期末教学质量检测卷（试题）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

**基本信息** 苏教版三年级下册期末卷，以抗战胜利80周年阅兵、垃圾分类等真实情境为载体，融合几何直观、运算能力与数据意识，实现知识巩固与素养发展的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题/12分|角的度量、直线射线线段关系、小数读法|结合三角板拼图考查角的计算，强化空间观念| |填空题|10题/20分|分数读写、周期规律、两位数乘法|通过图形/彩旗/珠子周期规律，培养推理意识| |解答题|6题/30分|乘法应用、统计图表、分数加减|阅兵方队官兵计算、体能检测条形图绘制，体现数据意识与应用能力|

2025-2026学年三年级下册期末教学质量检测卷（试题）苏教版 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．图中（    ）。 A． B． C．60° 2．把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个角是（    ）。 A．锐角 B．钝角 C．直角 3．下图是一副三角板拼成的角，∠1的度数是（    ）。 A．45° B．120° C．135° 4．每年植树节，同学们都积极参加植树活动。根据图中信息，求“栽的松树和柏树共有多少棵”列式正确的是（    ）。 A．18＋20＋120 B．18×20＋120 C．18×20－120 5．直线、射线和线段之间的关系是（    ）。 A．线段和射线都是直线的一部分 B．直线＝射线＋线段 C．射线比线段长，直线比射线长 6．下面各数中，读数时只读一个0的数是（    ）。 A．200.08 B．2.008 C．20.008 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．七分之一写作( )；读作( )。 8．在△△○△△○△△○……中，按这样的规律排下去，第35个图形是( )，前98个图形里面有( )个△。 9．为喜迎元旦，学校用50面彩旗布置长廊，彩旗按“红、黄、蓝、绿、红、黄、蓝、绿⋯⋯”的顺序排列，第32面是( )旗，最后一面是( )旗。 10．有红、黄、蓝三种颜色的珠子共72个，按3红4黄2蓝依次排列。第25个珠子是( )色，这72个珠子里共有( )个红珠子。 11．如图所示，两根纸条AB和CD重叠在一起。如果AC＝BD，那么AB( )CD。（填“＞”“＜”“＝”） 12．52×50的积的末尾有( )个0；4□×22的积是三位数，□里最大填( )。 13．根据973－686＝287，直接写出后面两道题的得数：973－287＝( )，686＋287＝( )。 14．8个点最多可以连( )条线段。 15．妈妈把一个蛋糕平均分成了9块，姐姐吃了其中的3块，弟弟吃了这个蛋糕的，姐姐和弟弟一共吃了这个蛋糕的，姐姐比弟弟多吃了这个蛋糕的。 16．好孩子小学开展“节约用电”活动，一个月节约用电37千瓦时。照这样计算，一年可以节约用电多少千瓦时？ 三、判断题（12分） 17．如图☆○●§☆○●§☆○●§……，按这个规律继续排下去，第39个图形是○。( ) 18．3.20读作三点二十。( ) 19．如图，教室在欢欢9点钟方向。( ) 20．□7是一个两位数，□7×81的积一定是四位数。( ) 21．两条直线相交成的一个角是80°，这两条直线不垂直。( ) 22．两条平行线之间，所有垂直线段的长度都相等。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写出得数。 8×12＝    12×30＝    60×70＝    97－28＝ 91×0＝    20×13＝    68÷4＝     139＋21＝    5×18＝         24．用竖式计算，带※的要验算。 54×35＝    60×74＝    ※29×83＝ 25．脱式计算。 760－60×12    35×2×17    50×（56－32） 五、解答题（30分） 26．