内容正文:
安庆七中2023-2024学年高二数学同步测试卷
注意事项:
1.本卷共4页,四大题19小题,满分150分,答题时间120分钟;
2.答题时须在答题卡上填涂所选答案(选择题),或用黑色字迹的签字笔规范书写答案与步骤(非选择题),答在本试题卷上或草稿纸上的答案均属无效;
3.考试结束时,考生须一并上交本试题卷,答题卡与草稿纸.
一.单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知函数在处取得极值5,则( )
A. B. C. 3 D. 7
【答案】A
【解析】
【分析】求出函数的导数,得到关于,的方程组,解出即可.
【详解】函数,
则,
因为在处取极值5,
所以,解得:,
经检验满足题意.
故.
故选:A
2. 已知函数的导函数的图象如图所示,则下列结论中正确的是( )
A. 曲线在点处的切线斜率小于零
B. 函数在区间上单调递增
C. 函数在处取得极大值
D. 函数在区间内至多有两个零点
【答案】D
【解析】
【分析】根据导函数的图象,可判断原函数的单调性,进而可逐一求解.
【详解】根据图像可知,故在点处的切线斜率等于零,A错误;在,故在区间上单调递减,故B错误,在的左右两侧,故不是极值点,故C错误,在单调递增,在单调递减,故在区间内至多有两个零点,D正确;
故选:D
3. 已知函数的导函数为,且,则的极值点为( )
A. 或 B. C. 或 D.
【答案】D
【解析】
【分析】先对函数求导,先后代入和,确定函数的解析式,再通过导函数的符号确定函数的极小值点即可.
【详解】对进行求导,可得,
将代入整理,①
将 代入可得,即,
将其代入① ,解得:,故得.
于是,由可得或,因,
故当时,,当时, ,
即是函数的极小值点,函数没有极大值.
故选:D.
4. 有个人到南京、镇江、扬州的三所学校去应聘,若每人至多被一个学校录用,每个学校至少录用其中一人,则不同的录用情况种数是( )
A. 90 B. 150 C. 390 D. 420
【答案】C
【解析】
【分析】根据录用的人数,结合组合和排列的定义分类讨论进行求解即可.
【详解】若人中有且仅有人被录用,满足条件的录用情况有种,
若人中有且仅有人被录用,满足条件的录用情况有种,
若人都被录用,满足条件的录用情况有种,
由分类加法计数原理可得符合要求的不同的录用情况种数是.
故选:C.
5. 已知,是平面的一个法向量,且是平面内一点,则点A到平面的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】求出的坐标,再利用点到面的距离公式求解即可.
【详解】由已知,又,
则点A到平面的距离为.
故选:D.
6. 已知点是直线上一动点,与是圆C:的两条切线,M、N为切点,则四边形的最小面积为( )
A. 4 B. C. 2 D. 1
【答案】C
【解析】
【分析】根据圆心到直线的距离为的最小值,此时也最小,四边形的面积也最小,即可求解.
【详解】由题意知,圆C:的圆心,半径,
因为与是圆C:的两条切线,
所以,
,
则,
当最小时,也最小,
又点是直线上一动点,
故圆心到直线的距离,为的最小值,
此时,
则此时四边形的面积也最小,
最小值为.
故选:C.
7. 设等差数列的前项和为,若,则当取得最小值时,的值为( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
【答案】B
【解析】
【分析】根据等差数列的性质即可求解,,进而根据数列的单调性求解.
【详解】,即.
因此数列单调递增,
故当取得最小值时,的值为8.
故选:B.
8. 已知为双曲线的左、右焦点,点在上,若,的面积为,则的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先根据双曲线的定义求出,在中,利用正弦定理求出,再根据三角形的面积公式求出,利用勾股定理可求得,进而可求出答案.
【详解】因为,所以,
又因为点在上,所以,
即,所以,
在中,由正弦定理得,
所以,
又,所以,故,
则,所以,
则,所以,
所以,
所以的方程为.
故选:B.
二.多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,有选错的得0分,若只有2个正确选项,每选对一个得3分;若只有3个正确选项,每选对一个得2分.)
