专题15.4 电流的测量（八大易错考点精讲练）2024-2025学年人教版物理九年级全册考点分类专题易错题汇编培优练

2024-2025学年人教版物理九年级全一册考点分类专题易错题汇编培优练 专题15.4 电流的测量（八大考点） 考点1 电流强度的概念及单位 1 考点2 常见用电器的电流 2 考点3 电流表的结构与使用方法 2 考点4 电流表的量程及读数 3 考点5 电流表量程的选择 5 考点6 电流表连接的实物图与电路图 6 考点7 电流表使用时的常见错误 7 考点8 判断电流表测量的对象 8 考点1 电流强度的概念及单位 【典例分析】（23-24九年级上·重庆江津·期中）法国物理学家 被誉为“电学中的牛顿”，用他的名字命名了电流强度的单位。生活中常用的电流单位还有微安、毫安，而 A。 【变式1-1】（22-23九年级下·湖南株洲·开学考试）计算器中的电流很小，大约100μA，也就是 A。雷电是一种常见的剧烈放电现象，发生雷电时的电流高达2×103A，相当于 mA。 【变式1-2】（23-24九年级上·辽宁沈阳·阶段练习）小康通过电学的学习总结了下列说法，其中错误的是（　　） A．物体所带电荷的多少叫做电荷量，用字母C表示 B．发光二极管具有单向导电性，可用来判断电流的方向 C．如图电路中的小灯泡L与小电动机M是并联的，在使用时互不影响 D．家用电冰箱的电流大约为1A 考点2 常见用电器的电流 【典例分析】（2024·江西九江·二模）估测是物理学中常用的测量方法，下列估测的数据最接近实际的是（　　） A．教室里普通课桌的高度约为0.8m B．人正常心跳一次的时间约为10s C．一枚普通鸡蛋的质量约为100mg D．普通家用节能灯的工作电流约为2.0A 【变式2-1】（23-24八年级下·云南红河·阶段练习）以下对生活中的一些数据的估测，其中最符合实际情况的是（　　） A．空调正常工作时的电流约为0.1A B．跳绳1s跳160次 C．冰箱正常工作时的电流约为10A D．中学生身高约为16dm 【变式2-2】（2024·河南南阳·一模）下列对生活中常见物理量的估测，符合实际的是（　　） A．教室内课桌的高度约为75dm B．人体正常体温约为39℃ C．一名中学生的质量约为50kg D．家用电冰箱正常工作时的电流约为15A 考点3 电流表的结构与使用方法 【典例分析】（22-23九年级上·山东菏泽·期中）如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示。此时，电流是从导线 （填“a”或“b”）流入电流表，说明电流表接线柱 。纠正后为了减小误差，应将导线a与标有“ ”（选填“0.6”、“3”或“-”）的接线柱相连，b与标有“ ”（选填“0.6”、“3”或“-”）的接线柱相连。 【变式3-1】（2024·甘肃武威·三模）请在图中的位置分别填入电源和电流表，使小灯泡L1和L2并联连接。 【变式3-2】（22-23九年级上·广东东莞·阶段练习）王海同学用电流表测量电流时，把电流表 接入电路后闭合开关，发现指针偏转如图甲所示，产生这种情况的原因是 ；另一同学测量时，则发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是 。为了实验时减小操作带来的危害，在使用前开关要 ，检查连接无误后，再采用 的方法来确定表的量程。          【变式3-3】（22-23九年级下·河南三门峡·阶段练习）在探究串联电路特点实验中，粗心的小明同学连接了如图所示电路。若闭合开关，一定会发生的现象是（各元件以及电路连接均完好）（　　） A．电源短路 B．灯泡不发光 C．灯泡不发光 D．电流表烧坏 考点4 电流表的量程及读数 【典例分析】（22-23九年级上·河南安阳·期中）如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表指针的位置，如果电流表读数是0.6A，则下列说法错误的是（　　） A．电流表的读数是0.3A B．灯泡和并联 C．电流表一定连接“、3”接线柱 D．通过灯的电流为0.9A 【变式4-1】（24-25九年级上·全国·假期作业）如图所示是同一个电流表的表盘在两次测电流时指针所指的位置，那么甲图所示的电流表选用的量程是 A（填“0~0.6”或“0~3”），此时电流表的示数是 A；乙图所示的电流表选用的量程是 A（填“0~0.6”或“0~3”），此时电流表的示数是 A。 