口语交际：我的暑假生活 课件-2024-2025学年语文三年级上册统编版

统编版三年级语文上册 第一单元 口语交际：我的暑假生活 同学们，暑假虽然已经过去了，但是那份快乐和自由却深深地印在我们的脑海中，我们一起来分享一下暑假生活吧！ 谈话导入 思考定主题。 想一想你暑假经历过哪些新鲜事？哪件事是你最感兴趣的？注意选取的事情一定不能是生活中每天都能看到的，要有“新鲜”这一特点。如去天安门广场看升旗、去登长城、去海边看日出等。 3 表达方法 先说自己经历了哪件事；再说具体经历了什么或是自己的收获、感受。 这两个小朋友的表达里藏着什么共同点呢？ 同学们 快乐的暑假生活结束了 我想你们一定都过得丰富多彩 今天我们就来说说暑假生活 5 爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了…… 干农活时的动作 干农活时的方法 干农活时的想法 把事情说清楚 小作者是从哪几方面说的？ 交流分享 暑假你是怎么过的？经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！ 在家避暑吃西瓜 海边度假 兴趣学习 续说：“我”会跟同学们怎样交流呢？ 暑假，我去奶奶家常住了一段时间。我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。会给草地锄草、摘茄子、毛豆……让我印象最深刻的是锄草，我和爷爷一起清除杂草，不让它和庄稼抢夺阳光、水分和养分。 交流重点 1先说说自己暑假都做了什么 2 选择意见自己认为最有趣的事情详细说一说 10 交流分享 暑假你是怎么过的？经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！ 去图书馆读书 参加志愿活动 体验生活 11 1.回忆暑假生活，筛选“新鲜”事。 先回忆自己的暑假生活中经历了哪些新鲜事，或者是给自己留下深刻印象的，或者是别人可能会感到新鲜的，或者是自己感触最深的事情。最好准备好实物或图片。 交际指导 暑假的一天,爸爸带我去北京游玩。清晨，我们观看了庄严肃穆的升旗仪式。我们还去了故宫和颐和园，看到了很多漂亮的古建筑物！ 交际示例 交流分享 课外学习 休闲娱乐 体育运动 参观旅游 家务劳动 暑期实践 …… 大家的暑假生活真是丰富多彩！ 交际表观点。 把你最感兴趣的一件事讲给同学们听听，注意选择别人感兴趣的内容重点讲述，注意要把“新鲜”这一特点表现出来。 15 妈妈带我去了游乐园，这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了。 观察课本中的第二幅图，看看讲了什么新鲜事。 1 讲话人自信大方有礼貌，完整讲述自己的暑假生活。 2 认真倾听别的暑假生活，抓住主要内容。 3 互相交流感兴趣的话题和新鲜事。 小组交流 我和同学参加了“挑战者夏令营”活动。经过这次夏令营，我不仅增长了知识，锻炼了胆量，还学会了如何照顾自己，如何跟同学们和谐相处、团结友爱。 交流与分享 讲清楚事情的经过，他人可能感兴趣的内容要重点讲述。 回忆自己的暑假生活，选择一件记忆最为深刻的事来讲。 讲的时候可以出示相关的图片或实物，帮助别人更好地理解你讲的内容。 暑假里，我看到爸爸妈妈上班很辛苦，我就学着帮助他们分担一些家务。在妈妈的指导下，我学会了做很多事情。 $$