精品解析:山东省济南市章丘区绣惠中学2023-2024学年七年级下学期期末数学模拟试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-08-15
| 2份
| 37页
| 400人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 章丘区
文件格式 ZIP
文件大小 4.04 MB
发布时间 2024-08-15
更新时间 2024-09-27
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46830239.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

济南市章丘区绣惠中学2023—2024学年度下学期期末考试 北师大版七年级下册数学模拟试题试题 (考试时间:150分钟,共150分) 一、选择题(每小题4分,共60分) 1. 下列图案中.是轴对称图形是( ) A. B. C. D. 2. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 3. 已知三角形的两边长分别为和,则第三边的长可以是( ) A. B. C. D. 4. 某小组做“用频率估计概率”的实验时,绘出的某一结果出现的频率折线图,则符合这一结果的实验可能是(  ) A. 抛一枚硬币,出现正面朝上 B. 掷一个正六面体的骰子,出现3点朝上 C. 一副去掉大小王的扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃 D. 从一个装有2个红球1个黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球 5. 如图,,,的平分线与的平分线交于点,则( ) A. B. C. D. 6. 已知林茂的家、体育场、文具店在同一直线上,图中的信息反映的过程是:林茂从家跑步去体育场,在体育场锻炼了一阵后又走到文具店买笔,然后再走回家.图中表示时间,表示林茂离家的距离.依据图中的信息,下列说法错误的是(  ) A. 体育场离林茂家 B. 体育场离文具店 C. 林茂从体育场出发到文具店的平均速度是 D. 林茂从文具店回家的平均速度是 7. 如图,,点在边上,已知,则的度数为( ) A. B. C. D. 8 已知5x=3,5y=2,则52x﹣3y=(  ) A. B. 1 C. D. 9. 如图,两个正方形的边长分别为a, b,如果a+b=ab=9,则阴影部分的面积为( ) A. 36 B. 27 C. 18 D. 9 10. 选择计算的最佳方法是( ) A. 运用多项式乘多项式法则 B. 运用平方差公式 C. 运用单项式乘多项式法则 D. 运用完全平方公式 11. 如图,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,点P从点B出发以每秒3cm速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2cm速度向点C运动,其中一个动点到达端点,另一个动点也随之停止,当△APQ是以PQ为底的等腰三角形时,运动的时间是( )秒 A. 2.5 B. 3 C. 3.5 D. 4 12. 已知多项式x-a与2x2-2x+1的乘积中不含x2项,则常数a的值是(  ) A. -1 B. 0 C. 1 D. 2 13. 已知,则有( ) A. B. C. D. 14. 如图,有两个正方形A,B,现将B放在A的内部得图甲,将A,B并列放置后构造新的正方形得图乙.若留甲和图乙中阴影部分的面积分别为3和30,则正方形A、B的面积之和为( ) A. 33 B. 30 C. 27 D. 24 15. 如图,是三个等边三角形(注:等边三角形的三个内角都相等)随意摆放的图形,则等于 A. 90° B. 120° C. 150° D. 180° 二、填空题(每小题3分,共24分) 16. 计算______. 17. 最薄的金箔厚度约为m,将用科学记数法表示为______. 18. 一天,小明洗手后没有把水龙头拧紧,如果该水龙头每分钟约滴出100滴水,每滴水约0.04毫升,那么所滴出的水的总量y(毫升)与小明离开的时间x(分钟)之间的关系式可以表示为______ 19. 如图,在△ABC中,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置,若∠1−∠2=60°,则∠B的度数是______________. 