【变式4-2】（22-23九年级上·吉林白山·期末）为了测量L2的电流，小明连接了如图甲所示的电路，要求L1与L2并联，S控制干路，S1控制L2，请用笔画线代替导线，把图甲中还没有连接的导线接上，使电路完整 。闭合开关，电流表指针偏转如图乙所示，此时电灯L2的电流是 A。 【变式4-3】（23-24九年级上·云南文山·阶段练习）如图 所示电流表示数是 。 考点5 电流表量程的选择 【典例分析】（22-23九年级上·湖南永州·期中）关于电流表的使用，下列说法不正确的是（　　） A．要先检查电流表指针是否指在零刻度线处，若未指在零刻度线处则要先校零 B．电流表要串联接在电路中测量电流 C．如果试测的电流未超过0.6A，则应该选择量程为0~0.6A D．电流表可以直接连接在电源的两极上 【变式5-1】（22-23九年级上·福建龙岩·期中）如图甲所示，用电流表测电流： （1）若将线头M、N都接到电流表为 “0.6”接线柱上，此时电流表的示数如图乙所示。则电流表测的是 的电流，大小为 A； （2）将线头M接“ ”接线柱，N接“ ”接线柱（均选填“3”“0.6”或“-”），才能使电流表的示数最大；若此时，电流表的示数如图丙所示，则两次电流表示数相减，可得流过 灯的电流，大小是 A。 【变式5-2】（22-23九年级上·江苏连云港·期中）如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。当导线、分别与标有“”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示，此时，电流是从导线 （填“”或“”流入电流表，说明电流表接线柱 。纠正后为了减少误差，应将导线与标有“ ”的接线柱相连，与标有“ ”的接线柱相连。 【变式5-3】（22-23九年级上·安徽淮北·期中）在使用电流表测量电路中的电流时，如果待测电路中的电流大小未知，我们一般采用“大量程试触法”确定电流表的量程，如图所示，是试触时电流表指针所指的位置，则电流表应该选择 量程。 考点6 电流表连接的实物图与电路图 【典例分析】（23-24八年级下·四川广安·期中）请根据实物图，在右侧方框内画出相应电路图。 【变式6-1】（23-24九年级上·河北承德·期中）请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路（导线不能交叉），并在虚线框内画出对应的电路图。要求： （1）开关同时控制两盏灯； （2）灯L1、L2并联； （3）电流表测通过两灯的总电流。 【变式6-2】（24-25九年级上·全国·假期作业）如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路连接。要求：两灯并联，开关S同时控制两灯，电流表测量干路电流，导线不能交叉。 考点7 电流表使用时的常见错误 【典例分析】（23-24九年级上·云南昭通·期中）如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过 （选填“干路”“灯L1”或“灯L2”）的电流；若开关S闭合后，发现电流表的指针偏转至如图乙所示位置，说明电流表的 。 【变式7-1】（23-24八年级上·河北·阶段练习）如图甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，并写在下面的横线上。 （1）出现甲同学的问题的原因：电流表的 ； （2）出现乙同学的问题的原因：电流表的 ； （3）出现丙同学的问题的原因：电流表的 。 【变式7-2】（23-24九年级上·江西宜春·期中）如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“﹣”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如甲图所示。 （1）此时，电流是从导线 （填“a”或“b”）流入电流表，使用的时候应将电流表与被测用电器 （填“串联”或“并联”）在电路中； （2）为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有 的接线柱相连，导线b与标有“ ”的接线柱相连； （3）纠正错误之后，电流表指针如乙图所示，则读数为 A； （4）如果电流表指针摆动如丙图所示，则原因是 。 考点8 判断电流表测量的对象 【典例分析】（23-24九年级下·山东济宁·开学考试）如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（　　） A．