义期间巴黎公社政权颁布的公告 B. 1971年巴黎公社100周年纪念邮票 C. 浙江人民出版社出版的《巴黎公社》 D. 法国文学家雨果创作的《悲惨世界》 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是：近代法国。结合所学可知，起义期间巴黎公社政权颁布的公告，可以为研究巴黎公社政权建设提供直接材料，是一手史料，具有较高的史料价值，A项正确；B项是后人为纪念巴黎公社而作的艺术作品，具有一定的史料价值，但无法作为研究巴黎公社的直接材料，是二手史料，排除B项；C项是后人对巴黎公社运动的记述和研究，不属于一手史料的范畴，排除C项；D项创作于巴黎公社之前，并且小说创作带有作者主观色彩，史料价值不高，排除D项。故选A项。 11. 下表是英国历史上消费品价格指数变化情况。据此推测，该现象在英国可能引发什么后果（ ） 年份 1475 1521 1555 1558 1559 1595 1597 价格指数 100 167 270 370 407 515 685 （注：消费价格指数是反映消费品价格变动趋势和程度的相对数，价格越高，价格指数越大） A. 英国开始推行自由主义政策 B. 新兴资产阶级实力壮大 C. 英国出现大范围的物价下跌 D. 正式确立君主立宪制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，根据设问可知是推断题，时空是15至16世纪（英国）。表中时间是在新航路开辟以后，在早期的殖民扩张中，掠夺来的大量金银引发了国内物价的迅速上涨，即“价格革命”，价格革命使得英国资产阶级实力壮大，资本主义得到发展，B项正确；这一时期的英国实行的是重商主义，而不是自由贸易，排除A项；价格指数上涨说明物价上涨，排除C项；表格中时间是在1640年英国资产阶级革命爆发以前，排除D项，故选B项。 12. 英国诗人杰弗雷·乔叟（约1343～1400年）使用伦敦方言写作《凯特伯雷故事集》，并把法国作品译成英文；英国翻译家威克里夫（1328～1384年）将拉丁文《圣经》译成英文。上述现象有利于（ ） A. 欧洲智者运动的延续 B. 英国宗教改革的深入 C. 西欧启蒙运动的开端 D. 近代民族国家的形成 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：14世纪（英国）。结合所学知识可知，随着王权的加强和基督教势力的衰落，国家和民族认同观念日益显现，本民族语言的地位逐渐上升。材料中英国学者“使用伦敦方言写作”和把其他文字作品翻译成英文，反映出英国社会对本民族语言的重视，这有利于强化了民族认同和近代民族国家的形成，D项正确；西欧中世纪以后并未出现智者运动的延续，排除A项；宗教改革开始于16世纪初，与题目时间不符，排除B项；启蒙运动时间是17～18世纪，与题目时间不符，排除C项。故选D项。 13. 在世界历史上，波斯首次建立了地跨欧亚非三大洲的大帝国，实行君主专制；马其顿亚历山大帝国建立在征服波斯的基础上，仍然带有浓厚的希腊——马其顿特色；古代罗马帝国奴隶制获得了高度发展。材料反映（ ） A. 早期文明范围不断扩展 B. 早期帝国呈现多元化发展特征 C. 早期帝国都是农耕立国 D. 自然环境是地区文明决定因素 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“波斯首次建立了地跨欧亚非三大洲的大帝国，实行君主专制；马其顿亚历山大帝国建立在征服波斯的基础上，仍然带有浓厚的希腊——马其顿特色；古代罗马帝国奴隶制获得了高度发展”可知，古代世界各个区域文明呈现不同特色，这体现了早期帝国呈现多元化发展特征，B项正确；材料未涉及早期文明范围扩展，排除A项；早期帝国都是农耕立国、自然环境是地区文明决定因素表述过于绝对，排除CD项。故选B项。 14. 马丁·路德将《圣经》翻译成民族语言时，把“神召”一词译为“职业”“天职”，从而使原来的“神的召唤”含有了对世俗日常行为的肯定评价。要求每个市镇都应设立一般的国民学校，开设阅读、书写、体格训练、唱歌及宗教等科目，并授以职业或家政的实习教导。马丁·路德的这一思想说明（ ） A. 世俗生活与宗教信仰严重的对立 B. 新教伦理成为民族国家的理论基础 C. 人文主义的影响扩展至社会层面 D. 