20. 用一水管向某容器内持续注水,设单位时间内注入的水量保持不变;在注水过程中,表示容器内水深h与注水时间t的关系有如图所示的A,B,C,D四个图象,它们分别与E,F,G,H四种容器中的其中一种相对应,请你把相对应容器的字母填在下面的横线上. A→____________;B→____________;C→____________; D→____________. 21. 若 成立,则 的值为____. 22. 如图,在四边形中:,,于点,于点,、分别是、上点,且,下列说法:①.②.③平分;④平分;⑤;⑥.其中正确的是:___________(填写正确的序号) 23. 如图,已知等边三角形的边长为12cm,甲,乙两动点同时从顶点出发,甲以1厘米/秒的速度沿等边三角形的边按顺时针方向移动,乙以3厘米/秒的速度沿等边三角形的边按逆时针方向移动,相遇后甲乙的速度均增加1厘米/秒且都改变原方向移动.则第二次相遇时乙与最近顶点的距离是______厘米. 三、解答题(共66分) 24. 解答下列各题 (1) (2) (3) (4) 25. 先化简,再求值:已知,求代数式的值. 26. 甲骑摩托车从A地去B地,乙开汽车从B地去A地,同时出发,匀速行驶,各自到达终点后停止,甲、乙两人间的距离为s(km)与甲行驶的时间为t(h)之间的关系如图所示. (1)以下是点M、点N、点P所代表的实际意义,请将M、N、P填入对应的括号里. ①甲到达终点 ②甲乙两人相遇 ③乙到达终点 (2)AB两地之间路程为 千米: (3)求甲、乙各自的速度; (4)甲出发多长时间后,甲、乙两人相距180千米? 27. 阅读并完成下列证明: 如图,已知,.求证:. 证明:∵. ∴( ) ∴ ( ) 又∵ ∴ ( ) ∴( ) ∴( ). 28. 如图,点A、E、F、B在同一条直线上,且AE=BF,AC∥BD,∠C=∠D.求证:DE∥CF. 29. 某商场设定了一个可以自由转动的转盘(转盘被等分成16个扇形),并规定:顾客在商场消费每满200元,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红、黄和蓝色区域,顾客就可以分别获得50元、30元和10元的购物券.如果顾客不愿意转转盘,则可以直接获得购物券15元. (1)转动一次转盘,获得50元、30元、10元购物券的概率分别是多少? (2)如果有一名顾客在商场消费了200元,通过计算说明转转盘和直接获得购物券,哪种方式对这位顾客更合算? 30. 把两个全等的直角三角板的斜边重合,组成一个四边形,以为顶点作,交边、于、. (1)若,,当绕点旋转时, 、、三条线段之间有何种数量关系?证明你的结论; (2)当时,、、三条线段之间有何数量关系?证明你的结论; (3)如图③,在(2)的条件下,若将、改在、的延长线上,完成图③,其余条件不变,则、、之间有何数量关系?(直接写出结论,不必证明) 31. 如图1,O为数轴原点,在数轴上摆放一个长方形ABCD,使得AB、CD的中点E、G恰好落在数轴上,AB=16,BC=EG=6,点H为数轴上的点,HE=2GO,HO=3EG. (1)点H所表示数为 ; (2)若动点M以每秒3个单位的速度从H出发沿折线H→E→B→C运动,动点N同时以每秒2个单位的速度从点O出发沿折线O→G→D运动,当一个点到达终点时,另一个点随之停止运动,设两个点运动时间为t秒,记M、N、A三点所形成的三角形的面积为S,试用时间t表示S; (3)如图2,点F对应的数为﹣13,蚂蚁甲以每秒5个单位的速度从点F开始沿折线F→E→B→C运动,同时蚂蚁乙从点O出发沿折线O→G→D→A运动,乙在线段OG、DA上的速度是每秒4个单位,在线段GD上的速度则是每秒7个单位.当一只蚂蚁到达终点时,另一只蚂蚁也随之停止运动,记运动时间为t,是否存在某一时刻t使得两只蚂蚁在长方形ABCD上走过的路程恰好相等?若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 济南市章丘区绣惠中学2023—2024学年度下学期期末考试 北师大版七年级下册数学模拟试题试题 (考试时间:150分钟,共150分) 一、选择题(每小题4分,共60分) 1. 下列图案中.是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查轴对称图形,根据轴对称图形的定义,一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够相互重合,那么这个图形叫做轴对称图形,逐项判断即可. 