1.2 数据、信息与知识 2024-2025学年高中信息技术浙教版（2019）必修一

1.2 数据、信息与知识 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．智能音箱里播放的海浪声，其数据表现形式是（   ） A．声音 B．图像 C．视频 D．数字 2．同一种信息可以采用不同的表达方式，如图采用的信息表达方式是（ ） A．文字 B．图形 C．图像 D．语言 3．小明近视度数为200度，依据近视的视力标准可以判定为低度近视。结合上述事例，下列关于数据、信息和知识的描述，正确的是（  ） A．数据就是数字，显然“200”是数据 B．“小明的近视度数为200度”描述的是知识 C．数据的表现形式多种多样，小明的眼镜也是数据 D．国家制定的青少年儿童近视视力标准是知识 4．以下说法不正确的是（    ） A．信息是一成不变的东西，它不会随着客观事物的变化而变化 B．信息技术的缩写为IT，它主要包括计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术 C．在获取信息时，首先要确定信息需求，再确定信息来源，然后采集信息，最后保存信息 D．计算机一般以文件的形式存储用户信息 5．下列有关数据、信息的描述不正确的是（   ） A．“36.5摄氏度”是数据 B．数据的价值往往取决于其所承载的信息 C．信息是不能独立存在的，必须依附于一定的载体 D．数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号总称 6．下列有关大数据的说法中，不正确的是（    ） A．大数据的速度快不仅仅指处理速度快，还体现在产生速度快 B．大数据的数据体量大，在处理时需采用分治思想 C．大数据的价值密度的高低与数据总量的大小成正比 D．大数据要分析的是全体数据而不是抽样数据 7．下列选项中，属于信息的是（   ）。 A．正在播放新闻的电视机 B．学业水平考试成绩 C．当天发行的报纸 D．DVD光盘 8．下列关于数据和信息的说法，不正确的是（   ） A．数据是对客观事物的符号表示，如图形符号、数字、字母等 B．人们在利用数据的同时，自身的行为也在产生数据 C．如果存储信息的载体遭到破坏，那么其承载的信息就会消失 D．信息经过加工处理后一定会引起其价值的改变 9．唐代窦叔蒙依据潮月同步的原则，应用天文历算法，推算出的潮汐表，在航海、军事、渔业、生产等方面都有重要作用。下列有关该事例中数据、信息、知识、智慧的说法中，错误的是（    ） A．宋代张君房对潮汐表做了更精细的划分，是因为信息具有真伪性 B．窦叔蒙推算出潮汐表的过程，是将数据转化为知识的过程 C．窦叔蒙记录月相和潮涨潮落的时间，是为了采集数据 D．根据潮汐表决定出海时间，这是智慧的体现 10．下列关于数据与信息的说法，正确的是（    ） A．数据的表现形式只能是数字和符号 B．数据是信息经过储存、分析及解释后所产生的意义 C．信息是不能独立存在的，必须依附于一定的载体 D．信息被加工处理后，其价值不会改变 11．下列有关信息与载体的说法，正确的有（   ） ① 同一个信息可以分别用文字、声音等载体来表达 ② 信息可以不依附于载体而独立存在 ③ 古墓中的文物是信息的载体 ④ 用录音机将信息录制到电脑中，信息的载体改变了，但信息的内容没有变 ⑤ 虽然承载信息的载体毁灭了，但信息还是可以保留的 A．①②④ B．①③④ C．①③⑤ D．①④⑤ 12．“交互式平板智慧课堂”，上课时师生人手一个平板电脑。在校园内教师可以将资料上传至服务器，用平板演示课件、批改作业并及时反馈。学生通过“人脸识别”登录平板电脑，通过教学平台APP从服务器下载学习资料，听课、备注笔记、及时了解作业情况。下列关于该信息系统中的数据说法，正确的是（   ） A．该信息系统中服务器端数据库中的数据属于大数据 B．该信息系统中存储和加工处理的数据都是数字化的 C．该信息系统中所有数据都存储在服务器端 D．该系统中学生在课件上备注的笔记不属于数据 13．以下哪种学习策略有助于知识的长期保持（   ） A．间隔重复 B．集中复习 C．自我测试 D．过度学习 14．下列关于数据信息和知识说法正确的是（   ） A．数据是信息经过存储分析及解释后所产生的意义 B．知识不仅可以继承和传递，还可以共享 C．数字是数据的唯一表现形式 D．对信息进行简单的积累，就可以形成知识 15．下列有关信息及其特征的说法正确的是（   ） A．信息必须依附于某种载体，载体是存储信息的实体 B．