西欧基督教会的精神垄断已被打破 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是16世纪欧洲。根据材料“把‘神召’一词译为‘职业’‘天职’”“开设阅读、书写、体格训练、唱歌及宗教等科目，并授以职业或家政的实习教导”及所学知识可知，为反对教会的极端统治和压迫，宗教改革家纷纷提出自己的改革主张，掀起了一场大规模的反封建社会政治运动。马丁·路德在其义务教育主张中强调生活和职业训练对公民养成的重要性，不仅主张教育与劳动结合，而且将职业教育融入公民素质培养中，体现了国家观念的上升，说明人文主义的影响扩展至社会层面，C项正确；材料并不是强调世俗生活与宗教信仰的对立问题，与题干主旨不符，排除A项；材料未涉及新教伦理与“民族国家”的关系，不符合题意，排除B项；材料体现不出西欧基督教会的精神垄断已被打破的结论，排除D项。故选C项。 15. 19世纪三四十年代兴起的宪章运动触发了英国社会的普遍担忧，两次出任首相的狄斯累利提出：“给茅屋以面包，给宫廷以和平。”19世纪下半叶起，英国议会制定了《工厂法》《工会法》《劳资关系法》等。这表明宪章运动（ ） A. 促使英国不得不调整劳资关系 B. 开启了欧洲三大工人运动先河 C. 使自由主义理论受到严重挑战 D. 使英国走上国家干预经济模式 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代英国。据题意可知，由于宪章运动的推动，使英国议会制定了《工厂法》《工会法》《劳资关系法》等一系列法律，说明宪章运动促使英国不得不调整劳资关系，A项正确；材料内容反映的是宪章运动对英国的影响，无法体现开启欧洲三大工人运动的先河，排除B项；宪章运动使英国被迫调整劳资关系，并不能说明自由主义理论受到严重挑战，排除C项；国家干预经济模式萌发于20世纪二三十年代的经济大危机中，普遍应用于二战以后，与题意时间不符，排除D项。故选A项。 16. 1951年，美国黑人团体民权大会向联合国发起请愿活动，指控美国政府对黑人犯有种族灭绝罪行。美国政府指责请愿活动是共产主义的宣传，并寻找支持政府的黑人来驳斥这些指控。这反映出当时（ ） A. 美苏两极对峙格局的正式形成 B. 民权大会的指控缺乏事实依据 C. 美国对待种族问题的态度受冷战意识影响 D. 美国政府对国内的种族平等问题漠不关心 【答案】C 【解析】 【详解】1951年正处于冷战时期，美国政府面对黑人团体在联合国大会上的指控，认为民权大会的请愿活动是共产主义的宣传，以此来反对民权大会的指控，美国政府对待种族问题的做法显然是受到了冷战意识的影响，C项正确；1955年华约成立标志两极对峙格局正式形成，排除A项；美国历史上白人残酷对待黑人，民权大会的指控有事实依据，排除B项；战后美国政府关注到了种族平等问题，D项表述绝对，排除D项。故选C项。 二、非选择题：（共4小题，共52分） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 雅尔塔体系的基础是大国利益的重合与战略协调，如按照雅尔塔体系的安排，朝鲜由美苏共同“托管”并建立统一国家，中国维持国民政府统治。然而，二战结束后，美苏关系逐渐背离了雅尔塔体系的精神，雅尔塔体系由原本的“大国合作”机制转变为防止新的世界大战的“危机控制”机制。 ——摘编自余伟民《事与愿违：战后初期美苏如何从合作走向对抗》 材料二 从经济角度看，美国不再是世界头号国家，世界也不再仅有两个超级大国……与我们在第二次世界大战结束后所处的地位相比，美国面临着我们甚至连做梦也没有想到的挑战。在即将到来的世界中，美国将不再处于十分突出的地位，或者完全占支配地位了。 ——《尼克松在堪萨斯城的讲话》（1971年7月6日） （1）根据材料一并结合所学知识，分析雅尔塔体系由“大国合作”机制转变为“危机控制”机制的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识为尼克松的观点提供史实依据。 【答案】（1）随着二战结束，同盟基础不复存在；美苏两国在国家制度和意识形态上尖锐对立；美苏在国家利益上存在严重冲突；朝鲜半岛的分裂和中国革命的胜利超出了雅尔塔体系的框架；美苏实力基本相当，最终形成冷战格局。（答出两点） （2）依据：欧共体的成立和发展；日本经济的起飞；中国成为不可忽视的政治力量；不结盟运动兴起或发展中国家独立登上国际政治舞台。