15.4 电流的测量 正文-【七彩作业】2024-2025学年九年级物理上册同步习题课件（人教版）河北专版

九年级上册 2024 物理 人教版 2 第十五章　电流和电路 第4节　电流的测量 1. 家用空调的电流约为5 A＝ mA；计算器中电源流出的电流 约为100 μA＝ A。 5×103　 1×10－4　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第4节　电流的测量 素养达标 能力突破 基础通关 2. (2023·邯郸期中)如图所示的用电器都正常工作时，电流最小的是 (　B　) B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第4节　电流的测量 素养达标 能力突破 基础通关 3. (教材第48页第4题改编)下列电路中，闭合开关后，电流表能正确测 量出通过灯泡L2的电流的是(　D　) D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第4节　电流的测量 素养达标 能力突破 基础通关 4. 下列关于电流表使用方法的说法中，不正确的是(　A　) A. 使用电流表时，电流应从正接线柱流出，从负接线柱流入 B. 使用电流表时，不能超出它的量程 C. 使用电流表时，绝对不允许不经过用电器把它直接连在电源的两极 D. 使用电流表测量灯泡的电流时，不能将电流表并联在灯泡两端 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第4节　电流的测量 素养达标 能力突破 基础通关 5. (2023·石家庄开学考试)如图所示的电路中，闭合开关，下列说法正确 的是(　D　) A. 电流表测总电流 B. 两灯泡是串联的 C. 开关只能控制L2 D. 若灯泡L2断路，则电流表的示数保持不变 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第4节　电流的测量 素养达标 能力突破 基础通关 6. 小刚和小宇在测量电流时，发现闭合开关后电流 表的指针出现如图所示的情形。关于二人出现的错误，下列判断正确的 是(　C　) A. 小刚量程选择过大，小宇量程选择过小 B. 小刚量程选择过小，小宇量程选择过大 C. 小刚量程选择过小，小宇正、负接线柱接反了 D. 小刚正、负接线柱接反了，小宇量程选择过小 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第4节　电流的测量 素养达标 能力突破 基础通关 7. (2023·保定期末)小明在测量电路中的电流时，当用0～3 A的量程试触 时，指针的位置如图所示，那么接下来的操作是(　D　) A. 直接接入“3”接线柱，然后读数 B. 直接接入“0.6”接线柱，然后读数 C. 断开开关，接入“3”接线柱，闭合开关后读数 D. 断开开关，接入“0.6”接线柱，闭合开关后读数 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第4节　电流的测量 素养达标 能力突破 基础通关 8. 用电流表测量电流时，电流表的两个接线柱接入电路的情形如图所 示，则这次测量过程中电流表所用的量程是 A，所用量程的 分度值是 A，电流表的示数是 A。 0～0.6　 0.02　 0.32　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第4节　电流的测量 素养达标 能力突破 基础通关 9. 如图所示，粗心的小强把电流表并联在了灯泡L1的两端，此时如果闭 合开关S，一定会发生的是(　A　) A. 灯泡L1不亮 B. 电流表损坏 C. 电源短路 D. 灯泡L2的灯丝烧断 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第4节　电流的测量 素养达标 能力突破 基础通关 10. 如图所示的实物电路，对应的电路图应该是下图中的 (　C　) C A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第4节　电流的测量 素养达标 能力突破 基础通关 11. 有“0～0.6 A”和“0～3 A”两个量程的电流表，实验中用“0～0.6 A”这一量程，但这一量程的刻度值不够清楚。某次测量中，从“0～3 A”量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3 A的刻度线上，则实际电流大小为(　D　) A. 0.7 A B. 2.3 A C. 0.43 A D. 0.46 A D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第4节　电流的测量 素养达标 能力突破 基础通关 12. 如图所示的是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“－”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示，此时，电流是从导线 (选填“a”或“b”)流入电流表的，说明电流表正、负接线柱 ⁠。纠正后为了 减小误差，应将导线a与标有“ ”的接线柱相连，导 线b与标有“ ”的接线柱相连。 a　 接反了　 0.6　 －　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第4节　电流的测量 素养达标 能力突破 基础通关 13. 根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。 　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第4节　电流的测量 素养达标 能力突破 基础通关 14. 如图所示的是某同学连接的错误电路。 (1)闭合开关后可能产生的后果是 ⁠ ⁠。 两灯都不亮，会损坏电流表或电源 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第4节　电流的测量 素养达标 能力突破 基础通关 (2)对于这个电路，只需拆除一根导线，就能变成两灯串联连接的正确 电路。请在要拆除的那根线上画“✕”，并在虚线框内画出正确电路的电 路图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第4节　电流的测量 素养达标 能力突破 基础通关 (3)实验时，甲、乙、丙三位同学闭合开关前，他们的电流表指针均指 在零刻度线处。闭合开关后，发现电流表指针偏转分别出现了如图所示 的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在 下面的横线上。 　 　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第4节　电流的测量 素养达标 能力突破 基础通关 ①甲同学的问题： ⁠。 ②乙同学的问题： ⁠。 ③丙同学的问题： ⁠。 电流表的正、负接线柱接反了　 电流表量程选大了　 电流表量程选小了　 　 　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第4节　电流的测量 素养达标 能力突破 基础通关 $$