第一章地理工具与地理实践章末总结-【指南针·课堂优化】2024-2025学年七年级上册地理导学探究(粤人版)

2024-08-16
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理粤人版七年级上册
年级 七年级
章节 主题活动一
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.10 MB
发布时间 2024-08-16
更新时间 2025-04-18
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·导学探究初中同步教学
审核时间 2024-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46853284.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章地理工具与地理实贱 章末总结 知识梳理 形状:两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体 地球的形状与大小 表面积:5.1亿平方千米 大小平均半径:6371千米 赤道周长:约4万千米 定义:按照一定的比例将地球缩小,制作成的模型 地球仪 地轴:经过地心的一条假想的地球自转轴 概念:在地球仪上,连接南北两极的半圆弧线叫经线,也叫子午线 经线 特点:所有经线长度相等,相对的两条经线组成一个经线圈 概念:在地球仪上,与地轴垂直的圆圈叫纬线 纬线 特点:赤道是最长的纬线,与经线垂直,指示东西方向 地球仪 概念:为了区分不同的经线,标定的度数就是经度 0经线:也叫本初子午线,从0经线向东,向西各分180°,向东叫东经,用“”表示:向西叫西经, 经度 用“W”表示 东西半球分界线:20W和160E组成的经线圈 经纬线与经纬度 概念:为了区分不同的纬线,标定的度数就是纬度 赤道:赤道的韩度为0,赤道以北为北半球,纬度为北纬,用“”表示:赤道以南为南半球,纬度 纬度 为南韩,用“S”表示 纬度地区划分:全球0°一30地区为低韩度地区,30°60地区为中纬度地区,60°一90°地区为高 纬度地区 概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经韩网 经纬网定位 作用:任何一组经线和纬线组成的经纬度都可以在经纬网上找到对应的位置 地图基本要素:比例尺,方向、图例 地图的方向:有指向标的地图,指向标的箭头通常指向北方:有经纬的地图,经线指示南北方向,纬线 地图基本要素 指向东西方向:没有指向标和经纬线的地图,通常采用“上北下南,左西右东” 具与 比例尺的表现形式:数字式,文字式,线段式 到 图例:地图上用来说明地理事物的各种符号、线条、颜色、文字,数字等都是图例 类型:地形图、政区图、交通图、旅游图等 应用:获取地理事物的位置、分布特征、空间变化,相互关系等大量地理信息 地图 地图的类型与应用 数字地图优势:比例尺可动态调整,内容可及时更新,信息查找迅速,图像,声音和文字可合并, 呈现形式多样.互动性强 地面高度的表达方式:海拔,相对高度 坡度陡的地方,等高线密集 判读坡度的陡缓 坡度缓的地方,等高线稀疏 地形图的判读 判读地形部位:山顶,山脊,山谷,鞍部、陡岸 平原一般用绿色表示,海拔越低,颜色越深 丘陵,高原、山地一般用黄色表示,海拔越高,颜色越深 分层设色地形图 海洋,湖泊一般用蓝色表示,水越深,颜色越深 积雪,冰川一般用白色表示 地理实践的方式:地理实践、社会调查,野外考察 ·17· 指南针·课堂优化·地理·七年级上册(DZ) 专题突破 一、经线、经度与纬线、纬度的对比 项目 经线、经度 纬线、纬度 0经线以西 北极 北极 东以 叫北韩 里N表示 0 40 图示 20 赤道 0经线以东 道以南 叫东经 用E表示 一40 叫南笔, 南极 南极 用S表小 形状 每条经线只形成半个圆 每条纬线都是一个完整的圆(除极点外) 长度 所有的经线长度都相等 纬线长度不相等,其中赤道最长,向两极变短 指示方向 经线指示南北方向 纬线指示东西方向 T90 ..-十十 2 西经 度数变化 初 (东经) 赤道 -0 愈向西愈大 愈向东愈大 线 向 +20 190 180 20w09 160E180 低纬度地区:0°—30° 划分范围 中纬度地区:3060° 高纬度地区:60°一90° 西半球 东半球 西半球 二、确定方向的方法 2.指向标定向法:指向标箭头一般指向北方。 1.一般定向法:面向地图用“上北下南,左 西右东”确定方向。 。耕 地 北 村庄 PmQ☑Q 公 东 耕 地 。林 地图上的几个基本方向 ·18· 第一章地理工具与地理实残 3.经纬网定向法:纬线指示东西方向,经线 三、比例尺应用需注意的问题 指示南北方向。 1.比较比例尺大小的时候,应把比例尺转 化成同一种形式,一般转化为数字式。一般而 0 0 言,比例尺是一个分式,分母越大,比例尺越小: 一 18 1S0 反之比例尺越大。 00P 2.比例尺转化时:厘米化成千米需去掉5 北 30 个0,千米化成厘米需加5个0。如:比例尺 西十东 1:500000,即图上1厘米代表实地距离5千米。 150 极图 四、等高线地形图的判读 120 90 60° 1.在同一幅等高线地形图上,等高线密集 的地方表示坡度较陡,等高线稀疏的地方表示 坡度较缓。(密陡疏缓)》 2.山地不同部位的判读: 山体部位 地形图 等高线地形图 说明 山顶 山顶 等高线闭合,中心数值高四周数值低 山脊 等高线弯曲部位指向低处(低脊) 山谷 等高线弯曲部位指向高处(高谷) 鞍都 300 两个山顶之间的凹陷部位 M0 陡崖 多条等高线重叠的部位 3.陆地地形的判读 地形类型 海拔高低 地表起伏特征 平原 很低,一般在200米以下 宽广平坦 丘陵 200米以上,500米以下 地势起伏较大 高原 海拔较高,500米以上 外围较陡、内部起伏较为和缓 山地 较高,多在500米以上 具有耸立的山峰、陡峭的山坡 盆地 没有一定标准 四周高,中间低 ·19·

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