重庆市巫山县2023-2024学年三年级下学期期末语文试卷

重庆市巫山县2023-2024学年三年级下学期期末语文试卷 一、第一部分：积累与运用（46分） 1．（10分）请结合语境，读拼音，写出相应的字词，把字写规范。 ㅤㅤ夏天到了，朝云公园风景如画。花坛中鲜花fēn fāng  扑鼻，争奇斗艳，引来mì fēng  辛勤工作。路边的垂柳随风wǔ dǎo  ，山间的亭台精美bié zhì  ，人们xīn shǎng  着眼前的美景，流连忘返。 二、选择题（每小题2分，6分） 2．（2分）下列句子中带点字的读音完全正确的一项是（　　） A．小狗刚一出门撒（sā）腿就跑，一溜（liū）烟跑远了。 B．亮亮不小心碰坏了科技馆里陈列的飞机模（mó）型，主动承（chén）认了错误。 C．东东的书法作品苍劲（jìng）有力，大家纷纷称（chēng）赞。 3．（2分）下列标牌中，有错别字的一项是（　　） A．阅览室 B．费品收购站 C．交警队 4．（2分）结合句子意思，选择恰当的词语，把序号填在括号里。（　　） 笑笑在讲故事比赛中一举夺冠，为班级争得荣誉，她激动的心情久久不能_____。 A．宁静 B．平静 C．安静 三、解答题（共4小题，满分30分） 5．（4分）按要求完成练习。 （1）“傲”的第五笔是  。 （2）铁罐骄傲，陶罐  （写出“骄傲”的反义词。） （3）“骄傲”还有“自豪”的意思，请你用这个意思写一句话。   6.（5分）请结合语境，补白对话。 ㅤㅤ笑笑说：“暑假嘛，当然是来一次旅行更有意义。” ㅤㅤ“那你准备去哪里旅行？”东东问。 ㅤㅤ“去  最好，因为  。”笑笑说。 ㅤㅤ东东说：“夏天太热，不适合远行。其实，读书也是一种远行，我想读读《 》一书。” ㅤㅤ亮亮说：“旅行和读书我都不喜欢，我只喜欢每天都待在家里玩游戏，想想都过瘾。” ㅤㅤ我听了，马上劝告道：“ 。” ㅤㅤ亮亮听了，说：“你说得太有道理了！那你准备在暑假做什么？” ㅤㅤ我说：“ 。” 7．（10分）词句段运用。 （1）下面的例句是围绕一个意思来写的，先读一读，然后照样子把句子写完整。 例：我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩（è）梦，还怕剃头。 笑笑可真是个“小书迷”，   （2）照样子，用自己的话转述别人说的话。 例：枣核说：“大家都不用愁，我有办法！” 枣核说，大家都不用愁，他有办法！ 爸爸向我和妈妈郑重宣布：“从今天起，我要戒烟了！”   （3）三年级计划举办“中华传统节日”成果分享会。 时间：6月26日上午9点。地点：学校操场。参加入员：三年级全体师生。请你以三年级组的名义为该活动写一个通知。 8． （11分）积累与运用。 ㅤㅤ诗中有画。读着《惠崇春江晚景》中的“ ， ”我们仿佛看到春天来了，桃花开了，鸭子在水中嬉戏的场景；读着《绝句》中“ ， ”我们仿佛看到燕子翻飞，鸳鸯静睡，相映成趣的春日美景。 ㅤㅤ文中有景。二三月的春日里，轻风微微地  着， 的细雨由天上洒落着，的柔柳，红的白的黄的花， 的草，绿的叶，都像  的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 ㅤㅤ书中悟道。老师常对我们说，人难免犯错，犯了错能及时改正就好，就像《左传》中所说：“人谁无过？ ，善莫大焉。”而有错不改，才是真正的过错，正如《论语》中所说“ ，是谓过矣”。 二、第二部分：阅读与鉴赏（29分） 9．（5分）在“中华传统节日”成果分享会上，同学们八仙过海，各显神通。笑笑演唱了一首歌，东东作了一幅画，亮亮吟诵了一首诗。 八月十五月儿明呀， 爷爷为我打月饼呀， 月饼圆圆甜又香呀， 一片月饼一片情呀。 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 请阅读以上材料，填空。 笑笑唱的是  节，东东画的是 节，亮亮吟诵的是  节。你将以  方式展示  节的学习成果。 9.（9分）课内阅读 我们奇妙的世界（节选）ㅤㅤ ①你看天空的珍藏—— ㅤㅤ②清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ㅤㅤ③有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… ㅤㅤ④当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 ㅤㅤ⑤雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 ㅤㅤ⑥一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 ㅤㅤ⑦黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 （1）借助关键语句可以概括文章的意思，还可以概括一段话的大意。