（四川省创新实验赛课）2.4测试反应快慢（课件）-2023-2024学年二年级下册科学教科版

《测试反应快慢》实验说课 教科版《科学》二年级下册 第二单元第4课 小学科学 目 录 教材及学情分析 01 实验教学目标 02 实验改进 03 教学过程简述 04 教学反思 05 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 2 01 教材及学情分析 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 3 01 教材分析 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 01 学情分析 已有基础 存在困难 喜欢玩游戏，好奇心强，玩过考验反应快慢的游戏。 很少有逻辑地思考，不清楚哪些方法能够提高游戏的成功率，没有持续记录的习惯 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 02 实验教学目标 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 6 02 实验教学目标 教学重点 教学难点 学生能利用发散思维自主提出不同的想法，并通过实验自主发现感觉器官越多，获得的信息越多，因此反应越快。 学生能意识到即使抓尺子的次数相同，反应快慢也不一样，并自主设计测试工具来更精确地比较反应快慢，初步具有问题解决能力。 学生通过简单的数据比较分析，自主发现通过反复的练习能提高反应的快慢。 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 7 03 实验改进过程 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 8 改进1：优化游戏活动 明确感觉器官 用到1种感觉器官 用到2种感觉器官 用到3种感觉器官 改进前 改进后 闭眼 无口令 闭眼 有口令 睁眼 有口令 体会逐步增加感觉器官，对做出反应的影响 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 改进效果 1.进行简单的数据分析，能得出方法三“睁眼，有口令”最好用。 2.通过分析三种方法用到的感官，得出“运用的感觉器官越多，获得的信息越多，进而反应的速度也更快” 。 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 改进2：构建活动层次，落实问题解决能力培养 改进前： 1.先用 “无刻度”尺子 2. 需要“有刻度”尺子 改进后： 直接给出“有刻度”尺子 改进后，学生经历了“通过优化工具能让测试更精确”的问题解决过程。 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 实验教学中： 先用 “无刻度”尺子 记录实验5次中，抓到的次数。 讨论：抓到同样次数的同学，反应快慢是完全一样的吗？ 讨论： 1.抓到哪个部位反应快？ 2.怎样更精确地测试反应的快慢？ 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 改进效果 1.发现“无刻度尺子” 不能相对准确地比较反应快慢 2.积极思考办法来解决问题，自己提出需要在“无刻度”尺子加上数字，重新设计速度尺，尺子上端表示反应慢，得分低，下端表示反应快，得分高。 3.学生经历质疑、分析、制定计划的过程，问题解决能力得到发展。 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 改进3：细化任务单，降低数据分析难度 改进后： 改进前 耗时长，数据不直观 数据直观、分析简单，容易发现规律。 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 04 教学过程简述 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 16 04 教学过程 引导学生发现多感官参与对反应快慢的帮助。 2.冲突活动 教师提问“使用相同感官、抓住次数一样同学，反应一样吗？”推动学生将“无刻度”尺子改进为“有刻度”尺子。 4.拓展运用 观摩乒乓球运动员比赛的视频，尝试分析为什么运动员球速快。 （2）体验三种不同感官参与情况下的游戏成功情况。 1.游戏导入。 （1）先“闭上眼，不提示” 的情况下开展游戏。 培养学生问题解决能力。 由记次数到记得分，引导学生发现练习的次数越多，反应越快。 引导学生尝试将所学知识解释生活现象。 3.再次探究 学生将使用“有刻度” 的尺子，采用记得分的方法来测量反应的快慢。 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com Q1 Q2 需要给学生预设不同情况下计数的方法 需要用微课示范抓尺子的方法 04 实验落实提示注意 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 05 教学反思 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 19 05 教学反思 2. 依据不同年龄学生的学习特点，通过亲自下水实验，适当为学生提供学习支架，促进学生科学思维发展。 1.寻找有结构的实验材料，创建有层次的教学活动。引导学生逐步建构新的科学观念，不断进行思维迭代。 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 20 感 谢 聆 听 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 21 $$