9. 下列四个关系式中,一定成立的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据组合数的运算公式判断A,根据排列数公式判断BC,根据组合数性质及运算公式判断D.
【详解】因为,所以A正确;
若,则,所以B错误;
若,则,所以C正确;
因为,
所以,
所以,
所以D正确.
故选:ACD.
10. 若方程所表示的曲线为,则下面四个说法中错误的是( )
A. 若,则为椭圆
B. 若为椭圆,且焦点在轴上,则
C. 曲线可能是圆
D. 若为双曲线,则
【答案】AD
【解析】
【分析】利用二元二次函数与圆锥曲线的关系数,逐一分析判断各选项即可.
【详解】因为方程所表示的曲线为,
AC.当,取时,方程为,表示圆,故A错误,C正确;
B.若为椭圆,且焦点在y轴上,则,即,故B正确;
D.若为双曲线,可得,解得或,故D错误.
故选:AD.
11. 已知空间中三点,,,则( )
A.
B. 方向上的单位向量坐标是
C. 是平面ABC的一个法向量
D. 在上的投影向量的模为
【答案】BC
【解析】
【分析】对于A:求出的坐标,进而可求模;对于B:根据求单位向量;对于C:通过计算来判断;对于D:通过计算来判断.
【详解】对于A:,则,A错误;
对于B:方向上的单位向量坐标是,B正确;
对于C:,,
又与不平行,故是平面ABC的一个法向量,C正确;
对于D:在上的投影向量的模为,D错误.
故选:BC.
三.填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 已知为正整数,且,则__________.
【答案】5
【解析】
【分析】根据题意,结合排列数和组合数的公式,准确计算,即可求解.
【详解】由,根据排列数和组合数的公式,可得,解得.
故答案为:.
13. 过椭圆左焦点 F作x轴的垂线,交椭圆于 P,Q两点,A是椭圆与x轴正半轴的交点,且,则该椭圆的离心率是_________.
【答案】##
【解析】
【分析】根据椭圆的几何特征得到,,再由求解即可.
【详解】结合题意:当时,可得到,,
所以,
因为,所以,即,
整理得,即,
解得:.
故答案为:.
14. 各项均为正数的等比数列的前项和为,且,,成等差数列,若,则 _____.
【答案】15
【解析】
【分析】由,,成等差数列可得,利用通项公式代入求出公比,再由等比数列求和公式即可求.
【详解】设等比数列的公比为,
因为,,成等差数列,
所以,
所以,
因为,且各项均为正数,
所以解得,
所以.
故答案为:15
四.解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
15. 已知数列的通项公式,其前项和为.
(1)若,求正整数;
(2)若,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先证得是等差数列,从而利用等差数列的求和公式求得,由此得解;
(2)利用裂项相消法即可得解.
【小问1详解】
由,知,
所以数列是首项,公差的等差数列,
则,
令,解得或,
因为是正整数,所以.
【小问2详解】
,
所以
,
即数列的前项和.
16. 现有4名男生和3名女生.
(1)若安排这7名学生站成一排照相,要求3名女生互不相邻,这样的排法有多少种?
(2)若邀请这7名学生中的4名参加一项活动,其中男生甲和女生乙不能同时参加,求邀请的方法种数;
(3)若将这7名学生全部安排到5个备选工厂中的4个工厂参加暑期社会实践活动,要求3名女生必须安排在同一个工厂,求这样安排的方法共有多少种?
【答案】(1)1440
(2)25 (3)1200
【解析】
【分析】(1)采用插空法进行求解即可;
(2)采用去杂法进行求解即可;
(3)根据分类加法计数原理,结合排列和组合的定义进行求解即可.
【小问1详解】
由题意可知;运用插空法,可得共有排法数为种.
【小问2详解】
由题意可知:邀请这7名学生中的4名参加一项活动共有种方法,
男生甲和女生乙同时参加的方法有
共有邀请方法数为种.
【小问3详解】
有两类不同情形:
①先选4个工厂,将3名女生和1名男生安排在同一个工厂,其余3名男生分别在另三个工厂,一厂安排一人,其方法数为种;
②先选4个工厂,将3名女生安排在一个工厂,4名男生安排在另外三个工厂,有一厂两人,另两厂各一人,
其方法数为种.