请认真阅读选文，并作答。 ①选文是围绕哪句话写的？请在文中用“～～～～”画出来。 ②选文又是从哪几个方面写出天空的奇妙的？请在相关选项后面打“√”。 A.太阳  B.云彩  C.雨点  D.镜子    E.余晖    F.群星    （2）一边读一边想象画面，就能把文章读厚了。请默读第③自然段，联系自己看到过的云彩，展开想象写一写。 ㅤ例：云彩一会儿呈现出松鼠的形状，告诉我们它在收集松果呢。 ㅤ云彩一会儿呈现出   的形状，告诉我们  。 11．（15分）课外阅读。 孤单的小斑鸠ㅤㅤ ①小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？” ㅤㅤ②白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！” ㅤㅤ③小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。” ㅤㅤ④白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直。” ㅤㅤ⑤小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。” ㅤㅤ⑥白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！” ㅤㅤ⑦小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。” ㅤㅤ⑧白头翁叹了一口气说：“你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？” ㅤㅤ⑨小斑鸠  （1）请你完成下面的表格，了解故事的主要内容。 可交的朋友 朋友的优点 小斑鸠的做法 喜鹊 热情、善良   啄木鸟     小麻雀   把他啄得头破血流 （2）请联系上文想一想，第⑧自然段白头翁说的话的意思是    A．你总是欺负别人，还是有人愿意成为你的朋友。 B．你总是欺负别人，没有人愿意成为你的朋友。 C．你总是欺负别人，有没有人愿意成为你的朋友呢？ （3）第⑨自然段中，小斑鸠听了白头翁爷爷说的话，他会怎样想？又会怎样做呢？请展开想象写在文中的横线上。 （4）小故事，大道理。通过阅读故事，你明白了什么道理？   三、第三部分：表达与交流（25分） 12．（25分）习作与表达 ㅤㅤ说到“朋友”这个话题，东东写了他的植物朋友——郁金香；笑笑写了她的动物朋友——小金鱼；亮亮写了他的好朋友——王华……你准备写谁？请写写你的朋友。 ㅤㅤ要求：（1）题目自拟。（2）抓住特点写清楚。（3）表达通题、完整。 参考答案 1、芬芳 蜜蜂 舞蹈 别致 欣赏 2、B 3、B 4、B 5、（1）竖； （2）谦虚； （3）示例：哥哥今年考上了清华大学，全家人都为他骄傲。 6、泰山 泰山是五岳之首 童年 不可以玩物丧志 我准备学习游泳 7、（1）他吃饭时看书，睡觉前看书，就连上厕所也要看书。 （2）爸爸向我和妈妈郑重宣布，从今天起，他要戒烟了！ （3） 通知 三年级全体师生：        三年级组将于6月26日上午9点在学校操场举办“中华传统节日”成果分享会，希望大家准时参加。 三年级组 6月25日 8、竹外桃花三两枝     春江水暖鸭先知     泥融飞燕子     沙暖睡鸳鸯     吹拂     如毛     千条万条     青     赶集似     过而能改     过而不改 9、中秋    春    重阳    画手抄报    清明 10、（1）①你看天空的珍藏——； ②A.太阳√B.云彩√C.雨点√E.余晖√F.群星√； （2）兔子 它与乌龟赛跑时在中途休息呢。 11、 （1）强占他的巢     勤劳、正直     骂他是笨蛋     天真、活泼； （2）B； （3）小斑鸠惭愧地低下了头，心里想：白头翁老爷爷说得对，要想不孤单，先得学会和小动物们友好相处。于是，他主动找小动物们去道歉。从此，他交到了好多朋友。 （4）我明白了要想有朋友，必须善待朋友，和朋友和睦相处，这样才能朋友遍天下。 12、写作略 学科网（北京）股份有限公司 $$