【详解】解:A、该图形是轴对称图形,符合题意; B、该图形不是轴对称图形,不符合题意; C、该图形不是轴对称图形,不符合题意; D、该图形不是轴对称图形,不符合题意; 故选:A. 2. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用合并同类项法则可判定A,利用积的乘方法则与幂的乘方法则可判定B,利用同底数幂乘法法则可判定C,利用完全平方公式可判定D. 【详解】解:A. ,故选项A计算不正确; B. ,故选项B计算正确; C. ,故选项C计算不正确; D. ,故选项D计算不正确. 故选择B. 【点睛】本题考查同类项合并,积的乘方与幂的乘方,同底数幂乘法,完全平方公式,掌握同类项合并,积的乘方与幂的乘方,同底数幂乘法,完全平方公式是解题关键. 3. 已知三角形的两边长分别为和,则第三边的长可以是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先确定第三边的取值范围,后根据选项计算选择. 【详解】设第三边的长为x, ∵ 角形的两边长分别为和, ∴3cm<x<13cm, 故选C. 【点睛】本题考查了三角形三边关系定理,熟练确定第三边的范围是解题的关键. 4. 某小组做“用频率估计概率”的实验时,绘出的某一结果出现的频率折线图,则符合这一结果的实验可能是(  ) A. 抛一枚硬币,出现正面朝上 B. 掷一个正六面体的骰子,出现3点朝上 C. 一副去掉大小王的扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃 D. 从一个装有2个红球1个黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球 【答案】D 【解析】 【详解】【分析】利用折线统计图可得出试验的频率在0.33左右,进而得出答案. 【详解】A、抛一枚硬币,出现正面朝上的概率为0.5,不符合这一结果,故此选项错误; B、掷一个正六面体的骰子,出现3点朝上为,不符合这一结果,故此选项错误; C、一副去掉大小王的扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃的概率为:0.25,不符合这一结果,故此选项错误; D、从一个装有2个红球1个黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球的概率为:,符合这一结果,故此选项正确, 故选D. 【点睛】本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比. 5. 如图,,,的平分线与的平分线交于点,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查平行线的性质、角平分线的定义、角的计算以及四边形内角和等知识点. 过点作,根据平行线性质可得,,根据角的计算以及角平分线的定义可得,再依据四边形内角和为结合角的计算即可得出结论. 【详解】解:如图,过点作, , , ,, , 又, , 和的平分线相交于, , 四边形的内角和为, , 故选:B. 6. 已知林茂的家、体育场、文具店在同一直线上,图中的信息反映的过程是:林茂从家跑步去体育场,在体育场锻炼了一阵后又走到文具店买笔,然后再走回家.图中表示时间,表示林茂离家的距离.依据图中的信息,下列说法错误的是(  ) A. 体育场离林茂家 B. 体育场离文具店 C. 林茂从体育场出发到文具店的平均速度是 D. 林茂从文具店回家的平均速度是 【答案】C 【解析】 【分析】从图中可得信息:体育场离文具店1000m,所用时间是(45﹣30)分钟,可算出速度. 【详解】解:从图中可知:体育场离林茂家, 体育场离文具店的距离是:, 所用时间是min, 林茂从文具店回到家所用时间为90-65=25min,文具店距家的距离为1.5km, ∴体育场出发到文具店的平均速度, 林茂从文具店回家的平均速度是, 所以选项A、B、D不符合题意,选项C符合题意, 故选C. 【点睛】本题运用函数图象解决问题,看懂图象是解决问题的关键. 7. 如图,,点在边上,已知,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】取的交点为点,过点作平行于的线,利用两直线平行的性质,找到角之间的关系,通过等量代换即可求解. 【详解】解:取的交点为点,过点作平行于的线,如下图: 根据题意:, , , , , , 相交于点, , , 故选:C. 