2024年中考化学二轮专项训练---实验题

2024年中考化学二轮专项训练实验题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．“对比实验”是科学研究的重委方法。根据下图实验回答：    (1)图①中酚酞溶液变红，得到分子 的性质，浓氨水的性质有 （填序号）。 a.挥发性     b.碱性     c.还原性 (2)图②中此实验可以验证燃烧的条件为 ，热水的作用为 。 (3)图③中矮蜡烛先熄灭说明CO2的物理性质为 。把烧杯倒立过来罩在两蜡烛上方，最先熄灭的是 。 (4)图④中正负两极产生气体体积比为 ，用 来检验两极产生的气体。 2．进行如图所示的“铁生锈实验”，回答下列问题： 将上述经处理后的铁丝放入锥形瓶中，加入3～4mL的浓食盐水润湿铁丝，塞紧橡皮塞（如图所示），一段时间后，可观察到的现象是 ，对此现象，你的解释是 。 3．实验是科学探究的重要途径，如图实验可以探究盐酸与氢氧化钠是否发生化学反应。 (1)写出该实验中涉及的中和反应的化学方程式 。 (2)通过该实验还可以得出的另一条实验结论是 ？ 4．烧杯中盛有65℃的热水，杯底放有一小粒足够量的白磷，然后将一支有刻度的空试管垂直插入烧杯中，试管口罩住白磷，白磷立即燃烧。 (1)白磷燃烧的化学方程式为 。 (2)热水对白磷燃烧的作用是 。 (3)冷却到室温后，水进入试管约占其体积的1/5，出现该现象的原因是 。 5．下图是实验室中常见装置。回答下列问题。 (1)装置A中仪器①的名称是 。 (2)用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为 ，发生装置是 （填序号）： (3)已知通常状况下，二氧化硫气体的密度比空气大，易溶于水，化学性质和二氧化碳相似，能和水反应生成亚硫酸（H2SO3）。 ①二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式为 。 ②用装置D收集SO2气体时，气体应从 （填“a”或“b”）端通入 ③如图C所示，把充满SO2的试管倒立在盛有足量氢氧化钠溶液的水槽中，可看到的现象是 。 6．请从A或B两题中任选一个作答。 A CO2的制取 B O2的制取 (1)仪器a的名称为 。 (2)①中反应的化学方程式为 。 (3)可用②装置收集气体的原因是 。 7．在实验室中，我们常用下图所示装置制取和收集某些气体。 (1)实验室制取二氧化碳时，你选择的发生装置为 ，化学反应方程式为 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气并用F装置收集，应选择 端（用“b”或“c”填空）进气。 (3)经查阅资料Na2O2（过氧化钠）通常情况下为淡黄色固体，能与水发生剧烈反应产生氧气。小明在实验室用Na2O2制取氧气时发生装置选择了B而没有选择C，你认为他选择的理由是 。 8．为探究燃烧的条件，某同学进行如图所示的实验。 (1)写出发生反应的化学方程式。 (2)根据该实验现象能得出燃烧的条件是什么？ 9．下列四个初中化学常见的实验，请回答相关问题。 (1)在实验A中使用的计量仪器是 (填仪器的名称，下同)。 (2)在上述四个实验中有三个实验都使用了的同一种仪器是 。 (3)实验C得到的结论是 。 (4)实验D中观察到的现象是 。 10．实验室利用下图所示装置进行相关实验。回答下列问题： (1)写出图中仪器a的名称： 。 (2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，其化学方程式为 ，应选择的发生装置为 （填序号，下同），若要收集的氧气纯度更高，应选择的收集装置是 （从C、D和E中选择）。 (3)实验室制取氢气的化学方程式为 ，该反应生成的氢气中常混有少量水蒸气，可通过盛有 的F装置除去水蒸气，混合气体应从F装置的 （填“①”或“②”）口通入。 (4)检查B装置气密性的操作方法是：先在导管末端连接胶皮管，再用止水夹夹紧胶皮管，然后 ，则气密性良好。 11．根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题。 (1)写出下列仪器的名称：a ；f 。 (2)实验室选取a、g、f、e四种仪器制取并收集氧气时，应选择的药品为 ，反应的化学方程式为 。 (3)小曼同学在实验室制取二氧化碳，除了选用了仪器b、g外还需选择上述仪器中的 （填写序号）。反应的化学方程式是 。 (4)小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2 并检验其有关的性质，观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色，对可能造成这一现象的解释不合理的是______（填序号）。 A．产生的CO2 直接使石蕊溶液变红 B．产生的CO2与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红 C．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊溶液变红 12．如图为CO还原Fe2O3的微型装置图，则A处V型管内的固体粉末由 色逐渐变黑，反应化学方程式为 ；B处V型管内的实验现象为 ；为防止CO污染空气将尾气点燃。 13．下图是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题： (1)小明用高锰酸钾制取氧气，他选择了装置A，并在试管口放了一小团棉花，放棉花的作用是什么？ 