第二章 轴对称图形(单元检测卷,提优)-【帮课堂】2024-2025学年八年级数学上册同步学与练(苏科版)
2024-08-15
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2份
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36页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学苏科版(2012)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 本章复习与测试 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.11 MB |
| 发布时间 | 2024-08-15 |
| 更新时间 | 2024-08-15 |
| 作者 | 思而学 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-08-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46837748.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第二章 轴对称图形章节检测卷(提优)
一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)
1.如图是理想、蔚来、小鹏、哪吒四款新能源汽车的标志,其中不是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【分析】根据轴对称图形的定义解答即可.
【解答】解:BCD选项中的图形都能找到一条直线,使沿直线折叠之后的两部分互相重合,A选项中的图形找不到这样的直线,能够使折叠之后的两部分互相重合,
故A选项中的图形不是轴对称图形,
故选:A.
【点评】本题考查轴对称图形的定义,熟知一个图形的一部分,以某条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形是解题的关键.
2.如图,把长方形ABCD沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置,若∠DEF=65°,则∠C′FB是( )
A.45° B.50° C.60° D.65°
【分析】由折叠的性质得到D′E∥C'F,由平行线的性质得到∠BFE=∠DEF=65°,∠FED′+∠EFC′=180°,求出∠EFC′=115°,即可得到∠BFC′=∠EFC′﹣∠BFE=50°.
【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠BFE=∠DEF=65°,
由折叠的性质得到:D′E∥C'F,
∴∠FED′+∠EFC′=180°,
∴∠EFC′=115°,
∴∠BFC′=∠EFC′﹣∠BFE=50°.
故选:B.
【点评】本题考查折叠的性质,平行线的性质,掌握以上知识点是解题的关键.
3.如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=24,DE=4,AB=7,则AC长是( )
A.3 B.4 C.6 D.5
【分析】作DF⊥AC于F,如图,根据角平分线定理得到DE=DF=4,再利用三角形面积公式和S△ADB+S△ADC=S△ABC得到4×74×AC=24,然后解一次方程即可.
【解答】解:作DF⊥AC于F,如图,
∵AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴DE=DF=4,
∵S△ADB+S△ADC=S△ABC,
∴4×74×AC=24,
∴AC=5,
故选:D.
【点评】本题考查了角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等,三角形的面积公式等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用面积法构建方程解决问题,属于中考常考题型.
4.如图,在锐角△ABC纸片中,∠BAC=45°,BC=3,,P为BC上一动点,将△ABP、△ACP分别沿AB、AC向外翻折至△ABD、△ACE,连接DE,则△ADE面积的最小值为( )
A.5 B. C. D.
【分析】作AF⊥BC于点F,由S△ABC3AF,求得AF,由AP,求得AP的最小值为,由翻折得AD=AE=AP,∠DAB=∠PAB,∠EAC=∠PAC,则∠DAE=2∠BAC=90°,所以S△ADEAD•AEAP2,当AP取最小值时,S△ADE最小,于是得到问题的答案.
【解答】解:作AF⊥BC于点F,
∵S△ABCBC•AF,且BC=3,
∴3AF,
∴AF,
∵AP≥AF,
∴AP,
∴AP的最小值为,
由翻折得AD=AE=AP,∠DAB=∠PAB,∠EAC=∠PAC,
∴∠PAD=2∠PAB,∠PAE=2∠PAC,
∴∠DAE=∠PAD+∠PAE=2(∠PAB+∠PAC)=2∠BAC=2×45°=90°,
∴S△ADEAD•AEAP2,
∴当AP取最小值时,S△ADE最小,
故选:C.
【点评】此题重点考查轴对称的性质、三角形的面积公式、垂线段最短等知识,正确地作出辅助线是解题的关键.
5.如图,△ABC中,AB=BC,∠ABC=84°,∠ABC的平分线与BC的垂直平分线相交于点O,点M、N分别在AB、AC上,点A沿MN折叠后与点O重合,则∠ONC是( )
A.12° B.14° C.16° D.18°
【分析】连接OA、OC,由AB=BC,BO是∠ABC的平分线,得∠OBA=∠OBC∠ABC=42°,BO垂直平分AC,则OA=OC,由OD垂直平分BC,得OB=OC,则∠OCB=∠OBC=42°,可求得∠ACB=∠CAB=48°,则∠OAC=∠OCA=6°,所以∠AON=∠OAC=6°,则∠ONC=12°,于是得到问题的答案.
【解答】解:连接OA、OC,
∵AB=BC,∠ABC=84°,BO是∠ABC的平分线,
∴∠OBA=∠OBC∠ABC84°=42°,直线BO垂直平分AC,
∴OA=OC,
∵OD垂直平分BC,
∴OB=OC,
∴∠OCB=∠OBC=42°,
∵∠ACB=∠CAB(180°﹣84°)=48°,
∴∠OAC=∠OCA=48°﹣42°=6°,
由折叠得ON=AN,
∴∠AON=∠OAC=6°,
∴∠ONC=∠AON+∠OAC=6°+6°=12°,
故选:A.
【点评】此题重点考查等腰三角形的性质、线段的垂直平分线的性质、轴对称的性质、三角形内角和定理等知识,正确地作出所需要的辅助线是解题的关键.
6.在三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=75°.将纸片的一角对折,使点C落在△ABC内,若∠2=20°,则∠1的度数为( )
A.80° B.70° C.60° D.50°
【分析】连接CC′,由折叠知,∠ECF=∠EC′F,可证∠1+∠2=∠EC′F+∠ECF=2∠ECF,求得∠ECF=180°﹣65°﹣75°=40°,进而求得∠1=60°.
