5.3.2 液化 正文-【七彩作业】2024-2025学年八年级物理上册同步习题课件（教科版）河北专版

2024 教科版 八年级上册 物理 2 第5章　物态变化 3　汽化和液化 第2课时　液化 1. 李清照的词《渔家傲》中有名句“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆 舞。”诗中所说的“雾”，其形成过程的物态变化属于(　D　) A. 熔化 B. 凝固 C. 汽化 D. 液化 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第2课时　液化 素养达标 能力突破 基础通关 2. 打开冰箱门，冰箱门附近冒“白气”；打开锅盖的烧水的锅 上方冒“白气”。对于这两种“白气”的认识，正确的是(　B　) A. 前者是小水珠，后者是水蒸气 B. 它们都是液化形成的小水珠 C. 前者是液化形成的，后者是汽化形成的 D. 它们都是汽化形成的水蒸气 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第2课时　液化 素养达标 能力突破 基础通关 3. 如图所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，将活塞向外拉到最大刻度线处，一段时间后注射器里的液态乙醚消失，这是 (填物态变化名称)现象，在这个过程中乙醚要 (选填“吸”或“放”)热。然后推动活塞，当到一定程度时，就可以观察到 ，这表明通过 ⁠ 的方法可以使气体液化。 汽化　 吸　 出现液态乙醚　 压缩 体积　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第2课时　液化 素养达标 能力突破 基础通关 4. 夏天，刚从冰箱里拿出来的矿泉水，其外壁“出汗”，这是通 过 的方法使空气中的水蒸气液化，此过程中，水蒸气 ⁠ 热量。 降低温度　 放出 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第2课时　液化 素养达标 能力突破 基础通关 5. 下列对物质的状态的描述正确的是(　C　) A. 厨房烟囱冒出的“炊烟”是气态的 B. 夏天，饮料里冒的气泡是液态的 C. 空中弥漫的“雾气”是液态的 D. 烧开水时冒出的“白气”是气态的 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第2课时　液化 素养达标 能力突破 基础通关 6. 小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌。制作时，店员先将－196 ℃ 的液氮倒入容器中，再放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料 瞬间冷冻成型，而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”。下列说法 正确的是(　A　) A. 容器中的液氮“沸腾”是因为液氮汽化 B. 冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气 C. 液体“沸腾”是因为液氮汽化使容器中的水吸热后沸腾 D. 冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化形成的 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第2课时　液化 素养达标 能力突破 基础通关 7. 在冬天和夏天的许多时候，汽车的挡风玻璃上会出现一层 “水雾”，若不及时处理将严重影响行车安全。对于这一现象，以下说 法不正确的是(　C　) C A. 冬天的“水雾”出现在挡风玻璃的内表面 B. 不论冬天或夏天，“水雾”都是水蒸气遇冷液化形成的 C. 夏天开冷风空调，目的是降低挡风玻璃的温度，以消除并防止“水 雾”再次产生 D. 冬天开热风空调，目的是提高挡风玻璃的温度，以消除并防止“水 雾”再次产生 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第2课时　液化 素养达标 能力突破 基础通关 8. 如图所示，项目学习小组自制了一款干旱地区浇灌装置，下端的金 属弯管埋在土壤中，管口和风扇暴露在地表，有风吹过时风扇转动抽 气，潮湿的空气进入管道，水蒸气遇到金属管后凝结成水滴渗入植的 根部。下列说法正确的是(　D　) A. 水蒸气在金属管中发生了汽化现象 B. 水蒸气在金属管中发生了凝固现象 C. 金属管的温度比水蒸气的高 D. 金属管的温度比水蒸气的低 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第2课时　液化 素养达标 能力突破 基础通关 9. 在日常生活中，人们发现被水蒸气烫伤比被开水烫伤更严重，原因 是水蒸气 (填物态变化名称)时会 (选填“吸收”或“放 出”)大量的热量；而沸油烫伤往往比沸水烫伤更严重，这是因为油 的 比水高。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水， 这样做主要是利用 ，使手不会被烫伤。 液化　 放出　 沸点　 水汽化吸热　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第2课时　液化 素养达标 能力突破 基础通关 10. 2023年5月30日9时31分，搭载“神舟十六号” 载人飞船的“长征二号F遥十六”运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升 空，发射取得圆满成功。如图所示，火箭点火后，发射台附近产生了大 量“白气”，这是台下导流槽内的水在火箭喷出来的高温火焰下， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第2课时　液化 素养达标 能力突破 基础通关 先 成水蒸气，水蒸气在上升过程中遇冷，然后 ⁠成小水 珠(以上两空均填物态变化名称)。为保证火箭安全，箭体上涂有一层特 殊物质，在高温下 ，并且 (以上两空均填物态变化名 称)，这两个过程都需要 (选填“吸热”或“放热”)，以防温度 过高。 汽化　 液化　 熔化　 汽化　 吸热　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第2课时　液化 素养达标 能力突破 基础通关 11. 医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治 疗，其原理是医生用一种叫氯乙烷的气态有机物，对准人的伤口处喷 射。氯乙烷在常温下采用 的方法被储存在容器内，喷射后 在皮肤上迅速 (填物态变化名称)，同时 大量的热，使 人体受伤部位的温度降低，皮肤血管收缩，类似局部麻醉，同时防止伤 口处形成淤血。 压缩体积　 汽化　 吸收　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第2课时　液化 素养达标 能力突破 基础通关 (1)按照图甲安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是先调整固定 (选填“A”或“B”)的位置。 B　 12. 如图甲所示的是小曾设计的模拟大自然中雨的形成的实验装置图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第2课时　液化 素养达标 能力突破 基础通关 (2)往瓶口的上方倾斜地放置一个金属盘，一段时间后，观察到金属盘 的底面出现大量的小水滴，小水滴是由烧瓶内喷出的水蒸气液化形成 的。在此过程中金属的温度上升，所以生活中用蒸笼蒸馒头，总是 ⁠ (选填“上层”或“下层”)蒸格中的馒头先熟。 上 层　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第2课时　液化 素养达标 能力突破 基础通关 (3)短时间内要在金属盘的底面上产生更多的水滴，可以采取的措施 有 ⁠。 在金属盘中放一些冰块　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第2课时　液化 素养达标 能力突破 基础通关 (4)如图乙所示，壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”， 这些“白气”实质上是 ，仔细观察发现靠近壶嘴的地方我们什么也看不见，远离壶嘴的地方有很多“白气”，这是因为在壶嘴附近温度比较 (选填“高”或“低”)，水蒸气仍然保持气体状态。 小水滴　 高　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第2课时　液化 素养达标 能力突破 基础通关 由此判断，冬天，在炉子上炒菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会 出现如图丙所示的两种情景， (选填“a”或“b”)是火焰熄灭 后的情景。 a　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第2课时　液化 素养达标 能力突破 基础通关 $$