内容正文:
将k代入得y=x-司
则圆心(2,0)到直线FE的距离d=
所以直线EF与圆G相切.
向量与圆锥曲线
:wT
一、传统联立:
【使用条件】涉及向量运算的问题。
【方法总结】坐标运算,构造韦达定理,联立方程组解决问题」
【母题探究】
(2005安徽)已知椭圆的中心为坐标原点0,焦点在x轴上,斜率为1且过椭回右焦点F的直线
交椭圆于A,B两点,0+0丽与立=(3,-1)共线.
(1)求椭圆的离心率;
()设M为圆上任意一点,且OM=A0A+O丽(入,H∈R),证明2+2为定值.
【母题解析】
*
解:()设椭圆的方程为号+兰=1《a>b>0),Fc,0,Ax,,B,为.
设AB所在的直线方程为y=x一C,
0丽+0丽=(x1+2,生+2,
与ā=(3,-1)共线,即3y+z)+为1+x2=4(x+x2)-6c=0,
得卡=0,
291
联立}
+兰-得a2+b2x2-2a2cx+a2c2-b的=0,
y=x-c
所以+=器=6,即a2=3动,
离心率e=
31
(Ⅲ)由(()知满医方程为茶+长=1,设Mg,功,
由0M=0肩+u0B得,x=x,+x2,y=y+y2
M为椭图上任意一点,所以将M代入满圈方程得+当=1,
362
化简得(儒+)+2保+)+2型=1,
3b2
即X2+42+2边=1,
3b2
由1)得xx2-出=2-b的)=2,=-c2-c)=业-
a2*b2
代入①得2+42=1.
二、点差法:
【使用条件】已知弦AB的中点(定比点差的特殊形式)·
【方法总结】第一步:设A(1,y),B(x2,y2):第二步:将点A和点B分别代入曲线方程;
第三步:作差。
【母题探究】
(2018新课标)已知斜率为k的直线与菊图C:号+号=1交于A,B两点,线段A8的中点
为M(1,m)(m>0)·
(1)证明:k<-
(2)设P为C的右焦点,P为C上一点,且师+FA+FE=石.证明:FA,F列,F成等差
数列,并求该数列的公差,
292
【母题解析】
解:(1)设A(x1,),B(2,2),
:线段AB的中点为M(1,m).
x1+x2=2,当+y2=2m,
将A,B代入椭圈C:
但2+g=1
4
3
+空=1
、4
3
两式相减可得,3(x1+x2)(x1-x2)+40y1+y2)0-)=0,
两边同时除以x+1-x)得,3+4欲之=0,即k=头路=一品
3
X1X2 X1-X3
x1-2
点M1,m在椭图内,耶+号<L,(m>0),
解得0<m<
所以k<-封
(2)因为F严+FA+F丽=0,所以F点时△PAB的重心,
设A(x1,1),B(x2,y2),P(x,),
则x+x1+x2=3,y%+片+y2=0,
由(1)知x=1,y%=-2m,
F网=-+7+x-1+3-=2-是
4
同理F商=2-子F可列=2-兰=
所以FA+F8=4-1=3=2F
所以下AF1,F成等差数列,
设该数列的公差为d.则2d=F网-F列=k2~x=V名+》-4x,,
由P点在椭图上,为=-2m可得m=
293
由(1)知直线的斜率k=-=-1,所以直线的方程为y=-x+
联立
y=-x+
得7x2-14x+=0,
所以+2=2,x=若代入①得d=酒。
28
所以该数列的公差为匹或-3区
28
28
三、定比点差法:
【使用条件】AP=PB。
【方法总结】第-步:设A(x1,),Bx2,,Pxa,0,则x=
1+
,%=五坐:
1+1
第二步:将点A和点B分别代入曲线方程,代入点B的方程两边同乘;第三步:作差,
注意:定比点差法能解决的问题通常都能用韦达定理解决,一般情况当入已知时选择传统做法
更简洁,当未知时选择定比点差法。
【母题探究】
如围,已知椭圆C:二+后=1(Q>b>0)的左、右焦点分别为R、2,离心率为2点A
是椭圆上任一点,△AFF2的周长为4+2V3.
(I)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)过点Q(-4,0)任作一动直线交椭圆C于M,N两点,记M0=AQ丽,若在线段MW土取
一点R,使得M瓜=-RN,则当直线转动时,点R在某一定直线上运动,求该定直线的方程.
【母题解析】
解:(I)△AFF2的周长为4+23,
∴2a+2c=4+2v3,即a+c=2+3.
294
又e==9解得a=2,c=3,b=1,
“椭国G的方程为号+y2=1:
(I)设Mx1,当),N(x2,2),R(x,y),
因为0=0,则-4=,0=整,解得
1+1
1+2
限=-丽,则x=,y=”
1-A
1-1
因为点M,N在椭圆上,所以
+2=1
+y2=2
4
两式相减得5+-++炒)0,-y)=1-2,
4
两边同时除以1-得+当022=1,
41+)1-)
(1*101-)
代入化简得-x=1,即x=-1,
故点R在定直线x=-1上」
非联立思路
非联立思路:
【方法总结】非联立顾名思义就是不联立方程组不利用韦达定理解照.这种思想井没有固定
的套路,主要考察对题目条件和问题的翻译转化能力,
【母题探究】
(2017-新课标)设0为坐标原点,动点M在椭圆C:+y2=1止,过M作x轴的垂线,垂足
为N,点P满足NP=√2,NM
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