【解答】解:如图,连接CC′,由折叠知,∠ECF=∠EC′F,
∵∠1=∠FCC′+∠FC′C,∠2=∠ECC′+∠EC′C,
∴∠1+∠2=∠FC′C+∠FCC′+∠EC′C+∠ECC′=∠EC′F+∠ECF=2∠ECF.
∵∠A=65°,∠B=75°.
∴∠ECF=180°﹣65°﹣75°=40°.
∴∠1+∠2=80°.
∴∠1=80°﹣20°=60°.
故选:C.
【点评】本题考查折叠的性质、三角形外角的性质、内角和定理;由折叠得到角相等是解题的关键.
7.如图在四边形ABEC中,∠BEC和∠BAC都是直角,且AB=AC.现将△BEC沿BC翻折,点E的对应点为E',BE′与AC边相交于D点,恰好BE′是∠ABC的角平分线,若CE=1,则BD的长为( )
A.1.5 B. C.2 D.
【分析】如图,延长CE′和BA相交于点F,根据翻折的性质可以证明△BE′C≌△BE′F,可得CF=2,再证明△FCA≌△DBA,可得BD=CF=2.
【解答】解:如图,延长CE′和BA相交于点F,
由翻折可知:
∠BE′C=∠E=90°,CE′=CE=1,
∵BE′是∠ABC的角平分线,
∴∠CBE′=∠FBE′,
∵BE′=BE′,
∴△BE′C≌△BE′F(ASA),
∴E′F=CE′=1,
∴CF=2,
∵∠FCA+∠F=90°,
∠DBA+∠F=90°,
∴∠FCA=∠DBA,
∵∠FAC=∠DAB=90°,
AB=AC,
∴△FCA≌△DBA(ASA),
∴BD=CF=2.
故选:C.
【点评】此题考查了折叠的性质、等腰三角形的性质.熟练掌握等腰三角形的性质和折叠的性质是解决问题的关键.
8.如图,△ABC中,AD⊥BC交BC于D,AE平分∠BAC交BC于E,F为BC的延长线上一点,FG⊥AE交AD的延长线于G,AC的延长线交FG于H,连接BG,下列结论:
①∠DAE=∠F; ②2∠DAE=∠ABD﹣∠ACE; ③S△AEB:S△AEC=AB:AC; ④∠AGH=∠BAE+∠ACB.其中正确的结论有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
【分析】如图,①根据三角形的内角和即可得到∠DAE=∠F;②根据角平分线的定义得∠EAC,由三角形的内角和定理得∠DAE=90°﹣∠AED,变形可得结论;③根据三角形的面积公式即可得到S△AEB:S△AEC=AB:CA;④根据三角形的内角和和外角的性质即刻得到∠AGH=∠BAE+∠ACB.
【解答】解:如图,AE交GF于M,
①∵AD⊥BC,FG⊥AE,
∴∠ADE=∠AMF=90°,
∵∠AED=∠MEF,
∴∠DAE=∠F;故①正确;
②∵AE平分∠BAC交BC于E,
∴∠EAC∠BAC,
∠DAE=90°﹣∠AED
=90°﹣(∠ACE+∠EAC),
=90°﹣(∠ACE∠BAC),
(180°﹣2∠ACE﹣∠BAC),
(∠ABD﹣∠ACE),
即2∠DAE=∠ABD﹣∠ACE,
故②正确;
③∵AE平分∠BAC交BC于E,
∴点E到AB和AC的距离相等,
∴S△AEB:S△AEC=AB:CA;故③正确,
④∵∠DAE=∠F,∠FDG=∠FME=90°,
∴∠AGH=∠MEF,
∵∠MEF=∠CAE+∠ACB,
∴∠AGH=∠CAE+∠ACB,
∴∠AGH=∠BAE+∠ACB;故④正确;
故选:D.
【点评】本题考查了角平分线的定义和性质,直角三角形的性质,三角形的面积公式,三角形外角的性质,正确的识别图形是解题的关键.
二.填空题(共10小题,满分20分,每小题2分)
9.如图所示,将长方形纸片ABCD沿折痕EF折叠,点D、C的对应点分别为D′,C′,线段D′C′交线段BC于点G,若∠DEF=53°,则∠FGC′的度数是 16° .
【分析】由折叠性质可知:∠DEF=∠D′EF=53°,∠EFC=∠EFC′,再根据AD∥BC得∠DEF=∠GFE=53°,再根据角度和差即可求解.
【解答】解:由折叠性质可知:∠DEF=∠D′EF=53°,∠EFC=∠EFC′,
∵AD∥BC,
∴∠DEF=∠GFE=53°,
∴∠EFC=∠EFC′=180°﹣∠GFE=180°﹣53°=127°,
∴∠GFC′=∠EFC′﹣∠GFE=127°﹣53°=74°,
∴∠FGC′=90°﹣∠GFC′=90°﹣74°=16°,
故答案为:16°.
【点评】本题主要考查了折叠的性质,平行线的性质,三角形内角和定理的应用,解题的关键是熟练掌握折叠和平行线的性质.
10.小明将两把完全相同的长方形直尺如图放置在∠AOB上,两把直尺的接触点为P,边OA与其中一把直尺边缘的交点为C,点C、P在这把直尺上的刻度读数分别是2、5,则OC的长度是 3cm .
【分析】过P作PN⊥OB于N,由角平分线性质定理的逆定理推出PO平分∠AOB,得到∠COP=∠NOP,由平行线的性质推出∠CPO=∠NOP,得到∠COP=∠CPO,因此OC=PC,由PC=5﹣2=3(cm),即可得到OC的长度是3cm.