所以共有种不同的安排方法.
17. 如图,在三棱柱中,平面 ,,点分别在棱和棱 上,且为棱的中点.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求二面角的正弦值;
(Ⅲ)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】
(Ⅰ)依题意,以为原点,分别以、、的方向为轴、轴、轴的正方向建立空间直角坐标系(如图),
可得、、、、、、、、.
依题意,,,
从而,所以;
(Ⅱ);
(Ⅲ).
【解析】
【分析】以为原点,分别以的方向为轴,轴,轴的正方向建立空间直角坐标系.
(Ⅰ)计算出向量和的坐标,得出,即可证明出;
(Ⅱ)可知平面的一个法向量为,计算出平面的一个法向量为,利用空间向量法计算出二面角的余弦值,利用同角三角函数的基本关系可求解结果;
(Ⅲ)利用空间向量法可求得直线与平面所成角的正弦值.
【详解】(Ⅰ)略
(Ⅱ)
依题意,是平面的一个法向量,
,.
设为平面的法向量,
则,即,
不妨设,可得.
,
.
所以,二面角的正弦值为;
(Ⅲ)依题意,.
由(Ⅱ)知为平面的一个法向量,于是.
所以,直线与平面所成角的正弦值为.
【点睛】本题考查利用空间向量法证明线线垂直,求二面角和线面角的正弦值,考查推理能力与计算能力,属于中档题.
18. 已知抛物线:的焦点为,经过点的直线与抛物线交于两点,其中点在第一象限:
(1)若直线的斜率为,求的值;
(2)求线段的长度的最小值.
(3)若抛物线的准线与轴交于点,点在抛物线上,求当取得最大值时,直线的方程.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)联立方程组,解方程组求的坐标,结合焦半径公式求结论;
(2)设直线AB的方程为,联立方程组,化简求弦长,再求其最值;
(3)设的坐标为,结合基本不等式求的最大值,确定的坐标,再求的方程.
【小问1详解】
抛物线的焦点的坐标为,
所以直线的方程为,
联立方程组可得,消去y,
得,则,
由点在第一象限,则,
所以,,故,,
所以.
【小问2详解】
由已知,直线的斜率不为,故可设直线的方程为,
联立,消去,得,显然,
所以,,
故
当且仅当时等号成立,故线段的长度的最小值为.
【小问3详解】
设的坐标为,又,
则,
因为点N在抛物线C:上,即有:,
所以
当且仅当即时等号成立,此时,,
所以直线的方程为:.
【点睛】方法点睛:(1)直线与抛物线的位置关系和直线与椭圆、双曲线的位置关系类似,一般要用到根与系数的关系;
(2)有关直线与抛物线的弦长问题,要注意直线是否过抛物线的焦点,若过抛物线的焦点,可直接使用焦点弦公式,若不过焦点,则必须用一般弦长公式.
19. 函数.
(1)若函数在区间上单调递增,求a的取值范围;
(2)当时,讨论函数在区间上的单调性.
(3)当时,证明:当时,.
【答案】(1)
(2)当时在区间上单调递减,当时在区间上单调递减,在上单调递增.
(3)
证明:当时,,
令,则,
令,则,
因为,所以,,
所以当时,恒成立,所以在上单调递减,
即在上单调递减,所以,
所以在上单调递减,所以,即.
【解析】
【分析】(1)求导函数,依题意在上恒成立,分离参数,构造函数,求解函数最大值即可求解.
(2)利用导数求出函数的单调区间,然后分类讨论求解即可.
(3)把所证不等式转化为,构造函数,利用导数求解其最大值即可证明.
【小问1详解】
因为,则,
依题意在上恒成立,所以在上恒成立,
令,,则,
所以在上单调递减,所以,
所以,即a的取值范围为.
【小问2详解】
当时,则,
所以当时,当时,
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以当时在区间上单调递减,
当时在区间上单调递减,在上单调递增.
