06 奇偶性4种题型6种方法-遇见最美的数学系列——题型篇(一)

2024-08-15
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教辅
宁sir数学
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 函数及其性质
使用场景 高考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 7.14 MB
发布时间 2024-08-15
更新时间 2024-08-15
作者 宁sir数学
品牌系列 遇见最美的数学·高考复习
审核时间 2024-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46838476.html
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来源 学科网

内容正文:

【母题探究】 函数f(x)=3x-x3的单调增区间为一。 【母题解析】 解:函数f(x)=3x-x3的导数为f(x)=3-3x2, 令f'(x)>0,即有x2<1, 解得,-1<x<1. 则增区间为(-1,1). 奇偶性4种题型6种方法 奇偶性是针对整个定义域而言的,单调性是针对定义域内的某个区间而言的,所 以奇偶性是一个“整体性质,单调性是一个“局部性质.值得注意的是,奇偶性 的本质是对称,奇函数图象关于原点中心对称,偶函数图象关于y轴对称, 一、判断函数奇偶性一定义法: 【方法总结】首先判断函数的定义域是否关于原点对称,若不关于原点对称,则该函数既不是 奇函数,也不是偏函数,若关于原点对称,则可根据f(x)与f(-x)之间的关系,判断函数f(x) 的奇偶性,其实只要判断函数奇偶性都用定义法即可, 【对应真题】2022年乙卷;2019年全国卷;2018年上海卷;2015年福建卷;2015年广东卷: 2015年北京卷;2014年重庆卷;2013年广东卷;2012年广东卷;2010年天津卷;2009年上 海卷;2007年全国卷 【母题探究】 下列函数中,是偶函数的函数是0. Ay=x+柱 B.y=x-1 C.y= D.y=京 1母题解析】 解:A:函数定义域为k本0关于原点对称,f代-)=(-刘+动=-f因,则为奇函数, B:函数定义域为R关于原点对称,f(-x)二-x-1-x-1=f(x),则f(x)为偶函数,符 合题意, C:f(x)=x定义域为{xx之0)不关于原点对称,为非奇非偶函数,不符合题意, D:f)=为R关于原点对称,f代-x)=,,为非奇非偶函数,不符合题意. 二、判断函数奇偶性 性质法: 【方法总结】 (1)当函数的形式为f(x)=g(x)+(x)型时,奇±奇=奇,偶士偶=偶. (2)当函数的形式为fx)=g(x)·(x)型时,奇×奇=偶,偶×偶=偶,奇×偶=奇, 【对应真题】2015年广东文科;2014年新课标卷;2014年广东卷:2014年湖南卷:2011年 广东卷;2010年广东卷;2006年辽宁卷 【母题探究】 函数f(x)=x3+(m2-1)x2+x为奇函数,则m=一, 【母题解析】 解:根据题意,f(x)=x3+(m2-1)x2+x为奇函数,因为 函数y=x和函数y=x都为奇函数, 则有y=(m2-1)x2为奇函数, 则有m2-1=0,解可得m=士1, 故答案为:士1. 三、判断复合函数奇偶性: 【方法总结】复合函数fg(x)引的满足内偶则偶,内奇同外”,若g(x)为偶函数,则f9(x]为 偶函数;若g(x)为奇函数,则f[9(x】的奇偶性与f(x)相同. 【对应真题】2003年北京 【母题探究」 若函数y=f(x),y=g(x)的定义域均为R,且都不恒为要,则(), A.若y=f(g(x)为函数,则y=g(x)为偶函数 B.若y=f(g(x)》为周期函数,则y=g(x)为周期函数 C.若y=fx),y=g(x)均为单调递减函数,则y=fx)·g(x)为单调递减函数 D.