（答出两点） 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题，时空是二战后的世界。根据材料一“雅尔塔体系的基础是大国利益的重合与战略协调”可知，随着二战结束，同盟基础不复存在；结合所学知识可知，二战后美国称霸世界的野心急剧膨胀，将社会主义的苏联视为其建立世界霸权的最大障碍；战后的苏联为确保东欧国家对苏友好，努力扩大自己在东欧的影响，与美国发生了尖锐矛盾，美苏两国在国家制度和意识形态上尖锐对立；美苏在国家利益上存在严重冲突；根据材料一“如按照雅尔塔体系的安排，朝鲜由美苏共同‘托管’并建立统一国家，中国维持国民政府统治。”结合所学知识可知，朝鲜半岛的分裂和中国革命的胜利超出了雅尔塔体系的框架；根据所学可知，美苏成为势均力敌的超级大国最终形成冷战格局。 【小问2详解】 本题是特点题，时空是1971年世界。根据材料二“从经济角度看，美国不再是世界头号国家，世界也不再仅有两个超级大国。”结合所学知识可知，20世纪70年代的世界多极力量不断成长。在资本主义阵营内部，欧共体成立与发展，日本经济起飞；中国恢复联合国合法席位，综合国力不断增长，成为不可忽视的政治力量；第三世界国家纷纷独立，谋求国际事务中的话语权，发展中国家独立登上国际政治舞台，不结盟运动兴起。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 无论如何，波斯帝国在大流士一世执政时期走向辉煌。他大肆进行军事征服，建立了一个庞大的帝国。当上皇帝后，大流士一世大力加强中央集权，树立权威。从法律上稳固统治，编纂法典，修订各地原有法律。然而，波斯帝国毕竟是一个依靠武力建立起来的多民族奴隶制国家。希波战争中波斯的败北，显赫一时的大帝国开始出现颓势。与此同时，帝国内部诸行省起兵反抗，要求摆脱统治。公元前330年，波斯为亚历山大率领的马其顿军所灭。 ——摘编自王春来《曾经辉煌的帝国古波斯文明之谜（2）》 材料二 拜占庭帝国所处的东部地中海地区，多属于古代东方文明的发祥地，又经希腊化时代文化的长期浸润。拜占庭帝国在查士丁尼统治下进入“黄金时期”。查士丁尼发动了多场战争，获得西罗马帝国的绝大部分领土。查士丁尼即位之初，着手编纂法典，其法典的核心是鼓吹“皇帝的意志就是法律的本源”。但连年征战使国力耗竭，民穷财尽。到7世纪末，北非的拜占庭控制地区也尽数落于穆斯林之手。1071年曼齐克特战役后，拜占庭帝国在亚洲的大部领地尽失。在欧洲，能控制的地盘仅限于君士坦丁堡和一些希腊城市及其毗邻地区。1342年，发生“吉洛特”（希腊语意为“人民之友”）起义。1453年春，奥斯曼帝国围攻君士坦丁堡，这个千年帝国至此完全覆灭。拜占庭以其昌盛的文化和所处的优越地理位置，不仅影响了东欧，也向西欧传输了古典学术遗产和罗马法。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括鼎盛时期波斯帝国与拜占庭帝国的相似之处。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出波斯帝国与拜占庭帝国走向灭亡的相同因素，并说明拜占庭帝国在文化方面产生的历史影响。 【答案】（1）相似之处：都通过征服和扩张建立庞大帝国；疆域都地跨欧亚非三大洲；都强化君权，加强中央集权；都重视以法律治理国家（答出三点即可） （2）相同因素：长期征战耗尽国力；内部矛盾激化；外来侵略。（答出两点即可） 影响：在保存古代希腊、罗马文化方面作出了突出贡献，为西欧文艺复兴提供了宝贵的思想资源；促进了东西方文明的交流交融；对俄罗斯民族及其世界文化都有着深远的影响。（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题为对比类材料题。时空范围为古代世界。相似之处：根据材料“波斯帝国在大流士一世执政时期走向辉煌。他大肆进行军事征服，建立了一个庞大的帝国”“查士丁尼发动了多场战争，获得西罗马帝国的绝大部分领土”可知，都通过征服和扩张建立庞大帝国；从疆域范围看，两个帝国疆域都地跨欧亚非三大洲；根据材料“当上皇帝后，大流士一世大力加强中央集权，树立权威。从法律上稳固统治，编纂法典，修订各地原有法律”“查士丁尼即位之初，着手编纂法典”“皇帝的意志就是法律的本源”可知，都强化君权，加强中央集权、都重视以法律治理国家。 