内容正文:
感受大自然的语言
聆听大自然的声音
趣味练声
师: 1 2 3 4 5—‖
小猫 怎样 叫
生: 5 5 5 0 5 5 5 0 | 5 4 3 2 1—‖
喵喵 喵 喵喵 喵 喵喵 喵喵 喵
《乌鸦与狐狸》
聆听故事:《狐狸和乌鸦》
思考:从故事中,你明白了什么道理?
听赏歌曲:《乌鸦与狐狸》
学唱歌曲《乌鸦与狐狸》
范唱
伴奏
合作创编《乌鸦与狐狸》
如果你是狐狸,你还会对乌鸦说些什么样的甜言蜜语呢?(两人一组创编乌鸦与狐狸的对白,同时进行这一片段的表演)
课后作业
唱熟《乌鸦与狐狸》
并为歌曲创编律动
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