信息是可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播 C．信息可以脱离载体进行传递和共享，在传递过程中没有损耗 D．信息可以加工和处理使其具有更高的使用价值，但其形态肯定不会改变 16．下列关于信息的说法，不正确的是（    ） A．微信的“扫一扫”功能属于信息的获取过程 B．将微信中的语音转换为文本属于人工智能技术的应用 C．点赞“浙江教育”公众号中的文章属于核心刊物评价 D．使用户体验到“身临其境”的感觉，它采用的是虚拟现实技术 17．在机器学习过程中，可以使用欧氏距离来判断回收物测试数据的类型。其中，二维平面上点 a（x1，y1）与 b（x2，y2）之间的欧氏距离为： 该计算两点间距离的方法属于（    ） A．数据 B．信息 C．知识 D．智慧 18．以下描述属于知识的是（   ） A．直角三角形的面积=底×高÷2 B．小明的身高低于同龄人 C．今年冬天比往年冷 D．今年清华、北大在闽录取215人 19．下列关于信息、数据、知识，说法不正确的是（    ） A．数据处理就是把原数据转换成人们需要的信息的过程 B．数据是信息产生的基础，信息又是知识产生的基础，知识的价值等同于信息的价值 C．数据是信息的符号表示，知识是信息经过加工提炼后形成的抽象产物 D．知识是人类求知活动的结晶，是认识世界的结果，同时也是改造世界的依据 20．用手机扫描超市商品的二维码，就可以知道这个商品的名称和价格。这主要说明数据具有（   ） A．依附性 B．载体性 C．孤立性 D．传递性 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】本题考查数据相关内容。数据是对客观事物的符号表示,数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等，它直接来源于事实的记录，可以通过原始的观察或者度量获得。智能音箱里播放的海浪声，其数据表现形式是声音。故本题答案是A选项。 2．B 【详解】本题考查信息表达方式。题目中展示的是“禁止汽车标志，禁止货车标志，禁止自行车标志”，这些都是以特定图形的形式来传达禁止相关车辆通行的信息，属于图形这种信息表达方式。文字是以文字符号来表达信息；图像通常指的是更复杂、更具体的画面；语言则是通过口头或书面的话语来传递信息。故答案为：B。 3．D 【详解】本题考查数据、信息和知识。A选项错误，数据的表现形式多种多样，包括数字、文字、符号等。B选项错误，小明的近视度数为200度是对具体数据的陈述，属于信息，而非知识。知识通常涉及对信息的总结、归纳和理解。C选项错误，眼镜是一种工具或产品，不是数据。数据通常是数字、符号或文字等表达的信息。D选项正确，这个标准是在对大量数据进行分析和研究的基础上形成的，属于对信息的总结和规范，具有知识性质。故答案为：D。 4．A 【详解】本题考查的是对信息的理解。信息不是一成不变的，信息也会随着客观事物的变化而变化。故选项A符合题意。 5．A 【详解】本题考查数据、信息相关内容。数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等，它直接来源于事实的记录，可以通过原始的观察或者度量获得。信息是有意义的数据，是对数据进行解释、整理、归纳后的产物。信息能够消除不确定性，为决策提供依据。BCD选项说法正确。A选项，“36.5摄氏度”是信息，选项错误。故本题答案是A选项。 6．C 【详解】本题考查大数据。大数据的速度快不仅仅指处理速度快，还体现在产生速度快，选项A正确；大数据的数据体量大，在处理时需采用分治思想，选项B正确；大数据的价值密度的高低与数据总量的大小成反比，选项C错误；大数据要分析的是全体数据而不是抽样数据，选项D正确。 7．B 【详解】本题主要考查信息知识点。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容。学业水平考试成绩属于信息，正在播放新闻的电视机、当天发行的报纸、DVD光盘均属于信息的载体，故本题选B选项。 8．D 【详解】本题考查数据和信息。信息经过加工处理后，可能会提高信息的价值，也可能会降低信息的价值，还可能不会对信息价值产生影响。其它选项正确，故选择D。 9．A 【详解】本题考查的是数据、信息、知识、智慧相关知识。宋代张君房对潮汐表做了更精细的划分，是因为信息具可处理性，故选项A说法错误，故本题应选A。 10．C 【详解】本题主要考查数据与信息的描述。