【解答】解:过P作PN⊥OB于N,
由题意得:PM=PN,
∵PM⊥OA,
∴PO平分∠AOB,
∴∠COP=∠NOP,
∵PC∥OB,
∴∠CPO=∠NOP,
∴∠COP=∠CPO,
∴OC=PC,
∵C、P在这把直尺上的刻度读数分别是2、5,
∴PC=5﹣2=3(cm),
∴OC的长度是3cm.
故答案为:3cm.
【点评】本题考查角平分线性质定理的逆定理,平行线的性质,关键是角平分线性质定理的逆定理证明PO平分∠AOB.
11.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B﹣∠A=10°,D是AB上一点,将△ACD沿CD翻折后得到△CED,边CE交AB于点F.若△DEF是直角三角形,则∠ACD= 25°或5° .
【分析】先求出∠A=40°,∠B=50°,再根据折叠的性质可得∠E=∠A=40°,∠ACD=∠ECD,然后分两种情况讨论:当∠DFE=90°时,当∠EDF=90°时,结合三角形内角和定理,即可求解.
【解答】解:在△ABC中,∠ACB=90°,∠B﹣∠A=10°,
∴∠A=40°,∠B=50°,
由折叠的性质得:∠E=∠A=40°,∠ACD=∠ECD,
当∠DFE=90°时,则∠CFB=90°,
∴∠BCF=90°﹣∠B=40°,
∴∠ACE=∠ACB﹣∠BCF=50°,
∴;
当∠EDF=90°时,
∵∠E=40°,
∴∠CFB=∠DFE=50°,
∴∠BCF=180°﹣∠CFB﹣∠B=80°,
∴∠ACE=∠ACB﹣∠BCF=10°,
∴;
综上所述,∠ACD度数为25°或5°.
故答案为:25°或5°.
【点评】本题主要考查了三角形内角和定理,图形的折叠,利用分类讨论思想解答是解题的关键.
12.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=24°,点D、E分别是边AB、AC上的动点,将△ADE沿着DE折叠,得到△A′DE,若A′D∥BC,则∠AED的度数是 33或123 °.
【分析】分两种情况讨论,一是A′D∥BC,且点A′在直线AB的上方,设A′E交AB于点F,由∠C=90°,∠A′=∠A=24°,∠A′DB=∠B,得∠AFE=∠A′+∠A′DB=∠A+∠B=90°,求得∠AEF=66°,则∠AED∠AEF=33°;二是A′D∥BC,且点A′在直线AB的下方,求得∠ADA′=∠B=90°﹣∠A=66°,则∠ADE∠ADA′=33°,所以∠AED=180°﹣∠A﹣∠ADE=123°,于是得到问题的答案.
【解答】解:如图1,A′D∥BC,且点A′在直线AB的上方,设A′E交AB于点F,
∵∠C=90°,∠A′=∠A=24°,∠A′DB=∠B,
∴∠AFE=∠A′+∠A′DB=∠A+∠B=90°,
∴∠AEF=90°﹣∠A=66°,
由折叠得∠AED=∠A′ED,
∴∠AED∠AEF=33°;
如图2,A′D∥BC,且点A′在直线AB的下方,
∵∠ADA′=∠B=90°﹣∠A=66°,∠ADE=∠A′DE,
∴∠ADE∠ADA′=33°,
∴∠AED=180°﹣∠A﹣∠ADE=180°﹣24°﹣33°=123°,
综上所述,∠AED的度数是33°或123°,
故答案为:33或123.
【点评】此题重点考查三角形内角和定理、平行线的性质、轴对称的性质、分类讨论数学思想的运用等知识与方法,正确地进行分类讨论是解题的关键.
13.如图,已知:四边形ABCD中,对角线BD平分∠ABC,∠DCB=117°,∠ABC=50°,∠BAD+∠CAD=180°,那么∠DAC的度数为 52 度.
【分析】延长BA和BC,过D点作DE⊥BA于E点,过D点作DF⊥BC于F点,过D点作DG⊥AC于G点,判定AD为∠EAC的平分线,CD为∠ACF的平分线,即可得出∠DAC的度数.
【解答】解:如图,延长BA和BC,过D点作DE⊥BA于E点,过D点作DF⊥BC于F点,过D点作DG⊥AC于G点,
又∵BD是∠ABC的平分线,
∴DE=DF,
又∵∠BAD+∠CAD=180°,∠BAD+∠EAD=180°,
∴∠CAD=∠EAD,
∴AD为∠EAC的平分线,
∴DE=DG,
∴DG=DF.
∴CD为∠ACF的平分线,
∵∠DCB=117°,
∴∠DCF=63°,
∴∠ACF=126°,
∴∠BAC=∠ACF﹣∠ABC=126°﹣50°=76°,
∴∠CAE=104°,
∴∠CAD104°=52°,
故答案为:52.
【点评】本题主要考查了角平分线的判定与性质,角的平分线上的点到角的两边的距离相等.该性质可以独立作为证明两条线段相等的依据,有时不必证明全等.
14.如图,在△ABC中,点D为AC边上一点,∠DBC=45°,把△CBD沿BD折叠得到△EBD,使DE∥AB.若∠FAB为△ABC的外角,且∠FAB=7∠EBA,则∠C= 18 °.
【分析】由折叠得∠DBE=∠DBC=45°,∠E=∠C,由DE∥AB,得∠E=∠EBA,则∠C=∠EBA,所以∠FAB=7∠EBA=7∠C,则7∠C=∠C+45°+45°+∠C,求得∠C=18°,于是得到问题的答案.
