内容正文:
期中复习---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
一、 选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四
个选项中,只有一个最符合题意)
1. 学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质,下列变化中属于化学
变化的是( C )
A. 木柴劈成块 B. 冰块化成水
C. 粮食酿成酒 D. 苹果榨成汁
C
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23
Mg—24 Al—27 S—32 Cl—35.5 K—39 Mn—55
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2. 下列有关空气的说法正确的是( D )
A. 空气是由空气分子构成的
B. 空气中氧气的体积分数最大
C. 空气中氧气的化学性质不活泼
D. 空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
D
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3. 下列实验现象描述正确的是( D )
A. 铁丝燃烧时发出耀眼的白光
B. 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中,剧烈燃烧,发出白光
C. 氢气燃烧时产生黄色火焰
D. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
4. 分类是认识物质的常用方法,下列物质分类正确的是( B )
A. 混合物:氯化钠 B. 纯净物:液氧
C. 化合物:稀硫酸 D. 单质:干冰
D
B
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5. 下列实验操作中,正确的是( A )
A. 加入固体粉末 B. 读取液体体积
C. 点燃酒精灯 D. 过滤
A
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6. 从氢气在氧气中燃烧的化学方程式2H2+O2 2H2O中获得以下信
息:① 该反应发生条件是点燃;② 该反应的反应物是氢原子和氧原
子;③ 反应前后元素种类不变;④ 反应前后原子个数不变;⑤ 反应前
后分子总数保持不变;⑥ 参加反应的氧气和生成的水的质量比为8∶9。
其中正确的是( C )
A. ①②③④ B. ②④⑤⑥
C. ①③④⑥ D. ②③④⑥
C
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7. 我国自主研发的无人深海探测技术世界领先。潜水器的外壳材料主要
采用钛合金,如图是钛原子及钛元素的相关信息,下列说法正确的是
( D )
A. 钛原子在化学反应中易得电子
B. 钛属于非金属元素
C. 钛的相对原子质量是47.87g
D. 钛原子结构示意图中x的数值为8
第7题
D
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8. 下列对一些事实的解释,不正确的是( C )
选 项 事 实 解 释
A 酒香不怕巷子深 说明分子在不停运动
B H2O2能杀菌、消毒,而H2O不能 两种物质的分子构成不同
C 温度计中的水银热胀冷缩 原子的大小发生改变
D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 在化学反应中分子可以再分
C
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9. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图表示硫元素
化合价与含硫物质类别之间的关系,则下列说法错误的是( D )
A. a点表示的物质的名称是三氧化硫
B. b点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C. c点表示的物质属于空气污染物
D. d点表示的物质的化学式可能为Na2SO3
第9题
D
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10. 在一定条件下,一个密闭容器内有甲、氧气、二氧化碳三种物质,
在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量的数据如表所示。下列说
法不正确的是( B )
物 质 甲 O2 CO2 H2O
反应前的质量/g 30 128 1 0
反应后的质量/g 0 a 89 54
A. 甲不充分燃烧会产生有毒的气体
B. 甲中一定含氧元素
C. 充分反应后剩余氧气的质量是16g
D. 生成CO2和H2O的质量比是44∶27
B
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二、 选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四
个选项中,有1~2个符合题意。只有一个选项符合题意的,多选不得
分;有2个选项符合题意的,只选一个且符合题意得1分,若选2个有一
个不符合题意则不得分)
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11. 1783年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如图,将水加热成水蒸
气通过灼热的铁制枪管,一段时间后,在出口处收集到“易燃空气”。
实验后称量发现水的质量减少,铁制枪管质量增加,拉瓦锡研究并判断
铁转化为氧化物。下列说法正确的是( AD )
A. 实验中收集到的“易燃空气”可能是氢气
B. 铁在该实验中起催化作用
C. 实验中水蒸气减少的质量等于铁制枪管增加的质量
D. 该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点
第11题
AD
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12. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是( C )
A. 水与过氧化氢都是由氢、氧元素组成的化合物,所以它们的性质完全
相同
B. 铁丝在氧气中能够燃烧,空气中有氧气,所以铁丝在空气中也一定能
燃烧
C. 由同种元素组成的纯净物是单质,所以单质一定只含一种元素
D. 燃烧都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
C
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13. 下列实验能达到相应目的的是( B )
A. 检查装置的气密性