【点睛】本题考查了两直线平行的性质和两直线相交对顶角相等,解题的关键是:添加辅助线,利用两直线平行的性质和对顶角相等,同过等量代换即可得解. 8. 已知5x=3,5y=2,则52x﹣3y=(  ) A. B. 1 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】首先根据幂的乘方的运算方法,求出52x、53y的值;然后根据同底数幂的除法的运算方法,求出52x﹣3y的值为多少即可. 【详解】∵5x=3,5y=2, ∴52x=32=9,53y=23=8, ∴52x﹣3y=. 故选D. 【点睛】此题主要考查了同底数幂的除法法则,以及幂的乘方与积的乘方,同底数幂相除,底数不变,指数相减,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数a≠0,因为0不能做除数;②单独的一个字母,其指数是1,而不是0;③应用同底数幂除法的法则时,底数a可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是什么,指数是什么. 9. 如图,两个正方形的边长分别为a, b,如果a+b=ab=9,则阴影部分的面积为( ) A. 36 B. 27 C. 18 D. 9 【答案】B 【解析】 【分析】阴影部分面积等于两个正方形面积之和减去两个直角三角形面积,求出即可. 【详解】解:∵a+b=ab=9, ∴S=a2+b2-a2-b(a+b)=(a2+b2-ab)=[(a+b)2-3ab]= ×(81-27)=27. 故选B. 【点睛】本题考查整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题关键. 10. 选择计算的最佳方法是( ) A. 运用多项式乘多项式法则 B. 运用平方差公式 C. 运用单项式乘多项式法则 D. 运用完全平方公式 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查了多项式乘法,直接利用平方差公式计算得出答案. 【详解】解:根据式子的特点可知:计算的最佳方法是:运用平方差公式. 故选:B. 11. 如图,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,点P从点B出发以每秒3cm速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2cm速度向点C运动,其中一个动点到达端点,另一个动点也随之停止,当△APQ是以PQ为底的等腰三角形时,运动的时间是( )秒 A. 2.5 B. 3 C. 3.5 D. 4 【答案】D 【解析】 【分析】设运动时间为x秒时,AP=AQ,根据点P、Q的出发点及速度,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论. 【详解】设运动的时间为x秒, 在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm, 点P从点B出发以每秒3cm的速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2cm的速度向点C运动, 当△APQ是以PQ为底的等腰三角形时,AP=AQ,AP=20﹣3x,AQ=2x, 即20﹣3x=2x, 解得x=4 故选:D. 【点睛】此题主要考查学生对等腰三角形的性质这一知识点的理解和掌握,此题涉及到动点,有一定的拔高难度,属于中档题. 12. 已知多项式x-a与2x2-2x+1的乘积中不含x2项,则常数a的值是(  ) A. -1 B. 0 C. 1 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】先计算,然后将含的项进行合并,最后令其系数为0即可求出a的值. 【详解】解: = = 令, ∴, 故选:A 【点睛】本题考查多项式乘多项式,解题的关键是掌握多项式的乘法法则. 13. 已知,则有( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了幂的乘方运算法则,先运用幂的乘方运算法则将a、b、c化成底数相同,然后再比较;掌握幂的乘方运算法则是解题的关键. 【详解】解:∵,且, ∴. 故选:C. 14. 如图,有两个正方形A,B,现将B放在A的内部得图甲,将A,B并列放置后构造新的正方形得图乙.