【解答】解:由折叠得∠DBE=∠DBC=45°,∠E=∠C,
∵DE∥AB,
∴∠E=∠EBA,
∴∠C=∠EBA,
∵∠FAB=∠ABC+∠C=∠EBA+∠DBE+∠DBC+∠C,且∠FAB=7∠EBA=7∠C,
∴7∠C=∠C+45°+45°+∠C,
∴∠C=18°,
故答案为:18.
【点评】此题重点考查轴对称的性质、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和等知识,推导出∠C=∠EBA是解题的关键.
15.如图,∠AOB=45°,点M、N分别在射线OA、OB上,MN=6,△OMN的面积为12,点P是直线MN上的动点,点P关于OA对称的点为P1,点P关于OB对称的点为P2,当点P在直线NM上运动时,∠P1OP2= 90 °,△OP1P2的面积最小值为 8 .
【分析】连接OP,过点O作OH⊥NM交NM的延长线于H.首先利用三角形的面积公式求出OH,再证明△OP1P2是等腰直角三角形,OP最小时,△OP1P2的面积最小.
【解答】解:连接OP,过点O作OH⊥NM交NM的延长线于H.
∵S△OMN•MN•OH=12,MN=6,
∴OH=4,
∵点P关于OA的对称点为P1,点P关于OB的对称点为P2,
∴∠AOP=∠AOP1,∠POB=∠P2OB,OP=OP1=OP2
∵∠AOB=45°,
∴∠P1OP2=2(∠POA+∠POB)=90°,
∴△OP1P2是等腰直角三角形,
∴OP=OH最小时,△OP1P2的面积最小,
根据垂线段最短可知,OP的最小值为4,
∴△OP1P2的面积的最小值4×4=8.
故答案为:90;8.
【点评】本题考查轴对称,三角形的面积,垂线段最短等知识,解题的关键是证明△OP1P2是等腰直角三角形,属于中考常考题型.
16.如图所示,锐角△ABC中,D,E分别是AB,AC边上的点,连结BE、CD交于点F.将△ADC和△AEB分别绕着边AB、AC翻折得到△ADC'和△AEB',且EB'∥DC'∥BC,若∠BAC=42°,则∠BFC的大小是 96° .
【分析】由翻折的性质和全等三角形的对应角相等、三角形外角定理以及三角形内角和定理进行解答.
【解答】解:设∠C′=α,∠B′=β,
∵将△ADC和△AEB分别绕着边AB、AC翻折得到△ADC'和△AEB',
∴△ADC≌△ADC′,△AEB≌△AEB′,
∴∠ACD=∠C′=α,∠ABE=∠B′=β,∠BAE=∠B′AE=42°,
∴∠C′DB=∠BAC′+AC′D=42°+α,∠CEB′=42°+β.
∵C′D∥BC,EB′∥BC,
∴∠ABC=∠C′DB=42°+α,∠ACB=∠CEB′=42°+β,
∴∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,即126°+α+β=180°.
则α+β=54°.
∵∠BFC=∠BDC+∠DBE,
∴∠BFC=42°+α+β=42°+54°=96°.
故答案为:96°.
【点评】本题考查了全等三角形的性质,此题利用了“全等三角形的对应角相等”和“两直线平行,内错角相等”进行推理的.
17.如图1,将一张直角三角形纸片ABC(已知∠ACB=90°,AC>BC)折叠,使得点A落在点B处,折痕为DE.将纸片展平后,再沿着CD将纸片按着如图2方式折叠,BD边交AC于点F.若△ADF是等腰三角形,则∠A的度数可能是 或36° .
【分析】由翻折可得AD=BD=B′D,∠BDC=∠B′DC,所以∠BDB′=4∠A,所以∠ADF=180°﹣4∠A,∠AFD=∠DCF+∠CDF=3∠A,若∠ADF是等腰三角形,有三种情况:①当AD=AF时,∠ADF=∠AFD,②当AD=DF时,∠AFD=∠A,③当DF=AF时,∠ADF=∠A,然后分别列式计算即可解决问题.
【解答】解:由翻折可知:AD=BD=B′D,∠BDC=∠B′DC,
∵∠ACB=90°,
∴CD=AD=BD=B′D,
∴∠DCA=∠A,
∴∠B′DC=∠BDC=2∠A,
∴∠BDB′=4∠A,
∴∠ADF=180°﹣4∠A,∠AFD=∠DCF+∠CDF=3∠A,
若∠ADF是等腰三角形,有三种情况:
①当AD=AF时,∠ADF=∠AFD,
∴180°﹣4∠A=3∠A,
解得∠A;
②当AD=DF时,∠AFD=∠A,
∴3∠A=∠A,
∴∠A=0°(不符合题意舍去);
③当DF=AF时,∠ADF=∠A,
∴180°﹣4∠A=∠A,
解得∠A=36°.
综上所述:∠A的度数可能是或36°.
故答案为:或36°.
【点评】本题考查了翻折变换,三角形内角和定理,等腰三角形的性质,解决本题的关键是掌握翻折的性质.
18.如图,AD,BE在AB的同侧,AD=2,BE=2,AB=4,点C为AB的中点,若∠DCE=120°,则DE的最大值是 6 .
【分析】如图,作点A关于直线CD的对称点M,作点B关于直线CE的对称点N,连接DM,CM,CN,MN,NE.证明△CMN是等边三角形,再根据DE≤DM+MN+EN,当D,M,N,E共线时,DE的值最大.
【解答】解:如图,作点A关于直线CD的对称点M,作点B关于直线CE的对称点N,连接DM,CM,CN,MN,NE.