B. 测定空气中氧气的含量
C. 探究蜡烛在空气中燃烧的生成物
D. 证明MnO2是H2O2分解的催化剂
B
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14. 下列图像能正确反映对应变化关系的是( D )
甲 乙 丙 丁
第14题
D
A. 图甲:电解水产生气体的质量
B. 图乙:加热一定质量的高锰酸钾时锰元素的质量分数
C. 图丙:红磷在密闭容器中燃烧
D. 图丁:等质量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应
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15. 下列说法正确的是( AD )
A. 等质量的钠、镁、铝三种金属中,钠所含的原子个数最多
B. 质量相等的氧化镁和硫酸镁中镁元素的质量比为1∶3
C. 质量相同的H2O2、KMnO4、KClO3、H2O四种物质,完全分解后制得
氧气质量最少的是H2O
D. 4.8g镁与3.2g氧气恰好完全反应生成8g氧化镁
AD
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三、 填空题(共20分)
16. (4分)化学与生活有密切的联系,选择一种合适的物质填空。(填
序号)
① 明矾 ② 二氧化碳 ③ 二氧化氮 ④ 二氧化锰 ⑤ 氧气 ⑥ 氢气
(1) 属于空气污染物的是 。
(2) 能使澄清石灰水变浑浊的气体是 。
(3) 电解水时与电源负极相连的玻璃管内产生的气体是 。
③
②
⑥
(4) 可用作净水的混凝剂的是 。
①
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17. (8分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思
维方式。
(1) 氢气、汞、氯化钠三种物质中,由原子直接构成的物质是
(填化学式)。
(2) 如图Ⅰ所示,X是 。
Hg
分子
第17题Ⅰ
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(3) 如表列出了部分元素的原子结构示意图。请回答下列问题:
元素符号 C O Mg Cl
原子结构示意图
氯原子的原子结构示意图中x= ;镁原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子。
17
失去
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(4) 氯与氧两种元素组成的化合物M,其氯元素与氧元素的质量比为
71∶64,则M是 (填化学式)。
(5) 节能减排中“减排”的一个重要手段是合理利用二氧化碳。
科学家在一定条件下将二氧化碳转化为甲烷,其反应的微观过程如
图Ⅱ所示。
第17题Ⅱ
ClO2
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① 甲、乙、丙、丁四种物质中,属于氧化物的是 (填化
学式)。
② 该反应的化学方程式为 。
③ 通过分析该反应的微观过程,可以获得的信息是
(写一条)。
CO2、H2O
4H2+CO2 2H2O+CH4
化学反应前后原
子的种类不变(合理答案均可)
第17题Ⅱ
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18. (8分)每年3月22日是“世界水日”,水是人类宝贵的自然资源,
水与人类的生产、生活密切相关。
(1) 地下水是 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2) 实验室制取蒸馏水时,在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的
是 。实验结束后,可加入 比较水蒸馏前后
的硬度变化。
混合物
防止出现暴沸
肥皂水
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(3) 航天员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图甲所示为电解水
的实验示意图,玻璃管 (填“a”或“b”)中生成的气体能使带
火星的木条复燃。该实验说明水是由 组成的。
甲
b
氢元素和氧元素
第18题
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(4) 机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,能将自来水进一步净
化处理得到可直接饮用水,其处理水的过程如图乙所示。吸附罐中固体
颗粒的主要作用是吸附杂质,固体颗粒可选用
(写一种),紫外线灯管照射的作用是 。
活性炭(合理答案均
可)
杀菌、消毒
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(5) 节约用水和保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列说法
或做法中符合这一认识的是 (填字母)。
A. 农业生产中过度使用农药和化肥
B. 淡水取之不尽、用之不竭
C. 洗菜、淘米的水用来浇花
D. 工业废水处理达标后再排放
CD
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四、 简答题(共19分)
19. (8分)写出下列反应的化学方程式:
(1) 铁丝在氧气中燃烧: 。
(2) 红磷在氧气中燃烧: 。
(3) 加热高锰酸钾制氧气: 。
(4) 锌粒和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气:
。
3Fe+2O2 Fe3O4
4P+5O2 2P2O5
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+ O2↑
Zn+H2SO4 ZnSO4
+H2↑
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20. (5分)过氧乙酸(CH3COOOH)是一种绿色、高效的消毒剂,常
用于校园环境消毒。过氧乙酸:无色液体,有强烈的刺激性气味,具有
腐蚀性(尤其是对金属)、可燃性,遇热、遇碱易分解。
(1) 认识过氧乙酸:它的物理性质有 。
无色液体,有强烈的刺激性气味
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(2) 制备过氧乙酸:
反应Ⅰ:一氧化碳和甲醇(CH3OH)在一定条件下反应生成乙酸
(CH3COOH)。
反应Ⅱ:乙酸和过氧化氢在一定条件下反应生成过氧乙酸和水。
写出反应Ⅱ的化学方程式:
。上述两个反应中属于化合反应的是反应
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
CH3COOH+H2O2
CH3COOOH+H2O
Ⅰ
