期末模拟检测卷（试题）-2023-2024学年三年级下册数学苏教版

苏教版数学三年级下册试题期末模拟检测卷(含答案) 　　　　★测试时间:90分钟★满分:110分★　　　　 题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 得分 一、计算。(30分) 1.直接写出得数。(6分) 30×23=　　　　50×25=　　　　+=　　　　460-180= 960÷6= 5.4+1.9= 3.7-2.4= 1- = 600÷2= 30×9= 20×56= 320÷5= 2.用竖式计算。(12分) 39×54　　　　　　　　　46×38　　　　　　　　6.7+2.8 5.4-2.7 36×44 23×69 3.脱式计算。(12分) 401-75÷5　　　　　　　　　　　　　132×(43-40) 720÷9×5 (18+47)×36 二、填空题。(23分) 1.这些草莓的是(　　　)个,是(　　　)个,这些草莓的与相差(　　　)个。 2.三十八点五元写作(　　　)元,就是(　　　)元(　　　)角。 3.一年有(　　　)个月,其中有(　　　)个大月,(　　　)个小月,1~12月中(　　　)月和(　　　)月连在一起,都是31天。 4.宇宙飞船每秒钟飞行11千米,火箭起飞32秒后,飞船的高度大约是(　　　)千米。 5.(泰州·期末)饮用牛奶是中小学生补钙和促进骨骼发育的首选途径。实验小学三(1)班有42人,如果每人每天喝1瓶牛奶,那么全班在5月份一共喝(　　　)瓶牛奶。 6.0.6里面有(　　　)个0.1,(　　　)里面有12个0.1。比2.9多0.6的小数是(　　　)。 7.一个正方形的周长是16厘米,它的面积是(　　　)平方厘米。 8.姐姐和妹妹一共有50张画片,姐姐送给妹妹3张后,两人的画片就一样多。姐姐原来有(　　　)张画片,妹妹原来有(　　　)张画片。 9.把一个苹果平均分成5份,其中的2份用分数表示为(　　　)。 10.3+5=8,8×4=32写成综合算式是(　　　　　　　　)。 11.7吨=(　　　)千克　　　　3年=(　　　)个月 三、选择题。(6分) 1.平方米、平方分米和平方厘米相邻两个面积单位之间的进率是(　　　)。 A.10　　　　　　B.100　　　　　　C.1000 2.下列小数中,(　　　)比1小。 A.0.9 B.1.1 C.2.1 3.下列算式中与28×50的计算结果不同的算式是(　　　)。 A.280×5 B.28×5 C.20×70 4.李老师带领28名同学去游览世界公园,每张门票60元,应付(　　　)元。 A.1680 B.1740 C.1700 5.一个排球42元,一个足球的价格是一个排球的3倍,买一个足球和一个排球共要(　　　)元。 A.45 B.168 C.126 6.在学校图书馆第2借阅室,三(1)班借了全部图书的,三(2)班借了全部图书的,(　　　)借的本数多。 A.三(1)班 B.三(2)班 C.无法比较 四、比较大小。(9分) 9000千克 9吨　　　3千米3400米　　　25个月2年半 15米150厘米 -1 4.95.1 2天48小时 25×4245×24 五、动手操作。(4分) 下面都是边长为1的小正方形。 1.在方格里画一个长为6,宽为3的长方形。 2.在下面方格里画一个面积为16的正方形。 六、解决实际问题。(28分) 1.今年植树节,爱心小分队到一块荒地上植树,已经植了17行,每行26棵,还剩下34棵没植。他们计划植树多少棵?(5分) 2.李兰5分钟打字480个,按这样的速度,她23分钟打字多少个?(5分) 3.一堆煤有300吨,已经用了25天,每天用8吨。剩下的平均每天用5吨,还可以用多少天?(6分) 4.一个柚子,小小吃了它的,美美吃了它的。