由题意AD=EB=2,AC=CB=2,DM=CM=CN=EN=2,
∴∠ACD=∠ADC,∠BCE=∠BEC,
∵∠DCE=120°,
∴∠ACD+∠BCE=60°,
∵∠DCA=∠DCM,∠BCE=∠ECN,
∴∠ACM+∠BCN=120°,
∴∠MCN=60°,
∵CM=CN=2,
∴△CMN是等边三角形,
∴MN=2,
∵DE≤DM+MN+EN,
∴DE≤6,
∴当D,M,N,E共线时,DE的值最大,最大值为6,
故答案为:6.
【点评】本题考查轴对称的性质,两点之间线段最短,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决问题,属于中考填空题中的压轴题.
三.解答题(共8小题,满分64分)
19.(6分)已知等腰三角形的两边a,b,满足|a﹣b﹣2|+(2a﹣3b﹣1)2=0,求此等腰三角形的周长.
【分析】根据绝对值、平方数等非负数的性质列二元一次方程求出a、b的值,再根据a是腰长和底边长两种情况讨论.
【解答】解:根据题意,,
解得,
(1)当5为腰长时,三角形三边长为5、5、3,能组成三角形,
周长为:5+5+3=13;
(2)当5为底边时,三角形三边长为5、3、3,能组成三角形,
周长为:5+3+3=11.
故等腰三角形的周长是13或11.
【点评】本题主要考查非负数的性质,等腰三角形的性质,解二元一次方程组,三角形三边关系等知识,要注意分情况讨论是正确解答本题的关键.
20.(6分)已知:如图,已知△ABC中,其中A(0,﹣2),B(2,﹣4),C(4,﹣1).
(1)画出与△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1;
(2)写出△A1B1C1各顶点坐标;
(3)求△ABC的面积.
【分析】(1)根据轴对称变换的性质作图;
(2)根据关于y轴对称的点的坐标特点解答;
(3)根据矩形的面积公式和三角形的面积公式计算.
【解答】解:(1)所作图形如图所示;
(2)A1(0,﹣2),B1(﹣2,﹣4),C1(﹣4,﹣1);
(3)S△ABC=3×42×34×12×2=12﹣3﹣2﹣2=5.
【点评】本题考查的是轴对称变换的性质,掌握轴对称变换中坐标的变化特点是解题的关键,注意坐标系中不规则图形的面积的求法.
21.(8分)如图,△ABC中,AB=BC=AC=12cm,现有两点M、N分别从点A、点B同时出发,沿三角形的边运动,已知点M的速度为1cm/s,点N的速度为2cm/s.当点N第一次到达B点时,M、N同时停止运动.
(1)点M、N运动几秒时,M、N两点重合?
(2)点M、N运动几秒时,可得到等边三角形AMN?
(3)当点M、N在BC边上运动时,能否得到以MN为底边的等腰三角形AMN?如存在,请求出此时M、N运动的时间.
【分析】(1)首先设点M、N运动x秒后,M、N两点重合,表示出M,N的运动路程,N的运动路程比M的运动路程多12cm,列出方程求解即可;
(2)根据题意设点M、N运动t秒后,可得到等边三角形AMN,然后表示出AM,AN的长,由于∠A等于60°,所以只要AM=AN三角形ANM就是等边三角形;
(3)首先假设△AMN是等腰三角形,可证出△ACM≌△ABN,可得CM=BN,设出运动时间,表示出CM,NB,NM的长,列出方程,可解出未知数的值.
【解答】解:(1)设点M、N运动x秒时,M、N两点重合,
x×1+12=2x,
解得:x=12;
(2)设点M、N运动t秒时,可得到等边三角形AMN,如图①,
AM=t×1=t,AN=AB﹣BN=12﹣2t,
∵三角形AMN是等边三角形,
∴t=12﹣2t,
解得t=4,
∴点M、N运动4秒时,可得到等边三角形AMN.
(3)当点M、N在BC边上运动时,可以得到以MN为底边的等腰三角形,
由(1)知12秒时M、N两点重合,恰好在C处,
如图②,假设△AMN是等腰三角形,
∴AN=AM,
∴∠AMN=∠ANM,
∴∠AMC=∠ANB,
∵AB=BC=AC,
∴△ACB是等边三角形,
∴∠C=∠B,
在△ACM和△ABN中,
∵,
∴△ACM≌△ABN(AAS),
∴CM=BN,
设当点M、N在BC边上运动时,M、N运动的时间y秒时,△AMN是等腰三角形,
∴CM=y﹣12,NB=36﹣2y,CM=NB,
y﹣12=36﹣2y,
解得:y=16.故假设成立.
∴当点M、N在BC边上运动时,能得到以MN为底边的等腰三角形AMN,此时M、N运动的时间为16秒.
【点评】此题主要考查了等边三角形的性质及判定,关键是根据题意设出未知数,理清线段之间的数量关系.
22.(8分)已知:在△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°.
(1)如图,点D在AB边上,点E在AC边上,BD=CE,BE与CD交于点F.求证:BF=CF;
(2)若点D是AB边上的一个动点,点E是AC边上的一个动点,且BD=CE,BE与CD交于点F.当△BFD是等腰三角形时,求∠FBD的度数.
【分析】(1)证明△BCD≌△CBE(SAS),得出∠FBC=∠FCB,根据等腰三角形判定即可得出答案;
(2)先求出,由(1)得出∠DBF=∠ECF,设∠FBD=∠ECF=x,则∠FBC=∠FCB=(67.5°﹣x),∠BDF=∠ECF+∠BAC=x+45°,∠DFB=2∠FBC=2(67.5°﹣x)=135﹣2x,分三种情况:①当BD=BF时,②当BD=DF时,③当BF=DF时,求解即可.
