内容正文:
看图讲故事
口语交际
二年级语文·上
教案匹配版
图上有谁?他们在干什么?
把时间、人物、地点、事情连起来说说。
第二幅图上又出现了谁?孩子在做什么?爸爸开门做什么?
仔细观察第二幅和第三幅图,看看孩子和爸爸有什么变化。
用自己的语言描述一下第三幅图
餐桌前是谁和谁?谁不在?猜猜他做什么去了?
猜猜妈妈可能会说什么?
静静思考一分钟,猜猜第六幅图可能画的是什么。
把你们自己想到的故事结尾与同组同学交流。推荐本组最有趣的一个结尾。
你们能把六幅图的意思连起来说一说吗?
要 求
按要求试着跟你的同桌说说
1
同桌间互相补充
2
全班交流、评价,再把你们编的故事演一演。
通过今天这节课的学习,你们都有哪些收获呢?
看图讲故事
按顺序讲清楚图意
认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容
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声 明
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