溜冰圆舞曲（教学设计）-2024-2025学年湘艺版（2012）音乐五年级上册

教学过程: 一、 视频导入: 观看舞蹈视频(华尔兹) 师:知道这是什么舞蹈吗? 生:华尔兹、国际舞、三拍子、交谊舞 师:华尔兹,又叫圆舞,一种三拍子的旋转舞,它起源于18世纪末奥地利和德国的“连德勒”舞,后风行于欧洲,现在是通行于世界各国的交谊舞。 师:19世纪后半叶,圆舞非常流行,是上流社会社交的重要活动,今天我要跟大家分享的是一首圆舞曲,同学们知道圆舞曲吗?(师生交流讨论圆舞曲) 师:今天给大家推荐的这首圆舞曲很有意思,它由好多个小圆舞曲组成。我们先来听听其中的第一小圆舞曲。 (设计意图:这段一分钟左右的视频采用的是国际标准舞比赛的视频,音乐是《春之声》。初一的学生对三拍子有一定认识,但对华尔兹这种舞蹈不是特别熟悉,直接用舞蹈视频一方面是开门见山、直奔主题,另一方面也希望学生对华尔兹这种舞蹈都有一个直观的认识,三是视频能以最快的速度吸引学生注意,让他们走进音乐课堂。) 二、分段欣赏《溜冰圆舞曲》 (一)欣赏第一小圆舞曲 1.初听 交流:熟悉吗? 2.复听 师:跟我一起来熟悉一下! 教师在黑板上跟音乐画图形谱 3.再听,请学生跟老师一起听音乐画图形谱 师:小圆舞曲给你留下了怎样的印象? 生:优美、舒展、流畅…… 4.师:把你听到的感觉表现出来吧!(第四次听音乐画图形谱) 5.师生交流 提示学生关注旋律走向、六拍的长音、颤音处力度渐强渐