2025年9月3日，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，天安门广场举行了隆重的阅兵仪式，场面庄重而震撼！ (1)在这次阅兵中，地面突击方队有22辆战车，每辆战车上有14名受阅官兵，这个方队一共有多少名受阅官兵？ (2)国旗护卫队在阅兵仪式中有一段56步的正步行进任务，每步步幅75厘米，且每天要在这段路线训练14个来回。国旗护卫队官兵每天在这段路线上累计走多少步正步？ 27．四（1）班全体同学进行体能检测，1分钟跳绳成绩如下表。 成绩（下/分） 120~129 130~139 140~149 150及以上 人数/人 7 16 12 8 (1)根据统计表的数据完成上面的统计图。 (2)这个班跳绳成绩每分( )下的人数最多，每分( )下的人数最少。 28．为了提高同学们的计算能力，“五一”假期里，王老师布置了90道计算题。放假第一天，聪聪做了这些题目的，第二天比第一天多做这些题目的。聪聪第二天做了这些题目的几分之几？ 29．做好垃圾分类，共创文明新风。一种新型的分类垃圾桶（如下图），这种垃圾桶每个可装35千克的厨余垃圾，某小区一共放置这种垃圾桶16个，够装550千克的厨余垃圾吗？ 30．水果店购进一批水果，其中梨有85千克，哈密瓜的质量是梨的3倍。哈密瓜和梨一共有多少千克？（先在图中表示出条件和问题，再列式解答） 梨： 哈密瓜： 31．一杯果汁，亮亮喝了它的，聪聪喝了它的，聪聪比亮亮多喝了这杯果汁的几分之几？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年三年级下册期末教学质量检测卷（试题）苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C A C B A A 1．C 【分析】由图可知，∠1＋30°＝90°，可得∠1等于90°减去30°，据此计算出∠1的度数即可。 【详解】90°－30°＝60° 所以∠1＝60°。 2．A 【分析】平角的度数是，钝角的度数范围是大于且小于。根据两个角的和为平角，利用减法关系判断另一个角的度数范围，从而确定角的类型。 【详解】把一个平角分成两个角，则这两个角的度数之和为。 因为其中一个角是钝角，即该角大于， 所以另一个角的度数小于。 小于的角是锐角，所以另一个角一定是锐角。 3．C 【分析】一副三角板中分别有30°、60°、90°和45°的角，∠1和三角尺中45°的角组成平角，平角等于180°，用180°－45°即可求出∠1的度数。 【详解】∠1＝180°－45°＝135° ∠1的度数是135°。 4．B 【分析】根据题意，先用每行栽的松树棵数乘行数，求出一共栽了多少棵松树，再加上栽的柏树棵数，即可求出栽的松树和柏树共有多少棵。 【详解】18×20＋120 ＝360＋120 ＝480（棵） 列式正确的是18×20＋120。 5．A 【分析】直线和射线是无限长的，不可度量；线段是有限长的，可以度量；线段和射线都可以看作是直线上的一部分，据此选择。 【详解】A．线段和射线都是直线的一部分，符合定义，故A正确； B．直线、射线和线段是图形概念，且直线和射线不可度量，不能用等号表示数量关系，故B错误； C．直线和射线都是无限长的，不可度量，无法比较长短，故C错误。 6．A 【分析】根据小数的读法，小数的整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。整数部分末尾的0不读，小数部分的0都要读。 【详解】A．200.08读作：二百点零八，只读一个0，此选项正确； B．2.008读作：二点零零八，读两个0，此选项错误； C．20.008读作：二十点零零八，读两个0，此选项错误。 7． 十五分之七 【分析】七分之一的分母是7分子是1，依此写出这个分数即可； 读分数时，先读分母，再读分数线，最后读分子；据此解答。 【详解】七分之一写作： 读作：十五分之七 8． △ 66 【分析】观察图形可知，规律是△△○每3个图形为一个循环周期，每个周期里有2个△、1个○；求第35个图形：用35除以周期长度3，求出商，如果有余数，余数是几，就是第几个，如果没有余数，就是第3个。求前98个图形中△的数量：用98除以3，求出商，就是总组数，再乘2，加上余数中△的数量，求出总数量即可。 