两灯泡串联 B．开关只能控制灯 C．电流表测的是灯的电流 D．电流方向：从电流表到开关 【变式8-1】（2024·安徽亳州·二模）如图所示的电路中，闭合开关后，电流表A1的示数为0.2A，电流表A2的示数为0.5A，则通过灯泡L1的电流为 A。 【变式8-2】（23-24九年级上·江西新余·期中）和灯泡 联，电流表测 的电流（选填“”、“”或“总电流”）。 【变式8-3】（23-24九年级下·广东广州·开学考试）如图所示的电路，下列分析正确的是（　　） A．只闭合S1时，L1发光、L2不发光 B．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L1电流 C．只闭合S2时，L1不发光、L2发光 D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年人教版物理九年级全一册考点分类专题易错题汇编培优练 专题15.4 电流的测量（八大考点） 考点1 电流强度的概念及单位 1 考点2 常见用电器的电流 2 考点3 电流表的结构与使用方法 4 考点4 电流表的量程及读数 6 考点5 电流表量程的选择 8 考点6 电流表连接的实物图与电路图 10 考点7 电流表使用时的常见错误 13 考点8 判断电流表测量的对象 14 考点1 电流强度的概念及单位 【典例分析】（23-24九年级上·重庆江津·期中）法国物理学家 被誉为“电学中的牛顿”，用他的名字命名了电流强度的单位。生活中常用的电流单位还有微安、毫安，而 A。 答案： 安培 10-3 规范解答：[1]电流的国际单位是安培，人们为了纪念法国物理学家安培的卓越贡献，用他的名字命名了电流强度的单位。 [2]电流单位间的换算关系为 1A=103mA 故 1mA=10-3A 【变式1-1】（22-23九年级下·湖南株洲·开学考试）计算器中的电流很小，大约100μA，也就是 A。雷电是一种常见的剧烈放电现象，发生雷电时的电流高达2×103A，相当于 mA。 答案： 1×10-4 2×106 规范解答：[1][2]电流的单位有安培（A）、毫安（mA）、微安（μA）。1A=1000mA；1mA=1000μA；1A=106μA。计算器中的电流很小，大约100μA，也就是1×10-4 A ；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×103A，相当于2×106mA。 【变式1-2】（23-24九年级上·辽宁沈阳·阶段练习）小康通过电学的学习总结了下列说法，其中错误的是（　　） A．物体所带电荷的多少叫做电荷量，用字母C表示 B．发光二极管具有单向导电性，可用来判断电流的方向 C．如图电路中的小灯泡L与小电动机M是并联的，在使用时互不影响 D．家用电冰箱的电流大约为1A 答案：A 规范解答：A．电荷的多少叫做电荷量，用Q表示，故A错误； B．发光二极管的主要材料是半导体，具有单向导电性，能判断电流的方向，故B正确； C．小灯泡L与小电动机M是并联的，一个开关控制灯L，一个开关控制电动机，灯L与电动机M工作时互不影响，故C正确； D．家用电冰箱正常工作时通过的电流大约为1A，故D正确。 故选A。 考点2 常见用电器的电流 【典例分析】（2024·江西九江·二模）估测是物理学中常用的测量方法，下列估测的数据最接近实际的是（　　） A．教室里普通课桌的高度约为0.8m B．人正常心跳一次的时间约为10s C．一枚普通鸡蛋的质量约为100mg D．普通家用节能灯的工作电流约为2.0A 答案：A 规范解答：A．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在 80cm=0.8m 左右，故A符合题意； B．正常情况下，人的心脏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s，故B不符合题意； C．10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤等于500g，所以一个鸡蛋的质量约为 50g=50000mg 故C不符合题意； D．普通家用节能灯的工作电流约为0.2A，故D不符合题意。 故选A。 【变式2-1】（23-24八年级下·云南红河·阶段练习）以下对生活中的一些数据的估测，其中最符合实际情况的是（　　） A．