【解答】(1)证明:∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
在△BCD与△CBE中
,
∴△BCD≌△CBE(SAS),
∴∠FBC=∠FCB,
∴BF=CF;
(2)解:∵AB=AC,∠BAC=45°,
∴,
由(1)知,∠FBC=∠FCB,
∴∠DBF=∠ECF,
设∠FBD=∠ECF=x,
则∠FBC=∠FCB=(67.5°﹣x),∠BDF=∠ECF+∠BAC=x+45°,
∠DFB=2∠FBC=2(67.5°﹣x)=135°﹣2x,
∵△BFD是等腰三角形,故分三种情况讨论:
①.当BD=BF时,此时∠BDF=∠DFB,
∴x+45°=135°﹣2x,得x=30°,
即∠FBD=30°;
②当BD=DF时,此时∠FBD=∠DFB,
∴x=135°﹣2x,得x=45°,
即∠FBD=45°;
③当BF=DF时,此时∠FBD=∠FDB,
∴x=x+45°,不符题意,舍去;
综上所述,∠FBD=30°或45°.
【点评】本题考查等腰三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,三角形内角和定理,正确理解题意是解题的关键.
23.(8分)如图,已知点A、C分别在∠GBE的边BG、BE上,且AB=AC,AD∥BE,∠GBE的平分线与AD交于点D,连接CD.
(1)求证:①AB=AD;②CD平分∠ACE.
(2)猜想∠BDC与∠BAC之间有何数量关系?并对你的猜想加以证明.
【分析】(1)①根据平行线的性质得到∠ADB=∠DBC,由角平分线的定义得到∠ABD=∠DBC,等量代换得到∠ABD=∠ADB,根据等腰三角形的判定即可得到AB=AD;②根据平行线的性质得到∠ADC=∠DCE,由①知AB=AD,等量代换得到AC=AD,根据等腰三角形的性质得到∠ACD=∠ADC,求得∠ACD=∠DCE,即可得到结论;
(2)根据角平分线的定义得到∠DBC∠ABC,∠DCE∠ACE,由于∠BDC+∠DBC=∠DCE于是得到∠BDC∠ABC=∠ACE,由∠BAC+∠ABC=∠ACE,于是得到∠DC∠ABC∠ABC∠BAC,即可得到结论.
【解答】解:(1)①∵AD∥BE,
∴∠ADB=∠DBC,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC,
∴∠ABD=∠ADB,
∴AB=AD;
②∵AD∥BE,
∴∠ADC=∠DCE,
由①知AB=AD,
又∵AB=AC,
∴AC=AD,
∴∠ACD=∠ADC,
∴∠ACD=∠DCE,
∴CD平分∠ACE;
(2)∠BDC∠BAC,
∵BD、CD分别平分∠ABE,∠ACE,
∴∠DBC∠ABC,∠DCE∠ACE,
∵∠BDC+∠DBC=∠DCE,
∴∠BDC∠ABC∠ACE,
∵∠BAC+∠ABC=∠ACE,
∴∠BDC∠ABC∠ABC∠BAC,
∴∠BDC∠BAC.
【点评】本题考查了等腰三角形的判定和性质,角平分线的定义,平行线的性质,熟练掌握等腰三角形的判定和性质是解题的关键.
24.(8分)如图,在△ABC中,l是AB的垂直平分线,与边AC交于点E,点D在l上,且DB=DC,连接AD.
(1)求证:∠CAD=∠ACD;
(2)延长AD,与BC交于点F,若AC=AB,
①求证:F是BC的中点;
②连接EF,若BD⊥CD,则EF与BC的数量关系是 EFBC .
【分析】(1)根据线段垂直平分线的性质即可解决问题;
(2)①证明△ACD≌△ABD(SAS),得∠CAD=∠BAD,根据等腰三角形三线合一性质即可解决问题;
②证明△ABE是等腰直角三角形,然后利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可解决问题.
【解答】(1)证明:∵l是AB的垂直平分线,
∴DA=DB,
∵DB=DC,
∴DA=DC,
∴∠CAD=∠ACD;
(2)①证明:延长AD,与BC交于点F,
∵AC=AB,
∴∠ABC=∠ACB,
∵DB=DC,
∴∠DBC=∠DCB,
∴∠ACD=∠ABD,
在△ACD和△ABD中,
,
∴△ACD≌△ABD(SAS),
∴∠CAD=∠BAD,
∵AC=AB,
∴F是BC的中点;
②解:EFBC,理由如下:
如图,连接EF,
∵BD=CD,BD⊥CD,
∴△BDC是等腰直角三角形,
∵BD=CD,BF=CF,
∴DF⊥BC,
∴△DFC是等腰直角三角形,
∴∠CDF=∠DCB=45°,
∴∠CAD+∠ACD=∠CDF=45°,
∵∠CAD=∠ACD=∠BAD=∠DBA,
∴∠CAD+∠BAD=45°,
∴∠EAB=45°,
∵EA=EB,
∴∠EAB=∠EBA=45°,
∴∠AEB=90°,
∴△ABE是等腰直角三角形,
∴∠CEB=90°,
∵F是BC的中点,
∴EFBC.
故答案为:EFBC.
【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,直角三角形的性质,等腰直角三角形的判定与性质,垂直平分线的性质,解决本题的关键是掌握垂直平分线的性质.
25.(10分)如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=16cm,BC=12cm,AC=20cm,P、Q是△ABC边上的两个动点,其中点P从点A开始沿A→B方向运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始沿B→C→A方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发,设出发的时间为t秒.
(1)BP= (16﹣t)cm (用t的代数式表示)
(2)当点Q在边BC上运动时,出发几秒后,△PQB是等腰三角形?
