黑龙江省大庆市第六十九中学2023-2024学年八年级下学期周考化学试题

黑龙江大庆大庆市69中2023-2024年度学期八年级下 周考化学试题 时间:45分钟　满分:100分　　可能用到的相对原子质量:C—12　O—16　Ca—40 一、选择题(每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意) 1.下列做法不符合“低碳”理念的是 (　　) A.使用太阳能 B.乘公交出行 C.分类回收垃圾 D.使用一次性木筷 2.下列关于二氧化碳用途的说法不正确的是 (　　) A.参与光合作用 B.供给呼吸 C.制碳酸饮料 D.灭火 3.自然界中的下列过程与二氧化碳的循环无关的是 (　　) A.酸雨的形成 B.化石燃料的燃烧 C.人和动植物的呼吸 D.绿色植物的光合作用 4.[新风向·贴合生产生活]5G时代,芯片运行速度提升,会带来散热问题。高性能石墨烯复合材料散热片可以很好地解决芯片这一问题。关于石墨烯以下说法不正确是 (　　) A.构成:碳原子 B.结构:微粒排列方式不同于金刚石 C.性质:和碳的化学性质不同 D.用途:用作导热性材料 5.下列为实验室制备、收集、检验CO2的一系列操作和装置,其中错误的是 (　　) A.操作甲:加入大理石 B.装置乙:产生二氧化碳 C.装置丙:收集二氧化碳 D.装置丁:检验二氧化碳 6.实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应。必须考虑的是 (　　) A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤ 7.用石蕊染成紫色的干燥纸花为大家演示如图所示的实验,观察到纸花变色的是 (　　) A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和Ⅲ C.Ⅰ和Ⅳ D.Ⅲ和Ⅳ 8.下列有关二氧化碳的说法正确的是 (　　) A.实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体 B.二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 C.干冰用于人工降雨利用了其化学性质 D.将燃着的木条伸入一瓶气体中,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体是二氧化碳 9.下列有关实验室制取二氧化碳的说法不合理的是 (　　) A.因为通常情况下二氧化碳的密度比空气大,故能用向上排空气法收集 B.因为碳酸钠与盐酸反应速率过快、不易控制,故常用块状大理石或石灰石与盐酸反应 C.将收集满二氧化碳的集气瓶盖上玻璃片倒放在桌上备用 D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热 10.下列有关CO2和CO的知识归纳,正确的是 (　　) A.组成:都是由碳和氧两种元素组成的 B.性质:都能使澄清石灰水变浑浊 C.用途:都可以用于冶炼金属 D.鉴别:可以用观察颜色的方法鉴别 11.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是 (　　) A.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 B.测量三种气体的密度 C.将气体分别通入澄清石灰水中 D.将气体分别通入水中 12.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是 (　　) A.金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质 B.在高温条件下,碳能与许多金属氧化物反应 C.CO2中混有少量CO,可用点燃的方法除去 D.水墨画长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼 13.有关2CuO+C2Cu+CO2↑的反应,说法正确的是 (　　) A.CuO具有还原性 B.反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量 C.反应前后碳元素的化合价没有改变 D.反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大 14.小星自制了如下实验室制取CO2的发生装置,其中不能“随开随用,随关随停”的是 (　　) 　 A　　　　　　　 B　　　　　　 C　　　　　　 D 15.碳及含碳物质有如图所示转化关系,下列说法错误的是 (　　) A.X可以是碳酸 B.Y一定是稀盐酸 C.反应①中C一定是还原剂 D.反应②一定是化合反应 二、填空及简答题(共29分) 16.(5分)碳元素可以组成不同的单质和化合物。 (1)如图是几种常见的碳单质的结构。石墨在一定条件下生成金刚石属于　　　　(填“物理”或“化学”)变化,保持C60化学性质的最小粒子是　　　　。  (2)我们知道物质的结构决定其性质,性质决定其用途。请利用该理论回答下列问题: ①净水过程中常用活性炭吸附水中的色素和异味,是由于活性炭具有　　　　的结构。  ②金刚石与石墨的物理性质存在很大的差异,其原因是　　　 　　　　　。  ③CO和CO2化学性质存在很大的差异,原因是　　　　　 　　　。  17.[教材延伸·课题3练习与应用4延伸](12分)仔细观察下列四个实验图示并回答相关问题: 　　　 A　　　　 　B　　　　　　　　 C　　　　　　 D (1)A实验的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (2)B实验的目的是　 。  (3)C实验开始一段时间后,观察到的实验现象是　　　 　,涉及的反应的化学方程式为　　　 　　　　。  (4)用D实验可以证明CO2与澄清石灰水确实发生了反应,振荡后,现象是　　　　　　　　　　　,写出反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  18.(4分)图1是小华同学设计的关于“证明一氧化碳具有还原性”的实验装置。 　　　　　　　 图1　　 　　　　　　　　　　　　　图2 (1)能证明CO具有还原性的实验现象是　　　　　　　　　　　　　,CO被氧化后的产物为　　　　　。  (2)图1装置中酒精灯B的作用是　　　　　　　　　　　　　　。  (3)小星同学将图1中酒精灯B换成了图2的储气瓶,试问尾气应该从　　　　(填“a”或“b”)口通入。  19.(8分)如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质,D为红色单质,B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。请回答: (1)C的化学式是　　　　。  (2)B的一种用途是　　　　　　　　。  (3)B→D的反应的化学方程式是　　　　　　　　。  (4)B通过化合反应生成C的化学方程式是　　　　　　　　。  三、实验与探究题(共19分) 20.(9分)如图为实验室常用仪器或装置,请回答以下问题: (1)仪器a的名称是　　　　,实验时使用它的优点是　　　　　　　　　　　;实验室制取CO2时,应选择的发生装置是　　　　　(填字母,下同),收集装置是　　　　　　　　,实验室制取CO2的原理是　　　　　　　　　　　　　(写化学方程式)。  (2)实验室制取CO2时,不能用浓盐酸,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (3)CO2的验满方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (4)B装置除了实验室制取CO2外,还能用来制取的气体是　 　　。  (5)制取CO2时可选用如图G、H两种仪器代替仪器a,选用这两种仪器的优点是　　　　　　　　　　　。  　　 G　　　H 21.[新风向·创新实验](10分)为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件,用木炭粉和氧化铜的干燥混合物 1~2.5 g进行系列实验。 【查阅资料】①氧化铜(CuO)为黑色固体。 ②碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;氧化亚铜为红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4CuSO4+H2O+Cu;铜不与稀硫酸反应。 【进行实验】取一定量混合物,用如图所示装置进行多次实验,获得如表实验数据与现象。 序号 木炭粉与氧化铜 的质量比 反应后物质的颜色、状态 1 1∶9 红色固体, 有金属光泽 混有少量黑色物质 2 1∶10 混有很少量黑色物质 3 1∶11 混有极少量黑色物质 4 1∶12 无黑色物质 5 1∶13 混有较多黑色物质 (1)实验中酒精灯火焰处罩金属网罩的作用是　 。  (2)实验中,证明产生了CO2的现象是　 。  (3)该实验的结论:　 。  【反思与评价】 (4)实验中没有进行木炭粉与氧化铜质量比为1∶14的实验,理由是  　　。  (5)为检验第4次实验生成的红色固体中是否含Cu2O,所需试剂:　　　 　。  四、计算题(共7分) 22.(7分)热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢(主要成分是CaCO3,其他成分假设不与稀盐酸反应)。某兴趣小组的同学为了探究水垢中CaCO3的含量,取10 g水垢样品,向样品中加入足量的稀盐酸,生成气体的质量与时间的关系如图所示,试计算: (1)生成二氧化碳的质量为　　　　　　。  (2)该水垢样品中CaCO3的质量分数。 (8分)为测定某实验废液中硫酸铜和硫酸的质量，分别在三只烧杯中倒 入50g 废液，并在烧杯中依次加入一定量的铁粉。实验结束后，测得的数据如 下表： 第一组 第二组 第三组 反应前加入铁粉质量/g 5.6 8.4 11.2 反应后剩余固体的质量/g 3.2 3.2 6.0 反应后质量(H₂)损失/g 0.1 0.2 0.2 请回答： (1)对比第一、二组数据，第一组实验结束后，废液中的 (填 化学式)已全部参加反应； (2)通过分析第二、三组数据，50g 废液与铁粉反应生成氢气质量最多 为 (3)求50g 废液中所含硫酸和硫酸铜的质量?(写出计算过程) 　　　　　　　　　　　 1 学科网（北京）股份有限公司 $$