空调正常工作时的电流约为0.1A B．跳绳1s跳160次 C．冰箱正常工作时的电流约为10A D．中学生身高约为16dm 答案：D 规范解答：A．空调正常工作时的功率较大，约为1000W，根据P=UI可得，正常工作的电流约 故A不符合题意； B．跳绳1min跳约160次，故B不符合题意； C．冰箱正常工作时的电流约为1A，达不到10A，故C不符合题意； D．中学生身高约为160cm=16dm，故D符合题意。 故选D。 【变式2-2】（2024·河南南阳·一模）下列对生活中常见物理量的估测，符合实际的是（　　） A．教室内课桌的高度约为75dm B．人体正常体温约为39℃ C．一名中学生的质量约为50kg D．家用电冰箱正常工作时的电流约为15A 答案：C 规范解答：A．教室里的课桌低于1m，约为0.75m，即7.5 dm，故A不符合题意； B．一般人的正常体温是37℃左右，浮动不会太大，故B不符合题意； C．成年人的质量约为65kg，中学生的质量比成年人小一些，约为50kg，故C符合题意； D．家用电冰箱功率约为200W，则由可知正常工作电流为 故D不符合题意。 故选C。 考点3 电流表的结构与使用方法 【典例分析】（22-23九年级上·山东菏泽·期中）如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示。此时，电流是从导线 （填“a”或“b”）流入电流表，说明电流表接线柱 。纠正后为了减小误差，应将导线a与标有“ ”（选填“0.6”、“3”或“-”）的接线柱相连，b与标有“ ”（选填“0.6”、“3”或“-”）的接线柱相连。 答案： a 接反了 0.6 - 规范解答：[1][2]由图可知，当导线a、b分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时，电流表指针向左偏转，这说明电流是从“-”接线柱流入，即从导线a流入电流表，从“3”接线柱流出。由于电流从“-”接线柱流入，这与电流表的正确使用方法相反，说明电流表接线柱接反了。 [3][4]在纠正时，应该让电流从正接线柱流入，从“-”接线柱流出。因此应该将导线a与电流表的正接线柱相连，b与标有“-”的接线柱相连。由于指针反偏时的幅度较小，小于0.6A，因此为了精确测量，减小误差，应将导线a与标有“0.6”的正接线柱相连。 【变式3-1】（2024·甘肃武威·三模）请在图中的位置分别填入电源和电流表，使小灯泡L1和L2并联连接。 答案： 规范解答：电流表应与被测对象串联，右侧位置与L2并联，所以不是电流表，是电源，则左侧位置是电流表，如图所示： 【变式3-2】（22-23九年级上·广东东莞·阶段练习）王海同学用电流表测量电流时，把电流表 接入电路后闭合开关，发现指针偏转如图甲所示，产生这种情况的原因是 ；另一同学测量时，则发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是 。为了实验时减小操作带来的危害，在使用前开关要 ，检查连接无误后，再采用 的方法来确定表的量程。          答案： 串联 所选量程过小 电流表正负接线柱接反了 断开 试触 规范解答：[1]电流表应串联在电路中，因为其电阻非常小，相当于一根导线。 [2]由图甲知，使用电流表时，选用小量程，指针偏转超过最大测量，则其量程选择过小，应选择大量程。 [3]图乙中，使用电流表时，指针反向偏转，是电流表的正负接线柱接反了。 [4]为了保护电路，在连接电路的过程中，开关应断开。 [5]检查电路连接正确后，不能确定电流表选用的量程，可采用试触法来确定量程。一般选用大量程进行试触，观察指针的偏转程度，偏转过小，应改变小量程，偏转适中，则选用大量程。 【变式3-3】（22-23九年级下·河南三门峡·阶段练习）在探究串联电路特点实验中，粗心的小明同学连接了如图所示电路。若闭合开关，一定会发生的现象是（各元件以及电路连接均完好）（　　） A．电源短路 B．灯泡不发光 C．灯泡不发光 D．电流表烧坏 答案：B 规范解答：由图得，开关闭合后，灯泡L1与电流表并联后，再与灯泡L2串联，电流表相当于导线，则此时电路为L2的简单电路，灯泡被短路，不发光，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 考点4 电流表的量程及读数 【典例分析】（22-23九年级上·河南安阳·期中）如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表指针的位置，如果电流表读数是0.6A，则下列说法错误的是（　　） A．