若留甲和图乙中阴影部分的面积分别为3和30,则正方形A、B的面积之和为( ) A. 33 B. 30 C. 27 D. 24 【答案】A 【解析】 【分析】设正方形A的边长为a,正方形B的边长为b,由图形得出关系式求解即可; 【详解】设正方形A的边长为a,正方形B的边长为b, 由甲图得,即, 由乙图得, , ∴. 故答案选A. 【点睛】本题主要考查了完全平方公式的几何背景,准确计算是解题的关键. 15. 如图,是三个等边三角形(注:等边三角形的三个内角都相等)随意摆放的图形,则等于 A 90° B. 120° C. 150° D. 180° 【答案】D 【解析】 【详解】∵图中是三个等边三角形, ∴∠1=180°﹣60°﹣∠ABC=120°﹣∠ABC,∠2=180°﹣60°﹣∠ACB=120°﹣∠ACB,∠3=180°﹣60°﹣∠BAC=120°﹣∠BAC, ∵∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°, ∴∠1+∠2+∠3=360°﹣180°=180°, 故选D. 点睛:本题考查的是等边三角形的性质、三角形的内角和,熟知等边三角形各内角均等于60°是解答此题的关键. 二、填空题(每小题3分,共24分) 16. 计算______. 【答案】-1 【解析】 【分析】根据零指数幂、负整数指数幂运算法则计算即可. 【详解】解:, 故答案为:-1. 【点睛】本题考查了零指数幂、负整数指数幂运算,熟记运算法则是解题关键. 17. 最薄的金箔厚度约为m,将用科学记数法表示为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了用科学记数法表示较小的数,用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,为整数. 【详解】解:. 故答案为:. 18. 一天,小明洗手后没有把水龙头拧紧,如果该水龙头每分钟约滴出100滴水,每滴水约0.04毫升,那么所滴出的水的总量y(毫升)与小明离开的时间x(分钟)之间的关系式可以表示为______ 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,可以写出y与x的函数关系式,从而可以解答本题. 【详解】解:由题意可得,y=0.04×100x=4x, 故答案为:y=4x. 【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,表示出y与x之间的关系. 19. 如图,在△ABC中,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置,若∠1−∠2=60°,则∠B的度数是______________. 【答案】30° 【解析】 【分析】由折叠的性质得到∠D=∠B,再利用外角性质即可求出所求角的度数. 【详解】解:如图所示: 由折叠的性质得:∠D=∠B, 根据外角性质得:∠1=∠3+∠B,∠3=∠2+∠D, ∴∠1=∠2+∠D+∠B=∠2+2∠B, ∴∠1-∠2=2∠B=60°. ∴∠B=30°, 故答案为:30°. 【点睛】本题考查了三角形的外角性质,翻折变换等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 20. 用一水管向某容器内持续注水,设单位时间内注入的水量保持不变;在注水过程中,表示容器内水深h与注水时间t的关系有如图所示的A,B,C,D四个图象,它们分别与E,F,G,H四种容器中的其中一种相对应,请你把相对应容器的字母填在下面的横线上. A→____________;B→____________;C→____________; D→____________. 【答案】 ①. G ②. E ③. H ④. F 【解析】 【分析】先根据函数的四个图象分析其变化,再找出相应的容器即可. 【详解】A、由函数的图象可知,当向容器中注水时,水面先急剧升高,再缓慢升高,所以对应的容器应是底部较窄,缓慢变宽,故应对应G; B、由函数的图象可知,当向容器中注水时,一开始一段容器应较宽,且时直面,后一段较窄,也是直面,故应对应E; C、函数图象先缓慢上升,再急剧上升,故应对应H; D、由函数的图象可知,当向容器中注水时,水的高度应先上升较快,再比较缓慢,最后急剧上升,故应对应F. 故答案G、E、H、F. 21. 若 成立,则 的值为____. 【答案】,, 【解析】 【分析】根据幂的运算分别讨论,即可求值. 