【详解】35÷3＝11（组）……2（个） 第35个图形是△ 98÷3＝32（组）……2（个） 32×2＋2 ＝64＋2 ＝66（个） 在△△○△△○△△○……中，按这样的规律排下去，第35个图形是△，前98个图形里面有66个△。 9． 绿 黄 【分析】根据题意可知，彩旗按照“红、黄、蓝、绿”顺序不断重复排列，周期数为4，位置数除以4，根据余数来确定彩旗的颜色，余数为1是红色，余数为2是黄色，余数为3是蓝色，没有余数是绿色。 【详解】32÷4＝8（组），没有余数，则第32面是绿旗； 50÷4＝12（组）……2（面），有余数，则最后一面是黄旗。 10． 黄 24 【分析】这些珠子的排列规律是3红4黄2蓝9个为一组的规律排列，用25÷9，根据余数可以判断最后一颗珠子是什么颜色；要求一共有多少个红珠子，就看72里面有几个9，再用9乘每组中红色珠子的个数。商表示一共有几组。 【详解】这些珠子的排列规律是3红4黄2蓝9个为一组 25÷9＝2（组）……7（个） 所以第25个珠子是黄色。 72÷9＝8（组） 8×3＝24（个） 所以这72颗珠子里面有24个红珠子。 11．＝ 【分析】观察图形可知，纸条AB＝AC＋BC，纸条CD＝BD＋BC，如果AC＝BD，纸条AC和BD加的都是同一个BC，所以AB＝CD，据此解答即可。 【详解】两根纸条AB和CD重叠在一起。如果AC＝BD，那么AB＝CD。 12． 2 5 【分析】计算52×50的积，看末尾有几个0；要使4□×22积是三位数，□里最大填的数，可以从9开始试。 【详解】52×50＝2600，所以积的末尾有2个0； 当□＝9时，49×22＝1078，积是四位数； 当□＝8时，48×22＝1056，积是四位数； 当□＝7时，47×22＝1034，积是四位数； 当□＝6时，46×22＝1012，积是四位数； 当□＝5时，45×22＝990，积是三位数。 所以□里最大填5。 13． 686 973 【分析】基础算式：被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 减数＋差＝被减数 本题已知：973－686＝287 对应：被减数＝973，减数＝686，差＝287 【详解】（1）973是被减数，287是差，被减数−差＝减数，算出结果就是原来的减数686，973−287＝686 （2）686是减数，287是差，减数＋差＝被减数，相加结果就是原来的被减数973，686＋287＝973 14．28 【分析】由一个点向另外7个点可以连成7条线段，在不重复的情况下，第二个点可以连成6条线段，第三个点可以连成5条线段，第四个点可以连成4条线段，第五个点能连成3条线段，第六个点能连成2条线段，第七个点能连成1条线段，最后把条数相加即可。由此可知，把点的个数看作n，即n个点，那么最多可连线段的总条数就等于从1开始前（n－1）个连续自然数的和，代入数据进行计算即可。 【详解】1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝28（条） 15．； 【分析】把蛋糕平均分成9块，每块是这个蛋糕的。姐姐吃了3块，即吃了这个蛋糕的；弟弟吃了这个蛋糕的。求一共吃了这块蛋糕的几分之几，用加法计算；求姐姐比弟弟多吃了这个蛋糕的几分之几，用减法计算。 【详解】＋＝ －＝ 姐姐和弟弟一共吃了这个蛋糕的，姐姐比弟弟多吃了这个蛋糕的。 16．444千瓦时 【分析】一年有12个月，用一个月节约用的电×12＝一年节约用的电。 【详解】37×12＝444（千瓦时） 答：一年可以节约用电444千瓦时。 17．× 【分析】这些图形按照☆○●§每4个为一组依次重复出现。用39除以4算出有这样的几组，余下几个。就看第一组的第几个。据此解答。 【详解】39÷4＝9（组）……3（个） 在第一组中，第3个图形是●，所以第39个图形是●而不是○。因此原题说法错误。 故答案为：× 18． × 【分析】小数的读法规则：整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。题中将小数部分的读作“二十”，是按照整数的读法读取，不符合小数读法规则，据此判断即可。 【详解】的整数部分是，读作“三”；小数点读作“点”；小数部分是，依次读出数字和，读作“二零”。所以读作“三点二零”。