电流表的读数是0.3A B．灯泡和并联 C．电流表一定连接“、3”接线柱 D．通过灯的电流为0.9A 答案：A 规范解答：ABC．由图甲知道，电流从正极流出经电流表A1后分成两支，一支通过L1，另一支通过L2和A2，所以两灯并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流，根据题意知道，电流表读数是0.6A，所以，图乙中电流表A1应选择0～3A量程，A1读数为1.5A，故A错误，符合题意，BC正确，不符合题意； D． 由并联电路电流的特点知道，通过灯的电流为 故D正确，不符合题意。 故选A。 【变式4-1】（24-25九年级上·全国·假期作业）如图所示是同一个电流表的表盘在两次测电流时指针所指的位置，那么甲图所示的电流表选用的量程是 A（填“0~0.6”或“0~3”），此时电流表的示数是 A；乙图所示的电流表选用的量程是 A（填“0~0.6”或“0~3”），此时电流表的示数是 A。 答案： 0~0.6 0.24 0~3 1.2 规范解答：[1]题图甲中，使用的是“-”和“0.6”两接线柱，因此电流表量程为0~0.6A。 [2]刻度盘共分三大格，每一大格又分为10小格，每一小格表示0.02A，则电流表的示数为 0.2A＋2×0.02A＝0.24A [3]题图乙中，使用的是“-”和“3”两接线柱，因此电流表量程为0~3A。 [4]刻度盘共分三大格，每一大格又分为10小格，每一小格表示0.1A，则电流表的示数为 1A＋2×0.1A＝1.2A 【变式4-2】（22-23九年级上·吉林白山·期末）为了测量L2的电流，小明连接了如图甲所示的电路，要求L1与L2并联，S控制干路，S1控制L2，请用笔画线代替导线，把图甲中还没有连接的导线接上，使电路完整 。闭合开关，电流表指针偏转如图乙所示，此时电灯L2的电流是 A。 答案： 0.4 规范解答：[1]L1与L2并联，S1控制L2，即S1与L2串联在一条支路上，测量L2的电流，则电流表应该与灯泡L2串联在一条支路上，开关S干路在干路上，如图所示： [2]如图所示，电流表选择的是分度为0.02A的小量程，其示数为0.4A，即电灯L2通过的电流是0.4A。 【变式4-3】（23-24九年级上·云南文山·阶段练习）如图 所示电流表示数是 。 答案：0.32A 规范解答：由图示可知，电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，电流表的示数为0.32A。 考点5 电流表量程的选择 【典例分析】（22-23九年级上·湖南永州·期中）关于电流表的使用，下列说法不正确的是（　　） A．要先检查电流表指针是否指在零刻度线处，若未指在零刻度线处则要先校零 B．电流表要串联接在电路中测量电流 C．如果试测的电流未超过0.6A，则应该选择量程为0~0.6A D．电流表可以直接连接在电源的两极上 答案：D 规范解答：A．使用电流表之前要先检查指针是否指零刻度线，若未指在零刻度线则要先校零，使指针指在零刻度线处，故A正确，不符合题意； B．电流表要测量通过用电器的电流，应与被测用电器串联，故B正确，不符合题意； C． 如果试测的电流未超过0.6A，则应该选择量程为0~0.6A，量程越小，测量的结果越精确，故C正确，不符合题意； D．电流表不能直接连接在电源的两极上，如果直接连接在电源的两极上会造成电源短路，可能会烧坏电源和电流表，故D错误，符合题意。 故选D。 【变式5-1】（22-23九年级上·福建龙岩·期中）如图甲所示，用电流表测电流： （1）若将线头M、N都接到电流表为 “0.6”接线柱上，此时电流表的示数如图乙所示。则电流表测的是 的电流，大小为 A； （2）将线头M接“ ”接线柱，N接“ ”接线柱（均选填“3”“0.6”或“-”），才能使电流表的示数最大；若此时，电流表的示数如图丙所示，则两次电流表示数相减，可得流过 灯的电流，大小是 A。 答案： 灯L1 0.5 3 - 灯L2 0.4 规范解答：（1）[1]将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上，由图可知，电流从正极出发，分两路，一路经过L2回到电源负极，一路经过电流表和L1回到负极，所以电流表测L1的电流。 [2]电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，由图乙可知，电流表的读数为0.5A。 （2）[3][4][5][6]并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，所以当电流表在干路上时，电流表的示数将最大，应把线头M连接电流表的“3”接线柱，且N连接电流表的“-”接线柱，此时电流表测电路中的总电流，电流表量程为0~3A，分度值为0.1A，由图丙可知，此时电流表的读数为0.9A，所以两次电流表相减可得通过L2的电流，由（1）知，L1中的电流为0.5A，所以L2中的电流为 I2=I-I1=0.9A-0.5A=0.4A 【变式5-2】（22-23九年级上·江苏连云港·期中）如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。当导线、分别与标有“”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示，此时，电流是从导线 （填“”或“”流入电流表，说明电流表接线柱 。纠正后为了减少误差，应将导线与标有“ ”的接线柱相连，与标有“ ”的接线柱相连。 答案： 接反了 0.6 规范解答：[1][2]由图知，电流表指针偏向了0刻度线的左侧，原因是正负接线柱接反了，所以电流从导线进入了电流表。 [3][4]此时电流表使用量程时，分度值，所以电流表示数为。为测量正确并且读数误差较小，需要改变进入电流表的电流方向，改接小量程，所以需要将导线与标有“0.6”的接线柱相连，与标有“”的接线柱相连。 【变式5-3】（22-23九年级上·安徽淮北·期中）在使用电流表测量电路中的电流时，如果待测电路中的电流大小未知，我们一般采用“大量程试触法”确定电流表的量程，如图所示，是试触时电流表指针所指的位置，则电流表应该选择 量程。 答案：0~0.6A 规范解答：选择大量程试触时，发现电流不超过0.6A，故需要选择0~0.6A。 考点6 电流表连接的实物图与电路图 【典例分析】（23-24八年级下·四川广安·期中）请根据实物图，在右侧方框内画出相应电路图。 答案： 规范解答：由实物图可知，两灯泡并联，A2在干路上测干路电流，A1在L1支路上测L1支路的电流，开关S在干路上。电路图如图所示： 【变式6-1】（23-24九年级上·河北承德·期中）请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路（导线不能交叉），并在虚线框内画出对应的电路图。要求： （1）开关同时控制两盏灯； （2）灯L1、L2并联； （3）电流表测通过两灯的总电流。 答案： 规范解答：根据题意，两灯泡并联，开关同时控制两盏电灯，所以开关要接在干路上；电流表测通过两灯的总电流，即电流表位于干路上，然后与开关和电源组成电路，如图所示： 根据电流的流向顺序，先画出电源的符号，从电源正极开始依次串联开关、电流表、灯泡L2回到电源的负极，再把灯泡L1并联在L2的两端，如图所示： 【变式6-2】（24-25九年级上·全国·假期作业）如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路连接。要求：两灯并联，开关S同时控制两灯，电流表测量干路电流，导线不能交叉。 答案： 规范解答：两灯并联，则电流的路径有两条；开关控制干路，开关接在干路上，电流表测量干路电流，电流表串联在干路上，实物连接如图所示： 考点7 电流表使用时的常见错误 【典例分析】（23-24九年级上·云南昭通·期中）如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过 （选填“干路”“灯L1”或“灯L2”）的电流；若开关S闭合后，发现电流表的指针偏转至如图乙所示位置，说明电流表的 。 答案： 灯L2 量程选小了 规范解答：[1]由图可知，两灯泡并联，电流表A和L2串联，测通过L2支路的电流。 [2]图乙中电流表的指针偏转超过了满刻度，说明量程选小了。 【变式7-1】（23-24八年级上·河北·阶段练习）如图甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，并写在下面的横线上。 （1）出现甲同学的问题的原因：电流表的 ； （2）出现乙同学的问题的原因：电流表的 ； （3）出现丙同学的问题的原因：电流表的 。 