【详解】解:∵, ∴当时,m为任意实数,则; 当时,m为偶数,则; 当m=0时,则; 故答案为:,,. 【点睛】本题考查了幂的运算,解题的关键是掌握运算法则,特别注意零指数幂的运算. 22. 如图,在四边形中:,,于点,于点,、分别是、上的点,且,下列说法:①.②.③平分;④平分;⑤;⑥.其中正确的是:___________(填写正确的序号) 【答案】③⑤⑥ 【解析】 【分析】由E、F分别是上的任意点,可知与不一定相等,与也不一定全等,可判断①错误,②错误; 延长到点G,使,连接,先证明,得,由,可以推导出,则,即可证明,得,因为,所以,可判断③正确,④错误;因为,所以,可判断⑤正确;由,且,得,可判断⑥正确,于是得到问题的答案. 【详解】解:∵E、F分别是上的任意点, ∴与不一定相等, 故①错误; ∵于点于点D, ∴, ∵, ∴的另一个条件是, ∵与不一定相等, ∴与不一定全等, 故②错误; 延长到点G,使,连接,则, ∴, 在和中, , ∴, ∴ ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴ ∴ 故③正确,⑤正确,④错误; ∵, ∴, 故⑥正确, 故答案为:③⑤⑥. 【点睛】此题重点考查三角形的三边关系、全等三角形的判定与性质等知识,正确地作出辅助线并且证明是解题的关键. 23. 如图,已知等边三角形的边长为12cm,甲,乙两动点同时从顶点出发,甲以1厘米/秒的速度沿等边三角形的边按顺时针方向移动,乙以3厘米/秒的速度沿等边三角形的边按逆时针方向移动,相遇后甲乙的速度均增加1厘米/秒且都改变原方向移动.则第二次相遇时乙与最近顶点的距离是______厘米. 【答案】3 【解析】 【分析】设出发x秒后甲乙第一次相遇,根据题意列方程求解即可,再求出第二次相遇的时间,然后得到答案. 【详解】设出发x秒后甲乙第一次相遇,根据题意得: x+3x=12×3, 解得:x=9, 此时甲的路程:, ∴相遇地点在线段AC上,距离点C的距离为:; ∴第二次相遇的时间为:9+12×3÷(2+4)=15(秒), ∴乙第二次运动的时间为:(秒), ∴乙第二次的路程为:, ∴第二次相遇的地点在线段AB上,距离点A的距离为 , ∴第二次相遇时乙与最近顶点A的距离是3cm. 故答案为:3. 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,根据相遇问题中“速度×时间=路程”是解答本题的关键. 三、解答题(共66分) 24. 解答下列各题 (1) (2) (3) (4) 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】本题考查了整式的混合运算、零指数幂、负整数指数幂、绝对值、平方差公式、完全平方公式、单项式乘多项式、多项式除以单项式等知识点. (1)根据零指数幂、负整数指数幂、绝对值等知识点运算求解即可; (2)根据平方差公式将原式变形求解即可; (3)先根据完全平方公式、单项式乘多项式运算,然后化简括号里的单项式,最后用多项式除法计算即可; (4)先从两个括号里提出公因数,然后运用平方差公式计算即可. 【小问1详解】 解:, , ; 【小问2详解】 解:, , , , ; 【小问3详解】 解:, , , ; 【小问4详解】 解:, , . 25. 先化简,再求值:已知,求代数式的值. 【答案】,15 【解析】 【分析】本题考查了整式的混合运算,完全平方公式,平方差公式的运算,代数式求值,原式利用完全平方公式,平方差公式化简,去括号合并得到最简结果,由已知等式变形后代入计算即可求出值. 详解】解: , , 原式. 26. 甲骑摩托车从A地去B地,乙开汽车从B地去A地,同时出发,匀速行驶,各自到达终点后停止,甲、乙两人间的距离为s(km)与甲行驶的时间为t(h)之间的关系如图所示. (1)以下是点M、点N、点P所代表的实际意义,请将M、N、P填入对应的括号里. ①甲到达终点 ②甲乙两人相遇 ③乙到达终点 (2)AB两地之间的路程为 千米: (3)求甲、乙各自的速度; (4)甲出发多长时间后,甲、乙两人相距180千米? 【答案】(1)P;②M;③N. (2)240. (3)甲的速度是40千米/时,乙的速度是80千米/时. (4)h或 【解析】 【分析】(1)甲到达终点时S应该最大,因为甲的速度小;甲乙两人相遇时S为0;乙到达终点时S不算最大,因为此时甲还没有到达终点.据此三点可得答案. (2)(1)中S的最大值即为AB两地之间的路程. (3)由(1)可得甲、乙的行驶时间,再根据速度=路程÷时间可以得到求解. (4)根据路程差÷速度=时间差可以得解. 【小问1详解】 由分析可知P为甲到达终点时,M为甲乙两人相遇时,N为乙到达终点时. 故答案为:①P;②M;③N; 【小问2详解】 根据函数图象和图象中的数据可知甲、乙两人间的最大距离为240千米,所以AB两地之间路程为240千米. 故答案为:240; 【小问3详解】 由(1)可得甲、乙的行驶时间分别为6h和3h, 所以甲的速度是:240÷6=40 km/h,乙的速度是:240÷3=80km/h; 【小问4详解】 ①相遇之前:(240﹣180)÷(40+80)=(小时) ②相遇之后:3+(180-120)÷40=(小时). 故答案为: h或 【点睛】本题考查函数图象在实际问题中的应用,正确理解图象各点意义、熟练把握行程问题各量的等量关系是解题关键. 27. 阅读并完成下列证明: 如图,已知,.求证:. 证明:∵. ∴( ) ∴ ( ) 又∵ ∴ ( ) ∴( ) ∴( ). 【答案】同旁内角互补,两直线平行;;两直线平行,同位角相等;;等量代换;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等 【解析】 【分析】根据平行线的判定与性质,解题题中的上下文,求证即可. 【详解】∵(已知), ∴(同旁内角互补,两直线平行), ∴(两直线平行,同位角相等), 又∵(已知), ∴(等量代换), ∴(内错角相等,两直线平行), ∴(两直线平行,内错角相等) 故答案为:同旁内角互补,两直线平行;;两直线平行,同位角相等;;等量代换;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等 【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,解题的关键是掌握平行线的判定方法以及有关性质. 28. 如图,点A、E、F、B在同一条直线上,且AE=BF,AC∥BD,∠C=∠D.求证:DE∥CF. 【答案】见解析 【解析】 【分析】由“AAS”可证△ACF≌△BDE,可得∠AFC=∠BED,可得结论. 【详解】证明:∵AE=BF, ∴AE+EF=BF+EF, ∴AF=BE, ∵AC∥DB, ∴∠A=∠B, 在△ACF和△BDE中, , ∴△ACF≌△BDE(AAS), ∴∠AFC=∠BED, ∴DE∥CF. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,证明是解题的关键. 29. 某商场设定了一个可以自由转动的转盘(转盘被等分成16个扇形),并规定:顾客在商场消费每满200元,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红、黄和蓝色区域,顾客就可以分别获得50元、30元和10元的购物券.如果顾客不愿意转转盘,则可以直接获得购物券15元. (1)转动一次转盘,获得50元、30元、10元购物券的概率分别是多少? (2)如果有一名顾客在商场消费了200元,通过计算说明转转盘和直接获得购物券,哪种方式对这位顾客更合算? 【答案】,,;直接获得购物券的方式对这位顾客更合算. 【解析】 【分析】(1)由转盘被等分成16个扇形,红色扇形有1个,黄色扇形有3个,蓝色扇形有5个,直接利用概率公式求解即可求得答案; (2)首先求得转转盘获得购物券的平均值,再与15元比较,即可知哪种方式对这位顾客更合算. 【详解】∵转盘被等分成个扇形,红色扇形有个,黄色扇形有个,蓝色扇形有个, ∴(获得元购物券),(获得元购物券),(获得元购物券); 转转盘:, ∴直接获得购物券的方式对这位顾客更合算. 【点睛】此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 30. 把两个全等的直角三角板的斜边重合,组成一个四边形,以为顶点作,交边、于、. (1)若,,当绕点旋转时, 、、三条线段之间有何种数量关系?证明你的结论; (2)当时,、、三条线段之间有何数量关系?证明你的结论; (3)如图③,在(2)的条件下,若将、改在、的延长线上,完成图③,其余条件不变,则、、之间有何数量关系?