题干中读作“三点二十”，说法错误。 故答案为：× 19．× 【分析】仔细观察图片，以欢欢为中心对照钟面方位，欢欢的9点钟方向是食堂，教室在欢欢的3点钟方向。 【详解】如图，教室在欢欢3点钟方向。原题说法错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】7是一个两位数，十位上的不能为0，最小是1，最大是9。要判断积是否一定是四位数，只需要计算出最小的积是多少。如果最小的积是四位数，那么所有的积都是四位数。 【详解】当里填1时，这个两位数最小，是17。 17×81＝1377，1377是四位数。 因为最小的积是四位数，所以7×81的积一定是四位数。 故答案为：√ 21．√ 【分析】两条直线相交成直角时，这两条线互相垂直，直角等于90°，所以判断两条直线是否垂直，看它们相交所成的角是否为90°，据此解答即可。 【详解】两条直线相交成的角是80°，不是90°，所以这两条直线不垂直。原题说法正确。 故答案为：√ 22．√ 【详解】平行线间的距离是指垂直线段的长度，且平行线间的距离处处相等，因此所有垂直线段的长度都相等。 故答案为：√ 23．96；360；4200；69； 0；260；17；； 160；90；； 【解析】略 24．1890；4440；2407 【分析】计算两位数乘两位数的竖式时，先将两个乘数的数位对齐，用第二个乘数个位上的数依次乘第一个乘数的每一位，所得结果的末位和个位对齐；再用第二个乘数十位上的数依次乘第一个乘数的每一位，所得结果的末位和十位对齐；把两次乘得的结果相加得到最终乘积。乘法验算可以交换两个乘数的位置计算。 【详解】54×35＝1890            60×74＝4440           ※29×83＝2407                  验算： 25．40；1190；1200 【分析】（1）先计算乘法再计算减法； （2）从左往右依次计算； （3）先计算括号里的减法，再计算括号外的乘法。 【详解】（1）760－60×12 ＝760－720         ＝40         （2）35×2×17 ＝70×17 ＝1190 （3）50×（56－32） ＝50×24 ＝1200 26．(1)308名 (2)1568步 【分析】（1）根据题意，每辆战车上有14名受阅官兵，22辆战车就有22个14名受阅官兵，用22×14计算即可。 （2）走一次要走56步，一个来回是2次，则14个来回是（14×2）次，再乘56即可解答。 【详解】（1）22×14＝308（名） 答：这个方队一共有308名受阅官兵。 （2）14×2×56 ＝28×56 ＝1568（步） 答：国旗护卫队官兵每天在这段路线上累计走1568步正步。 27．(1) (2) 130~139 120~129 【分析】（1）根据条形统计图可知，一格代表2人，然后根据统计表中的数据在统计图对应的方格中涂上颜色，完善条形统计图。 （2）比较这几组数据的大小即可解答 【详解】（1）略 （2）16＞12＞8＞7 这个班跳绳成绩每分130~139下的人数最多，每分120~129下的人数最少。 28． 【分析】根据题意，聪聪第二天做了这些题目的几分之几＝聪聪第一天做了这些题目的几分之几＋，据此解答。 【详解】＋＝ 答：聪聪第二天做了这些题目的。 29．够 【分析】每个垃圾桶可装厨余垃圾的重量乘小区一共放置的垃圾桶的个数求出总共可以装厨余垃圾的总重量，然后与550千克进行比较即可解答。 【详解】35×16＝560（千克）   560＞550 答：够装550千克的厨余垃圾。 30． 85×3＋85 ＝255＋85 ＝340（千克） 【分析】先用85乘3求出哈密瓜的质量，一条线段表示梨的85千克，哈密瓜的质量是梨的3倍，用相同的三条线段表示哈密瓜的质量，最后把梨和哈密瓜相加得到一共有多少千克。 【详解】画图如下： 85×3＋85 ＝255＋85 ＝340（千克） 答：哈密瓜和梨一共有340千克。 31． 【分析】根据题意，用聪聪喝的这杯果汁的几分之几减去亮亮喝的这杯果汁的几分之几，即可得出正确答案。 【详解】 答：聪聪比亮亮多喝了这杯果汁的。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $