5.3 20以内数的排列（分层作业）数学沪教版一年级上册（新教材）

5.3 20以内数的排列（同步练习） 一、选择题 1．比19小的最大数是（    ）。 A．18 B．81 C．9 2．19前面的一个数是（    ）。 A． B． C． 3．20前面第3个数是（    ）。 A．18 B．23 C．17 4．森林运动会，排在第（ ）号。 A．15 B．17 C．19 5．和16前后相邻的数是（    ）。 A．15、16 B．15、17 C．16、18 二、填空题 6．填数。 10、5、13、20、15、9、18。 (1)这一排数中最大的是( )。 (2)从左往右数，第6个数是( )；从右往左数，13排在第( )个。 7．1个十和5个一组成( )，它的相邻数是( )和( )。 8．13在( )和( )中间，20前面一个数是( )，9后面一个数是( )。 9．按顺序写数。 10．乌龟和兔子之间有( )只小动物。 三、解答题 11．画△，和☆加起来一共12个。 ☆☆☆☆☆☆☆ 12．连一连，小动物应该上哪节车厢。      13．把下面各点按顺序连起来，看看是什么图形？ 14．同学们排队，从前面数，小红排第4，小刚排第11，他们两人之间有几名同学？ 15．和之间有几只小动物？ 请你在下面的方框里用自己喜欢的方式表示出你的想法。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】根据数的从小到大排序11，12，13…17，18，19，20可知，比19小的最大的数是18。 【详解】比19小的最大数是18。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查20以内数的排序。 2．B 【详解】如图： 15＜18＜19＜20，所以19前面的一个数是18。 故答案为：B 3．C 【详解】20前面第1个数是19，再往前依次是18、17，所以20前面第3个数是17。 故答案为：C 4．B 【分析】根据整数的排列顺序，给小动物们编号，即可做出选择。 【详解】 故答案为：B 【点睛】本题主要考查位置的辨别，关键是分清前后，根据整数的排列规律做题。 5．B 【分析】相邻两个数的差是1，和16相邻的两个数分别比16少1，比16多1。 【详解】和16相邻的两个数是15和17。 故答案为：B 6．(1)20 (2) 9 5 【分析】（1）通过将10、5、13、20、15、9、18进行大小排序，可以知道这一排数中最大的是几； （2）从左往右数，数到第6个数是几就写几，从右往左数，13排在第几个就写第几个；这里要注意从哪个方向数。 【详解】（1）20＞15＞13＞10＞9＞5 所以，这一排数中最大的是20。 （2）从左往右数，第6个数是9；从右往左数，13排在第5个。 【点睛】本题主要考查数一数和20以内数的比大小，熟练掌握即可。 7． 15 14 16 【分析】几个十就是几十，几个一就是几，1个十就是10，5个一就是5，据此解答； 和它相邻的数，一个数比它少1，一个数比它多1，据此解答。 【详解】10＋5＝15； 15－1＝14； 15＋1＝16； 所以，1个十和5个一组成15，它的相邻数是14和16。 【点睛】本题主要考查20以内数的组成和20以内数的排序，熟练掌握即可。 8． 12 14 19 10 【分析】20以内数从小到大顺序为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；由此找到符合题意的数即可。 【详解】13在12和14中间，20前面一个数是19，9后面一个数是10。 9．11；12；14 【分析】数一数，按照9，10，11，12，13，14，…的顺序填空即可。 【详解】由题意分析得： 10．2 【分析】根据20以内数从小到大的顺序：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，可知9和12之间有10，11共2个数字，也就是有2只动物。 【详解】由分析可知，乌龟和兔子之间有2只小动物。 11．△△△△△ 【分析】观察图可知：☆有7个，一共要画12个图形，所以从8开始数，数到12，就是要画△的个数。 【详解】画图如下： ☆☆☆☆☆☆☆△△△△△ 【点睛】本题利用数数的方法继续数下去，一直数到12，得到△的数量，从而解决问题。 12．见详解 【分析】根据题意：一个十和3个一组成13，13后面的第一个数是14，比20少1的是19，16和18中间的数是17，据此解答。 【详解】由分析可得：    【点睛】主要考查了20以内数的认识以及组成，要熟练掌握。 13． ；飞机 【解析】略 14．6人 【分析】从4到11，先一个一个地数，再看看4和11之间有几个数字（不包含4和11），有几个数字就表示小红和小刚之间有几个人。 【详解】4，5，6，7，8，9，10，11； 即，4和11之间有6个数字， 答：他们两人之间有名6同学。 15．6只 想法见详解 【分析】用画图的方法来解决此题。 用☆表示和之间的小动物，从第8开始，一个一个地数，每数一个数，就画一个☆，一直数到第15（第8用小象表示，第15用猴子表示），再看看第8到第15之间数了几个数（不包含第8和第15），就说明和之间有几只小动物。 【详解】由题意分析得： 即，第8到第15之间有6个数。 答：和之间有6只小动物。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$