小问2详解】 本题为对比类、影响类材料题。时空范围为古代世界。相同因素：根据材料“希波战争中波斯的败北，显赫一时的大帝国开始出现颓势。”“但连年征战使国力耗竭，民穷财尽”可知，长期征战耗尽国力；根据所学知识可知，内部矛盾激化；根据材料“1453年春，奥斯曼帝国围攻君士坦丁堡，这个千年帝国至此完全覆灭。”“公元前330年，波斯为亚历山大率领的马其顿军所灭。”可知，外来侵略。影响：根据材料“拜占庭以其昌盛的文化和所处的优越地理位置，不仅影响了东欧，也向西欧传输了古典学术遗产和罗马法。”并结合所学知识可知，在保存古代希腊、罗马文化方面作出了突出贡献，为西欧文艺复兴提供了宝贵的思想资源；拜占庭促进了东西方文明的交流交融；拜占庭对俄罗斯民族及其世界文化都有着深远的影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 各个古代文明独立发展，因此在文化上也表现出百花齐放、百家争鸣的特点，大体说来，印度人重视宗教，中国人重视伦理教化，希腊人追求理性，罗马人注重实用，埃及人讲求来世。当然，这些特点不是绝对的，有些是各文明所独有的，有些则相互渗透。如佛教曾传入中国、东南亚、日本和朝鲜，希腊人曾统治埃及和西亚，罗马人曾占领东地中海和高卢等地区，并给这些地区的历史发展施以巨大影响。不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化。 ——晏绍祥《世界上古史》 材料二 在西欧封建社会的早期，以土地分封为基础的封建等级制和庄园制适应了当时社会生产力的状况，虽然土地的分封和国家权力的分割影响了王权的发展，但也使西欧各国封建政治走向不同于东方的道路，特别是不同于中国封建政治的道路。 庄园的本质是封建主将其作为对农奴进行超经济剥削的生产单位，领主自用地是封建主对农奴进行超经济的劳役剥削的主要场所。当领主自用地分割出租了之后，劳役剥削也随之不复存在了，庄园也就宣告解体。 ——选自齐涛主编《世界通史教程·古代卷》【第四版】 材料三 在中世纪晚期的西欧，国王通过慷慨颁授城市特许状甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市，这些城市和商人成为国王的长期盟友。……随着城市的兴起，社会对教育提出新的需求，社会上出现一股“教育热”，各级教育在规模上都有所扩大。 ——据武寅《简明世界历史读本》 请回答： （1）依据材料一、概括世界古代文明的特点有哪些？ （2）依据材料二并结合所学知识，概括早期西欧封建社会的基本特点有哪些？ （3）依据材料三并结合所学知识，分析中世纪晚期的欧洲有哪些变化？ 【答案】（1）世界古代文明的特点：独立发展，多元并立；各具特色，百花齐放；相互渗透，交流交融；以己为主，保持民族特色。（任意3点） （2）①政治上：实行封君封臣制度，封建等级森严，中央集权制民族国家难以形成；②经济上：实行庄园经济和农奴制度，自给自足；③思想文化上：基督教会占有举足轻重的地位。（答两点，三点） （3）世俗王权得到加强；商品经济发展；市民阶层兴起；城市兴起并获得自治；兴办大学，发展新教育；人文主义思想传播。 【解析】 【小问1详解】 本题为特点类材料题。时空范围为古代（世界）。据材料一“世界上最早的文明分别产生于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区，与农业最初的发生地几乎完全致”可知，独立发展，多元并立、各具特色，百花齐放；据材料一“从文明产生之日起，不同文明之间一直存在不同程度的交流。”可知，相互渗透，交流交融；据材料一“不过，所有这些对当地原有的文明来说，很难说具有决定性的意义。占统治地位的，仍然是当地原有的文化”可知，以己为主，保持民族特色。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题，时空是中世纪的西欧。主要从政治、经济和思想文化等角度进行概括；据材料二“在西欧封建社会的早期，以土地分封为基础的封建等级制和庄园制适应了当时社会生产力的状况，虽然土地的分封和国家权力的分割影响了王权的发展，但也使西欧各国封建政治走向不同于东方的道路，特别是不同于中国封建政治的道路。”