。 (2)制取氢气时，既可选用装置B，也可选用装置C．C与B相比，其优点是什么？ 。 (3)若用装置D收集二氧化碳，检验二氧化碳收集满的方法是什么？ 。 14．请根据下列实验装置图回答问题。 (1)写出标号仪器的名称：②是 。能用装置E收集的气体应具有的性质是 。 (2)实验室制取氢气的化学方程式为 。若要制氢气时气流平稳且收集的氢气较纯，应使用的装置组合是 。 (3)实验室可用铜片与浓硝酸在常温下反应制取少量二氧化氮（NO2）。通常状况下，二氧化氮是红棕色气体，溶于水时与水反应生成硝酸和一氧化氮（NO）。收集NO2不用装置F的原因是 （用化学方程式表示）。 15．教材中与水有关的实验，回答问题： (1)甲图中水的作用是 。 (2)乙图中A、B分别与电源两极相连，其中A与电源 极相连；该反应的化学方程式为： 。 (3)丙图烧杯中水的作用是 。 16．“人”字管实验简单直观。 (1)图1所示实验证明二氧化碳具有什么化学性质？ (2)图2所示实验的目的是什么？ (3)图3所示实验说明了什么？ 17．某化学兴趣小组对木炭和氧化铜反应的实验装置进行了改进，请根据改进后的实验装置(如图所示)，回答下列问题： (1)判断木炭与氧化铜已经反应的依据是 。 (2)与传统型装置相比，该装置的优点是 。 18．实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题： (1)若用上述药品制取二氧化碳，药品的名称是 和稀盐酸。 (2)若要制取干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连装置 (填字母)，该装置中的药品名称是 。 (3)仪器a的名称是 。 (4)若用上述药品制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，应选择的发生装置是 。(填字母) 19．某同学在实验室里分别用集气瓶收集氧气、氢气和二化碳三种气体，如图所示，A中是 ，B中是 ，C中是 。    20．实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题： A．水通直流电      B．测定空气中的氧气含量 C．氢气在空气中点燃     D．铁丝在氧气中燃烧 (1)用A图所示装置进行电解水实验时，b管产生的气体是 ； (2)用B图所示装置测定空气中的氧气含量时，得到的结论是： 。若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%)，可能的原因有哪些？(列举一条) 。 (3)利用C图所示方法，验证氢气的可燃性，可燃性气体点燃前要 。 (4)利用D图所示方法，做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，瓶内放入少量水的目的是 。 试卷第8页，共8页 试卷第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．(1) 在不断运动 ab (2) 可燃物与氧气充分接触、温度达到可燃物的着火点 提供热量使白磷的温度达到着火点，隔绝氧气 (3) 密度大于空气 上方蜡烛 (4) 1∶2 燃着的木条 2． 铁丝生锈，导管中的红墨水会上升 锥形瓶中的铁与氧气和水同时接触，会生锈，生锈时消耗了锥形瓶中的氧气，气压减小，在外界大气压的作用下，导管中的红墨水会上升； 3．(1) (2)分子在不断地运动 4．(1) (2)使白磷的温度达到着火点 (3)白磷燃烧消耗氧气，氧气约占空气总体积的五分之一 5．(1)酒精灯 (2) B (3) a 试管内液面上升 6．(1)集气瓶 (2) (3)氧气不易溶于水 7．(1) B或C (2)b (3)Na2O2（过氧化钠）能与水发生剧烈反应，选择装置B有利于控制反应的速率 8．(1) (2)温度达到可燃物的着火点以上 9．(1)托盘天平 (2)烧杯 (3)空气中氧气的体积约占 (4)下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭 10．(1)长颈漏斗 (2) A C (3) 浓硫酸 ② (4)往长颈漏斗中加水，直至其下端产生一段液柱，且液面不再发生变化 11．(1) 锥形瓶 长颈漏斗 (2) 双氧水和二氧化锰 (3) f、e（或者e、f) (4)A 12． 红棕 澄清石灰水变浑浊 13．(1)防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 (2)能控制反应的发生和停止 (3)将燃着的木条放在b导管口处，若木条熄灭，则二氧化碳收集满 14．(1) 集气瓶 密度大与空气，且不与空气中各成分反应 (2) CF/FC (3) 15．(1)防止生成的高温的融化物炸裂瓶底 (2) 负 2H2O2H2↑+O2↑ (3)提供热量和隔绝氧气 16．(1)二氧化碳可以与水反应 (2)判断两种金属的活动性 (3)燃烧的条件之一是温度达到着火点 17．(1)黑色粉末变为红色；澄清石灰水变浑浊 (2)装置简单 18．(1)石灰石 (2) F 浓硫酸 (3)长颈漏斗 (4) B 19． 氢气/H2 氧气/O2 二氧化碳/CO2 20．(1)氢气/H2 (2) 氧气约占空气总体积的1/5 磷的量不足（或装置漏气） (3)验纯 (4)防止生成的高温的四氧化三铁炸裂集气瓶底 答案第4页，共4页 答案第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$