数据的表现形式可以是数字、符号、图片等；信息是加工了的数据，数据是记录客观事物的、可鉴别的符号；信息是不能独立存在的，必须依附于一定的载体；信息被加工处理后，其价值不是一成不变的，故本题选C选项。 11．B 【详解】本题考查信息与载体。 ① 同一个信息可以分别用文字、声音等载体来表达，这句话是正确的。例如，一段话可以用文字写下来，也可以用声音读出来。 ② 信息必须依附于载体而存在，不能独立存在，因此这句话是错误的。 ③ 古墓中的文物是信息的载体，这句话是正确的。文物承载了历史、文化等信息。 ④ 用录音机将信息录制到电脑中，信息的载体改变了，但信息的内容没有变，这句话是正确的。录音机和电脑都是信息的不同载体，但信息内容不变。 ⑤ 承载信息的载体毁灭了，信息也会随之消失，因此这句话是错误的。 综上所述，正确的选项是B。 12．B 【详解】本题考查的是数据相关知识。该信息系统中服务器端数据库中的数据不属于大数据，选项A说法错误；该信息系统中存储和加工处理的数据都是数字化的，选项B说法正确；客户端也会存储Cookies等数据，故选项C说法错误；中学生在课件上备注的笔记属于数据，选项D说法错误。故本题应选B。 【点睛】 13．A 【详解】本题考查知识。间隔重复是一种有效的学习策略，通过在不同时间间隔重复学习材料，有助于知识的长期保持和迁移。故答案为：A。 14．B 【详解】本题主要考查数据信息和知识的描述。信息是数据经过存储分析及解释后所产生的意义；知识不仅可以继承和传递，还可以共享；数字是数据表现形式的一种；知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质，故本题选B选项。 15．B 【详解】本题考查信息特征。信息特征即信息的属性和功能。具体有：（1）依附性。物质是具体的，实在的，资源而信息是一种抽象的，无形的资源。信息必须依附于物质载体，而且只有具备一定能量的载体才能传递。信息不能脱离物质和能量而独立存在。信息载体是指在信息传播中携带信息的媒介，即用于记录、传输、积累和保存信息的实体。（2）扩充性。物质和能量资源只要使用就会减少，而信息在使用中却不断扩充，不断再生，永远不会耗尽。（3）可传递性。没有传递，就无所谓有信息。信息传递的方式很多，如口头语言，体语，手抄文字，印刷文字，电讯号等。（4）可贮存性。信息可以贮存，以备它时或他人使用。（5）可缩性。人们对大量的信息进行归纳，综合，就是信息浓缩。而缩微，光盘等则是使信息浓缩贮存的现代化技术。（6）可共享性。信息不同于物质资源。它可以转让，大家共享。信息越具有科学性和社会规范就越有共享性。新闻信息只有共享性强才能有普遍效果。（7）可预测性。即通过现时信息推导未来信息形态。信息对实际有超前反映，反映出事物的发展趋势。这是信息对下判断以至决策的价值所在。信息必须依附于某种载体，信息是可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播，息可以加工和处理使其具有更高的使用价值，但其形态也可能改变。故本题选B。 16．C 【详解】本题主要考查信息的描述。微信的“扫一扫”功能属于信息的获取过程；将微信中的语音转换为文本属于人工智能技术的应用；点赞“浙江教育”公众号中的文章不属于核心刊物评价，属于个人评价；使用户体验到“身临其境”的感觉，它采用的是虚拟现实技术，故本题选C选项。 17．C 【详解】本题主要考查信息的描述。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据；数据是记录客观事物的、可鉴别的符号；知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。该计算两点间距离的方法属于知识，故本题选C选项。 18．A 【详解】本题考查的是知识的描述。知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果，能够精确地反映事物的本质，它来源于实践，经过加工提炼，又高于实践。直角三角形的面积=底×高÷2这是知识的体现。故选A。 19．B 【详解】本题考查的是信息、数据、知识相关内容。数据是信息产生的基础，信息又是知识产生的基础，知识的价值不等同于信息的价值，选项B的说法不正确。 20．B 【详解】本题考查的是数据特征。条形码内放入的一系列数据共同构成商品的信息，体现数据具有载体性。故选B。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$