答案： 正负接线柱接反了 所选的量程太大 所选的量程太小 规范解答：（1）[1]甲图中的指针反转，说明出现的问题是：正负接线柱接反了； （2）[2]乙图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：所选的量程太大了； （3）[3]丙图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：所选的量程太小了。 【变式7-2】（23-24九年级上·江西宜春·期中）如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“﹣”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如甲图所示。 （1）此时，电流是从导线 （填“a”或“b”）流入电流表，使用的时候应将电流表与被测用电器 （填“串联”或“并联”）在电路中； （2）为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有 的接线柱相连，导线b与标有“ ”的接线柱相连； （3）纠正错误之后，电流表指针如乙图所示，则读数为 A； （4）如果电流表指针摆动如丙图所示，则原因是 。 答案： a 串联 0.6 - 0.32 电流表选择的量程太小 规范解答：（1）[1][2]如图甲，电流表最左端的接线柱是负接线柱，其它两个接线柱是正接线柱，此时指针偏向零刻度的左侧，说明电流从电流表的负接线柱流入，从正接线柱流出，即电流从a流入电流表，从b流出电流表；使用电流表测量流过用电器的电流时，应将电流表与被测用电器串联。 （2）[3][4]为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，要选择小量程；电流应从电流表的正接线柱流进，从负接线柱流出，因此应将导线a与标有0.6的接线柱相连，导线b与标有“-”的接线柱相连。 （3）[5]电流表使用的0~0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流表的读数为0.32A。 （4）[6]如图丙，指针偏转角度超过了表盘标定值，说明电流表选的量程太小，应换用大量程重新测量。 考点8 判断电流表测量的对象 【典例分析】（23-24九年级下·山东济宁·开学考试）如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（　　） A．两灯泡串联 B．开关只能控制灯 C．电流表测的是灯的电流 D．电流方向：从电流表到开关 答案：C 规范解答：A．由图得，电流分别经过两灯泡，两灯泡并联，故A错误； B．开关在干路上，控制整个电路，故B错误； C．电流表与灯串联，测量灯电流，故C正确； D．电流从电源正极到开关到电流表，再分别经过两灯泡，最后回到负极，故D错误。 故选C。 【变式8-1】（2024·安徽亳州·二模）如图所示的电路中，闭合开关后，电流表A1的示数为0.2A，电流表A2的示数为0.5A，则通过灯泡L1的电流为 A。 答案：0.2 规范解答：由图可知电路为并联电路，电流表A1测L1的电流，电流表A2测干路电流，则通过灯泡L1的电流为0.2A。 【变式8-2】（23-24九年级上·江西新余·期中）和灯泡 联，电流表测 的电流（选填“”、“”或“总电流”）。 答案： 并联 规范解答：[1]电流有两个回路，所以是并联电路，即和灯泡并联。 [2]电流表串联在所在的支路上，测量的电流。 【变式8-3】（23-24九年级下·广东广州·开学考试）如图所示的电路，下列分析正确的是（　　） A．只闭合S1时，L1发光、L2不发光 B．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L1电流 C．只闭合S2时，L1不发光、L2发光 D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等 答案：A 规范解答：A．由电路图知道，当只闭合S1时，只有电流表A1 与灯泡L1串联接入电路，L1发光、L2不发光，故A正确； C．当只闭合S2时，由于干路上的S1断开，则整个电路处于开路状态，L1、L2都不发光，故C错误； BD．当闭合S1、S2时， L1、L2并联，A1在干路上测干路电流，A2在L2支路上测L2支路的电流，故A1、A2示数不相等，故BD错误。 故选A。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$