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(3) 日常生活中,我们既要注意消毒,又要注意卫生,外出时尽量佩
戴口罩,口罩的作用相当于化学操作中的 。
(4) 下列关于过氧乙酸使用的说法错误的是 (填字母)。
A. 应低温、避开火源贮存 B. 环境消毒,浓度越大越好
C. 谨防溅到眼睛和皮肤上 D. 最好不要用金属容器盛放
过滤
B
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21. (6分)物质的组成与转化是化学研究的重点,A~G是初中化学已
学过的7种物质,它们有如图所示的转化关系(部分产物已略去)。已
知A、C是无色液体,D是一种黑色固体单质,F是一种能使澄清石灰水
变浑浊的无色气体,G是一种暗紫色固体。回答下列问题:
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第21题
(1) 写出E、G的化学式:E ;G 。
H2
KMnO4
(2) 写出反应①的化学方程式: 。
(3) 写出反应②的化学方程式: 。
2H2O2 2H2O+O2↑
2H2O 2H2↑+O2↑
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五、 实验题(共21分)
22. (8分)根据如图所示的实验装置,按要求回答有关问题:
(1) 标号①的仪器名称是 ;标号②的仪器名称是 。
长颈漏斗
集气瓶
第22题
(2) 若用氯酸钾和二氧化锰加热制取并收集纯净的O2,应选用的装置
是 (填字母),反应的化学方程式为
。
AC
2KClO3 2KCl
+3O2↑
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(3) 用排空气法收集O2,验满的操作方法是
。
(4) 在盛有双氧水的B装置中加入二氧化锰后,观察到带火星的木条
复燃。甲同学根据实验现象得出:二氧化锰能 过氧化氢分解的
速率。
将带火星的木条放在集
气瓶口,若木条复燃,则证明氧气已集满
加快
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(5) 如果使用F装置收集O2,将装置中充满水,那么O2应由
口进入。
(6) 氢气是一种用途较广泛的气体,难溶于水,密度比空气小,在实
验室中常用锌粒与稀硫酸(液体)反应制取氢气。那么在A~E装置
中,可作为实验室制取氢气的收集装置的是 (填字母,
写一个)。
b
C(或E)
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23. (6分)小明学习了分子的性质后做了相关改进实验:
(1) 教材实验(如图甲所示):该实验可以观察到的实验现象是
;实验结论是 。
烧
杯B中的溶液变红
分子在不断运动
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(2) 改进实验:先在一支试管中装一半红墨水,再在液面上方注满酒
精(缓缓注入),加盖密封后静置,30日后再观察,现象如图乙所示。
小明做的改进实验还可以说明的分子性质是 ;混合均
匀后,分子 (填“继续”或“停止”)运动。
分子间有间隔
继续
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(3) 如果继续完成图丙实验操作,对比图乙实验可以得出的结论
是 。
(4) 相比于教材中的实验设计,小明的改进实验的一个优点是
。
温度越高,分子运动越快
可减
少对空气的污染(或还能探究温度对分子运动速率的影响等合理答案均
可)
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24. (7分)某化学实验小组用如图所示实验探究质量守恒定律。
(a)
第24题
查阅资料可知,铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式为Fe+CuSO4 Cu
+FeSO4。
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(1) 甲同学用图(a)实验验证质量守恒定律,在锥形瓶瓶底铺一层细
沙的目的是 ;实验结果:白磷燃
烧反应前后总质量 (填“变大”“变小”或“不变”),该实
验 (填“能”或“不能”)成功验证质量守恒定律。
防止锥形瓶瓶底因受热不均而炸裂
不变
能
(a)
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(2) 乙同学用如图(b)中A实验验证质量守恒定律,此过程的化学方
程式为 。结果生成物的质量比镁条的质量
小,若将镁条燃烧的生成物全部收集起来,则生成物的质量和镁条质量
相比 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(3) 丙同学用如图(b)中B、C、D实验探究,能成功验证质量守恒
定律的是 (填字母)实验,其他不能验证的原因是
。
2Mg+O2 2MgO
偏大
C
B中发生的
是物理变化,D中生成的气体逸出装置
(b)
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六、 计算题(共10分)
25. (4分)偏二甲肼(C2H8N2)常作为液体火箭燃料,可在常温下保
存、使用,具有更便捷的用途。回答下列问题:
(1) 偏二甲肼由 种元素组成。
(2) 1个偏二甲肼分子含有的原子个数为 。
(3) 偏二甲肼的相对分子质量为 。
(4) 偏二甲肼中碳元素的质量分数为 。
三(或3)
12
60
40%
25
26
26. (6分)碳酸氢钠俗称小苏打,在医疗上,它是治疗胃酸(主要成分
是盐酸)过多的药剂之一,反应的化学方程式为NaHCO3+HCl
NaCl+H2O+CO2↑。化学实验小组的同学取27g小苏打样品(含有少量
不与HCl反应的杂质)进行测定实验,现将小苏打样品平均分为3份,分
别进行三次实验。实验数据如表所示。
实验序号 第一次 第二次 第三次
小苏打样品的质量/g 9 9 9
加入稀盐酸的质量/g 50 100 150
生成气体的质量/g 2.2 4.4 4.4
25
26
(2) 计算27g小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数。(写出计算过程,
结果精确到0.1%)
解:设第二次实验中参加反应的NaHCO3的质量为x。
+HCl NaCl+H2O+ ↑
x 4.4g
= x=8.4g
27g小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数为 ×100%≈93.3%。
答:27g小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数为93.3%。
(1) 第 次实验中NaHCO3和HCl恰好完全反应。
二
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26
$$