1.5.1 有理数的乘除 第1课时 有理数的乘法法则 课件 - 2024-2025学年沪科版七年级数学上册

2024-08-16
| 21页
| 336人阅读
| 3人下载
普通

内容正文:

第1章 有理数 1.5.1 第1课时 有理数的乘法法则 随堂演练 课堂小结 获取新知 情景导入 例题讲解 知识回顾 知识回顾 计算: (1)3+3+3+3; (2)(-5)+(-5)+(-5). 解: (1)3+3+3+3=3×4=12; (2)(-5)+(-5)+(-5)=-15. 观看下面视频,你能算出李大爷的餐馆九月份的亏损情况吗? 思考 两个有理数相乘,若其中有负数时,该怎么办? 情景导入 获取新知 问题1:在实验室中,用冷却的方法可将某种生物标本的温度稳定地下降,每1 min下降2℃.假设现在生物标本的温度是0℃ ,问3 min后它的温度是多少? 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 现在 如果把温度下降记作“-”, 由图示可得3min后生物标本的温度是-6℃ (-2)×3=(-2)+(-2)+(-2)=-6 (-2)×2= = . (-2)+(-2) -4 (-2)×1= . -2 (-2)×0= . 0 知识点1:有理数的乘法法则 1min后 2min后 3min后 思考:根据上面的计算,你对一个负数乘一个正数有什么发现?一个负数乘0呢? 异号两数相乘,符号取“-”,并把绝对值相乘. 负数与0相乘得0. 问题2:在实验室中,用冷却的方法可将某种生物标本的温度稳定地下降,每1 min下降2℃.假设现在生物标本的温度是0℃,问1min前、2min前、3min前该生物标本的温度各是多少? 6 5 4 3 2 1 0 -1 -2 现在 如果把温度下降记作“-”,以前的时间记作“-”,由图示可得1min前生物标本的温度是2℃ (-2)×(-1)= . 2min前生物标本的温度是4℃ (-2)×(-2)= . (-2)×(-3)= . 3min前生物标本的温度是6℃ 2 4 6 负数×负数 =正数 1min前 2min前 3min前 思考:根据上面的计算,你对两个负数相乘有什么发现? 两个负数相乘,符号取“+”,并把绝对值相乘. 有理数乘法法则: 1. 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. 2. 任何数与0相乘仍得0. 归纳总结 口答:确定下列两数积的符号. (1) 5×(- 3) (2)(- 3)×3 (3)(- 2)×(- 7) (4) 负号 负号 正号 正号 做一做 例题讲解 例1 计算: Administrator (A) - 讲完例题后可以再补充几道乘数分别是1和-1的计算,让学生观察得出:任何数与1相乘都等于它本身,任何数与-1相乘都等于它的相反数的结论. 有理数乘法的计算步骤: 归纳总结 先确定积的符号,再把绝对值相乘; 当有一个因数为零时,积为零. 例2 用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负. 登山队攀登一座山峰,每登高1 km气温的变化量为-6℃,攀登3 km后,气温有什么变化? 解:(-6)×3=-18(℃). 答:气温下降18℃. 找特点. 1 1 1 认真观察每一对数,你发现了么? 两个乘数的分子 分母互相颠倒. 知识点2:倒数 获取新知 1 概念认知 与小学数学所学的一样, 如: 是 的倒数, 是 的倒数, 也就是说 与 互为倒数. 如果两个有理数的乘积是1,我们称这两个数互为倒数. 其中一个数是另一个数的倒数. (1)1的倒数为_____; (2)-1的倒数为______; (3) 的倒数为______; (4) 的倒数为______; (5) 的倒数为_____; (6) 的倒数为______. 1 -1 3 -3 思考: a的倒数是 对吗? 不对,a≠0时,a的倒数是 . 填空: 做一做 例3 求下列各数的倒数: (1) ;(2)-1;(3) ;(4)-0.125. 解:(1) 的倒数是 (2)-11 的倒数是 (3) 的倒数是 (4)-0.125的倒数是-8 例题讲解 随堂演练 被乘数 乘数 积的符号 积的绝对值 结果 +8 -6 -10 +8 -9 -4 20 8 1.填表: - 48 -48 - 80 -80 + 36 36 + 160 160 2. 计算(-6)×(-1)的结果等于(  ) A.6     B.-6    C.1     D.-1 A 3、-3的倒数是(  ) A.3 B. C. D.-3 C 4. 计算: (1)(-25)×(+4.8); (2) ; (3)0 ×(-9.5); (4) . 解:(1)(-25)×(+4.8)=-(25 × 4.8)=-120; (2) ; (3)0 ×(-9.5)=0; (4) . 5. 如图,有甲乙两座水库,甲水库的水位每天升高3 cm ,乙水库的水位每天下降 3 cm . 如果用“+”号表示水位的上升、用“−”号表示水位的下降, 请用算式表示,4 天后甲、乙水库水位的总变化量分别是多少? 甲水库 乙水库 3 cm 解:4 天后,甲水库水位的总变化量是:3×4=12cm ,即上升了12cm. 乙水库水位的总变化量是:(−3)×4=-12cm ,即下降了12cm. 课堂小结 有理数的乘法 法则: 两数相乘,同号得正,异号得负, 并把绝对值相乘. 任何数与0相乘仍得0. 倒数: 乘积为1的两个数互为倒数. $$

资源预览图

1.5.1 有理数的乘除 第1课时 有理数的乘法法则 课件 - 2024-2025学年沪科版七年级数学上册
1
1.5.1 有理数的乘除 第1课时 有理数的乘法法则 课件 - 2024-2025学年沪科版七年级数学上册
2
1.5.1 有理数的乘除 第1课时 有理数的乘法法则 课件 - 2024-2025学年沪科版七年级数学上册
3
1.5.1 有理数的乘除 第1课时 有理数的乘法法则 课件 - 2024-2025学年沪科版七年级数学上册
4
1.5.1 有理数的乘除 第1课时 有理数的乘法法则 课件 - 2024-2025学年沪科版七年级数学上册
5
1.5.1 有理数的乘除 第1课时 有理数的乘法法则 课件 - 2024-2025学年沪科版七年级数学上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。