内容正文:
分数的基本性质
两张同样大小的圆形纸片
彩笔
直尺
学具准备
视频来源:https://www.rongdeji.cn/teacher
你了解到哪些数学信息,想到了什么问题?
你了解到哪些数学信息,想到了什么问题?
每人分到这张饼的
每人分到这张饼的
八戒有没有多吃到饼?
八戒没有多吃到饼。
1.折一折、画一画、比一比……
2.说一说你有什么发现?
活动要求
方法一
八戒没有多吃到饼。
方法二
=
八戒没有多吃到饼。
方法三
1÷4
=(1 )÷(4 )
=
=
×2
×2
八戒没有多吃到饼。
商不变的规律:被除数和除数同时乘或 除以相同的数(0除外),商不变。
=2÷8
动手操作
画图法
知识迁移
用分数表示图中的涂色部分,你发现了什么?
探究规律
平均分成的份数不同,涂色部分的面积都相等。
4个分数也相等。
=
=
=
分数的分子和分母怎样变化,分数的大小不变?
=
=
=
分数的分子和分母怎样变化,分数的大小不变?
=
=
=
=
=
=
×2
×2
×4
×4
×8
×8
分数的分子和分母都乘相同的数,分数的大小不变。
=
……
分数的分子和分母怎样变化,分数的大小不变?
=
=
=
=
=
÷2
÷2
=
÷4
÷4
÷8
÷8
分数的分子和分母都除以相同的数,分数的大小不变。
÷4
÷4
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,
分数的大小不变。
分数的分子和分母都乘相同的数,分数的大小不变。
分数的分子和分母都除以相同的数,分数的大小不变。
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数
分数的大小不变。
=
×0
×0
除数不能是0。
,
(0除外)
分数的分子和分母都乘相同的数,分数的大小不变。
分数的分子和分母都除以相同的数,分数的大小不变。
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),
分数的大小不变。
得出结论
这叫做分数的基本性质。
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),
分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。
被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),
商不变。这是商不变的规律。
得出结论
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),
分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。
得出结论
=
1.把和分别化成分母是12而大小不变的分数。
练一练
1.把和分别化成分母是12而大小不变的分数。
练一练
小奇
1.把和分别化成分母是12而大小不变的分数。
练一练
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),
分数的大小不变。
小明
小宇
2.在方框里填上合适的数。
练一练
2.在方框里填上合适的数。
练一练
佳佳
÷3
×4
÷3
×4
3.把 这两个分数化成分母相同的分数。
练一练
3.把 这两个分数化成分母相同的分数。
练一练
小林
小新
总结
提出问题
做出猜想
进行验证
探究规律
得出结论
八戒有没有多吃到饼?
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),
分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。
八戒没有多吃到饼。
学习内容
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