06.一咬千金-教案

一咬千金 一、教学目标： 1. 了解鳄鱼及其特点； 2. 了解齿轮传动和皮带传动都属于机械传动； 3. 掌握皮带传动的优点。 二、教学准备： WEDO(9580)、块 三、教学过程： 导入： · 了解世界上有名的鳄鱼种类：长吻鳄、食人鳄、扬子鳄。 联系： · 分析鳄鱼的外观特点和生活习性，如看到食物，就会去张开大嘴去咬食物等。 仔细分析鳄鱼嘴一张一合的过程。 建构： · 进行搭建分析 （注意引导孩子传感器的安装位置以及马达的固定方式。图示搭建仅供参考。） （引导孩子使用滑轮传动实现鳄鱼嘴的张合。图示搭建方式仅供参考。） · 编程参考：按一下按钮A，程序启动，鳄鱼的嘴开始一张一合，当检测到有食物时，开始咬食物（有声音伴奏），循环检测。 反思： · 为什么要使用皮带传动？优点是什么？ 优点：工作中如遇到过载，皮带将会在带轮上打滑，可防止薄弱零部件损坏，起到安全保护作用。 延续： · 装饰自己的鳄鱼； · 将鳄鱼改进，扩大搭建，把马达放在鳄鱼的身体里。 效果评价： · 复习本节课的知识点：机械传动的分类和思考为什么实现嘴巴一张一合会使用减速系统。 · 学生作品展示，引导学生发现自己作品的优点和不足，说说自己将如何改进。 · 为家长简单的介绍本堂课的流程。 · 与家长简单沟通孩子在课堂上的表现以及家长的一些意见。 四、课后作业 让学生们通过查资料了解更多鳄鱼的种类以及生活习性。 ( 鳄鱼 ) 3 学科网（北京）股份有限公司 $$