(直接写出结论,不必证明) 【答案】(1);证明见解析 (2),证明见解析 (3) 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的性质和判定的应用,主要考查学生运用性质进行推理的能力,运用了类比推理的方法. (1)延长到,使,证,推出,,证,推出即可; (2)延长到,使,证,推出,,证,推出即可; (3)在上截取,连接,证,推出,,证,推出即可; 【小问1详解】 解:, 证明:延长到,使, , , 在和中, , , ,, , , , , 在和中, , , , , ; 【小问2详解】 解:, 证明:延长到,使,连接, , , ,, , , ,, 在和中, , , ,, ,, , , , , 在和中, , , , , ; 【小问3详解】 解:, 证明:在上截取,连接, ,, , , , , , 在和中, , , ,, , , 在和中, , , , , . 31. 如图1,O为数轴原点,在数轴上摆放一个长方形ABCD,使得AB、CD的中点E、G恰好落在数轴上,AB=16,BC=EG=6,点H为数轴上的点,HE=2GO,HO=3EG. (1)点H所表示的数为 ; (2)若动点M以每秒3个单位的速度从H出发沿折线H→E→B→C运动,动点N同时以每秒2个单位的速度从点O出发沿折线O→G→D运动,当一个点到达终点时,另一个点随之停止运动,设两个点运动时间为t秒,记M、N、A三点所形成的三角形的面积为S,试用时间t表示S; (3)如图2,点F对应的数为﹣13,蚂蚁甲以每秒5个单位的速度从点F开始沿折线F→E→B→C运动,同时蚂蚁乙从点O出发沿折线O→G→D→A运动,乙在线段OG、DA上的速度是每秒4个单位,在线段GD上的速度则是每秒7个单位.当一只蚂蚁到达终点时,另一只蚂蚁也随之停止运动,记运动时间为t,是否存在某一时刻t使得两只蚂蚁在长方形ABCD上走过的路程恰好相等?若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)-18;(2)当时,;当时,;当时,;当时,;(3)或. 【解析】 【分析】(1)根据HO=3EG可得HO=18,H点负半轴,由此即可确定点H坐标; (2)根据点M、N的运动速度确定点所在不同线段进行讨论,再分别由所构成三角形求面积即可; (3)根据两只蚂蚁走过的路程恰好相等,设未知数列方程即可解答. 【详解】解:(1)∵HO=3EG,EG=6, ∴HO=18, ∴点H表示的数是-18; 故答案为:-18; (2)∵HE=2GO, ∴2GO+EG+GO=18, 又∵EG=6,HO=18, ∴GO=4,HE=8, 在长方形ABCD中故,AB=CD=16,AD=BC=EG=6, ∴,, ∵动点N同时以每秒2个单位的速度从点O出发沿折线O→G→D运动, ∴当时,点N在线段GO上,; 当时,点N在线段GD上,. ∵动点M以每秒3个单位的速度从H出发沿折线H→E→B→C运动,运动时间不超过6秒, ∴当时,点M在线段HE上,; 当时,点M在线段BE上,; 当时,点M在线段BC上,; I、当时,点M、N在数轴上,如解图1: 此时三角形面积, ∴,即; II、当时,点M在HE上,点N在DG上,如解图2: 此时三角形面积, ∴,即; III、当时,点M在BE上,点N在DG上,如解图3: 此时三角形面积, ∴,即; IV、当时,点M在BE上,点N在DG上,如解图3: 此时三角形面积, ∴,即; 综上所述:当时,;当时,;当时,;当时,; (3)∵点F对应的数为﹣13,点E对应的数是-(6+4)=-10, ∴EF=3, ∴折线F→E→B→C长=17,, ∵蚂蚁甲以每秒5个单位的速度从点F开始沿折线F→E→B→C运动, ∴, ∵蚂蚁乙从点O出发沿折线O→G→D→A运动,乙在线段OG、DA上的速度是每秒4个单位,在线段GD上的速度则是每秒7个单位. ∴蚂蚁乙从起点O走到点G用时1秒,走到点D共用时秒,走到点A共用时秒, ∴当时,蚂蚁乙在线段OG上,此时不合题意; 当时,蚂蚁乙在线段GD上,依题意得: ,解得:; 当时,蚂蚁乙在线段DA上,依题意得: ,解得: 经检验:,均符合题意; 故当或时,两只蚂蚁在长方形ABCD上走过的路程恰好相等. 【点睛】本题主要考查了利用整式乘法求三角形面积和一元一次方程的应用,解题关键是用时间与速度的关系表示线段长,根据点在折线上运动时,所处的线段不同进行讨论解答是本题的难点,要注意画图和分析. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:山东省济南市章丘区绣惠中学2023-2024学年七年级下学期期末数学模拟试题
1
精品解析:山东省济南市章丘区绣惠中学2023-2024学年七年级下学期期末数学模拟试题
2
精品解析:山东省济南市章丘区绣惠中学2023-2024学年七年级下学期期末数学模拟试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。