若y=fx),y兰g(x)均为奇函数,则y=f(g()为奇函数 【母题解析】 解:根据题意,依次分析选项: 对于A,若y=f(g(x)》为偶函数,则可能g(x)为奇函数,而f(x)为偶函数,如f(x)= cosx,g(x)=sinx,A错误; 对于B,若y=f(g(x)为周期函数,可能f(x)为周期函数,如f(x)=snx,g(x)=2x,B错 误 对于C,当f(x)=-2x,g(x)=-3x,均为单调递减函数,而y=f(x)·g(x)=6x2,不是减 36 函数,C错误: 对于D,若y=f(x),y=g(x)均为奇函数,对于y=fg(x),有f(g(-x)=f(-9(x)= -f(g(x),为奇函数,D正确; 故选:D 四、判断抽象函数的奇偶性—赋值法: 【方法总结】遇到求多变量抽象函数奇偶性的问题时,在定义法的基础上合理采用鞋值法, 1对应真题】2008年重庆卷: 【母题探究】 已知fx)是定义在R上的函数,对任意的x,yeR都有f(x+y)+fx-y)=2f(x)f0y). 且f(0)≠0.判断函数的奇偶性. 【母题解析】 解:函数f(x)为偶函数,证明如下, 令x=0,则f0y)+f(-y)=2f(0)f0y), ,f0)=1, ∴fy)+f-y=2fy),即fy=f(-y),故函数x)为偶函数. 五、已知奇偶性求参定义法: 【方法总结】已知函数的奇偶性求参数问题,可直接根据奇函数和偶函数中f(x)与f(-x)之间 的关系求参数值. 【对应真题】2020年上海卷;2019年上海;2008年辽宁卷;2007年湖南卷:2010年上海卷; 2011年浙江卷;2015年新课标卷;2014年淘南卷;2012年重庆卷;2012年上海卷:2011年 辽宁卷;2011年湖北卷:2010年江苏卷:2007年海南卷;2004年全国卷;2002年全国卷; 2002年广东卷 【母题探究】 已知f(x)=ax2+bx是定义在a-1,2a上的偶函数,那么a+b的值是(). A B.月 c.- D. 【母题解析】 解:,偶函数的定义域关于原点对称, a-1=-2a,g= 对于函数fx)=ax2+bx,f(-x)=fx), b=0 所以a+b=号 故选:B 六、已知奇偶性求参— 特殊点法: 【使用条件】若函数定义域包含原点,则奇函数:f(0)=0,偶函数(原点处可导):"(0)= 1对应真题】2019年北京卷:2014年上海卷:2010年全国卷:2006年江苏卷;2009年重庆: 2009年上海卷理科;2006年全国卷;2005年江西卷 38 【母题探究】 若函数f(x)=x3+a为奇函数,则实数a=一 【母题解析】 解:~f(x)是R上的奇函数: ·f(0)=a=0. 故答案为:0, 七、 奇+常型函数: 【使用条件】已知函数f(x)=g(x)+c(c为常数),g(x)为奇函数,求f(a)+f(-a)或求M+ m(函数最大值+最小值), 【方法总结】f(a)+f(-a)=M+m=2c. 【特别提醒】如果题目求M+m,则函数有可能关于其他点中心对称,此时不要无脑用M+ m=2c. 【对应真题】2018年新课标卷;2013年重庆卷:2012年上海卷;2011年湖南卷;2011年广 东卷;2008年福建卷;2004年山东卷;2012年新课表卷 【母题探究】 已知y=f(x)是奇函数,若g(x)=fx)+2且g(1)=1,则g(-1)=· 【母题解析】 解:由题意y=f(x)是奇函数,9(x)=f(x)+2, .g(x)+g(-x)=2×2=4, 又g1)=1, 39 .1+g(-1)=4, 解得g(-1)-3. 故答案为:3. 判断周期性和对称性的2种方法和8个常见结论 周期性和对称性是在三角函数篇章主要学习的内容,在三角函数部分,函数的周 期性和对称性是基于具体函数研究.在高考中,周期性和对称性往往也会放在抽 象函数种考察,这也成了抽象函数中两类易混淆的问题. 一、判断抽象函数的周期性和对称性—同周异称: 【使用条件】题目中出现∫(a士x)=f(b士x)时. 【方法总结】若x前的符号同为正或者同为负,考察周期性;若x前的符号一正一负,则考察 对称性。 【对应真题】2022新高考;2021甲卷;2021新高考;2018新课标;2017山东 【母题探究」 (1)已知偶函数f(x)满足f(x+5)=f(x-5),且0≤x≤5时,f(x)=x-4,则 f2016)=1. A,-1 B.0 C.1 p月 (2)已知属函数f(x)满足f(+5)=f(5-x),且0≤x≤5时,f(x)=x-4,则 40

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