(3)当点Q在边CA上运动时,出发 11秒或12 秒后,△BCQ是以BC或BQ为底边的等腰三角形?
【分析】(1)根据题意即可用t可分别表示出BP;
(2)结合(1),根据题意再表示出BQ,然后根据等腰三角形的性质可得到BP=BQ,可得到关于t的方程,可求得t;
(3)用t分别表示出BQ和CQ,利用等腰三角形的性质可分CQ=BC和BQ=CQ三种情况,分别得到关于t的方程,可求得t的值.
【解答】解:(1)由题意可知AP=t,BQ=2t,
∵AB=16cm,
∴BP=AB﹣AP=(16﹣t)cm,
故答案为:(16﹣t)cm;
(2)当点Q在边BC上运动,△PQB为等腰三角形时,则有BP=BQ,
即16﹣t=2t,解得t,
∴出发秒后,△PQB能形成等腰三角形;
(3)①当△BCQ是以BC为底边的等腰三角形时:CQ=BQ,如图1所示,
则∠C=∠CBQ,
∵∠ABC=90°,
∴∠CBQ+∠ABQ=90°.
∠A+∠C=90°,
∴∠A=∠ABQ,
∴BQ=AQ,
∴CQ=AQ=10(cm),
∴BC+CQ=22(cm),
∴t=22÷2=11;
②当△BCQ是以BQ为底边的等腰三角形时:CQ=BC,如图2所示,
则BC+CQ=24(cm),
∴t=24÷2=12,
综上所述:当t为11或12时,△BCQ是以BC或BQ为底边的等腰三角形.
故答案为:11秒或12.
【点评】本题考查了等腰三角形的性质、方程思想及分类讨论思想等知识.用时间t表示出相应线段的长,化“动”为“静”是解决这类问题的一般思路,注意方程思想的应用.
26.(10分)如图,△ABC中,∠ABC=∠ACB,点D在BC所在的直线上,点E在射线AC上,且AD=AE,连接DE.
(1)如图①,若∠B=∠C=35°,∠BAD=80°,求∠CDE的度数;
(2)如图②,若∠ABC=∠ACB=75°,∠CDE=18°,求∠BAD的度数;
(3)当点D在直线BC上(不与点B、C重合)运动时,试探究∠BAD与∠CDE的数量关系,并说明理由.
【分析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠BAC=110°,根据三角形的外角的性质即可得到结论;
(2)根据三角形的外角的性质得到∠E=75°﹣18°=57°,于是得到结论;
(3)设∠ABC=∠ACB=y°,∠ADE=∠AED=x°,∠CDE=α,∠BAD=β,①如图1,当点D在点B的左侧时,∠ADC=x°﹣α,②如图2,当点D在线段BC上时,∠ADC=x°+α,③如图3,当点D在点C右侧时,∠ADC=x°﹣α,根据题意列方程组即可得到结论.
【解答】解:(1)∵∠B=∠C=35°,
∴∠BAC=110°,
∵∠BAD=80°,
∴∠DAE=30°,
∴∠ADE=∠AED=75°,
∴∠CDE=180°﹣35°﹣30°﹣75°=40°;
(2)∵∠ACB=75°,∠CDE=18°,
∴∠E=75°﹣18°=57°,
∴∠ADE=∠AED=57°,
∴∠ADC=39°,
∵∠ABC=∠ADB+∠DAB=75°,
∴∠BAD=36°;
(3)设∠ABC=∠ACB=y°,∠ADE=∠AED=x°,∠CDE=α,∠BAD=β
①如图1,当点D在点B的左侧时,∠ADC=x°﹣α,
∴,
(1)﹣(2)得2α﹣β=0,
∴2α=β;
②如图2,当点D在线段BC上时,∠ADC=x°+α,
∴,
(2)﹣(1)得α=β﹣α,
∴2α=β;
③如图3,当点D在点C右侧时,∠ADC=x°﹣α,
∴,
(2)﹣(1)得2α﹣β=0,
∴2α=β.
综上所述,∠BAD与∠CDE的数量关系是2∠CDE=∠BAD.
【点评】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的外角的性质,三角形的内角和,正确的识别图形是解题的关键.
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第二章 轴对称图形章节检测卷(提优)
一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)
1.如图是理想、蔚来、小鹏、哪吒四款新能源汽车的标志,其中不是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,把长方形ABCD沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置,若∠DEF=65°,则∠C′FB是( )
A.45° B.50° C.60° D.65°
3.如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=24,DE=4,AB=7,则AC长是( )
A.3 B.4 C.6 D.5
4.如图,在锐角△ABC纸片中,∠BAC=45°,BC=3,,P为BC上一动点,将△ABP、△ACP分别沿AB、AC向外翻折至△ABD、△ACE,连接DE,则△ADE面积的最小值为( )
A.5 B. C. D.
5.如图,△ABC中,AB=BC,∠ABC=84°,∠ABC的平分线与BC的垂直平分线相交于点O,点M、N分别在AB、AC上,点A沿MN折叠后与点O重合,则∠ONC是( )
A.12° B.14° C.16° D.18°
6.在三角形纸片ABC中,∠A=65°,∠B=75°.将纸片的一角对折,使点C落在△ABC内,若∠2=20°,则∠1的度数为( )
A.80° B.70° C.60° D.50°
7.如图在四边形ABEC中,∠BEC和∠BAC都是直角,且AB=AC.现将△BEC沿BC翻折,点E的对应点为E',BE′与AC边相交于D点,恰好BE′是∠ABC的角平分线,若CE=1,则BD的长为( )
A.1.5 B. C.2 D.
8.如图,△ABC中,AD⊥BC交BC于D,AE平分∠BAC交BC于E,F为BC的延长线上一点,FG⊥AE交AD的延长线于G,AC的延长线交FG于H,连接BG,下列结论:
①∠DAE=∠F; ②2∠DAE=∠ABD﹣∠ACE; ③S△AEB:S△AEC=AB:AC; ④∠AGH=∠BAE+∠ACB.其中正确的结论有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
二.填空题(共10小题,满分20分,每小题2分)
9.如图所示,将长方形纸片ABCD沿折痕EF折叠,点D、C的对应点分别为D′,C′,线段D′C′交线段BC于点G,若∠DEF=53°,则∠FGC′的度数是 .
10.小明将两把完全相同的长方形直尺如图放置在∠AOB上,两把直尺的接触点为P,边OA与其中一把直尺边缘的交点为C,点C、P在这把直尺上的刻度读数分别是2、5,则OC的长度是 .
11.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B﹣∠A=10°,D是AB上一点,将△ACD沿CD翻折后得到△CED,边CE交AB于点F.若△DEF是直角三角形,则∠ACD= .
12.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=24°,点D、E分别是边AB、AC上的动点,将△ADE沿着DE折叠,得到△A′DE,若A′D∥BC,则∠AED的度数是 °.
13.如图,已知:四边形ABCD中,对角线BD平分∠ABC,∠DCB=117°,∠ABC=50°,∠BAD+∠CAD=180°,那么∠DAC的度数为 度.
14.如图,在△ABC中,点D为AC边上一点,∠DBC=45°,把△CBD沿BD折叠得到△EBD,使DE∥AB.若∠FAB为△ABC的外角,且∠FAB=7∠EBA,则∠C= °.
15.如图,∠AOB=45°,点M、N分别在射线OA、OB上,MN=6,△OMN的面积为12,点P是直线MN上的动点,点P关于OA对称的点为P1,点P关于OB对称的点为P2,当点P在直线NM上运动时,∠P1OP2= °,△OP1P2的面积最小值为 .
16.如图所示,锐角△ABC中,D,E分别是AB,AC边上的点,连结BE、CD交于点F.将△ADC和△AEB分别绕着边AB、AC翻折得到△ADC'和△AEB',且EB'∥DC'∥BC,若∠BAC=42°,则∠BFC的大小是 .
17.如图1,将一张直角三角形纸片ABC(已知∠ACB=90°,AC>BC)折叠,使得点A落在点B处,折痕为DE.将纸片展平后,再沿着CD将纸片按着如图2方式折叠,BD边交AC于点F.若△ADF是等腰三角形,则∠A的度数可能是 .
18.如图,AD,BE在AB的同侧,AD=2,BE=2,AB=4,点C为AB的中点,若∠DCE=120°,则DE的最大值是 .
三.解答题(共8小题,满分64分)
19.(6分)已知等腰三角形的两边a,b,满足|a﹣b﹣2|+(2a﹣3b﹣1)2=0,求此等腰三角形的周长.
20.(6分)已知:如图,已知△ABC中,其中A(0,﹣2),B(2,﹣4),C(4,﹣1).
(1)画出与△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1;
(2)写出△A1B1C1各顶点坐标;
(3)求△ABC的面积.
21.(8分)如图,△ABC中,AB=BC=AC=12cm,现有两点M、N分别从点A、点B同时出发,沿三角形的边运动,已知点M的速度为1cm/s,点N的速度为2cm/s.当点N第一次到达B点时,M、N同时停止运动.
(1)点M、N运动几秒时,M、N两点重合?
(2)点M、N运动几秒时,可得到等边三角形AMN?
(3)当点M、N在BC边上运动时,能否得到以MN为底边的等腰三角形AMN?如存在,请求出此时M、N运动的时间.
22.(8分)已知:在△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°.
(1)如图,点D在AB边上,点E在AC边上,BD=CE,BE与CD交于点F.求证:BF=CF;
(2)若点D是AB边上的一个动点,点E是AC边上的一个动点,且BD=CE,BE与CD交于点F.当△BFD是等腰三角形时,求∠FBD的度数.
23.(8分)如图,已知点A、C分别在∠GBE的边BG、BE上,且AB=AC,AD∥BE,∠GBE的平分线与AD交于点D,连接CD.
(1)求证:①AB=AD;②CD平分∠ACE.
(2)猜想∠BDC与∠BAC之间有何数量关系?并对你的猜想加以证明.
24.(8分)如图,在△ABC中,l是AB的垂直平分线,与边AC交于点E,点D在l上,且DB=DC,连接AD.
(1)求证:∠CAD=∠ACD;
(2)延长AD,与BC交于点F,若AC=AB,
①求证:F是BC的中点;
②连接EF,若BD⊥CD,则EF与BC的数量关系是 .
25.(10分)如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=16cm,BC=12cm,AC=20cm,P、Q是△ABC边上的两个动点,其中点P从点A开始沿A→B方向运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始沿B→C→A方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发,设出发的时间为t秒.
(1)BP= (用t的代数式表示)
(2)当点Q在边BC上运动时,出发几秒后,△PQB是等腰三角形?
(3)当点Q在边CA上运动时,出发 秒后,△BCQ是以BC或BQ为底边的等腰三角形?
26.(10分)如图,△ABC中,∠ABC=∠ACB,点D在BC所在的直线上,点E在射线AC上,且AD=AE,连接DE.
(1)如图①,若∠B=∠C=35°,∠BAD=80°,求∠CDE的度数;
(2)如图②,若∠ABC=∠ACB=75°,∠CDE=18°,求∠BAD的度数;
(3)当点D在直线BC上(不与点B、C重合)运动时,试探究∠BAD与∠CDE的数量关系,并说明理由.
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