(6分) (1)他们俩一共吃了这个柚子的几分之几? (2)这个柚子还剩下几分之几? 5.某粮店现有大米85袋,每袋25千克,售价64元。(6分) (1)粮店现有大米多少千克? (2)买15袋大米,带1000元,够不够? 附加题。(10分) 一根木头锯成3段要8分钟,如果每次锯的时间相同,锯成8段要多少分钟? 答案 一、1.690　1250　　280　160　7.3　1.3　300　270　1120　64　2.2106　1748　9.5　2.7　1584　1587(竖式略) 3.386　396　400　2340 二、1.2　3　1　2.38.5　38　5　3.12　7　4　7　8　4.352　5.1302　6.6　1.2　3.5　7.16　8.28　22　9. 　10.(3+5)×4=32　11.7000　36 三、1.B　2.A　3.B　4.B　5.B　6.B 四、=　<　<　>　<　<　=　<　> 五、 六、1.17×26+34=476(棵)　　2.480÷5=96(个)　96×23=2208(个)　3.25×8=200(吨)　300-200=100(吨)　100÷5=20(天)　4.(1)+=　(2)1-=　5.(1)85×25=2125(千克)　(2)64×15=960(元)　960<1000　够 附加题 28分钟[提示:锯成3段要锯2次,每次要4分钟,锯成8段要锯7次,要28分钟。] 一、培优题易错题 1．三个小朋友比赛，看谁写出带“春”字的成语多。小明写出了12个，小可写出了8个，小红也写出了8个。小可写出的8个成语小明都写出来了，小红写出的成语中有6个小明和小可也写出来了。 （1）将小明，小可以及小红写出成语的个数画图表示出来。 （2）他们三人一共写出了多少个成语？ 【答案】 （1） （2）12+8+8-8-6=14（个） 答：他们三人一共写出了14个成语。 【解析】【分析】（1）画一个大圆表示小明写的，在大圆内画一个小圆表示小可写的，然后画一个小圆与原来的两个圆部分重叠，表示小可写的； （2）三人中小可写的8个和小明的都重复，6个成语三人都重复，用每人写的个数和减去重复的个数即可求出一共写出成语的个数。 2．看一看，猜一猜。 【答案】 解：2+3=5（个） 答：一个苹果等于2个梨，一个桃子等于3个梨，一共相当于5个梨。 【解析】【分析】观察图1可知，2个苹果的质量=4个梨的质量，因此1个苹果的质量=2个梨的质量； 观察图2可知，2个桃子的质量=6个梨的质量，因此1个桃子的质量=3个梨的质量； 观察图3可知，左边是1个苹果与1个桃子，左边与右边平衡，则右边是2+3=5个梨，据此解答。 3．学校组织了足球、书法和舞蹈兴趣小组。淘气、笑笑和晶晶根据自己的兴趣，分别参加了其中一个兴趣小组。笑笑不喜欢踢足球，晶晶不是舞蹈兴趣小组的，淘气喜欢书法。他们分别参加了哪个兴趣小组? 【答案】淘气参加了书法兴趣小组，笑笑参加了舞蹈兴趣小组，晶晶参加了足球兴趣小组。 【解析】【分析】此题主要考察学生对于逻辑推理能力的掌握 淘气喜欢书法，所以淘气在书法小组； 笑笑不喜欢足球，所以笑笑在舞蹈小组； 最后的晶晶在足球小组。 4．18名同学排成一排，从左往右数，芳芳的左面有3人；从右往左数，军军的右面有5人。芳芳和军军的中间有多少人？（先在图中涂色标出芳芳和军军的位置，再写出答案。） 答：芳芳和军军的中间有（     ）人。 【答案】 答：芳芳和军军的中间有8人 。 【解析】【分析】根据题意找到芳芳和军军的位置，然后数一数即可得到答案。也可以用总人数依次减去芳芳左边的人数和军军右边的人数，最后再减去芳芳和军军2个人即可。 5．有2个完全相同的长方形，长是10厘米，宽是5厘米。 （1）把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少厘米？ （2）把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？ 【答案】 （1）10×4=40（厘米） 答：这个正方形的周长是40厘米。 （2）10×2=20（厘米） （20+5）×2 =25×2 =50（厘米） 答：这个长方形的周长是50厘米 。 【解析】【分析】（1）拼成一个正方形是将两个长方形的长拼合在一起，正方形的边长就是长方形的长。故，根据正方形周长公式：正方形的周长=边长×4，计算； （2）拼成一个长方形是将两个长方形的宽拼合在一起，长方形的长就是原长方形长的2倍，宽不变。故，先求出大长方形的长（大长方形的长=原长方形的长×2）；再根据长方形周长公式计算大长方形的周长（长方形的周长=（长+宽）×2）。 6．为捐助贫困山区的孩子上学，王冬决定利用假期中的6天为农场拔草。农场的工人叔叔说：“你将按劳取酬，我有两种方案：①每天30元钱；②第1天给3元，第二天给的是第一天的2倍，第三天给的是第二天的2倍……也就是每天给的是前一天的2倍。”请你帮王冬选择合算的取酬方案。 【答案】 解：第一种方案是：6×30=180（元） 第二种方案是：3+3×2+3×2×2+3×2×2×2+3×2×2×2×2+3×2×2×2×2×2=189（元） 答：选第二种方案。 【解析】【分析】用每天给的钱数乘6求出第一种方案的总钱数；分别计算出每天给的钱数，然后把这些钱数相加，这样求出第二种方案给的钱数。比较后选择方案即可。 7．三年级同学组成一个方阵参加学校的广播操会操活动，无论是从前往后数还是从后往前数小明都第8个，无论是从左往右数还是从右往左数小明都是第12个．三年级一共有多少名同学参加会操活动？ 【答案】 解：8+8﹣1＝15（人） 12+12﹣1＝23（人） 15×23＝345（人） 答：三年级一共有345名同学参加会操活动。 【解析】【分析】 无论是从前往后数还是从后往前数小明都第8个，说明小明重复计数了，用两个8的和减去1即可求出共有几行，用同样的方法计算出共有几列，然后用行数乘列数即可求出总人数。 8．把长2厘米，宽1厘米的长方形按下图所示的方法一层一层地摆，所得的图形周长多少厘米？ 【答案】 解：2×4=8（厘米） 1×4=4（厘米） （8+4）×2=24（厘米） 答：所得的图形周长是24厘米。 【解析】【分析】如图，将这个图形的部分边平移之后变成一个长方形，这个长方形的宽是4个小长方形的宽之和，方形的边长，长是所有正方形边长之和。最后计算这个长方形的周长，长方形的周长=（长+宽）×2。 9．两个完全相同的长方形，长是48厘米，宽是22厘米，把它们合在一起如图，所得图形的周长是多少厘米？ 【答案】 解：48×4=192（厘米） 答：所得图形的周长是192厘米。 【解析】【分析】如图，将这个图形的两边平移之后可以变成一个正方形，求出这个正方形的周长，正方形的周长=边长×4。 10．如下图所示，把一些长8厘米的长方形纸条连接起来，每两张纸条的粘合处都是2厘米。 （1）照这样连接，6张纸条连起来的长是多少厘米？ （2）连接后纸条长度为62厘米时，需要多少张纸条？ 【答案】 （1）解：8-2=6（厘米） 8+6+6+6+6+6=38（厘米） 答：6张纸条连起来的长是38厘米。 （2）解：62-8=54（厘米） 54÷6=9（张） 9+1=10（张） 答：需要10张纸条。 【解析】【分析】（1）观察图可知，从第2张纸条开始，每次增加6厘米，用原来的长度+增加的长度=纸条连接起来的总长度，据此列式解答； （2）根据题意可知，用连接后的纸条长度-8=剩下的总长度，然后用剩下的总长度÷每个小长方形增加的长度=纸的张数，然后加1即可得到总张数，据此解答。 学科网（北京）股份有限公司 $$