【小问3详解】
当时,,
令,则,
令,则,
因为,所以,,
所以当时,恒成立,所以在上单调递减,
即在上单调递减,所以,
所以在上单调递减,所以,即.
【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式的基本步骤
(1)作差或变形;
(2)构造新的函数;
(3)利用导数研究的单调性或最值;
(4)根据单调性及最值,得到所证不等式.
特别地:当作差或变形构造的新函数不能利用导数求解时,一般转化为分别求左、右两端两个函数的最值问题.
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注意事项:
1.本卷共4页,四大题19小题,满分150分,答题时间120分钟;
2.答题时须在答题卡上填涂所选答案(选择题),或用黑色字迹的签字笔规范书写答案与步骤(非选择题),答在本试题卷上或草稿纸上的答案均属无效;
3.考试结束时,考生须一并上交本试题卷,答题卡与草稿纸.
一.单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知函数在处取得极值5,则( )
A. B. C. 3 D. 7
2. 已知函数的导函数的图象如图所示,则下列结论中正确的是( )
A. 曲线在点处的切线斜率小于零
B. 函数在区间上单调递增
C. 函数在处取得极大值
D. 函数在区间内至多有两个零点
3. 已知函数的导函数为,且,则的极值点为( )
A. 或 B. C. 或 D.
4. 有个人到南京、镇江、扬州的三所学校去应聘,若每人至多被一个学校录用,每个学校至少录用其中一人,则不同的录用情况种数是( )
A. 90 B. 150 C. 390 D. 420
5. 已知,是平面的一个法向量,且是平面内一点,则点A到平面的距离为( )
A. B. C. D.
6. 已知点是直线上一动点,与是圆C:的两条切线,M、N为切点,则四边形的最小面积为( )
A. 4 B. C. 2 D. 1
7. 设等差数列的前项和为,若,则当取得最小值时,的值为( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
8. 已知为双曲线的左、右焦点,点在上,若,的面积为,则的方程为( )
A. B.
C. D.
二.多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,有选错的得0分,若只有2个正确选项,每选对一个得3分;若只有3个正确选项,每选对一个得2分.)
9. 下列四个关系式中,一定成立的是( )
A.
B.
C.
D.
10. 若方程所表示的曲线为,则下面四个说法中错误的是( )
A. 若,则为椭圆
B. 若为椭圆,且焦点在轴上,则
C. 曲线可能是圆
D. 若为双曲线,则
11. 已知空间中三点,,,则( )
A.
B. 方向上的单位向量坐标是
C. 是平面ABC的一个法向量
D. 在上的投影向量的模为
三.填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 已知为正整数,且,则__________.
13. 过椭圆左焦点 F作x轴的垂线,交椭圆于 P,Q两点,A是椭圆与x轴正半轴的交点,且,则该椭圆的离心率是_________.
14. 各项均为正数的等比数列的前项和为,且,,成等差数列,若,则 _____.
四.解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
15. 已知数列的通项公式,其前项和为.
(1)若,求正整数;
(2)若,求数列的前项和.
16. 现有4名男生和3名女生.
(1)若安排这7名学生站成一排照相,要求3名女生互不相邻,这样的排法有多少种?
(2)若邀请这7名学生中的4名参加一项活动,其中男生甲和女生乙不能同时参加,求邀请的方法种数;
(3)若将这7名学生全部安排到5个备选工厂中的4个工厂参加暑期社会实践活动,要求3名女生必须安排在同一个工厂,求这样安排的方法共有多少种?
17. 如图,在三棱柱中,平面 ,,点分别在棱和棱 上,且为棱的中点.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求二面角的正弦值;
(Ⅲ)求直线与平面所成角的正弦值.
18. 已知抛物线:的焦点为,经过点的直线与抛物线交于两点,其中点在第一象限:
(1)若直线的斜率为,求的值;
(2)求线段的长度的最小值.
(3)若抛物线的准线与轴交于点,点在抛物线上,求当取得最大值时,直线的方程.
19. 函数.
(1)若函数在区间上单调递增,求a的取值范围;
(2)当时,讨论函数在区间上的单调性.
(3)当时,证明:当时,.
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