及所学可得出，实行封君封臣制度，封建等级森严；中央集权制民族国家难以形成；据材料二“庄园的本质是封建主将其作为对农奴进行超经济剥削的生产单位，领主自用地是封建主对农奴进行超经济的劳役剥削的主要场所。”及所学可得出，实行庄园经济和农奴制度，自给自足；结合所学知识可得出，基督教会占有举足轻重的地位。 【小问3详解】 本题是特点类材料分析题，时空是中世纪晚期的欧洲。据材料三“在中世纪晚期的西欧，国王通过慷慨颁授城市特许状甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市，这些城市和商人成为国王的长期盟友。”及所学可得出，世俗王权得到加强；商品经济发展；市民阶层兴起；城市兴起并获得自治；据材料三“随着城市的兴起，社会对教育提出新的需求，社会上出现一股‘教育热’，各级教育在规模上都有所扩大。”可得出，兴办大学，发展新教育；据所学可得出，人文主义思想传播。 三、论述题 20. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料 拉丁美洲历史大事年表（部分） 公元前5000年 墨西哥特华坎谷地开始种植玉米，人们开始从游徙生活转为定居生活 300—900年 玛雅文化全盛时期 1200年 印加国家在秘鲁高原开始建立，16世纪达到极盛 1492-1493年 哥伦布第一次航行美洲 1493年 教皇亚历山大六世颁布诏谕，划定西、葡在所谓非基督教世界的“分界线” 1501年 西班牙殖民者贩运第一批黑奴到达圣多明各 1571年 马尼拉大帆船航线开通 1758-1763 年 英法“七年战争”， 1762年， 古巴被英军占领 1791年 法属殖民地海地爆发武装起义 1823年 美国总统门罗发表宣言 1824年 玻利瓦尔和苏克雷在阿根廷的胡宁大败西班牙军 1904年 美国总统西奥多·罗斯福推行“大棒政策” 1910年 墨西哥爆发资产阶级革命 1937-1938年 墨西哥卡德纳斯改革 1941-1942年 海地、古巴、巴西等多个拉丁美洲国家对轴心国宣战 1980年代 墨西哥经济陷入债务危机 1992年 《北美自由贸易协定》签订 ——摘编自中国社会科学院拉丁美洲研究所《拉丁美洲历史辞典》等 从上述大事年表中提取至少三则以上相关信息，自拟一个观点并加以论述。（要求：观点明确，论述充分，史论结合，逻辑严密，表达清晰） 【答案】信息：1492-1493年哥伦布第一次航行美洲； 1501年西班牙殖民者贩运第一批黑奴到达圣多明各；1571年 马尼拉大帆船航线开通。 观点：近代西班牙的早期殖民给拉丁美洲带来了双重影响。 论述：15世纪欧洲最早完成中央集权的国家--西班牙和葡萄牙最早进行新航路的探索。1492-1493，西班牙王室支持的探险家哥伦布第一次航行美洲，从此开始了对拉丁美洲的殖民掠夺。西班牙早期的殖民掠夺给美洲的印第安土著居民带来了沉重的灾难，印第安人数量急剧减少，造成美洲劳动力不足，所以西班牙殖民者 1501年贩运第一批黑奴到达圣多明各，给拉丁美洲带来了更多的廉价劳动力，促进了拉丁美洲的开发，改变了拉丁美洲的族群结构。随着新航路的开辟，世界逐渐连为一个整体，西班牙在1571年开通了马尼拉大帆船航线，沟通了亚洲和拉丁美洲，促进了拉丁美洲的对外贸易发展。 总之，西班牙的早期殖民掠夺既给拉丁美洲带来了沉重的灾难，也客观上带来了先进的生产生活方式，一定程度上促进了拉丁美洲的发展。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近现代拉丁美洲。首先，分析设问，明确题意，题目要求“从上述大事年表中提取至少三则以上相关信息，自拟一个观点并加以论述”所以我们要从材料中选择三个以上相关联的信息拟定观点。然后阅读材料，拟定观点，如由材料“1492-1493年哥伦布第一次航行美洲； 1501年西班牙殖民者贩运第一批黑奴到达圣多明各；1571年 马尼拉大帆船航线开通。”可以拟定观点：近代西班牙的早期殖民给拉丁美洲带来了双重影响。接下来是进行阐述，结合选择的信息材料和所学知识，简要阐述1492-1493年哥伦布第一次航行美洲，1501年西班牙殖民者贩运第一批黑奴到达圣多明各；1571年马尼拉大帆船航线开通相关内容并分析其给拉丁美洲带来的影响。最后，总结归纳，完成表述。当然，我们也可以选择其他的信息拟定观点论述，只要言之有理皆可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $